關(guān)于演講的作文【錦集3篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于演講的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于演講的作文1

　　今天該我和張淑凡演講，我一點(diǎn)兒也不著急，因?yàn)檠葜v公示欄上先寫的是她的名字，我可以趁這個(gè)時(shí)間再把演講稿再溫習(xí)一遍。

　　我懶懶地拿出稿子，劉老師（我的媽媽）走上講臺，點(diǎn)開了張淑凡的……不，是我的PPT！我好像被閃電劈中了，渾身又酸又麻。她點(diǎn)錯(cuò)了，我不停地安慰自己，可是媽媽卻拿著話筒走過來，走向了我！我吃驚地盯著她，小聲說：“張淑凡的名字在我前面，應(yīng)該她先講�！薄澳阕�在外面，而且我點(diǎn)開過你的PPT了，快點(diǎn)！”狂風(fēng)暴雨一下子向我襲來，媽媽今天怎么了？以前就算打開了PPT，大家一說應(yīng)該是誰先講，她也會立刻換一個(gè)。我以為一定是張淑凡先講，今天下課一點(diǎn)都沒看演講稿，距離現(xiàn)在最近的一次也是昨天晚上。她怎么能這么狠心？就對我沒耐心！我的眼淚快要沖出來了，我使勁兒眨了眨眼，不行，我準(zhǔn)備了那么久，怎么能……我咬緊牙關(guān)，接過話筒，走上講臺。

　　我抱著要哭的心情一句句說著。我從小就喜歡上臺，緊張和擔(dān)憂從來沒有侵?jǐn)_過我，這一次此我也不能因?yàn)樯鷭寢尩臍庥绊懽约旱谋硌�。我努力用一句句流利�?話把悲傷沖刷干凈，逐漸沉浸在自己演講的海洋中。

　　“你愛我，我愛你，蜜雪冰城甜蜜蜜……”到唱歌部分了，我小聲清了清嗓子，一字一句地唱了出來。大家果然全哈哈大笑。我就跟媽媽說過，要是我唱這個(gè)，大家一定會笑的。媽媽說笑也沒關(guān)系，演講就是挑戰(zhàn)自己，怕笑就不要講了。那個(gè)笑得趴在桌子上不停抖動，快要倒在地上，快要流出一堆口水的是誰呀？哼，這個(gè)李澤楷，不僅自己演講時(shí)亂成一團(tuán)，在別人演講時(shí)也出洋相。讓大家都看看他吧，想著，我就伸出手，指著他。大家笑得更歡了，我開始擔(dān)心天花板會不會塌下來。

　　我也想笑，可演講還得繼續(xù)，誰也不能打斷我，影響我！經(jīng)過痛快一笑，氣氛輕松了不少，我給大家播放了幾段有趣的視頻，引出“凡事都要創(chuàng)新，創(chuàng)新才能成功”的結(jié)論，獲得了熱烈的掌聲。

　　結(jié)果好，一切都好，我就不跟媽媽計(jì)較了。

關(guān)于演講的作文2

　　新學(xué)期，新目標(biāo)。這學(xué)期，老師給我們所有人定了個(gè)小目標(biāo)——完成一次演講。

　　演講簡單啊！從幼兒園開始，大的小的講故事比賽我都參加過，每次都抱個(gè)一等獎回來�？蛇@回又升了等級——自己想主題。這種事，對于我這個(gè)既有“選擇困難癥”，又想獨(dú)一無二，還想簡簡單單就能寫好演講稿的人，簡直難上加難，雪上加霜。更可怕的是，我身為值日班長，在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻，也要“挺身而出”，帶頭“沖”。我和同桌被安排到了星期三。掰開手指頭一算，還有五天。不過，比起那些排在星期一的人，我的時(shí)間充足多了。但我也得快點(diǎn)想好主題��！想好才能寫，寫好才能練，練好才有底氣上臺演講啊！

　　一回到家，我就拼了命地開腦洞。吃飯想，寫作業(yè)想，連睡覺時(shí)也要想。媽媽看我愁成這樣，笑著打趣：“要不，你就講《我的媽媽》，如何？”我立刻拒絕了她，心想，都這個(gè)時(shí)候了，你還有心思開玩笑？不過轉(zhuǎn)念一想：也行，正好借此機(jī)會吐槽吐槽你，讓你總是捉弄我！可是正當(dāng)我寫了一個(gè)開頭后，被她發(fā)現(xiàn)了，于是，我可憐的演講稿冠榮殉職。唉，好不容易抓住一根救命稻草，說沒就沒了！后來，我放下了“獨(dú)一無二”的心態(tài)，想了許多老套的主題，但都被媽媽否定了。這個(gè)不行，那個(gè)也不行，真是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”��！眼看只剩四天了，我心急如焚，左腦一片亂麻，右腦一片空白，左右腦一點(diǎn)也不合作，各想各的，這等到天荒地老也想不出�。�媽媽這可來了勁，天天說些“你平常腦筋不是轉(zhuǎn)的挺快嗎？這咋不行了？”等等類似的話。她這“機(jī)關(guān)槍”一開起來，我的`腦袋更像是要炸了一樣。

　　寫作業(yè)時(shí)，我的思緒又飛到了演講那里，無意間瞥見了鋼琴，我的腦袋就像堵了許久流不出的水一樣，霎時(shí)間靈光滿腦。對呀，鋼琴多好！既獨(dú)特，還好寫！

　　主題定好后，我這個(gè)“選擇困難者”還挺有成就感的！

關(guān)于演講的作文3

　　選好主題，僅僅是百米沖刺的第一步。更艱巨的任務(wù)還在后面呢。我得找些事例充實(shí)我的演講。

　　可此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)了大問題。我的演講主題是“回憶”，顧名思義講的就是過去的事情，所以資料全部在大腦里，講得好不好完全靠記性，我的記性不好是公認(rèn)的，整天不是丟三落四就是在丟三落四的路上。更麻煩的'是我想講同學(xué)們共同的回憶，我爸媽啥也不知道，怎么幫我？這真是雪上加霜，好好的演講比賽讓我變成了一個(gè)拼腦容量的游戲，就算我有九寸不爛之舌也無濟(jì)于事了。主題是不可能改了，都已經(jīng)寫在公告欄上，眾所周知了�！叭硕鵁o信不知其可”“君子一言駟馬難追”“誠者天之道也”這些名言警句可是我經(jīng)常掛在嘴邊提醒同學(xué)朋友的話，我要是改了，豈不成了大家的笑話。再說，都火燒眉毛了，哪來的時(shí)間再換？

　　我無力地趴在的桌上，感覺身體被掏空，仿佛看到從天上飄來了一張紙，上面寫著“楊家奇out”。我使勁拍了幾下桌子，可腦袋里還是一片空白。我拿起紙巾想擦擦被白霧籠罩的眼鏡，忽然想起這是我“千里走單騎”駕駛著自行車，從東城騎到西城與老媽逛廣批發(fā)市場時(shí)買的。

　　我頓時(shí)醒悟：只要找到相對應(yīng)的物品，就能想起這件事。我立馬把房間翻了個(gè)底朝天：這根跳繩是一年級運(yùn)動會用的，當(dāng)時(shí)其他班老師來借跳繩我就給他了，但是沒想到先輪到我們，我只好向別人借跳繩。借來的那根跳繩我一生也忘不了，小到可以說是迷你，每一次跳都得伸著頭，彎著腰。本來能跳一百多的我，愣是跳成了全班倒數(shù)第二。倒數(shù)第一是練了一個(gè)學(xué)期還跳不到十個(gè)的xxx。這張聘書是我一年級時(shí)因?yàn)闊釔圩x書，被劉老師聘為“讀書小老師”，幫助她檢查同學(xué)們閱讀。這個(gè)破爛的竹節(jié)人是前些日子學(xué)了《竹節(jié)人》，我把自己的筆鋸了，把褲子里的皮筋抽出來做的……

　　現(xiàn)在，我的記憶如泉水一樣涌出來，我要趕快記下來。

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