校園演講稿

時間：2022-08-31 10:23:39 演講稿我要投稿

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精選校園演講稿匯總8篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的校園演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選校園演講稿匯總8篇

校園演講稿篇1

同學們、老師們：

　　今天校園中彩旗飄揚，橫幅懸掛，還有許多醒目的海報，營造出濃濃的節(jié)日的氣氛，松江一中一年一度的“紅五月科普·藝術節(jié)”又隆重開幕了！

　　松江一中是上海市科技教育特色學校。在過去的一年中，在我�？萍贾笇Ы處煹木妮o導下，在同學們的努力下，取得了豐碩的成果。在XX年我們學校榮獲上海市青少年電子模擬探雷競賽團體第一名、上海市青少年無線電計算機圖像競賽高中組一等獎，另外在第十八屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽、上海市青少年電子知識與技能競賽數(shù)字電路制作比賽、上海市《救救野羊》主題中小學動物保護科普知識競賽活動、上海市青少年無線電通訊（英語聽力）競賽、及松江區(qū)各類中學生科技競賽中均獲得個人和集體的好成績。

　　松江一中也是上海市藝術教育先進單位，經過去年的申報，今年的評審，我�，F(xiàn)已成為上海市首批藝術教育特色學校，我們有藝術教育的專用教學樓——藝教樓，我們有豐富多彩的學生社團，學生合唱團、管樂隊、舞蹈隊、手風琴隊等，不定期地舉行“學生舞臺”表演，既豐富了校園生活，又讓學生的藝術才華得到充分展示。另外，我們開設美術、攝影、文學社、影評等活動小組倡導學生個性化發(fā)展。我們藝術教育的特色在于“德美一體”教育，我校大型的傳統(tǒng)活動：“紅五月科普·藝術節(jié)”、“師生同臺”迎新文藝匯演、秋季運動會入場式、“一二·九”系列活動等，都充分體現(xiàn)了這一教育特色。

　　“紅五月科普·藝術節(jié)”是凸顯我校科技和藝術教育特色的系列活動，也是我校在這一年中科技和藝術教育成果展示的平臺。

　　今年的科普·藝術節(jié)有班級集體項目：“校園歌曲一路行”歌詠比賽、“紅五月科普·藝術節(jié)”黑板報評比；有師生共同參與的項目：“風景這邊獨好”師生多媒體作品大賽，師生繪畫作品展；還有其他豐富多彩的個人參賽項目：“我歌唱，我快樂”卡拉ok比賽、“在人文的沃土上自強不息”演講比賽、“我愛祖國語言美——校友心聲篇”吟誦比賽、“健韻”舞蹈比賽、“異想天開”創(chuàng)意大賽、“瞬間”攝影展、“百年一中，枝繁葉茂”10米長卷繪畫表演、水火箭比賽、《百年一中，成才于斯》征文、還有“校園星光璀璨”影視角色模仿比賽等，詳情見各項目海報。6月1日學校屆時將在和育廳舉行閉幕式暨部分優(yōu)秀節(jié)目匯演。

　　同學們、老師們，今年的“紅五月科普·藝術節(jié)”意義又非同尋常，這也是我們向學校百年誕辰敬獻的一份多彩的厚禮。讓我們一起積極行動起來，施展你的才華，秀出你的風采，“愛我一中，成才于斯”。

校園演講稿篇2

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言�，F(xiàn)在有成千上萬的手機應用，功能多樣。在我看來，應該支持手機入園。

　　一人一機一窗，知識的拓展靠它。當今世界，手機的使用日新月異，有利于拓寬思維，增強知識。你可以理解宋江，慷慨濟貧的李清照，揮劍長嘯的李白。你可以考慮一下。在學校半個月，你接受封閉管理，對外界完全無知。你不知道我們國家最近發(fā)生了什么前所未有的事件。你不知道有哪些名人做出了讓諸神落淚的偉大發(fā)明。你不知道宏偉的盧浮宮被燒毀時發(fā)生了什么。你只知道枯燥的英語單詞，苦澀的數(shù)學公式，枯燥的語言背誦。我相信我們的父母。老師當然不希望我們把學校當成自我發(fā)展的監(jiān)獄，也不希望成為一個在學校影響下除了學習什么都學不到的書呆子。我們國家不需要書呆子氣的人才，它要的是有創(chuàng)意有見識的年輕人，所以我覺得手機應該進校園。

　　一人一機一局，幸福全靠它。有人說：游戲沒有優(yōu)點，但都是缺點，會帶來萬惡。想問問說這些話的人：你們玩過游戲嗎？你了解游戲嗎？你知道游戲的好處嗎？你不知道！你就像那個善于自欺欺人的小狐貍。在他能得到葡萄之前吃并說葡萄牙語和葡萄牙酸是一種愚蠢和可笑的行為。也有人說：三年的苦讀只有一次，會揚名立萬。各位，努力學習三年，不聞窗外事也能揚名？你確定孩子在壓力大的環(huán)境下學習能取得好成績嗎？壓力過大不僅不會提高性能，還會使性能下降。這種不聽窗外事，只看圣賢書的想法，已經不能適應時代的發(fā)展。退一萬步講，如果你考上了大學，社會需要像你這樣只會讀死書的人嗎？公司會需要一個不懂變通的人嗎？他們不需要！回頭看看游戲的好處，可以開發(fā)大腦，訓練思維，測試智商，讓平淡的校園生活多一點色彩，讓我們輕松愉快的上大學。為什么要拒絕？

　　一人一機一微課，很擅長提高成績�，F(xiàn)在網(wǎng)上流行一種微課。這種微課創(chuàng)新了學習方式，以視頻的形式記錄完善的知識點。學生可以根據(jù)需要學習有缺陷的課程，補充丟失的知識，復習遺忘的知識。鑒于此，手機的使用提高了自主學習的能力、學習效率和成績。有這樣的好處，何樂而不為呢？

　　歲月如流水，空空如也，我心中滿是豆蔻。讓手機定格青春最美的容顏，記住銀河的浪漫場景和夢想。我支持手機進校園。

　　我的演講到此結束。謝謝你。

校園演講稿篇3

尊敬的各位嘉賓、老師們、同學們：

　　“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。一年一度的“求美” 校園文化藝術節(jié)即將拉開大幕，閃亮登場。有位藝術家曾經說過，藝術使人生變得更加精彩，更加美好。文化藝術節(jié)是精神文明建設的亮麗風景線，是學校實施美育教育的殿堂。它能夠豐富同學們多彩多姿的校園文化藝術生活，增強同學們的美感體驗，培養(yǎng)同學們欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

　　今年的文化藝術節(jié)繼續(xù)堅持“求美”的核心理念，精心組織安排了“藝術文化”“社團文化”和“學院文化”三大板塊，突出培養(yǎng)大學生健全的人格、獨立的精神、愛美的情趣的思想，著力營造校園“高雅、美麗、活力”的文化藝術氛圍，繼續(xù)“積淀學院文化、繁榮校園文化、打造品牌文化；增強審美意識、提高審美能力、陶冶審美素質”，培植和發(fā)展內心的價值需求和人格意識，使大學生成為有哲理、有情趣、有品位的和諧的人。要讓發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、追求美的“求美”理念日益深入人心，日益發(fā)揚光大。

　　讓我們一起參與藝術節(jié)，親身感悟，讓整個校園變成藝術放飛，才華展示的大舞臺。讓我們展現(xiàn)個人風采，創(chuàng)造個人魅力，塑造個人形象，讓藝術的氛圍變成同學們最好的精神享受。希望同學們珍惜這一展示青春風采的機會，積極參與，力爭在活動中有出色表現(xiàn)。讓藝術陶冶我們每一個人，讓每個人都能在本次藝術節(jié)中感受春天的美麗，滋潤求美的心靈。

　　讓我們永遠年輕，開出一個天上地下的春天。讓我們永遠美麗，孕育一顆高雅圣潔的心靈。

　　現(xiàn)在，我宣布：xx農業(yè)大學第二屆“求美”校園文化藝術節(jié)開幕！

校園演講稿篇4

　　各位家長，同學：

　　大家下午好！我的母校是河南省潢川第一中學，雖然它只是個小縣城但是有豐富的歷史以及人文情懷。東經120度北緯32度造就了這個神奇的地方。溫度、氣候、降水等自然給予它的美麗。

　　潢川一中，全名為河南省潢川第一中學。河南省潢川第一中學（以下簡稱潢川一中）創(chuàng)建于1939年10月，前身為“私立弋陽中學”，1949年更為現(xiàn)名，是信陽市首批重點高中、示范性高中。1999年10月學校決定征地新建，新校占地246畝，投資9600萬元，由同濟大學專家規(guī)劃設計，20xx年又增加紫竹院獨立校區(qū)，現(xiàn)已建設成為一所高標準、現(xiàn)代化的嶄新學校，截止20xx年辦學規(guī)模擴大到100多個教學班，在校學生5000余人，教職工412人。潢川一中是信陽市第一所主要依靠自己力量實現(xiàn)成功新建的學校，為落后地區(qū)、薄弱學校辦大教育闖出了一條新路。學校的獨特發(fā)展思路和成功實踐帶動了信陽市乃至更廣范圍的高中教育的發(fā)展。國家發(fā)改委、教育部和省市有關領導及省內外七十多所學校的同行先后來該校調研、參觀、考察。

　　教學質量、人文情懷等等方面都在每天完善和提高。高二期間的成人禮拱門、氣球、紅地毯、給父母讀感恩信這些無疑宣誓這個學校。雖然離校已經好多年但我深愛著我的母校，它教會我們成長給我們知識。我愛我的母校！我的大一中！

校園演講稿篇5

　　校園，是一座繽紛多彩的花園――為祖國哺育出千千萬萬朵堅韌p向上的花朵；校園，也是一本韻味無窮的書――令千千萬萬的學子戀戀不舍。

　　“漠漠暗苔新雨地，微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔，清晨葉片上蠢蠢欲動的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒了昔日的歡笑聲，卻是迎來了悠揚的――筆尖與試卷的共舞，微涼的秋風也時而來挑弄試卷的裙擺，多么可愛！

　　舞會結束，那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜；望向校門，它竟徐徐打開，一群群穿著校服的學生踏進這本韻味無窮的書。站在窗前的我們似乎能聽到他們說笑聲中的聲聲感嘆，不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。

　　校園，讓我們成為團結友愛的集體，讓我們流連忘返，它的魅力無窮；連那些早已見識過世界上千千萬萬的美的學子依舊想――在這本韻味無窮的書中忘我地遨游，在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’！

　　當我們踏出校園的大門，我們便搖身一變――作為社會的.一員：“我們都生活在同一個穹頂下”。因此，我們也需要關愛身邊的每一個人。

　　就如大仲馬所說的：“人人為我，我為人人�！被蛟S，我們一生中都不會體會到失去關愛的絕望與難以言喻的痛苦；但是，我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著。

校園演講稿篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是《學會欣賞自己》

　　同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你會不會羨慕某些人，甚至希望自己成為他呢？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體。我們每一個人的存在，都有自己的意義與價值，比我優(yōu)秀的人一定很多，不如我的人也應該不少，但沒有一個人能取代我。

　　美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

　　美麗的生命在于勇于探索，且愿意努力學習。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己，不要只看到自己的不足，卻看不到自己的優(yōu)點，總覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。謙虛固然是一種好的品質，但過度的謙虛則是一種自卑。我們既要能夠看到閃光點，也要能夠看到不足之處，這樣才會更加全面的認識自己，才能更好地取長補短，完善自己。

　　所以我們要多鼓勵自己：“成績不夠好，沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

　　當我們真正領悟到了這些，那么我們的生活、工作、學習便會成為一種人生的享受。

　　我的講話完畢，謝謝大家！