一次演講作文(集合5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一次演講作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次演講作文 篇1

　　我是個十分喜歡演講的男生，因為演講可以鍛煉我們的表達(dá)能力，臨場反應(yīng)等。我在最近一段時間演講了很多次，但讓我印象最深刻的`是在七年級新生同學(xué)面前的演講經(jīng)歷。

　　那天晚上，學(xué)校老師要求兩名同學(xué)到七班演講，告訴他們住宿生活的注意事項。我一想，這又是一個鍛煉的好機(jī)會，于是我毫不猶豫的向老師提出了申請……

　　演講要開始了，在老師介紹語中，我緩緩走上了講臺�！按蠹液谩�…”望著臺下40多張面孔，正赤裸裸地盯著我，我不免有些緊張，我趕緊找到一個空隙，深深地吸了一口氣，還用手拍了拍胸脯�？蓻]想到，臺下的同學(xué)竟笑了起來，我一看，還有這效果，我就借此機(jī)會又講了幾個住宿生活的幽默事例，一下子把場面氣氛升到了高點。同學(xué)們也在哈哈大笑中明白了一些道理，這正是我的目的啊！

　　最終，演講在歡快的氛圍中度過了，迎來了同學(xué)們熱烈掌聲。作為學(xué)長，我也感到很欣慰，希望他們在初入中學(xué)的住宿生活中能夠努力勤奮，珍惜時間，當(dāng)然也要學(xué)會學(xué)會一些生活技能，成為一個真正優(yōu)秀的學(xué)生。

一次演講作文 篇2

　　“當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符……我宣布宣城市第五小學(xué)演講比賽正式開始！”主持人手拿話筒宣布著第一位參賽選手上臺講演。一位小姑娘大大方方地走上了舞臺。一開口，那洪亮的嗓音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，再加上恰到好處的手勢動作，立刻贏得了滿堂彩。

　　我的心不禁“怦怦怦”快速地跳動著，仿佛要躍出心口。頭上不禁冒出了豆大的冷汗，心跳還在不停地加速著。心想：第10號選手就是我，馬上就輪到我上臺演講了！想到這我的心里不禁打了個寒顫。自己給自己加油：“我一定能行的.，我一定能行的，加油！我相信自己是可以的！”

　　時間如白駒過隙，飛一般地流逝。主持人宣布道：“邀請第10號參賽選手，上臺為大家演講“龜兔賽跑的故事�！蔽衣牭阶约旱拿�字才回過神來，大步流星地走向講臺。我先向評委鞠了個躬，就開始演講起來。我用洪亮的聲音向大家講述著這個故事：從前有一只烏龜……慢慢地我的心情平靜下來！自信滿滿地演講著，一點兒也不緊張了。心跳也漸漸的平穩(wěn)了。我胸有成竹的演講完這個故事。演講完我向評委鞠了個躬，就自信滿滿地離開了演講比賽的現(xiàn)場。

　　幾周后，演講比賽的成績出來了，我竟然獲得了二等獎！耀眼的陽光從云縫間傾瀉而至，灑在我明媚的臉上，綻開出一朵燦爛的自信之花。

　　一份耕耘，一份收獲。第一次演講讓我品嘗到成功之果的鮮美，同時也讓我銘記自信是成長的點金石。學(xué)海無涯，在成長的過程中，我愿珍藏著許許多多的第一次。

一次演講作文 篇3

　　記得那是去年冬天的事，因為那天剛好是我的生日，所以我至今記憶猶新，媽媽說那是我送給自己的最好的禮物！

　　我們學(xué)校從四年級開始，每周都有一個班輪流值周，這周剛好排到我們班。值周不單是站崗，還要負(fù)責(zé)周一的.升旗演講，也必須是我們自己班的同學(xué)上臺。我很榮幸被選中了上臺演講。

　　在正式上臺演講前一周老師就把演講稿給了我們，我就開始背稿子，每天都讀幾遍，我們演講的是《書讀百遍，其義自現(xiàn)》，因為要在全校上千名師生面前演講，所以正式演講前我們足足排練了兩個下午。到了周一升旗時，我們幾個演講的同學(xué)直接登上主席臺，雖然是寒冬，我還是出了一身汗，心跳加速，我很緊張，慢慢的講著講著就有點不緊張了，開始放松下來，演講結(jié)束我們迎來了一陣陣的掌聲。

　　這次演講還算成功，這是我第一次上臺演講，以后如果還有這樣的機(jī)會，我還會努力爭取，我要多鍛煉自己的膽量。

一次演講作文 篇4

　　好，下面我宣布陶城實小擁抱幸福演講比賽正式開始�！彪S著李教導(dǎo)的一聲令下，我們學(xué)校的演講比賽正式開始了。

　　作為參賽選手，我感到十分榮幸，也十分緊張，因為這次比賽可真是高手如云啊！你瞧，第一位選手開始了精彩的演講，她演講的題目是《胖妞的幸福》，她那神態(tài)自若的樣子，真是干凈大方。她那充滿磁性的.聲音，如同三月的和風(fēng)，好像夏日的小溪，聽得我們那是個神清氣爽，真正感受到了胖妞的幸福。“二號選手請上場！”二號了，二號了!下一個就是我了！怎么辦吶?萬一我在臺上忘詞了怎么辦？……萬一我演講得沒有感情怎么辦?“三號！”到我了，可我卻還是心亂如麻，壓根沒有聽到老師喊我。老師又喊了一遍“三號”我才反應(yīng)過來。

　　唉，不管了，我要精神飽滿、打起精神，爭取展現(xiàn)出最好的狀態(tài)。可惜天不由人，由于我緊張過度，我背得滾瓜爛熟的演講稿竟忘了。第一句是什么，我在腦海里快速搜索著，可腦袋里卻蹦出了第二句，算了，第二句就第二句吧。我只好硬著頭皮演講了下來，中間有好幾次都卡殼了。好不容易演講結(jié)束了，我匆匆地敬了一個禮，跑下臺了。唉，我的表現(xiàn)一定很糟糕吧�？稍u委們的臉上絲毫看不出誰是第幾名的痕跡，比賽依然在進(jìn)行。四號、五號、六號……很快，比賽就結(jié)束了。

　　不管結(jié)果如何，我都明白了一個道理:不管遇到什么處境，只有坦然、大方地面對這一切，才能克服困難。我覺得，演講比賽不僅鍛煉了我們的口才，更讓我們知道了“人外有人，天外有天”的道理

一次演講作文 篇5

　　望著桌上的這張演講稿，密密麻麻的英語單詞讓我緊張不安，完了完了，還有10分鐘英語課就要開始了，得站在全班面前演講，這還是第一次，從小到大，我就有怯場的毛病，連上課發(fā)言我都會緊張，這次演講……

　　哆哆嗦嗦地走上講臺，望著身旁含笑的英語老師，我反而覺得恐怖；臺下的同學(xué)端正地坐著，三十幾只眼睛直射著我，與平日說笑的他們完全相反，讓我覺得好陌生。

　　幾秒種的靜默后，老師打了一個手勢，我不得不張開了嘴。我的手無力地放在講臺上，凍的冰冷，臉上卻緊張的發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上，頭不敢抬一下，嘴巴機(jī)械地念著那些英語單詞——演講稿我早已讀的`滾瓜爛熟，可站在講臺上，卻又是另一番模樣。

　　我的大腦一片空白，才讀完兩段，可我卻覺得已過了一個世紀(jì)。抬起頭來喘氣，順便看看臺下的表情——老師不是說要“動起來”嗎？就是通過眼神交流吧！同桌——那個小矮個兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶，拜托，你至少得給我一點尊重吧！我算是體會到了老師上課的感覺了。

　　就這樣煎熬著，我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負(fù)地喘了口氣，等待著一點掌聲的安慰。剛要轉(zhuǎn)身回座位，可老師又把我拉了回來：“提問呀！”她那鼓勵的眼神，讓我找回了一點自信。局促不安的問完第一個問題，我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕，他們聽懂了嗎？可是，臺下的表現(xiàn)卻讓我吃了一驚，一排排手齊刷刷地舉了起來——包括那個不認(rèn)真的同桌！我有些吃驚，更多的是喜悅，這表明了我的成功！接下來的兩個問題我問得流暢多了，我的信心也更足了。

　　當(dāng)我回到座位時，我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說是經(jīng)久不息，對我來說，卻是一種莫大的鼓勵……“你好多了啊……”同桌笑了，手里依然還是那團(tuán)膠帶……

　　這是我的第一次演講，也是我人生的一個轉(zhuǎn)折，我從此有了自信，我忘不了這一次演講。

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