關(guān)于講文明演講稿集合7篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的講文明演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
講文明演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
講文明樹(shù)新風(fēng)，是當(dāng)代高中生必備條件，一個(gè)優(yōu)秀的高中生，不但要有優(yōu)秀的成績(jī)更要在各個(gè)其他方面也做好，因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)做過(guò)的繼承者，也是建設(shè)者，我們必須要用高尚的品德去塑造自己。
在日常生活中，對(duì)到陌生人，對(duì)到熟人我們都要做到一點(diǎn)，就是要講文明，因?yàn)槲拿鞫Y貌是對(duì)他人的基本尊重，一個(gè)講文明的高中生也是大家喜歡的高中生，更是我們樂(lè)于接受的高中生，高中生活的開(kāi)始，不但伴隨著學(xué)習(xí)，更伴隨著文明禮貌，我們不只是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)懂禮貌講文明的人。
很多人對(duì)講文明樹(shù)新風(fēng)，不了解，也不知道如何去做，認(rèn)為這些事情，太過(guò)高大上，不是我們能做的，其實(shí)不然，在我們?nèi)粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)的時(shí)候就能夠做到，比如與同學(xué)交流溝通的時(shí)候尊重同學(xué)，對(duì)同學(xué)禮貌，知道為同學(xué)考慮，衣著得體，干凈自然，這些都是一個(gè)講文明的學(xué)生該做的事情。
與人交流是，談吐要禮貌，不能出口成臟，辱罵他人這是一種非常不道德的行為，不被大家認(rèn)可，也會(huì)被所有的同學(xué)老師排斥和不喜。因?yàn)榇蠹叶疾幌矚g一個(gè)不文明的人與自己一起學(xué)習(xí)和生活，做一個(gè)讓人喜歡，令人尊敬的人這才是我們高中生應(yīng)該做到的事情，而不是一而再再而三的去做傷害他人的事情。
在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該一努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗為準(zhǔn)，反對(duì)偷懶，反對(duì)邋遢，拒絕抄襲等一系列不好的作風(fēng)，要做一個(gè)優(yōu)秀的人首先就要樹(shù)立新的行為風(fēng)范。這樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)有幫助，同時(shí)也能夠得到更多人的認(rèn)可和同意，同時(shí)也能夠帶領(lǐng)更多的人與我們一起做好樹(shù)立新的行為風(fēng)范，讓我們一熱愛(ài)學(xué)習(xí)為榮，以艱苦奮斗為榮，不斷前進(jìn)，拼搏奮斗不止。
生命不止，學(xué)習(xí)不休，這是我們高正生活學(xué)習(xí)的更本，更是我們每天都需要完成的基本任務(wù)，我們要做新時(shí)代的高中生，成為成績(jī)優(yōu)秀，文明禮貌，待人有禮的大學(xué)生，讓我們一直做一個(gè)令自己喜歡，做一個(gè)優(yōu)秀的人，去不斷的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做一個(gè)最好的高中生。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中我們以比我們優(yōu)秀的同學(xué)老師為榜樣，做好工作，完成自己的學(xué)業(yè)，在高中三年里努力提升自我價(jià)值，學(xué)好知識(shí)，考一個(gè)好大學(xué)。
謝謝大家！
講文明演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我給大家講這么一件事情：有一個(gè)時(shí)髦青年在向一位老者問(wèn)路時(shí)說(shuō)：“喂，老頭，電影院離這兒有多遠(yuǎn)？”老者回答：“三拐杖�！甭�(tīng)到這里，我們不禁會(huì)問(wèn)，這個(gè)青年的文明何在？禮貌有何在呢？怪不得老者要給他三拐杖呢！
我們偉大的祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)注重文明禮貌教育。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦�！翱兹谧尷妗钡墓适赂羌矣鲬魰�，婦孺皆知。
我講了這么多，那么，“文明禮貌究竟是什么呢？”或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，那是在得到別人幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”，在打擾別人工作時(shí)道一聲“對(duì)不起”。然而，我認(rèn)為，文明禮貌不僅僅是這一聲“謝謝”和“對(duì)不起”，更應(yīng)該包括尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)，熱愛(ài)集體。
文明禮貌反映一個(gè)人的素質(zhì)，意味著集體的凝聚力。
同學(xué)們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背者書(shū)包走進(jìn)教室，聽(tīng)到同學(xué)的一聲問(wèn)“早”，看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑，或許就能帶給你一天的好心情。潛移默化中，你會(huì)更加熱愛(ài)這個(gè)班集體，如果集體中的每一個(gè)成員，都能友好相處，互相幫助，形成的凝聚力量必將促使我們?cè)诘轮求w各方面共同進(jìn)步。
作為學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校注重講文明講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說(shuō)“老師，您好”，“老師再見(jiàn)”，而且包括認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣我們將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)，從而在將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
文明禮貌不僅給社會(huì)和他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。走進(jìn)我們的__小學(xué)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快！但是，也有少數(shù)同學(xué)隨手扔下一塊爛紙和食品袋，這與我們美麗的校園格格不入，它不僅污染了我們的校園，還不尊重值日生的勞動(dòng)成果，如果能將廢棄物投入垃圾箱，或者彎一彎腰撿起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)會(huì)向你投去敬意的目光，舉手之勞能體現(xiàn)你的文明素質(zhì)。
每當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念；每當(dāng)我們打人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，打走了自己的善良和人性；每當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過(guò)，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
同學(xué)們，這些不良行為你曾有過(guò)嗎？如果有，那就讓我們暗暗下定決心，從今日做起，從身邊做起，爭(zhēng)當(dāng)懂禮貌，有修養(yǎng)的“文明之星”吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我真高興，因?yàn)閶寢屢獛胰ス霉眉摇?/p>
在去姑姑家的路上，媽媽要帶我到去超市買(mǎi)水果。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)黃老師也在超市里買(mǎi)東西。我和媽媽走了過(guò)去，我連忙打了個(gè)招呼：“黃老師好�！秉S老師也笑咪咪地跟我打了一個(gè)招呼：“銳盈好�！边�摸了摸我的頭。我問(wèn)黃老師：“您來(lái)超市買(mǎi)什么東西?”黃老師說(shuō)：“我的媽媽生病了，出來(lái)買(mǎi)點(diǎn)一些水果。”這時(shí)，我忽然聽(tīng)到了媽媽的叫聲，我跟黃老師說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)，黃老師，過(guò)幾天我再去看看您的媽媽。”黃老師也跟我說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)。”之后，我就和媽媽高高興興地去姑姑家了。
去姑姑家的路上，媽媽跟我說(shuō)：“你真是一個(gè)有禮貌的好孩子!”我聽(tīng)了這句話后，心里像喝了蜜一樣甜，開(kāi)心極了。
小朋友們，你們見(jiàn)到老師千萬(wàn)不要躲開(kāi)老師，這樣的做法是不禮貌的，你們應(yīng)該主動(dòng)去跟老師打個(gè)招呼，這樣才有禮貌哦!讓我們一起做個(gè)懂禮貌的好孩子吧!
講文明演講稿 篇4
老師們同學(xué)們：
大家好，我是四四班的賈若愚，今天我為大家演講的題目是《講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。
我們經(jīng)常聽(tīng)到，節(jié)假日后，海灘上的垃圾堆積如山；錢(qián)塘江觀潮后，江邊的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人需清理數(shù)天；各地花展時(shí)，踩踏花木事件屢見(jiàn)不鮮。
也許你覺(jué)得這些事離你很遠(yuǎn)，那就來(lái)看看我們可愛(ài)的校園吧。綠草如茵的操場(chǎng)多么漂亮，但有些同學(xué)管不住自己的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場(chǎng)看起來(lái)如同一個(gè)臟兮兮的乞丐；夏天到了，很多衛(wèi)生間飄出刺鼻的異味，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們方便完后匆匆離去，卻沒(méi)有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著那么多垃圾桶，可還是有同學(xué)把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……
當(dāng)我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時(shí)，他們卻理直氣壯地說(shuō)：“你管這閑事干什么？不是有人在打掃嗎？”
這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評(píng)他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?” 是的，一屋不掃何以掃天下！試想，一個(gè)不愿掃干凈自己房屋的人，一個(gè)不愿講衛(wèi)生的人，他怎么能夠成功地為集體辦一件大事？
親愛(ài)的同學(xué)們， “千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體掛在嘴邊，也不能把講衛(wèi)生、講文明、講禮貌寫(xiě)在手抄報(bào)、黑板報(bào)上。
同學(xué)們，我代表四四班中隊(duì)，向全校的少先隊(duì)員們提出“講衛(wèi)生、講文明、講禮貌”倡議，請(qǐng)大家跟我一起宣誓：講衛(wèi)生，垃圾廢物不拋灑不丟棄；講文明，常說(shuō)你好謝謝對(duì)不起；講禮貌，公共場(chǎng)所保持安靜有秩序。
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明演講稿 篇5
講文明是每個(gè)人不可缺少的一項(xiàng)任務(wù)，也是無(wú)處不在的。說(shuō)起文明，大家一定知道“創(chuàng)建文明城市，建和諧家園”這一行口號(hào)吧!光喊口號(hào)有什么作應(yīng)，當(dāng)然要行動(dòng)起來(lái)才可以呢!
其實(shí)，實(shí)際生活中有許多不講衛(wèi)生的人，比喻說(shuō)，有人去旅游，休息的`時(shí)候，就坐在石頭上，吃完的水果皮就隨便扔在草坪上，太不講衛(wèi)生了!我們學(xué)校也有一些不講衛(wèi)生的，在學(xué)校后花園那兒，以前，我和我的好朋友去后花園玩，看見(jiàn)用白色粉筆在墻上寫(xiě)的字。
什么是文明?——是不亂扔垃圾、保護(hù)花草樹(shù)木……這些才是文明。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些壞習(xí)慣呢?我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能改變，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
有一次，在路邊，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長(zhǎng)嘆一聲，想：這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號(hào)，就做成這樣呀?!想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。
還有一次，我學(xué)完英語(yǔ)，爸爸來(lái)接我，在回家的路上我吃了一個(gè)桃子，吃完后，我問(wèn)爸爸：“這桃子放在哪兒?”爸爸一把拿去桃子，一扔，扔在了樹(shù)木從里�！斑@樣不文明的!”我說(shuō)�！罢媒o樹(shù)施施肥”爸爸說(shuō)。我無(wú)話可說(shuō)……
“文明是把尺子，時(shí)刻衡量著你我他”創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人。
講文明演講稿 篇6
近年來(lái)，隨著城市規(guī)模的不斷壯大，這對(duì)我們青少年學(xué)生提出了更高要求，讓文明文化進(jìn)班級(jí)、進(jìn)教室、進(jìn)寢室，努力占據(jù)學(xué)生的心靈，從小做起，從我做起，從校園做起，建設(shè)文明九江。
針對(duì)這個(gè)號(hào)召，我有如下建議：
1、“十一國(guó)慶”前夕，舉辦以“燃燒的青春”為主題的豐富多彩的系列活動(dòng)。有團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳及開(kāi)展征文評(píng)比、向希望工程捐獻(xiàn)課桌椅活動(dòng)、自制服裝秀、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、�；照骷顒�(dòng)等，為大學(xué)生提供更加廣闊的展示才智的空間和舞臺(tái)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。
2、以創(chuàng)建“衛(wèi)生寢室”、“文明寢室”、“高雅文化進(jìn)寢室”系列活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文化建設(shè)。各寢室做到每天一小掃、每周一大掃，每月評(píng)選衛(wèi)生寢室之星，在《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》上公布;每個(gè)月評(píng)選和表彰“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”、“優(yōu)秀樓長(zhǎng)”;
3、團(tuán)委、宿管科辦《學(xué)生之家》之類(lèi)的小報(bào)，以寢室為單位免費(fèi)發(fā)行，反映學(xué)生心聲。
4、班干部成立學(xué)生團(tuán)員服務(wù)站，以為學(xué)生服務(wù)為宗旨，喊出了“有困難找干部”的口號(hào)，每天課外活動(dòng)和節(jié)假日安排班干部和入團(tuán)積極分子值班，負(fù)責(zé)接待有困難的學(xué)生或直接幫助解決難題;
5、舉辦各類(lèi)棋類(lèi)比賽、安全知識(shí)講座、呼啦圈比賽、拔河比賽、疊被子比賽和校園吉尼斯大獎(jiǎng)賽等活動(dòng)，使校園內(nèi)外一年四季洋溢著健康文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好氣氛。
我呼吁大家：同飲九江水，共建文明城，同是九江人，做文明學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家。
講文明演講稿 篇7
尊敬的XX：
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種吸引目光的美，他光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在石磊之下，這是一種可以吸引靈魂的美，他深藏不露!這就是聞名，文明是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，幾千年來(lái)人們不斷追求的也就是這兩個(gè)字!
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從“非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿看、非動(dòng)勿動(dòng)”開(kāi)始的，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無(wú)與倫比的美!
文明須從自身做起，從身邊做起。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”，古人也曾說(shuō)：“于細(xì)微之處觀察人�！碑�(dāng)我走在馬路上，看到我的同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到我的同學(xué)們向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美與丑，但我們能選擇文明!
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的，完善自己的文明修養(yǎng)其實(shí)一點(diǎn)也不困難。伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個(gè)冬天;彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學(xué)往往不注意，“開(kāi)窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無(wú)辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門(mén)，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來(lái)了全班同學(xué)的無(wú)奈。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路，將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)，盡量減少不必要的嗓音呢?。居高，但請(qǐng)不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。
文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時(shí)每刻都在我們身邊，一舉一動(dòng)都體現(xiàn)著文明!同學(xué)!對(duì)我們來(lái)說(shuō)，文明就是白天里的隨手關(guān)燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走;文明就是餐廳買(mǎi)飯時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)……文明就這么簡(jiǎn)單!在文明面前，請(qǐng)舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：YES!!!
謝謝大家!
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