書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
你們好!
今天我要演講的題目是《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。
前幾天,高雨欣向我們介紹了她對(duì)“書(shū)香”這詞的理解。今天,我也想向你們介紹一下我對(duì)“書(shū)香”的理解。
幾乎每一本書(shū)都能散發(fā)出一種香氣,扣人心弦而又使人激動(dòng),還能把人吸引到奇妙的地方去。這種香氣時(shí)而甜美、時(shí)而深沉、時(shí)而婉轉(zhuǎn)。這種奇妙的香氣,深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界——書(shū)的世界。這種奇妙,絢爛,深邃,豐富多彩的香氣就是書(shū)香。讓我在天真幼稚的童年就跟它結(jié)下了不解之緣。
很小的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常到書(shū)店給我訂書(shū)、買(mǎi)書(shū),在每晚睡覺(jué)前,都會(huì)讀書(shū)給我聽(tīng),讓我從中受益匪淺。一次,爸爸給我讀繪本版《火焰》,我看著那插畫(huà),聽(tīng)著那扣人心弦的故事,緊張的屏住了呼吸;母狐貍火焰的孩子被獵人捉走了,火焰一次又一次冒著生命危險(xiǎn)(在獵狗的追趕和獵人黑洞洞的槍口下)去就自己的孩子,幾次死里逃生,她堅(jiān)持不懈,終于憑借智慧嚇跑了獵人,母子得以團(tuán)聚。多么偉大的母愛(ài)啊,它讓我真正領(lǐng)略到了《世上只有媽媽好》這首詩(shī)的含義。馬上就要到母親節(jié)了,相信同學(xué)們已經(jīng)想好了如何表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)了吧。以后我每次翻開(kāi)《火焰》的時(shí)候就會(huì)默默待一會(huì),想自己如何才能“報(bào)得三春暉”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大,爸爸的工作也變得更加忙碌了,不能再給我講故事了。學(xué)習(xí)也很緊張,每天在寫(xiě)完作業(yè)后看半個(gè)小時(shí)書(shū),這些小說(shuō)、散文、古文、詩(shī)集,就像每天陪伴我半小時(shí)的朋友,與我溝通,緩解我學(xué)習(xí)的壓力,在閱讀的過(guò)程中,也許會(huì)獲得屬于自己的別樣的收獲。
雨果說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是造就靈魂的工具”,與書(shū)為舞,我堅(jiān)持有光就有光明;與書(shū)為侶,我感嘆一滴水就是海洋;與書(shū)為伴,我相信再微妙的知識(shí)也要成為寶庫(kù)。
同學(xué)們,讓我們喜歡上讀書(shū)吧!有書(shū)伴我成長(zhǎng),真好!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天趁著這明媚的晨光,想和大家一同感受一次書(shū)籍的魅力!今天我所要演講的題目便是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
在這里我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你第一次看的一本書(shū)叫什么名字?我第一次看的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這一本書(shū)也是我看書(shū)的起源,更是為我喜愛(ài)閱讀打下了完美的基礎(chǔ)。以前年紀(jì)更小的時(shí)候我總是有很多的問(wèn)題,我常常跑去問(wèn)爸爸,后來(lái)爸爸便給了我這一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)時(shí)我真的很喜歡這一本書(shū),一直在看,每天都看。
那也是我第一次知道,看書(shū)原來(lái)是這么一件豐富的事情,當(dāng)我知道了一些答案之后,我就會(huì)去問(wèn)其他的同學(xué),看著他們疑惑的樣子,我會(huì)繪聲繪色的為他們解釋?zhuān)欠N滿(mǎn)足感是我至今為止都感到驕傲的。那一次起,我便愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)里的東西,是讓我一生都充實(shí)的東西。
后來(lái)慢慢的,隨著姐姐的推薦,我開(kāi)始閱讀《小王子》了,在這一本書(shū)中,我受到了很大的啟發(fā)。首先我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字有了一定的理解。在我們的生活中,我們常常會(huì)接觸愛(ài),有些愛(ài)很容易得到,而有些愛(ài)失去也很容易。在這個(gè)過(guò)程中,我們首先要學(xué)會(huì)的,就是懂得去珍惜。就像小王子一樣,閱經(jīng)萬(wàn)里,最終才知道玫瑰的愛(ài)才是獨(dú)一無(wú)二的。
書(shū)籍可以為我?guī)?lái)什么?無(wú)疑就是對(duì)我思想的啟迪和引導(dǎo)了。從一本本書(shū)中,我找到了和自己思想共鳴的部分,也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學(xué)習(xí)和吸納的一部分,也是我自己應(yīng)該不斷去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)空間。人的一生,很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)的,而我們讀書(shū),更是一種高效的學(xué)習(xí)方式。我們直接引入了對(duì)方的經(jīng)驗(yàn),讓我們得到了一些間接的經(jīng)歷,也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書(shū)籍對(duì)我們的影響啊,這也是書(shū)籍可以給予我們的一些力量!
同學(xué)們,書(shū)籍就像是一座寶藏,它里面藏了很多很多,如果我們不仔細(xì)去找一找,我們可能沒(méi)有辦法去知道它的價(jià)值和意義。所以在我們的生活中,我們需要去閱讀,我們也需要去提升自己的思想,這會(huì)讓我們?cè)谶@條路上成長(zhǎng)的更順利、更加的有意義。同學(xué)們,就讓我們和書(shū)籍一起,走向一個(gè)更絢爛的明天吧!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔前!從中可見(jiàn),書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要!
書(shū)籍是前人所撰寫(xiě)的優(yōu)秀的文化作品,是他們智慧的結(jié)晶,不然怎么能流傳至今,并使多少人為之受益,為之鼓舞,也為之陶醉。
手捧《千家詩(shī)》,品味著唐詩(shī)的繁富絢麗,宋詩(shī)的哲理深沉。從“莫愁前成無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的高適給友人的鼓舞和激勵(lì),到王昌齡的“但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表現(xiàn)出的英勇氣概;再?gòu)耐蹙S的“返影入深林,復(fù)照青苔上”的閑適和愜意,到王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”胸襟和抱負(fù)。還有李白的“又疑瓊瑤鏡,飛在白云端”孩童般的爛漫可愛(ài),楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上”的清新優(yōu)雅,陸游的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”報(bào)國(guó)熱忱。閱讀古詩(shī),能體會(huì)出詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境和情感,使人身臨其境,進(jìn)而能了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我喜歡閱讀,喜歡那淡黃的紙頁(yè),喜歡翻動(dòng)書(shū)頁(yè)發(fā)出嚓嚓聲,喜歡上面那散著油墨香的鉛字,喜歡那書(shū)頁(yè)上的旁批。這就是我為什么只喜歡紙質(zhì)書(shū)、而不喜歡電子書(shū)的原因。
沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔,就如高爾基所說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”中華民族五千年文明史,那卷帙浩繁的書(shū)籍引領(lǐng)著我們,滋潤(rùn)著我們。書(shū)可以帶我們走出黑暗,奔向未來(lái)。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:一副畫(huà)墻下面站著三個(gè)人,左邊那個(gè)人站在畫(huà)墻下面,他看到的只是畫(huà)墻上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”;中間那個(gè)人的腳下墊了一些書(shū),他看到的是畫(huà)墻外面烏云籠罩下的城市建筑;而右邊那個(gè)人腳下面墊了好高的書(shū),他看著一個(gè)嶄新的世界:太陽(yáng)躍出地平線、一片霞光萬(wàn)丈的壯闊景象。那么,這幅漫畫(huà)就揭示出讀書(shū)的意義所在:讀書(shū)的高度,決定眼界的高度,眼界的高度,自然決了境界的高度。
讀書(shū)可以讓你變成一個(gè)不平凡的人。在前人經(jīng)驗(yàn)指引下,可以少走彎路!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼宰屛覀児餐x書(shū),變成一個(gè)有內(nèi)涵的人。
謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我聞過(guò)春天百花盛開(kāi)的味道,我聽(tīng)過(guò)夏蟬清脆的鳴叫,我感受過(guò)秋天碩果累累的驚喜,我看過(guò)冬天雪花飛舞的仙姿,但總覺(jué)得生活還需點(diǎn)綴,我想那便是讓我魂?duì)繅?mèng)縈的書(shū)卷中所散發(fā)出的縷縷墨香。
小時(shí)候,有書(shū)的日子里,沒(méi)有荒寒與孤寂,云淡風(fēng)輕。兒時(shí)最讓我陶醉的不是各色的玩具和美味的糕點(diǎn),而是坐在陽(yáng)光里,躺在窗臺(tái)下,翻看一本本書(shū)。記憶中,最深刻的便是《白雪公主》,在彩色的圖畫(huà)里,在媽媽動(dòng)人的講解中,我認(rèn)識(shí)了七個(gè)小矮人,還有美麗的白雪公主,于是夢(mèng)里便有了神秘的毒蘋(píng)果,善良的小矮人。從此,我認(rèn)識(shí)了許多的拼音,許多的漢字,通過(guò)一行行字符,我結(jié)識(shí)了許多的朋友。我還會(huì)給別的小朋友講《村中小屋》和《灰姑娘》的故事,是書(shū)香讓我的童年色彩斑斕,連夢(mèng)都是甜的。
長(zhǎng)大了,記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,可能是因?yàn)樘煨员会尫懦鰜?lái)了,我變得十分好動(dòng),愛(ài)講話(huà)。老師那天對(duì)我說(shuō):“如果你上課能規(guī)規(guī)矩矩坐好,不違反紀(jì)律,老師就獎(jiǎng)勵(lì)你一本書(shū)!庇谑俏遗酥谱约,后來(lái)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,把一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》遞到我的手里,而且是精裝繪圖版的,我感到了前所未有的欣喜與激動(dòng)。
書(shū)的紙張厚實(shí)、光滑、插畫(huà)色彩鮮艷,書(shū)里有云、有霧、有花、有草,還有一個(gè)失明的女孩作文/,其中有幾句寫(xiě)得特別好,令我如今仍記憶猶新:“假如給我三天光明,我會(huì)把所有人叫來(lái),長(zhǎng)久注視他們的臉龐。我會(huì)在黑夜起床去看黑夜變?yōu)榘讜兦暗睦杳,我?huì)在月光停在一個(gè)嬰兒的臉上時(shí),凝望那美麗與純真。”我不禁潸然淚下,被文中那熾熱的情感所感動(dòng)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍越來(lái)越廣,閱讀層次也越來(lái)越深。讀“三國(guó)”我愿成為關(guān)羽的替身,忠肝義膽,千里走單騎。品“紅樓”我愿是一棵絳珠仙草,特立獨(dú)行,質(zhì)本潔來(lái)還潔去。賞“水滸”我愿做魯智深,嫉惡如仇,路見(jiàn)不平,拔刀相助。讀“西游”我愿成為孫悟空的化身,神通廣大,斬妖除魔,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。
一路走來(lái),世事變遷,但唯有那一本本的好書(shū),猶如智慧的老人,教人知識(shí),給人力量,又如一位忠誠(chéng)的諍友,一句金句良言,使人受益終生。好書(shū)最像一位博愛(ài)的母親,教我做人,陪我長(zhǎng)大。
到現(xiàn)在,單純、清凈、與書(shū)有關(guān)的美好依舊圍繞在我身邊,書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。在閑暇時(shí),捧一本書(shū)品讀,看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。指尖輕觸,便問(wèn)千山萬(wàn)水,世界在一頁(yè)頁(yè)的文字里變換著容顏。
書(shū)猶如我的戀人,我對(duì)它無(wú)比癡纏,把情化作文字,用汗水澆灌,開(kāi)一樹(shù)花,清香淡雅,在醉人的書(shū)香歲月里,隨文字遠(yuǎn)游,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿5
大家好!這天,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!
自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。至圣先師孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)臉經(jīng)綸,流芳百世。有時(shí),讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生。
我愛(ài)讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),不出門(mén),便可曉天下事;讀書(shū)能夠提高我們的閱讀潛力和寫(xiě)作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話(huà),讀書(shū)讓我成長(zhǎng)!
我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我明白“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,是書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木春”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗,讀書(shū)的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能夠開(kāi)闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!
作為新一代青年教師的我們,更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最?lèi)?ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也相信,讀書(shū)是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑,書(shū)籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書(shū)中看清自己,看清過(guò)去和未來(lái),并在不間斷的思考中開(kāi)發(fā)自己的潛能,在心中開(kāi)啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開(kāi)辟一條綠色通道……
當(dāng)書(shū)香疏離了浮躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿(mǎn)意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話(huà),學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,無(wú)一不是我們的幸福所在。
一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,書(shū)香陣陣拂面來(lái)。讓所有的朋友攜一縷書(shū)香,共一份月光,心手相挽走在讀書(shū)的路上。相信歲月的琴弦,在書(shū)香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿6
我生活中的每天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著的是書(shū),每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品,那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友,那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師,那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí),我酷愛(ài)讀童話(huà)故事,白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并期望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑酶赣H、母親莫名其妙。
隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書(shū)籍也在變化。我此刻四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最?lèi)?ài)的課外讀物。這本書(shū)資料豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不一樣平凡的女皇武則天……
讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹,脫口而出:“畫(huà)錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)!毙』锇槌泽@地望著我問(wèn):“是真的嗎?你是怎樣明白的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的!蔽易院赖鼗卮。有一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問(wèn)大家:“誰(shuí)還明白有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛(ài)讀書(shū)了。
隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書(shū)也有所感悟:讀書(shū)就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)使我們快樂(lè),讀書(shū)使我們聰明,讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),好書(shū)助我們逐步成功!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿7
親愛(ài)的聽(tīng)眾:
啤酒是流動(dòng)的面包,紅酒是流動(dòng)的蛋糕,書(shū)籍則是一注知識(shí)的清泉。幼時(shí)的我在歡快的兒歌聲中度過(guò),童年中的我在美麗的童話(huà)中走過(guò),如今已成為少年的我又迷上了外國(guó)名著。
兒時(shí)我總喜歡讀或背那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的歌謠,如今有些兒歌我依然記得滾瓜爛熟,唱著兒時(shí)的歌謠我似乎嘗到了那美美的、甜甜的幼稚而又可愛(ài)的兒時(shí)的味道。
童年時(shí)我的身帝總會(huì)堆放著《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《王爾德童話(huà)》……我常常一看童話(huà)書(shū)就是幾個(gè)小時(shí)。童話(huà)書(shū)猶如一片寬廣蔚藍(lán)的大海,我是一條魚(yú)兒在里面無(wú)憂(yōu)無(wú)虎;童話(huà)書(shū)猶如一位大哲學(xué)家,我總是與他談心。童話(huà)猶如一個(gè)虛擬的世界,我在里面感受了真善美,同時(shí)也明白了假惡丑……總之,每一個(gè)童話(huà)都蘊(yùn)含著一個(gè)真理,讓我受益無(wú)窮。
童年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬逝,現(xiàn)在我已是個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的小小少年。
回首往日,童話(huà)歌謠已經(jīng)不能再陪伴我了。我也應(yīng)該多看看世界名著,來(lái)幫助我的學(xué)習(xí)。我讀過(guò)中國(guó)古典四大名著,但我最鐘情的還是外國(guó)名著。于是我常常穿梭在書(shū)店與家之間,有時(shí)為了能夠多看些內(nèi)容我,常常在書(shū)店一蹲好長(zhǎng)時(shí)間。在這中間我領(lǐng)略了更多的風(fēng)土人情,足不出戶(hù)周游世界,也學(xué)到了更多的寫(xiě)作手法。在許多的名著中我更感受到了書(shū)中主人公的精神品質(zhì),他們的堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息讓我感動(dòng)。
如今書(shū)已成了我生活的一部分,我離不開(kāi)書(shū)。一個(gè)人看書(shū)可以讓脫胎換骨,做一個(gè)好人!皶(shū)”是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基的一句話(huà),我相信如果世界上人都能看好書(shū),那么人類(lèi)文明就會(huì)進(jìn)步得更快、更美、更好!
我在書(shū)香是已度過(guò)了幼年、童年,我相信我的少先、青年、中年、老年都會(huì)是在書(shū)香中走過(guò)的!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:燃燒青春,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
在藍(lán)天里誰(shuí)是最快樂(lè)的?鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了它們一雙堅(jiān)硬的翅膀;在浩瀚的大海里,誰(shuí)是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?魚(yú),因?yàn)榇蠛=o魚(yú)一個(gè)廣闊的世界;而在我內(nèi)心深處,最眷戀的是一望無(wú)際的書(shū)海。
我爬上書(shū)山六年了,六年中,我在人生的階梯上灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了,我也從一個(gè)幼稚的頑童變成了現(xiàn)在優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),它給了我知識(shí)和智慧,力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓我明白生活的真諦!独先伺c海》中那不屈服于暴風(fēng)雨的老人,勇敢與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗讓我肅然起敬;《鋼鐵是如何煉成的》讓我明白了生命的真正意義。
讀書(shū),讓我知道什么是好,什么是丑。當(dāng)白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計(jì)時(shí),我忍不住大聲哭了出來(lái);當(dāng)我看到小獅子王辛巴通過(guò)勇敢的斗爭(zhēng)重新奪回王位時(shí),我非常高興;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我的心漸漸平靜下來(lái)……
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們明辨美丑,明辨是非。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談!笔堑,閱讀一本好書(shū),我們可以從中感悟生命的真諦,從偉人的生活記錄中,理解崇高境界和高尚的情感,體驗(yàn)科學(xué)家努力向上的艱辛和執(zhí)著。
當(dāng)然,任何事物都有它的兩面性,一本好書(shū)總是把真善美放在最高的位置,以此端正讀者對(duì)生活的態(tài)度。一本好書(shū)能夠經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的磨礪;一本好書(shū)是我們的好老師和好朋友,一本好書(shū)將使我們受益終生!
此刻,我回味著這迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,?shū)香伴我行,一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的知識(shí)和智慧,給我更大的力量和勇氣。
讓我勇登高山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó),為我們的祖國(guó),譜寫(xiě)一首更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好,今日我演講的題目是:書(shū)香伴我成長(zhǎng)
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū)更是伴我成長(zhǎng)的階梯了。
我家雖然不算是書(shū)香世家,但經(jīng)過(guò)爸爸媽媽半生的積累,書(shū)還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶,我從小就酷愛(ài)讀書(shū)。一有空,我就會(huì)一頭撲進(jìn)書(shū)中。在書(shū)海中遨游,在書(shū)林中漫步,在書(shū)山中攀登。那是多么的賞心悅目,心曠神怡。為此,我常常忘了窗外的風(fēng)雨,世間的吵鬧,常常是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的提醒或干涉下,才極不情愿地走出書(shū)本中的人物、故事、美景……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。那浩如繁星的好書(shū)啊,開(kāi)闊了我的視野;增長(zhǎng)了我的才干;豐富了我的知識(shí);陶冶了我的情操。它們不僅使我看到了“鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出”人間勝景,也使我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)情,還使我欣賞到了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著,也使我感受到了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁氣概,還使我觸摸到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英雄情懷……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)!妒f(wàn)個(gè)為什么》給我無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí),使我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書(shū)中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的機(jī)智勇敢,白雪公主的純真善良、葛朗臺(tái)的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。它給我心靈的安慰,心田的滋潤(rùn)。使我直沖智慧的云天,去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿10
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在我們每日的學(xué)習(xí)中唯獨(dú)不能夠缺少的東西應(yīng)該就是書(shū)了吧,在我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段我們都是與書(shū)分不開(kāi)的,從書(shū)中汲取知識(shí)來(lái)促成我們的成長(zhǎng),讓我們的人生變得更加精彩紛呈。
我們所收獲到的知識(shí)不單單源于老師,源于生活,源于家長(zhǎng),而更多的是從書(shū)本上進(jìn)行了解。從我們剛剛開(kāi)始識(shí)字,父母就拿著書(shū)向我們講解字、詞、拼音;隨后的課堂上也是在老師的帶領(lǐng)下慢慢認(rèn)識(shí)書(shū)上的字,開(kāi)始讀書(shū)上的小故事。慢慢的我們才發(fā)現(xiàn)我們的生活中好像越發(fā)的不能缺少書(shū)本了。
書(shū)為我們帶來(lái)的東西不僅僅只是讓我們?cè)诿鎸?duì)考試時(shí)的不慌張,更是在教會(huì)我們?nèi)松牡览,我們能夠從?shū)中領(lǐng)悟到的東西都是相當(dāng)?shù)闹匾⑶腋悄軌蜃屛覀優(yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造更多的感慨。在我們成長(zhǎng)的每一階段都是由書(shū)將我們堆積起來(lái)的,是書(shū)的慢慢累積才有了如今的我們,才有了能夠在考試中獲得好成績(jī)的我們,才有了能夠讓父母感到驕傲的我們。是書(shū)籍在我們的成長(zhǎng)路上不斷地陪伴我們,更是書(shū)籍讓我們感覺(jué)到自己的生活可以變得更加精彩紛呈。
在我們的生活中,我們慢慢的從書(shū)本上認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界,更開(kāi)始憧憬著這個(gè)世界。我們從書(shū)本上收獲到的東西雖說(shuō)還是比較片面的,但是卻能夠讓我們以更加正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待這個(gè)世界,這就是書(shū)籍帶給我們的,更是我們所期待良久的。
我們的成長(zhǎng)歷程中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)就是利用書(shū)本的知識(shí)來(lái)豐富自己的腦子。書(shū)本上的東西都是前人通過(guò)自己的經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的精髓之處,我們通過(guò)閱讀書(shū)籍,正好就是在以捷徑的方式在了解整個(gè)世界,在前人的經(jīng)驗(yàn)上慢慢成長(zhǎng),小心地避開(kāi)一些簡(jiǎn)單的障礙,從而向前行走達(dá)到更高的成就。未來(lái)我們的成就都是通過(guò)我們不斷的閱讀書(shū)籍,不斷地在生活中去磨煉才最終形成的,所以這不僅僅只是自己的功勞,更多的是書(shū)本帶給我們的。書(shū)本教會(huì)我們的東西是非常重要的,所以書(shū)本才是我們最好的導(dǎo)師,是需要我們仔細(xì)研讀的。
在之后我們的成長(zhǎng)道路上,也是需要我們不懈地去尋找前進(jìn)的方向,多多去閱讀書(shū)籍,讓書(shū)籍上那些前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)促成我們未來(lái)的成長(zhǎng)。時(shí)時(shí)刻刻都多多讀書(shū),不斷地充實(shí)自己的腦子,更是在自己的成長(zhǎng)道路上都留下每一本書(shū)的痕跡,我相信每一本書(shū)都會(huì)推動(dòng)我們不斷地前行,更印著我們成長(zhǎng)的腳印。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿11
xxx:
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起 打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊 一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書(shū)里咯! 我還知道 “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡 魯迅;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這 古今多少事,知道這 中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里是書(shū),就連汽車(chē)后座、車(chē)尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū)。是媽媽 從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。
記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門(mén)遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書(shū)中的辦法用繩子在書(shū)桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
都說(shuō) “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”。(shū)讀多了,我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。 有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?粗蠇尠迤鸬'那張臉,我低著頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話(huà)一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書(shū)多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)、寫(xiě)作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書(shū)的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話(huà)》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋!痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞(jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書(shū)不思考,猶如吃飯不消化”,看書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考,而思考讓書(shū)更有益于我的成長(zhǎng)!
我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)贈(zèng)書(shū)!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書(shū)時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書(shū)柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書(shū)送給了他。雖然書(shū)不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,博覽群書(shū),讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)!博覽群書(shū),讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書(shū),讓我的知識(shí)更加豐富!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿12
書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,記憶中,我是在母親的故事中成長(zhǎng)的。
那時(shí),我還沒(méi)讀小學(xué),每天晚上睡覺(jué)前,母親就捧著書(shū)講故事給我聽(tīng)。什么《小紅帽》、《拇指姑娘》、《龜兔塞跑》等等,我總是百聽(tīng)不厭。聽(tīng)著母親講的那些神奇美麗的故事,盯著母親手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!也正是在那時(shí),我感到了聽(tīng)書(shū)的樂(lè)趣。
時(shí)光飛逝,我漸漸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后的我喜歡讀書(shū)。喜歡讀楊紅櫻的搞笑,喜歡讀金波的認(rèn)真,喜歡讀馬克·吐溫的幽默。而且,我喜歡讀中國(guó)的名著:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》等。我讀了許多的書(shū),我從他們那里尋求來(lái)自心靈的共鳴。什么四面八方,古往今來(lái),都任我的心自在逍遙,而那一縷書(shū)香,也就這樣在我的生命里,慢慢地飄散開(kāi)來(lái)。因?yàn),我?ài)讀書(shū),我沒(méi)有鬧過(guò)天宮,卻有了孫悟空大鬧天宮的滿(mǎn)足;我沒(méi)有去過(guò)美國(guó)的鄉(xiāng)下,卻有湯姆·索亞驚奇歷險(xiǎn)的開(kāi)心;《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
縷縷書(shū)香中,我學(xué)到了,要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,
我感謝書(shū),我愛(ài)書(shū),愛(ài)那一縷清幽的書(shū)香,當(dāng)我撫摸書(shū)中的脈絡(luò),品味文章的內(nèi)涵,那些行云流水的語(yǔ)句,頃刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣初綻一般,淡淡地沁人心脾,我愿和書(shū)籍相伴,與書(shū)香相隨,攜手共同描繪美麗的畫(huà)卷!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《濃濃書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。 ﹡﹡﹡,如果我問(wèn)你“書(shū)是什么味道?” 你會(huì)怎樣回答呢? ﹡﹡﹡:書(shū)怎么會(huì)有味道,如果有味道,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦作舟嘛!
可世界上有一個(gè)民族的孩子相信,書(shū)是甜的。老師告訴我們:在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書(shū)是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書(shū),才涌現(xiàn)出愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。
是啊!書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。所以老師經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我成為精神的巨人,給了我們智慧和勇氣。
記憶中,我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí),我還沒(méi)讀小學(xué),每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就捧著書(shū)講故事給我聽(tīng)。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽(tīng)不厭。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長(zhǎng)大,讀得書(shū)越來(lái)越多,《三國(guó)演義》、《水滸傳》讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我們的知識(shí)更加豐富;《作文大全》提高了我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的,也可以讓我們更加幽默,想象力更加豐富。
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧逗5佟泛汀睹孛芑▓@》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)? ?.我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
同學(xué)們,書(shū)山有路書(shū)香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)志更明。讓我們積極參與到快樂(lè)讀書(shū)中去,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落,讓每一個(gè)同學(xué)在這濃濃的書(shū)香中成長(zhǎng)成才吧 !我的演講完畢,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx。
今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)槊恳槐緯?shū),都是一位無(wú)言的老師,教給我許多知識(shí)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槊恳槐緯?shū),都是一位知心的伙伴,陪伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我總喜歡纏著媽媽問(wèn):為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮?香蕉有籽兒?jiǎn)?螢火蟲(chóng)為什么會(huì)閃閃發(fā)光?媽媽買(mǎi)來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,捧著書(shū)讀給我聽(tīng)。原來(lái)蝴蝶的翅膀上有一層細(xì)小的鱗片,能組成絢麗多彩的圖案;香蕉的籽兒很小,就是果肉里那黑色的小點(diǎn)兒;螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光是因?yàn)樗奈膊坑邪l(fā)光器。哇!書(shū)本這么厲害,不會(huì)的問(wèn)題都能幫我找到答案。
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了一些,認(rèn)識(shí)了拼音和簡(jiǎn)單的漢字,能自己讀書(shū)了。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,學(xué)到了很多知識(shí)和道理!吨袊(guó)名家經(jīng)典童話(huà)》中,我和充滿(mǎn)愛(ài)心的小姑娘一起期盼著生病的蝶尾魚(yú)能夠趕快好起來(lái);和稻草人一起為了保護(hù)稻田而著急;陪著白鵝女一起歷經(jīng)險(xiǎn)阻,找到神奇的野葡萄,去幫助更多的人!缎〔碱^奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食!独ハx(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)了松毛蟲(chóng)、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲(chóng)。
書(shū)本為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界,教給了我人生的第一課,陪伴我健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們一起打開(kāi)書(shū)本,在知識(shí)的海洋中遨游吧! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,各位評(píng)委:
大家好!
我很榮幸能夠與在座的各位展現(xiàn)我長(zhǎng)那么大的第一次演講。我知道同學(xué)們的父母老師可能天天在耳邊嘮叨著讓咱們看書(shū)讀書(shū),那么同學(xué)們,你們喜歡看書(shū)嗎?(喜歡,不喜歡)嗯,我原本也不喜歡,但因?yàn)閹状伪粫?shū)香所徘徊,沉浸于書(shū)香世界中后,我喜歡上了看書(shū),所以今天我給大家分享——《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。
也許我們?cè)谧母魑欢加X(jué)得"書(shū)香"這種文藝又敏感的詞語(yǔ)不太明白,那么我們所謂的"書(shū)香"又是什么意思呢?大家有誰(shuí)知道的嗎?其實(shí)書(shū)香的字面意思很容易理解,簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是"書(shū)的香味。"那它真正想要表達(dá)的意思呢?大家也都知道無(wú)論是什么香味都很迷人,那書(shū)中迷人的也就是知識(shí)了,書(shū)里的知識(shí)就像是一種香味,只要我們體會(huì)到了,享受到了,也自然會(huì)沉浸于其中。
許多名人都說(shuō)書(shū)能使自己快樂(lè),因?yàn)樗芙鉀Q人生路上許多煩惱事兒;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),很迷人。
相信各位無(wú)論是小學(xué)的時(shí)候還是現(xiàn)在的初中生話(huà)我們都會(huì)接觸到林海音吧,學(xué)過(guò)她的文章,對(duì)她也有一定的了解。大家還記得她的一篇文章叫《竊讀記》吧!在這篇文章中,她為我們分享了她在小時(shí)候?qū)?shū)的那份熱愛(ài),因?yàn)槌劣跁?shū)香中而忘記了時(shí)間,當(dāng)她讀完一本書(shū)時(shí),咽了一口唾沫,好像把書(shū)中的知識(shí)吞了下去,那是有多么快樂(lè)!所以當(dāng)我自己讀完她的著作時(shí)似乎品味到了更多的"書(shū)香"。小時(shí)候那個(gè)不喜歡看書(shū)的我也喜歡聽(tīng)故事,所以我總是纏著媽媽給我講故事,每天我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)故事,聞著一縷縷淡淡的清香,甜蜜入夢(mèng)。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,喜歡看書(shū)了,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),一有空閑的時(shí)間,我都會(huì)一個(gè)人呆在一個(gè)安靜的地方去品味各種不同的書(shū)。難過(guò)時(shí)品味書(shū)香能使我快樂(lè),心里有壓力時(shí)品味它能幫我解壓,當(dāng)我一個(gè)人孤獨(dú)時(shí),也是書(shū)在陪伴著我……所以品味書(shū)的"香"能解決我們一切困難,它是唯一一個(gè)無(wú)論何時(shí)都能陪伴我們的!
品味"書(shū)香"并不是一件很難的事兒!可能有些同學(xué)說(shuō):我不喜歡讀書(shū)不喜歡看書(shū)怎么會(huì)去品味呢?不,這很簡(jiǎn)單,只要我們靜下心來(lái),慢慢去閱讀,去感悟,去讀懂書(shū)中所要告訴我們的知識(shí)與道理,弄清楚書(shū)中故事的來(lái)龍去脈。
書(shū)是讀不完的,知識(shí)也是學(xué)不完,理解不完的,同學(xué)們,讓我們一起去品味"書(shū)香"吧!一起沉浸于書(shū)的世界吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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