實(shí)用的小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿模板六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇1
大家好！
今天我竟選的是班長(zhǎng)。拿破侖有一句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。而竟選班長(zhǎng)也是一樣的道理。班長(zhǎng)是老師得力的小助手，幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，首先要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。其次，我還要想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，敢于堅(jiān)持原則，要積極為班級(jí)服務(wù)，盡到班長(zhǎng)的職責(zé)。
雖然我們班的紀(jì)律不太好，但是，我認(rèn)為人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)，我們只有不斷努力，才能形成良好的班風(fēng)、班貌，才能使五年四班 這個(gè)集體不斷進(jìn)步，一步步走到最好，我堅(jiān)信在同學(xué)們的幫助下，我會(huì)努力做一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)，所以請(qǐng)大家相信我、支持我，為我投上珍貴的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我站上講臺(tái)，主要是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我相信憑著我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，一定能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的。
我這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，是為了給自己的學(xué)習(xí)增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。因?yàn)楫?dāng)上了學(xué)習(xí)委員，就會(huì)增強(qiáng)我自身的責(zé)任感，使我的學(xué)習(xí)不單是為了自己，還要給全班同學(xué)樹(shù)立榜樣，讓我們一起努力，共同進(jìn)步！
當(dāng)學(xué)習(xí)委員，最主要的是學(xué)習(xí)成績(jī)要好。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊┑�，成�?jī)也非常穩(wěn)定，語(yǔ)數(shù)英三科的成績(jī)都不錯(cuò)，但我不會(huì)因此而驕傲。因?yàn)槲抑�，我離真正的成功還有很長(zhǎng)的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學(xué)們相伴，我一定會(huì)勇敢地克服這些學(xué)習(xí)上的困難。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我首先會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，幫他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我不會(huì)因?yàn)樗麄兪呛筮M(jìn)生而歧視他們，他們也是班級(jí)里的一員，也是我的同學(xué)，我有義務(wù)幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在平時(shí)，我也會(huì)當(dāng)好班里同學(xué)學(xué)習(xí)上的好幫手，認(rèn)真解答他們提出的問(wèn)題，同時(shí)也接受他們的意見(jiàn)和建議，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員。
這次，我滿懷信心地競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，也希望能得到同學(xué)們的支持。我會(huì)和其他的班干部一起，做好四（x）班的“領(lǐng)頭羊”。
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇3
三年級(jí)競(jìng)選班干部的演講稿
假如我是班干部，我會(huì)給同學(xué)們做出表率。按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)。不會(huì)像我們班有些同學(xué)，星期天不去做作業(yè)，要到星期一來(lái)上學(xué)，才爭(zhēng)分奪秒地做作業(yè)。
假如我是班干部，我不會(huì)仗著自己權(quán)勢(shì)大而欺壓“平民百姓”
假如我是班干部，我們班和別班進(jìn)行某種比賽，我會(huì)大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，刀不磨不快，人不鍛練不強(qiáng)。有出息的往前沖，膽怯的是孬種�！蓖瑢W(xué)們可別誤會(huì)，此話并無(wú)諷刺之意。
假如我是班干部，我的好朋友做錯(cuò)了事，我不會(huì)去包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加“嚴(yán)明處置”。
假如我是班干部，我會(huì)……
啊!做班干部的任務(wù)可真多啊!俗話說(shuō)：“做官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯�！备魑话喔刹總�，這句話不是為你們敲響警鐘了嗎?要是再不改改壞脾氣，可真的要回家“賣(mài)紅薯”了。其實(shí)，此話并無(wú)惡意。不管做“官‘也好，做”貧民百姓“也好，我們都是班級(jí)的一個(gè)成員，都應(yīng)該為班爭(zhēng)光添彩。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎?
小學(xué)生競(jìng)選班干部的演講稿
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。德智體美勞我全面發(fā)展，做大家的好榜樣。
假如我是班長(zhǎng)，我要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心同學(xué)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊話，身體健康，愛(ài)動(dòng)腦筋，熱愛(ài)勞動(dòng)，心靈美，語(yǔ)言美，形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
假如我是班長(zhǎng)，不僅僅要自己好，還要樂(lè)于助人。如果同學(xué)有題不會(huì)做，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問(wèn)題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
假如我是班長(zhǎng)，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長(zhǎng)，我還要豐富我班的課外活動(dòng)，組織一些有意義的活動(dòng)，比如環(huán)保小隊(duì)、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任!
小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿
假如我是班長(zhǎng)，我就會(huì)把好好的管理班級(jí)，每個(gè)星期都得到紅旗，讓大家看看我們?nèi)昙?jí)二班的厲害。
假如我是體育委員，我會(huì)帶著大家，把身體鍛煉好了，把隊(duì)伍走齊了，讓大家看看我們的另一面。
假如我是衛(wèi)生委員，我會(huì)把地掃干凈，飲水機(jī)擦干凈，垃圾按時(shí)間倒掉，那時(shí)候，我們班的地會(huì)和寶石一樣干凈
假如我是文藝委員，我會(huì)讓我們班的板報(bào)干干凈凈、整整齊齊，每次都是三年級(jí)級(jí)部的第一。
假如我是安全員，我會(huì)制止一切危險(xiǎn)行為，提高防范意識(shí)，高高興興來(lái)上學(xué)，安安全全的回家去。
假如我是監(jiān)督員，我先做一個(gè)規(guī)章制度，我看見(jiàn)好的行為，就會(huì)表?yè)P(yáng)他，看見(jiàn)壞的行為，就會(huì)批評(píng)他，老師就不用再為這個(gè)事情忙了。
假如我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)先把大家對(duì)語(yǔ)文的興趣培養(yǎng)出來(lái)，再讓大家一起進(jìn)步，當(dāng)他們愛(ài)上語(yǔ)文的`時(shí)候，語(yǔ)文就不是一門(mén)課程了，就變成的一種樂(lè)趣。
我有信心當(dāng)上班干部，只要有機(jī)會(huì)，我就一定會(huì)盡力班干部。
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我很榮幸又一次站在講臺(tái)上，我這次的目標(biāo)是競(jìng)選我們班的副中隊(duì)長(zhǎng)。副中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我不敢說(shuō)我是最合適的人選，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！假如我當(dāng)選了副中隊(duì)長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。我會(huì)努力做一個(gè)老師的好幫手，認(rèn)真協(xié)助班長(zhǎng)，做好我們五一班中隊(duì)的所有事務(wù)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！如果沒(méi)選上，我也不會(huì)灰心的，說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，需要改正，爭(zhēng)取在下一學(xué)期中競(jìng)選成功，請(qǐng)你們投出寶貴的一票吧！
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！很高興我有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，競(jìng)選班干部，請(qǐng)大家支持我。
我是三（4）班的XXX，我演講的題目是“當(dāng)老師的助手為同學(xué)服務(wù)”。我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還喜歡唱歌、看書(shū)，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。我的優(yōu)點(diǎn)很多，誠(chéng)實(shí)、善良，從不說(shuō)假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯(cuò)就改，和同學(xué)相處融洽，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。
我的特點(diǎn)是：正直，有自己的見(jiàn)解。我有我的優(yōu)勢(shì)：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，我會(huì)把我的工作做得更好。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我擔(dān)任過(guò)電腦管理員，我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信，我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部，也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長(zhǎng)，我會(huì)在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。
最后，請(qǐng)同學(xué)們支持我吧，我會(huì)把班級(jí)的工作做到最好，不論競(jìng)選上了與否，都很感謝你們。
謝謝大家！
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們班迎來(lái)了第五次中隊(duì)委改選。我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
從入學(xué)起，我就以認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度和作風(fēng)博得了老師的喜愛(ài)，所以，我也一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的工作。我成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于助人，不自私，不擺干部架子。
我能很快的和同學(xué)打成一片，融入到“老百姓”的生活中去，讓同學(xué)們盡量?jī)A訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會(huì)立刻向老師匯報(bào)。同學(xué)如果需要我?guī)兔Γ乙欢〞?huì)盡力而為。
因?yàn)槲抑�，我的職�?zé)不僅僅是要把班上的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去，而且還要讓同學(xué)們感到班集體中的溫暖；因?yàn)槲抑�，班干部的職�?zé)是服務(wù)、造福于同學(xué)。我有信心有能力承擔(dān)好學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，讓老師同學(xué)對(duì)我滿意。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)槲抑溃欢ㄊ俏夷承┑胤阶龅貌粔蚝�，我�?huì)努力改正，爭(zhēng)取在下次改選中獲得學(xué)習(xí)委員的光榮稱(chēng)號(hào)。
現(xiàn)在我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，相信因?yàn)榍懊嫠哪甑腻憻挘屛乙延凶銐虻哪芰εc經(jīng)驗(yàn)擔(dān)任這項(xiàng)工作。如果我當(dāng)選了，我會(huì)履行我的承諾，成為老師、同學(xué)都喜愛(ài)的出色的學(xué)習(xí)委員：盡力幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，不自私，替他人著想，不敗干部架子等要求我都會(huì)做到。
是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班干部，就要做一名出色的領(lǐng)航者！
請(qǐng)大家相信我，支持我！謝謝！
大田灣小學(xué)
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