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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的讀書的演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在我 很小的時候,媽媽見我對動畫很感興趣,就給我找了很多短小的動畫,就是通過這些動畫,我認識了簡單的漢字和0~9十個數(shù)字,我至今還記 得,“1,1,1,1像鉛筆能寫字,2,2,2,2像小鴨水中游,3,3,3,3像耳朵聽聲音┉0,0,0,0像雞蛋圓滾滾”,動畫可生動了,我特別喜 歡。
每晚媽媽都帶我外出,看到路邊停著的汽車,就讓我認數(shù)字,看到街上的路牌、店名,就讓我認字。我有自己的小電腦,里面全部是我愛看的 軟件,我愛看《洪恩識字神童》、《娃娃丫丫》,什么《娃娃丫丫奇遇記》、《娃娃丫丫巧取神果》等等。慢慢地,我認識的字寶寶越來越多了。媽媽還給我訂了我 愛看的《幼兒畫報》,有紅袋鼠、跳跳蛙、小公雞火帽子,還有呼嚕豬、叮當狗、草莓兔、的的、咪咪、板凳狗的故事,故事還有配套的VCD光盤,還有益智游 戲。
每當我拿到書,都會迫不及待的看起來,精彩之處看上三四遍還覺得不過癮,拉著媽媽表演其中的故事。自相矛盾、杞人憂天、杯弓蛇影等都 是我和媽媽經(jīng)常表演的故事。晚上睡覺前,媽媽都會陪我看一會兒書,有時我自己看,有時聽媽媽講,有時聽MP3睡前故事,不過,媽媽發(fā)現(xiàn)我越聽越不想睡后就 不給我聽了。。。。我有好多書,《動腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《少兒百科全書》、《海底兩萬里》、《好兵帥克》、《洋蔥頭歷險記》都是我喜歡的書,里面的故事太有趣 了,我想一口氣看完。
“讀萬卷書,行萬里路”是我的讀書格言。
謝謝大家!
讀書的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我講演的題目是《多讀書,讀好書》。
高爾基說過:"書籍是人類進步的階梯。"是啊,書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富。讀書不但能使人明理、長智,而且還是培養(yǎng)人獨立思考能力,增強創(chuàng)造力的有效途徑。因此我們常說:"讀書改變命運。"
其實,讀書改變的不只是個人的命運,從某種意義上說,一個國家,一個民族的命運同樣可能因為其全其成員熱愛讀書而有所改變。 世界上許多國家都非常重視讀書,據(jù)報道,美、英、法、日、德、俄等許多國家都設(shè)立了全國性的讀書節(jié)。猶太人每年每人讀64本書,是全世界讀書最多的民族;美國正在實現(xiàn)每年每人讀書50本的目標?梢娮x書能夠使一個國家,一個民族不斷進步,達到令人羨慕的文明高度。
但遺憾的是目前我國全社會的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在"世界讀書日"前夕發(fā)布的"全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果"顯示,我國國民圖書閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低,國民閱讀率首次低于50%,我國的圖書閱讀者中每年每人平均讀書不過4、5本。數(shù)字讓人憂慮,對比讓人尷尬。
不知書則不達禮,則難以知榮辱。正是由于近年來閱讀的缺失,使社會上出現(xiàn)了一些"沒有靈魂的空心人",他們?nèi)狈硐,信念,一味沉湎于物質(zhì)享受,沒有誠信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,敗壞了社會風氣的。
現(xiàn)在,我們的國家已經(jīng)意識到了這一點,前不久,中宣部,中央文明辦等11部門聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于開展全民閱讀活動的倡議書》,號召全體國民為構(gòu)建社會主義和諧社會,全面建設(shè)小康社會,為中華民族的偉大復興而努力讀書,終身學習。
同學們,我們是祖國的未來,正處于讀書學習的黃金時期,你可明白讀書的重要性?你可曾計算過自己一年讀了幾本書?也許有人說,學習忙沒時間讀書,和考試沒關(guān)可以不讀,上了網(wǎng)、看了電視就不用讀書。其實,這樣的想法都是片面的。閱讀就是學習,和學校學習并不矛盾,它是對課堂知識的擴展、延伸和補充。我們應(yīng)該把眼光放得遠一些,為了自己的終身發(fā)展而博覽群書,只有那樣才能厚積博發(fā),具備多方面的能力,成為高素質(zhì)的,有才干,有做為的人。
同學們,生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng),增長知識,增長才干,增長智慧,開闊視野,積極響應(yīng)倡議,帶頭多讀書,讀好書吧!并讓我們大聲呼吁全社會多讀書,讀好書!
我的講演到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書的演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學:
早上好,我是高一22班的王薇,今天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!
書是人類進步的階梯。有人說過,假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都毀滅了,那么,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養(yǎng)性,貢獻社會,實現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時。
知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞?茖W家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學發(fā)明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強,還有被稱之為當代畢升的王選等,哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學之士,讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么,所以在青年學生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣,F(xiàn)在市場上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳色情、暴力、迷信的書,這些書讀了對人不但無用還有害?催^秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的,最后害人害己。所以推薦好書,引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。
在創(chuàng)建學習型社會的今天,讓我們每天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝!
讀書的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我演講的題目是《愛書,才能讀好書》。
每個人都有自己的讀書故事,我也有,這個故事就像警鐘時刻提醒著我。
這 一天,我去圖書館看書。正當我選書時,一本《幽默西游》進入了我的眼簾,因為我本來就喜愛古典文學,喜愛幽默,這本書好像就是為我量身定做的。我趕快拿起 書,津津有味地看著。突然我看到了一句很搞笑的話,不禁失聲大笑起來,我趕緊捂住嘴,心想,這里是公共場合,忍住,忍住,可我還是情不自禁地偷偷笑。突然 “咔嚓”一聲,書上有一頁紙竟被我不在意撕成了兩半,我頓時傻眼了,心想:慘了,真是樂極生悲啊,這下怎么辦?告不告訴圖書管理員?告訴吧,會讓我賠錢 的,還會挨罵,不告訴吧,我心里又不安。
正在我左右為難的時候,一陣急促的'腳步聲傳到我的耳邊,我的心“呯呯”直跳,心想:死定了,圖書管理員來了,她還真是料事如神啊!怎么辦?怎么辦?
人還沒有到我跟前,我已經(jīng)慌了手腳,不停地在原地轉(zhuǎn)圈圈,想辦法調(diào)節(jié)自己,讓自己冷靜下來?蛇@一切都不管用,真恨不得找個地縫鉆下去。
腳步聲越來越近了,我的心也跟著加快速度,好像馬上就要停止似的,F(xiàn)在回想起來,也不知平時足智多謀的我哪里去了,應(yīng)該想個辦法,而不是干著急。真是聰明一世,糊涂一時啊。
正當我忐忑不安時,腳步聲突然停了下來。我一看,原來是一個大哥哥在找書呢。我就像吃了一顆定心丸似的,慢慢恢復了正常。不過這個問題還是沒有解決。不知不覺已經(jīng)傍晚五點鐘了,我把撕下的半頁書夾進整本書里,然后匆匆地回家了。
我的讀書故事演講稿5篇我的讀書故事演講稿5篇
現(xiàn)在每次想到這件事,我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我,要愛護書籍,這不僅是為了自己,也是為了他人。讀書,要先學會怎樣愛書,才能夠讀好書。
我的演講完了,謝謝大家!
讀書的演講稿 篇5
尊敬的老師同學們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯。自從書被發(fā)明,書就成了人們形影不離的伙伴。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從小,我就手不釋卷——小時候,臨睡前,媽媽總給我講故事。我就依偎在媽媽身邊乖乖的聽著,像只小綿羊一樣。講了一個又一個,我還央求媽媽再講,豐富多彩的故事牢記我心中。大點兒,我就趴在地板上興致勃勃地看圖畫本兒,盡管不識字,但也樂此不彼!上學了,我總捧著一本書,津津有味地看著。我喜歡遨游于書海,悠游自在;做一只書蟲,在書國里咬文嚼字。由于愛看書,爸媽形象地叫我:“小書蟲”。書,我愛你……書……
有一次,媽媽去辦事,臨走前叮囑我把燉湯的火關(guān)一下,我爽快地答應(yīng)了,頭點得像雞啄米。不一會兒,我就把它拋到了九霄云外,忘得一干二凈——我正在看書。一捧起書,時間猶如停止在一瞬間,周圍的一切都被我忽略了,只有書本的情節(jié)讓我牽腸掛肚……媽媽回來了,一陣焦糊味換來了一頓批評……
書讀百遍,其義自現(xiàn)。讀了那么多書,我也受益匪淺,感到十分充實。書,就是我的精神上的糧食。書中有光明、有黑暗、有高潮、有低谷……書讓我從一個懵懵懂懂的小屁孩變成了一個陽光男孩,懂得了不少道理與知識。讀生物書,我感受到生物世界的奇妙與殘酷,想象著現(xiàn)如今世界的風云變幻;讀歷史書,感受到生命的短暫、無常,那么脆弱,卻又那么頑強;讀戰(zhàn)爭類的書,感受到了正義與邪惡的搏斗,戰(zhàn)爭的無情、殘酷、血腥……。憧憬在和平時代人們安居樂業(yè)、其樂融融的美好生活中。不知不覺地,我成了一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。更因為書,我的作文也越來越生動。
書雖好,但不能死讀書,整天咬文嚼字,從而一葉障目,不見泰山,會變成書呆子。讀書,就是讓我們從書中獲得有用的知識,在生活中不斷運用,積少成多,從而達到學識淵博,如朱熹所說——讀書有三到,謂心到、眼到、口到。
書是無邊的花海,那么艷麗,五彩繽紛;是墻角的豆芽,那么頑強,茁壯成長;是黑暗中的啟明星,帶來光明與希望;是……我愿意與書永遠做朋友,以遍讀天下書為志。
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