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演講競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-01-30 09:51:25 演講稿 我要投稿

有關(guān)演講競(jìng)聘演講稿合集六篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾,F(xiàn)如今,我們都可能會(huì)用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的演講競(jìng)聘演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)演講競(jìng)聘演講稿合集六篇

演講競(jìng)聘演講稿 篇1

各位家長(zhǎng):

  大家好!

  首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝!

  有的家長(zhǎng)千里迢迢趕來(lái),有的夫妻兩個(gè)都到了,有的是放下手頭的生意,有的身體不適但還是堅(jiān)持來(lái)了,你們的行動(dòng)就是對(duì)我們工作的最好的支持,對(duì)你們孩子最還的鼓勵(lì)。

  轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入高中,到我們學(xué)校已經(jīng)快一年了,學(xué)習(xí),生活,思想等各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便更好,更有針對(duì)性的實(shí)施教育。

  今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:一是由我向大家匯報(bào)一下我們班級(jí)的基本情況,并針對(duì)班級(jí)存在的一些問(wèn)題,年齡特點(diǎn),談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾。二是?qǐng)家長(zhǎng)做一份問(wèn)卷,看看每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有多少了解。三是自由發(fā)言交流。

  1.班級(jí)的基本情況。

  27名學(xué)生,年齡16~19歲之間,男生18人。女生9人,團(tuán)員14人;家庭分布:清遠(yuǎn)市區(qū),清新縣,連州,英德,佛山,花都,獅嶺,陽(yáng)山,佛岡等地。中考成績(jī)?cè)?00分以上的有4人,600分以上有2人,500分以上的有2人,400分以上的有7人,其余的是400分以下的和沒(méi)參加考試的。

  2.高中新課程的開(kāi)設(shè)及將來(lái)的高考。

  高中課程總共九門(mén):語(yǔ),數(shù),英,政,史,地,理,化,生。還有音,體,美,電等,推行高中新課程改革,實(shí)行新課標(biāo)的第一屆學(xué)生。采用學(xué)分制,分必修和選修課,修滿144學(xué)分才可以畢業(yè)。目前廣東省高考命題由省內(nèi)自主命題,考試的模式為3+X(專業(yè)課)+大綜合。滿分為750分,(標(biāo)準(zhǔn)分為900分)。三年后(20xx年)的高考怎樣考,雖然還沒(méi)有定論,但從高考保持連續(xù)性來(lái)看,變化不會(huì)太大。近年全省高考人數(shù)45萬(wàn)。錄取35萬(wàn)人。錄取比例在全國(guó)是最高的。

  3.班級(jí)的學(xué)習(xí)情況。

  班級(jí)有兩個(gè)班委會(huì)結(jié)構(gòu),輪流對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,每位班干部都能積極開(kāi)展工作,盡職盡責(zé),班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間,師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活,學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。班級(jí)已基本形成了一個(gè)有凝聚力,戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡自己的班級(jí)和老師。

  今天我可以自豪地說(shuō):在學(xué)校組織和市里組織的統(tǒng)考中,我們班的總分都名列前茅,學(xué)生們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí),其他各方面的能力也有了較大的提高,從他們自我組織參加的各種活動(dòng)可以看出來(lái)。游園聯(lián)歡,歌詠比賽,籃排球兵乓球賽,各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,作文比賽,英語(yǔ)單詞默寫(xiě),古詩(shī)文背誦,廣播體操比賽等各種活動(dòng)中都表現(xiàn)得很出色,為班級(jí)爭(zhēng)光,為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感很強(qiáng)。班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都讓我感動(dòng)。

  沈利娟,孔勇杰,李金平,張鷥欣,劉俊鵬,鄧亨基,李艷其,陳惠珍,龔雅靜這幾位同學(xué),不論是學(xué)習(xí)上還是在思想品質(zhì)方面都非常優(yōu)秀,不論安排他們做什么事,我都會(huì)很放心,他們是班級(jí)的表率。也為班級(jí)做了很多工作。梁偉彬,鄧承懇很樸實(shí),善良,懂禮貌,關(guān)心別人。鄧承懇給送車?yán)蠋熞黄匡嬃,學(xué)習(xí)也有較大的進(jìn)步。

  張敏,羅鑄彥,潘敏勁,張峻杰,吳露雯,陳羽幾個(gè)同學(xué)頭腦很聰明,反映問(wèn)題很快,如果能全副精力地投入學(xué)習(xí),會(huì)提高很快,也有潛力。邱靜思,張琳兩個(gè)女孩子,聰明,活潑,美麗,可愛(ài),熱情大方,體現(xiàn)出青春的活力,美中不足的是缺乏吃苦精神,想得高分,又不愿意下工夫,如果能安下心去學(xué)習(xí),就會(huì)錦上添花。羅少儀,鄧靜維,覃更強(qiáng)三個(gè)同學(xué)總是默默無(wú)聞,不聲不響地做事,羅少儀身為學(xué)校體育部部長(zhǎng),很負(fù)責(zé)任,跑前忙后,覃更強(qiáng)的字寫(xiě)得好,主動(dòng)自覺(jué)地幫助同學(xué)寫(xiě)板報(bào);翥憣、劉金成、馮學(xué)智、鄒一鳴、王浩文這五位同學(xué)的籃球打得很棒,就是與教師隊(duì)的比賽也不分上下,每天早晨的訓(xùn)練很辛苦,但都能堅(jiān)持下來(lái),如果能把這種精神放在學(xué)習(xí)上就更好。

  馮學(xué)智字寫(xiě)得很公整,聽(tīng)父母親的話,在街上主動(dòng)和老師打招呼。陳惠珍是一個(gè)女孩子,擔(dān)任體委,做得很賣(mài)力。吳露雯、邱靜思在籃球場(chǎng)上的表現(xiàn)得很勇敢,這些孩子的身上有許許多多的故事,不僅僅這些。

  班級(jí)學(xué)生取得這些成績(jī)的同時(shí),還存在一些不足之處,有些學(xué)生的基礎(chǔ)差,又不愿意吃苦,有厭學(xué)的情緒,還有個(gè)別同學(xué)有吸煙等不良習(xí)慣。怕吃苦是最大的問(wèn)題。冰凍三尺非一日之寒,這些不良的習(xí)慣的改正是需要時(shí)間的。

  4、家庭教育方法及重要性

  在座的各位家長(zhǎng)把你們的孩子送到這里來(lái)讀高中,是明智之舉,是具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的。說(shuō)明各位都非常重視對(duì)孩子的教育,這是進(jìn)行家教的重要前提。

 。1)學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面通力合作協(xié)調(diào),不單單是學(xué)校的任務(wù)。

 。2)一定要給自己的子女明確的目標(biāo)。

 。3)絕不能遷就孩子的錯(cuò)誤和不良的行為習(xí)慣。

 。4)多和自己的孩子溝通,注意方式方法,既不要簡(jiǎn)單粗暴,更不能聽(tīng)之任之,放任不管,或者失控,要嚴(yán)格。嚴(yán)格是一種深層次的愛(ài)。

  (5)大假或寒暑假,一定要掌控好自己孩子的去向,時(shí)間要限制,去了什么地方?晚了一些什么?和那些人玩?都必須清清楚楚。

 。6)零花錢(qián)可以給,但要加以限制,而且應(yīng)該知道都敢什么花了。尤其是有吸煙習(xí)慣的孩子。這樣既可以避免孩子不犯錯(cuò)誤,又可以使孩子知道節(jié)儉是美德。

  (7)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)生活情況,而不僅僅是分?jǐn)?shù)。特別是關(guān)心他們的思想、心理、身體的健康成長(zhǎng),因?yàn)閷?lái)他們走向社會(huì)是一個(gè)復(fù)合型的、綜合素質(zhì)高的人才才行,思想道德品質(zhì)碧血是更重要,成才要先成人。

 。8)盡可能的和學(xué)校保持步調(diào)一致,同步行動(dòng)。如果對(duì)學(xué)校工作有什么意見(jiàn)或不滿意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打電話給學(xué);蚪o我,因?yàn)槿绻约汉⒆佑X(jué)得自己的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校不滿意,他們就很難再聽(tīng)老師的話了。這樣不利于對(duì)學(xué)生的教育,即使孩子回家和家長(zhǎng)談到學(xué)校如何如何,也應(yīng)該辯證的分析對(duì)待,最好不要在孩子面前立即表態(tài),可以先通過(guò)和我們聯(lián)系了解后再作打算。

  你們的孩子,我的學(xué)生,雖然關(guān)系不同,但我們都希望他們成才的心情是相同的,讓我們攜起手來(lái)共同努力,共鑄孩子們美好的明天。

  5、問(wèn)卷。

  6、請(qǐng)各位家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)學(xué)校和班級(jí)的意見(jiàn)和建議。

  最后祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意、生意興隆。

演講競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我們幸福路小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,已經(jīng)擁有了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,我們正在一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間里茁壯成長(zhǎng)。

  可就是在這塊美麗的校園中,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;在書(shū)聲朗朗的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間,總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、打架,搞不團(tuán)結(jié)。

  以上這種種現(xiàn)象雖然只發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。同學(xué)們,一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該丟掉我們身上種種不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的幸福人!

演講競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  首先感謝集團(tuán)公司為我們提供了這樣一次公平公正公開(kāi)的競(jìng)聘機(jī)會(huì),這次競(jìng)聘對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),不僅是一次難得的機(jī)遇,更是一次學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)倍加珍惜這次機(jī)會(huì),充分展示自我,不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

  在民營(yíng)企業(yè)中組建武裝部,是積極貫徹軍民融合式發(fā)展思想,加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的有力舉措。組建企業(yè)武裝力量體現(xiàn)了"軍民結(jié)合、寓軍于民"的戰(zhàn)略思想。

  我認(rèn)為:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,公司成立武裝部,可以發(fā)揮好四個(gè)方面作用:即促進(jìn)企業(yè)發(fā)展中的排頭兵作用、遂行急難險(xiǎn)重任務(wù)中的突擊隊(duì)作用、構(gòu)建和諧社會(huì)中的衛(wèi)士作用和參加地方"四個(gè)文明"建設(shè)中的先鋒隊(duì)作用。

  公司成立武裝部,參與企業(yè)的社會(huì)治安綜合治理、安全保衛(wèi)及消防安全工作。由武裝部的基干民兵參與組建義務(wù)消防隊(duì)員,對(duì)保障企業(yè)安全生產(chǎn)起到積極作用。

  假如我是公司武裝部干事,我將從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、建立健全規(guī)章制度

  結(jié)合公司的實(shí)際情況,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定公司《武裝部工作制度》、《民兵日常管理規(guī)定》,規(guī)范民兵工作制度。

  二、合理編組民兵,提高遂行多樣化任務(wù)能力

  一是充分利用公司豐富的人才資源,提高民兵隊(duì)伍的綜合素質(zhì),建成一支關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前、忠誠(chéng)可靠的民兵隊(duì)伍。

  二是積極利用現(xiàn)代化辦公網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展網(wǎng)上練兵,通過(guò)網(wǎng)上應(yīng)急動(dòng)員、國(guó)防教育、模擬訓(xùn)練等現(xiàn)代化手段,增加訓(xùn)練的科技含量。

  三是定期組織民兵進(jìn)行政治教育、學(xué)習(xí)企業(yè)文化,強(qiáng)化民兵的大局意識(shí),弘揚(yáng)進(jìn)取向上的正氣,增強(qiáng)民兵的企業(yè)主人翁責(zé)任感。

  三、注重用兵練兵,實(shí)現(xiàn)興企強(qiáng)武的互動(dòng)雙贏

  定期組織民兵進(jìn)行軍事訓(xùn)練,增強(qiáng)個(gè)人軍事素質(zhì)。()在工作中把"兵"文化融入到企業(yè)的文化建設(shè)中,既提升了企業(yè)的"軟實(shí)力",又對(duì)民兵進(jìn)行了教育。

  如果我有幸走上了這個(gè)崗位,我將為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和得力助手,認(rèn)真履行崗位職責(zé),全力以赴做好本職工作。

  也許成功,也許失敗,無(wú)論結(jié)果如何,我都將始終保持良好的精神狀態(tài),用十分的熱情、百倍的努力,在今后的工作中不斷取得更大的進(jìn)步。

  謝謝大家!

演講競(jìng)聘演講稿 篇4

  大家好,我叫XX,現(xiàn)在是管理科學(xué)與工程專業(yè)研一學(xué)生,導(dǎo)師是XX教授。很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以站在這里競(jìng)聘團(tuán)委副書(shū)記這個(gè)崗位。

  我的演講內(nèi)容分為四個(gè)部分:個(gè)人經(jīng)歷、競(jìng)聘原因、崗位認(rèn)識(shí)和未來(lái)規(guī)劃。 首先介紹一下個(gè)人經(jīng)歷:我是xx年第一屆住進(jìn)新校區(qū)的本科生,見(jiàn)證了科大校園一點(diǎn)一滴的變化。大學(xué)伊始,我就進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作,組織了科大第一屆美食節(jié)。本科期間通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí)。并發(fā)表論文《石家莊市醫(yī)藥企業(yè)營(yíng)銷人員流失成因分析》。xx年畢業(yè)后在機(jī)關(guān)樓大廳做接待,邊工作邊考研,不知道在座的領(lǐng)導(dǎo)有沒(méi)有覺(jué)得我面熟的?!于是xx年又很榮幸的當(dāng)上了研究生。研一期間,任研究生會(huì)生活部副部長(zhǎng),主辦了攝影大賽等活動(dòng),并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽、元旦晚會(huì)等處處可以看到我的身影。研一生活,豐富而多彩!

  我競(jìng)聘該崗位的原因有三:

  1、我是管理學(xué)院的學(xué)生,團(tuán)委里的職位能夠給我在本專業(yè)領(lǐng)域里很好的鍛煉。

  2、從我做學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)的經(jīng)歷看,我的性格隨和、熱情。很適合做學(xué)生工作,我也有能力把該工作做好。3、我有充足的時(shí)間和充足的精力。研二期間導(dǎo)師給會(huì)給我很多自由安排的時(shí)間,使我可以更好的投入工作。

  再次說(shuō)下我對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí):我認(rèn)為團(tuán)委副書(shū)記主要工作內(nèi)容有:認(rèn)真協(xié)助書(shū)記做好全校共青團(tuán)工作的計(jì)劃、檢查和總結(jié)。配合書(shū)記做好全校共青團(tuán)的組織建設(shè)、思想建設(shè),協(xié)助書(shū)記協(xié)調(diào)團(tuán)委各部及各分團(tuán)支部的工作。協(xié)助書(shū)記處理好日常工作和其他相關(guān)工作等。我有信心和熱情把該工作做好!

  如果我有幸競(jìng)聘上該崗位,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),工作上盡心盡力,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)并輔助團(tuán)委其他部門(mén)做好工作。并且在學(xué)術(shù)上踏實(shí)好學(xué),生活上堅(jiān)持鍛煉。我想以一句話結(jié)束我的演講:我可能不是最耀眼的,但我可以是最努力的。謝謝大家!

演講競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!

  今天,我站在這里,心情非常激動(dòng)。我本著進(jìn)一步鍛煉自己,為單位多做貢獻(xiàn)的宗旨,參加本次郵局副局長(zhǎng)競(jìng)聘。首先非常感謝單位,為我們提供了一個(gè)這么好的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓我們可以在這里展現(xiàn)風(fēng)采,同時(shí),更要感謝多年來(lái)一直關(guān)心、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。

  我叫,今年歲,年進(jìn)入郵局工作,先后從事過(guò)等工作;厥走^(guò)去年的工作,在單位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下,我從一個(gè)新兵逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、業(yè)務(wù)熟練的工作人員。

  我認(rèn)為,對(duì)于今天的競(jìng)聘,我有以下幾方面的優(yōu)勢(shì):

  一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。

  面對(duì)瞬息萬(wàn)變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),服務(wù)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。我們郵局認(rèn)清形勢(shì),并抓住我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家出臺(tái)的一系列優(yōu)惠政策,搞好我們郵政的改革和發(fā)展。提出了在轉(zhuǎn)變中發(fā)展,在發(fā)展中轉(zhuǎn)變的口號(hào)。企業(yè)要發(fā)展,就必須有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來(lái)服好務(wù)。建設(shè)一支專業(yè)素質(zhì)高的人才和領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍才是根本之道。我堅(jiān)信,自己能夠勝任這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。

  二是具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

  經(jīng)過(guò)多年的基層鍛煉,我對(duì)郵局相關(guān)的業(yè)務(wù)非常熟悉。并且工作中,我始終不忘充實(shí)自己,堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我。在我們郵局改革發(fā)展的新征途中,需要我們轉(zhuǎn)變思想,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)化為民服務(wù)的意識(shí),大力推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的實(shí)施,并結(jié)合咱們河南悠久而豐富的歷史文化,成為大力宣傳我們中原文化的主要載體之一。

  三是具備良好的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。

  在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,堅(jiān)持做到識(shí)大體顧大局,能夠堅(jiān)持原則而又不失靈活,處理問(wèn)題思路清晰,頭緒分明。特別是經(jīng)過(guò)年來(lái)崗位上的學(xué)習(xí)和鍛煉,使自己的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、領(lǐng)導(dǎo)掌控能力都有了較大的提高,使自己一步一步走向成熟。。。。。。


演講競(jìng)聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們信任和支持,再次給我這次參加競(jìng)聘演講機(jī)會(huì)。本人今年34歲,中共黨員。近2年,我先后擔(dān)任八年級(jí)班主任、級(jí)部助理和西教學(xué)部副主任,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排各項(xiàng)工作,取得一定成績(jī)。今天再次參加競(jìng)聘演講,我打算繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職,進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

  一、近2年工作情況

  2年來(lái),我一直扎根于教育教學(xué)第一線,擔(dān)任四個(gè)班思想品德課教學(xué)工作,同時(shí)兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職指導(dǎo)下,我勤勤懇懇,任勞任怨,圓滿完成學(xué)校交給各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來(lái),我主要負(fù)責(zé)九年級(jí)教學(xué)和管理工作。九年級(jí)是畢業(yè)班,面臨升學(xué),無(wú)論是教師還是學(xué)生都有很大壓力,學(xué)生存在嚴(yán)重思想波動(dòng),個(gè)別學(xué)生由于厭學(xué)而無(wú)事生非,給班級(jí)管理和課堂教學(xué)帶來(lái)很大困難。我一方面抓好自己教學(xué)和日常管理工作,另一方面著重做好學(xué)生思想工作,通過(guò)課堂教學(xué)滲透,召開(kāi)各種各類學(xué)生會(huì),以及個(gè)別談話等方式,及時(shí)解決學(xué)生中存在問(wèn)題,使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時(shí),提供各種條件為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  盡管這屆畢業(yè)生生源并不好,但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,在今年升學(xué)考試中取得很大進(jìn)步,考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大突破,特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校既定目標(biāo),給家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)交上一份滿意答卷。同時(shí)我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個(gè)西教學(xué)部紀(jì)律和衛(wèi)生工作,堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生日常檢查,督促學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;整頓西教學(xué)部就寢、兩操、三餐和升旗秩序,使西教學(xué)部教育教學(xué)管理有了明顯改觀,取得較大成績(jī)。

  當(dāng)然,由于個(gè)人能力有限,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),想干事心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急燥情緒,對(duì)待同事關(guān)心、體貼不夠,或者出現(xiàn)一些言差語(yǔ)錯(cuò)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉,說(shuō)聲對(duì)不起。

  二、我對(duì)中層副職認(rèn)識(shí)和打算

  學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作落實(shí)。要以學(xué)校發(fā)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)決議,不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人,及時(shí)反映教師心聲和合理化建議,既講原則,又求方法,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。

  如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們支持,繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職,我將根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己貢獻(xiàn)。

  1.堅(jiān)持在第一線工作。第一線班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師根本,也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,了解、團(tuán)結(jié)群眾,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),做到德才兼?zhèn),與時(shí)俱進(jìn)。

  2.在管理工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化僵化和人性化泛溫情主義,做到以科學(xué)制度規(guī)范人,以寬廣胸懷尊重人,以無(wú)私態(tài)度感化人,以真誠(chéng)情感溫暖人。

  3.確立服務(wù)意識(shí),管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定成績(jī),先后獲得山東省教學(xué)能手、滕州市學(xué)科帶頭人、滕州名師等榮譽(yù),對(duì)教育教學(xué)也有了自己理解和認(rèn)識(shí)。在工作中,我會(huì)一如既往地為大家做好服務(wù),帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大成績(jī)。

  4.倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討,少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作實(shí)效性。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,如果大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作,與大家共創(chuàng)美好未來(lái),迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛明天。當(dāng)然,如果我工作不能得到大家認(rèn)可,我也將繼續(xù)做好自己教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師本分。也許我不是最有能力,但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作;也許我不是最出色,但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!

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