精選競聘干部演講稿模板集合五篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的競聘干部演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
競聘干部演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評委、各位同事：
大家好！非常感謝單位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次公平競爭上崗的機會，今天的競聘演講，是我職業(yè)生涯中的第一次，站在這里心情非常的激動同時也充滿了期待，這不僅僅是一次簡單的競聘演講，更是一種使命和責(zé)任，是一次機遇和挑戰(zhàn)。借此機會，我要感謝工作當(dāng)中給與我?guī)椭c扶持的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，謝謝大家對我的關(guān)照。今天我競職的崗位是老干部管理科科長。
我認(rèn)為我此次參與崗位競聘的個人優(yōu)勢有：
一是具備做好老干部工作的思想基礎(chǔ)。我競爭這個職位，不是看重這個職位本身的價值，而是看重這份崇高的事業(yè)。中國的老齡時代已經(jīng)到來，每個人都是人生父母養(yǎng)，我熱愛老齡事業(yè)，對老干部工作情有獨鐘，為老年人做點貢獻，是我目前最想實現(xiàn)的愿望。我有做好老干部工作的決心和信心，我會把需要別人給我的那份關(guān)愛獻給每一位老干部。
二是具備比較豐富的老干部工作經(jīng)驗。我專職從事老干部工作已經(jīng)幾年時間，我對老干部工作的有關(guān)政策、待遇規(guī)定有一定的了解。并且在與老同志的接觸過程中，鍛煉了我的組織、管理、協(xié)調(diào)能力，使我能夠適應(yīng)、熟悉、勝任老干部工作。
三是具備做好老干部工作的綜合素質(zhì)。我本人是軍人出身，長期接受部隊的教育和訓(xùn)練，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律、踏實的工作作風(fēng)和強烈的社會責(zé)任感。我一貫?zāi)艹钥嗄蛣�、身先士卒，既能組織指揮，又能身體力行；既公正廉潔，講求辦事效率，又善于做人的工作，團結(jié)身邊的同志。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，做到了干一行、愛一行、專一行。特別是從部隊轉(zhuǎn)業(yè)安排到本單位后，與老干部們打了幾年的交道，造就了我尊老愛幼、尊老敬賢、敬重長輩、樂于奉獻、勇于拼搏的進取精神。
假如大家信任我，讓我擔(dān)當(dāng)老干部管理科科長的重任，我的工作思路和措施是：
一是在科室當(dāng)好帶頭人。要真正做好老干部工作，僅靠一個人的力量是遠遠不夠的。我將在率先垂范的基礎(chǔ)上，團結(jié)全科人員，使老干部科形成一盤棋，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出干勁，團結(jié)出效率，充分發(fā)揮大家的主觀能動性和想象力，共同把老干部工作做好。
二是視老干部為親人。老干部實際上是單位的寶貴財富，他們?yōu)閱挝坏陌l(fā)展可以說貢獻了畢生的心血和精力，是我們后輩學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。作為老干部科的科長，我將在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，把老干部科建成老干部之家，把全科室的同志全部培養(yǎng)成為老干部的貼心人。并通過我們的努力，把各級領(lǐng)導(dǎo)、組織對老干部的關(guān)懷、溫暖送到每一個家庭、每一位老同志。
三是通過創(chuàng)新服務(wù)成為大家信得過的人。一方面要通過老干部科的工作，讓單位領(lǐng)導(dǎo)放心；另一方面還要讓每一個老干部信任。老干部工作的管理過程其實就是一個“服務(wù)”的過程，樹立“服務(wù)第一”的思想、提高服務(wù)質(zhì)量是搞好老干部工作的根本。所以，我將在老干部服務(wù)上具體化，體現(xiàn)一個“實”字和一個“細(xì)”字，“實”就是辦實事、辦好事；“細(xì)”就是細(xì)心、周到，結(jié)合老年人年齡層次想法不一樣、健康不一樣、家庭不一樣的特點，開展上門服務(wù)、電話服務(wù)、優(yōu)先服務(wù)，經(jīng)常深入老干部家中，了解他們的思想狀況、健康情況、生活需求、意見或建議等。只有親近他們，才能了解他們；只有了解他們，才能對癥下藥，為老干部排憂解難，做到事事有回音，件件有著落，急老干部所急，想老干部所想，幫老干部所需。
四是通過創(chuàng)新措施成為最受老干部歡迎的人。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)并組織全科同志認(rèn)真學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)對老干部工作的重要指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)老干部工作的先進經(jīng)驗及相關(guān)知識，準(zhǔn)確貫徹落實老干部政策和待遇，做到對老同志生活上關(guān)心、感情上體貼、行動上敬仰。我將積極主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報老干部工作開展情況，建立和完善老干部工作管理制度，建立老干部家庭和健康檔案，對老干部的情況做到了如指掌，并把對老干部的家訪、慰問、住院看望、喪事、后事處理形成制度，實行跟蹤服務(wù)。同時，我還將根據(jù)老年人的健康狀況、精神需求，組織好老年人的健身活動和娛樂活動，在原有基礎(chǔ)上完善老干部活動室，逐步以室為點，以點帶面，把活動室擴大為活動之家或活動中心，增擴活動場所健身范圍，讓老干部們真正體會到“老有所養(yǎng)、老有所樂”，讓他們安度晚年。
我的競聘演講報告結(jié)束。在演講的最后，我想表明一下我對此次參加競聘的態(tài)度，不管今天的競聘結(jié)果如何，在以后的工作當(dāng)中，我都會一如既往的努力踏實工作，認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé)，請領(lǐng)導(dǎo)們放心。我非常希望自己能夠成功競聘成為老干部管理科科長，我相信憑借自身的工作經(jīng)驗和工作能力一定可以把本科室的工作干好，請領(lǐng)導(dǎo)評委能夠給我這次機會，我必定不會辜負(fù)大家對我的期望！
謝謝！
競聘干部演講稿 篇2
我知道自已要做好流管站站長這一崗位的工作，有較大的壓力，存在較多不利條件，我將從零開始，學(xué)習(xí)計生政策，鉆研流動人口工作業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)換工作角色，熟悉工作情況，盡快進入新的工作狀態(tài)，盡自己最大努力做好工作。(陳金錢)
崗位競聘標(biāo)志著工作有一種危機感、緊迫感，人人要有一種壓力，要把壓力變?yōu)楣ぷ鲃恿Α?/p>
競聘崗位并不重要，重要的是我們今后怎樣努力工作，珍惜每個工作崗位，服務(wù)群眾要有真情，少說不，多說行，真心誠意做人，踏踏實實干事。(羊茂天)
作好企辦主任要千方百計多動腦筋，在引資、引企、引人才方面下功夫，勤跑企業(yè)，大力發(fā)展來料加工，增加農(nóng)民收入，增加我鎮(zhèn)稅收。(陳知言)
參加工作以來，我也真切感受到，工作是幸福的，工作是快樂的，工作是靠大家共同協(xié)作完成的，離開了各方的支持和關(guān)心，將一事無成。
有人說“打紅五”可以完全暴露一個人的性格，那么，從諸如在辦公室里扔一片紙屑或煙頭這些生活細(xì)節(jié)里，可以看出一個人的本質(zhì)世界。(史紅正)
作為一名農(nóng)村工作片片長，大多數(shù)時間、大部分工作都是配角，首先要任勞任怨，起模范帶頭作用;其次工作熱情要高，沒有工作熱情，無論有多強的工作能力也是不行的;再次要處理好上下、左右之間的關(guān)系，要吃透上面，摸準(zhǔn)下面，理好左右，圍繞中心。
(盧平堅)
山再高，高不過人，困難再多，辦法總比困難多!我相信在鎮(zhèn)黨委政府的重視下，在各位的大力支持下，在計生辦及全體計生聯(lián)絡(luò)員的共同努力下，發(fā)揮團隊精神，探索新方法，新措施，我們一定會做好這項被稱為天下第一難事的.工作。(施小紅)
工作僅有理想、信心還遠遠不夠，必須還有一定的工作思路和舉措，安企業(yè)主之心，加快做大產(chǎn)業(yè);知職工之心，維護好職工的合法權(quán)利;解企業(yè)主和職工之憂心，開展娛樂活動，活躍企業(yè)文化;我將通過自己的勤身給我鎮(zhèn)換來更多的“真金”。(周瑞明)
在今后的工作中，我要勤奮努力，公正廉潔，不驕不躁。加強自身修養(yǎng)，不斷充實完善自己，提高綜合素質(zhì)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，提高認(rèn)識，超前思維，創(chuàng)造性地開展工作，把問題想在前，把工作做在前。
中層干部是我追求的一個方面，但不是我人生的唯一。我會微笑著面對失敗，也期待著城建辦主任這個平臺，給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。我將進一步發(fā)揮主觀能動性，使城建辦成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、效率型的辦公室。(黃響東)
假如我能進入中層崗位，我一定會對照崗位，敬業(yè)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望，全面完成黨委、政府交給的任務(wù)。假如不成功，我會以一顆平常心，正確對待，努力地做好本職工作，駐好村，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。(馬海鵬)
要真正做到群眾利益無小事，為民服務(wù)無止境。把365辦事中心辦成一個群眾滿意，群眾擁護，領(lǐng)導(dǎo)放心的全程代理的辦事中心。
(馬如飛)
我要在具體工作中做到：一是開心，也就是平常心，做任何事情，不管結(jié)果如何，都應(yīng)想盡辦法，使自己開心工作，開心生活;二是誠心，不管你“口才”多好，“學(xué)問”多高，貴在態(tài)度謙和，尤其是在農(nóng)村工作，更需要有一顆誠懇的心;三是耐心，需要腳踏實地，具有耐心的工作方法，才能得到群眾的認(rèn)可;四是細(xì)心，要有粗中有細(xì)，粗細(xì)相結(jié)合的工作方法，才能得到滿意的結(jié)果;五是行動，做任何事情都要靠行動才能完成。(盧子平)
競聘干部演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好! 首先感謝醫(yī)院給予了我們這次能較好地進行自我展示的舞臺和機會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我院長久堅持的一項人事制度改革舉措，也是我院加強干部隊伍建設(shè)的有效手段。作為醫(yī)院一份子的我對此相當(dāng)?shù)負(fù)碜o、支持。同時我也非常珍惜這次機會，能站在臺上展示自我，接受大家的評判。本人×××，×××年××月出生××年畢業(yè)于溫州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，同年進入我院參加工作，×××年×××年完成浙江大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)并順利畢業(yè)，現(xiàn)已獲取中級職稱。
今天，我競聘的崗位是醫(yī)務(wù)科科長
我想有以下幾個有利點：
第一點：目的明確
能在工作中實現(xiàn)自我提高、自我超越，在完成工作任務(wù)創(chuàng)出業(yè)績的同時實現(xiàn)自身價值，這是我這次競聘目的。我不是天才，所以只有通過扎扎實實的工作，反復(fù)的鍛煉才有機會提高，而醫(yī)務(wù)科科長這個崗位比較具有挑戰(zhàn)性。因此我熱愛這份工作。
第二點：作風(fēng)頑強
我還小的時候我娘常說我傻老爸無論怎么打都不會跑掉，我就是這么一個人�？嗟�，難的我都會去直面應(yīng)對，應(yīng)該是我承擔(dān)的我決不會逃避。
第三點：為人誠實，能贏得周圍同事、朋友的信任，有利于相關(guān)工作的開展。
第四點：樂于奉獻，集體主義觀念較強，有時為了工作可以不去計較個人的得失。
第五點：從事臨床及醫(yī)務(wù)科工作多年，有一定的工作經(jīng)驗。
以上五點是我做好這一富有挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢。
如果競聘成功，我將努力做到以下幾點：
第一：認(rèn)清本職的職責(zé)和任務(wù)，服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
第二：抓好醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。進一步完善我院醫(yī)療質(zhì)量管理體系，形成較完整的質(zhì)控網(wǎng)絡(luò);從每一份病歷、每一張?zhí)幏阶テ�，使病人從入院到出院的各個環(huán)節(jié)都能做到合理、規(guī)范;認(rèn)真落實醫(yī)療質(zhì)量檢查，突出重點，抓住難點，做到環(huán)節(jié)質(zhì)量與終末質(zhì)量檢查相結(jié)合，專項檢查與全面檢查相結(jié)合，質(zhì)量檢查與考核評價相結(jié)合。使質(zhì)量檢查制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)常化，把各類醫(yī)療缺陷和差錯消滅在萌芽狀態(tài)。
第三：是堅持以人為本，抓好醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，抓緊"三基三嚴(yán)"訓(xùn)練，加強提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快醫(yī)務(wù)人員知識的更新，提高醫(yī)務(wù)人員的競爭意識，以扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)和高超技術(shù)水平來滿足群眾不斷提高的醫(yī)療服務(wù)需求。
第四：積極應(yīng)對醫(yī)療糾紛，進一步完善醫(yī)療糾紛處置程序及醫(yī)療糾紛應(yīng)急預(yù)案，保障醫(yī)療工作秩序，保護患者及醫(yī)護人員的正當(dāng)權(quán)益，努力促進社會和諧。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，以上是我的競聘條件和工作思路，敬請評判，真誠地希望大家給我一份支持，給我一份鼓勵。最后讓我們攜起手來風(fēng)雨同舟，為醫(yī)院的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家!
演講者：×××
競聘干部演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我校實行中層干部競爭上崗，是學(xué)校發(fā)展的一件大事，作為××小學(xué)的一員，能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺，同時也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會。本人競爭的職位是教務(wù)處主任，感謝給我這樣的一次機會，同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師指教。
我競聘的崗位是：信息科副科長。此次競聘中層領(lǐng)導(dǎo)的目的，不僅僅是想為我們學(xué)校的發(fā)展作貢獻，更重要的是借此機會，結(jié)合執(zhí)教6年來的體會，對學(xué)校、尤其是本專業(yè)科的教學(xué)現(xiàn)狀、當(dāng)前改革等情況提出一些意見和建議，以供校領(lǐng)導(dǎo)和新的科室領(lǐng)導(dǎo)作參考。
第一個關(guān)于我們的教學(xué)工作，年年都說要改革，但改得如何呢，我隨便舉個例子，我們老師上課寫教案是天經(jīng)地義的事，問題是到進行教學(xué)效果測評的時候，我們才在本學(xué)期交上個學(xué)期的教案，我覺得里邊會有一些老師應(yīng)付了事，甚至是把往年的教案整理一下，換個封面交上去。這個現(xiàn)象導(dǎo)致我們教學(xué)質(zhì)量還沒有達到一定程度的原因，也導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)，課堂睡覺，看小說、吵鬧斗毆等等不良的現(xiàn)象。那怎么改變，怎么改革呢，大家都知道，現(xiàn)在我們寫教學(xué)計劃一式三份，我覺得沒有這個必要，認(rèn)認(rèn)真真做一份就可以了，但是我們要做的是授課計劃與教案要有機整合。我們的那份授課計劃是流動的，即：開學(xué)前一周，教研組、�？瓶祁I(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審核一下，沒有達到要求的要求修改。然后呢再發(fā)個各個教師，各個教師去上課的時候除了帶上成績考勤冊、教案、還要帶上授課計劃，對授課計劃要填寫兩個地方，一個是執(zhí)行情況，一個是課后分析。到了期末，又應(yīng)該收回來，好了，對老師教學(xué)情況測評了，只要抽樣幾次課，把授課計劃的執(zhí)行情況、執(zhí)行時間與課后分析和教案一對比，基本上就可以看出問題來了。這樣做即可以不浪費紙張，也可以比較有效的對老師的教學(xué)過程有個控制和監(jiān)督有效機制，也比較公平地對老師的教學(xué)工作進行評定。另外，其他有關(guān)教學(xué)的事情，我們不光說還要做，邊做邊說，邊說邊想，邊想邊做才會做成事。
第二個是我們的管理，或者說我們的工作方式方法問題。去年我們?yōu)樵u示范性專業(yè)而忙碌了相當(dāng)長的一段時間。其間最不好的一個現(xiàn)象就是拖延。那為什么呢，平時我們的細(xì)節(jié)工作不做，或者做了不注意收集、整理、存檔的現(xiàn)象暫且不說。我要說的是，我們的工作作風(fēng)的問題。有一些現(xiàn)象是這樣的，校領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，部分中層的領(lǐng)導(dǎo)沒有想辦法把它落實好，或者落實了沒有進行監(jiān)督、指導(dǎo)等，而是布置任務(wù)，水過鴨背，坐在辦公室聽匯報，對下屬人員的各種匯報做簡單簽字應(yīng)付了事，不深入分析問題、解決問題�？剖野l(fā)展目標(biāo)不明確、召開會議沒效果，工作落實不得力，結(jié)果呢，有些一線工作的人員應(yīng)付了事，拖泥帶水。效率不高，甚至重新返工，這不僅僅浪費了時間，也浪費了老師們的時間，給他們有一種厭倦做這份工作的感覺。那么我們要創(chuàng)建一個辦事高效，運作協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的工作環(huán)境，怎么做呢。比如說抓制度：中層干部對校領(lǐng)導(dǎo)采取承諾制，接到任務(wù)，必須簽上自己的名字表示做出承諾承擔(dān)責(zé)任，將在什么時間什么地點完成什么樣效果的任務(wù)。而中層干部對手下員工實行進度表制，比如，某某老師第一周完成什么、第二周完成什么，經(jīng)過多少個階段完成好任務(wù)。當(dāng)然也不能簡單的發(fā)指令，要引導(dǎo)、監(jiān)督、激勵、關(guān)心等。我覺得，領(lǐng)導(dǎo)的的工作責(zé)任簡單來說是建平臺、置系統(tǒng)、搞協(xié)調(diào)、善激勵。未必親歷親為。但遺憾的是，我做幾年的計算機教研組組長沒能發(fā)揮這個領(lǐng)導(dǎo)職能，給我們的一些工作造成混亂，實在對不住領(lǐng)導(dǎo)。
通過上面我舉例的兩個例子，只能稍微證明我善于發(fā)現(xiàn)問題，善于總結(jié)，但若是善于解決，我想一個小小的教研組長是解決不了事情的重點部分，只能是默默的去做，所以今天競聘中層領(lǐng)導(dǎo)，是希望能擁有一定的職權(quán)用正確的方法解決目前一些問題，改善我們的一些不好的局面，服務(wù)我們的教學(xué)，促進我們的發(fā)展，那我有什么優(yōu)勢來競聘這個職位呢。
1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：因為我熱愛教育事業(yè)，所以我讀大學(xué)的院校是師范類的，就是我們的廣西師范大學(xué)，因為熱愛教育事業(yè)，我平時關(guān)心國家的政府、自治區(qū)政府、教育廳等部門對教育事業(yè)發(fā)展動態(tài)尤其是職業(yè)教育的發(fā)展特別關(guān)注，當(dāng)然，最關(guān)心的，就是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每一次在會議中提到的職業(yè)教育發(fā)展動態(tài)、我們學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、我們的職業(yè)教育改革思路，我們整個管理體制、教育教學(xué)管理常規(guī)等問題都做下不少的紀(jì)錄，并以次來指導(dǎo)我的教學(xué)工作。我覺得，只有一顆熱愛教育事業(yè)的心，才能有一科高度負(fù)責(zé)的心，教育好我們的學(xué)生，管理好我們的學(xué)生。
2、我有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能。作為職業(yè)學(xué)校計算機教師，不僅擁有比較扎實的專業(yè)理論知識，更重要的是擁有熟練的專業(yè)技能。所以我平時注意提高自己的專業(yè)技能，通過自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過社會實踐，我掌握名字制作、電腦維修、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、網(wǎng)站建設(shè)等一系列核心技能。也正因為我不滿足現(xiàn)狀，主動到社會企業(yè)鍛煉，加上自身的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、總結(jié)本專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)，考取人事部舉行的公正公開、以考帶評的中級職稱：網(wǎng)絡(luò)工程師。我覺得有這樣那樣的專業(yè)技能，在老師和學(xué)生中會樹立起一定的威信，更容易開展各方面的工作。
3、我有一定的教育管理理論和實踐經(jīng)驗：俗話說，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我的“躬行”主要體現(xiàn)在：首先我做過一屆的班主任，了解班主任工作的要點，也形成了自己管理學(xué)生的工作方式方法，并總結(jié)出一套學(xué)生工作的管理體系。其次，我做了幾年的計算機教研組組長，許多一線的工作，比如教學(xué)計劃的制定、教師授課安排、實訓(xùn)場所規(guī)劃與建設(shè)、教材訂閱，協(xié)調(diào)教師上課中碰到的各種問題，組織教師整理收集各種文件以迎接各種評估。通過這個工作，真正地了解專業(yè)，想必對我們的專業(yè)管理、規(guī)劃等是非常重要。再次，我做過一年的下鄉(xiāng)支教，掛職副校長一年，那一年我沒有白混，從建立健全學(xué)校的各種規(guī)章制度到落實執(zhí)行走向正規(guī)，從學(xué)校當(dāng)初一片荒涼的校園環(huán)境到建成成籃球場、乒乓球臺，校道硬化、綠化的一片井然有序的校園，從原先比較高的學(xué)生因厭學(xué)或因貧窮而輟學(xué)率到九年義務(wù)教育所規(guī)定的入學(xué)率。從簡簡單單的辦公室到信息化辦公室，都有我的管理運作，諸多的成績讓我被評為05年自治區(qū)支持基層教育先進工作者，當(dāng)然這些成績的取得，有在坐領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，我在此感謝你們，也代表巴馬練鄉(xiāng)小學(xué)的老師和學(xué)生們感謝各位�？偠灾矣兄逃虒W(xué)的管理實踐經(jīng)驗。
4、我有較強的團隊意識和工作能力：幾年的教研組長工作經(jīng)歷，讓我深刻理解團隊的力量在我們各項工作中起著非常重要的作用，俗話說，一個巴掌拍不響，眾人拾材火焰高。只有大家統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，才能把我們各項教育教學(xué)工作搞好。
5、我有較好的身體素質(zhì)和年齡優(yōu)勢：我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我認(rèn)為，一個人或者一個組織要做成一件事，良好的身體素質(zhì)可以讓我們堅持到底，直至成功！
參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進程是一名黨員教師的責(zé)任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關(guān)注××小學(xué)的發(fā)展，共同為××小學(xué)更美好的明天貢獻自己的一份力量。我的發(fā)言完了，謝謝各位!
競聘干部演講稿 篇5
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天，我來參加競職演講，心中百感交集，一是慶幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)幾年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處、同舟共濟的同事對我的幫助和信任。
我競職的崗位是：系黨總支副書記。
我叫xx。近幾年來，在院系黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的支持和幫助下，我積極主動、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，做了大量的工作，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗。
針對這次競聘我主要談兩個方面：一是我的自身優(yōu)勢，二是今后的打算。
對于這次競聘的崗位，主要有以下五個方面的自身優(yōu)勢。
第一，具有對學(xué)生工作的正確認(rèn)識：即熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)生工作，樂于為學(xué)生服務(wù)。所以我熱愛自己的選擇。
第二，具有較強的組織管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力。從高中到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生會主席，積累了豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，讓我能在學(xué)生管理工作方面輕車熟路，方法得當(dāng)，游刃有余。
第三，具有較強的語言表達能力，善于做學(xué)生思想政治教育工作 。在平時工作中，真正做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行，激勵優(yōu)秀學(xué)生更加上進，鼓勵中等學(xué)生追求上進，鞭策落后學(xué)生趕上先進。也于01年獲得年度考核優(yōu)秀證書，02年和03年連續(xù)兩年被為優(yōu)秀政治輔導(dǎo)員。所帶的班級被評為省級先進班集體。
第四，善于運用自己的專業(yè)特長拓展大學(xué)生的能力素質(zhì)。運用自己的中文寫作特長對學(xué)生開展了多期口才與寫作培訓(xùn)班�，F(xiàn)已在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的科研論文達6篇以上。
第五，善于思考，勤于學(xué)習(xí)，以廣博的學(xué)識對學(xué)生進行言傳身教。利用業(yè)余時間的學(xué)習(xí)，取得了北京大學(xué)人力資源管理專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)正在攻讀教育管理專業(yè)的教育碩士，使自己成為一名集中文、管理、教育的復(fù)合型人才，多層次的知識結(jié)構(gòu)讓我在從事學(xué)生工作方面得心應(yīng)手。
綜上所述，我認(rèn)為自己已具備競爭黨總支副書記崗位的條件。如果能競職上崗，我將不負(fù)眾望，不辱使命。在新的崗位上，我將以積極的熱情、飽滿的精神和創(chuàng)新的舉措投入到工作中，同時虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教和學(xué)習(xí)，踏踏實實做人，扎扎實實做事，實實在在為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為師生服務(wù)。
對于今后的工作，主要做好以下七個方面：
第一、抓緊抓好學(xué)生思想政治教育，做好學(xué)生的穩(wěn)定工作。以靈活多樣的形式，以各種可能的途徑，讓學(xué)生在寓教于樂中主動接受思想政治教育。
第二、抓緊抓好學(xué)生黨建和團建工作。以黨建帶團建，以團建促黨建。讓更多的優(yōu)秀學(xué)生走進我們的黨組織，讓團組織真正發(fā)揮團結(jié)廣大青年學(xué)生的中堅作用。
第三、抓緊抓好學(xué)生常規(guī)管理和過程教育。深入學(xué)生當(dāng)中，做學(xué)生的知心朋友。注重學(xué)生的常規(guī)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和生活中形成良好的習(xí)慣，從而成為社會的有用之材。
第四、抓緊抓好大學(xué)生能力培養(yǎng)和素質(zhì)拓展。結(jié)合專業(yè)，開拓創(chuàng)新，開展豐富多彩的學(xué)生特色活動，讓學(xué)生真正提高綜合素質(zhì)。
第五、抓緊抓好系風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。以高尚的文化引導(dǎo)學(xué)生，以良好的學(xué)風(fēng)影響學(xué)生，讓學(xué)生工作真正與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來。
第六、抓緊抓好畢業(yè)生就業(yè)工作。集思廣益，廣開門路，廣泛宣傳，讓就業(yè)單位走進來選擇學(xué)生，讓學(xué)生勇敢地走出去選擇就業(yè)單位。
第七、抓緊抓好院系黨政部門分配和交給的各種工作任務(wù)。搞好調(diào)查研究，為院系領(lǐng)導(dǎo)作好參謀，從而為學(xué)院的大發(fā)展盡一份綿薄之力。
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同事，下面我用一首對聯(lián)結(jié)束我的演講，上聯(lián)是勝固可喜，寵辱不驚看花開下聯(lián)是敗亦無悔，去留無意隨云卷。橫批是與時俱進!
謝謝，謝謝大家!
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