文明在我心中演講稿(精選20篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的文明在我心中演講稿,歡迎閱讀與收藏。
文明在我心中演講稿 篇1
老師們、同學們:
大家早晨好!隨著國慶長假的結束,獨領風騷的濃釅盛夏已悄然的逝去,代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色!在這‘熔金水色洗空明,不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節(jié)里,我代表學校向教之以才,導之以德,千教萬教教人求真的辛勤園丁們,向學而不厭,誨而不倦,千學萬學學做真人的莘莘學子們,祝以誠摯的祝愿:祝女士們溫文爾雅,落落大方,和風細雨盡顯淑女氣質,做厚文化人;祝男士們寬容誠信,謙恭禮讓,飽德厚識盡展紳士風度,做好文明人。今天我講話的題目是‘博學積淀,作厚文化人;尊規(guī)守紀,做好文明人!拿髟谖倚闹小。
同學們,當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見工人師傅打掃操場的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺的艱辛。校園是純潔的、美麗的,可你更應該知道書香的校園是文明的、文化的!那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關系如何?如何做一個文明人?
文明,是指人類社會擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會進步的狀態(tài),是一個國家、民族進步、開化、發(fā)達的標志,它包括物質文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為,即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實、實事求是、助人為樂,體現社會平等、團結、互助、友愛的新型人際關系。文化是由人創(chuàng)造的、并可遺傳的下去的物質和非物質的總和,符號文字是文化的基礎,價值觀是文化的核心,而規(guī)范,包括習慣規(guī)范、道德規(guī)范和法律規(guī)范則是文化主要內容。文明的本源是文化,文明是文化的外顯與放大。文化是文明內在的思想、價值、理想、道德、藝術,就是構成人的精神與意識的核心內容。文化是文明背后的核心和靈魂,是人們日常行為表現的內在依據。一句話,文明是平臺、是載體;文化是本源、是內涵,所以,學習文化的過程、厚重知識過程、規(guī)范行為的過程就是鑄就文明沁潤文明的過程!所以從這個這層面來講,講文明,就是有文化、有內涵、有品味,不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落后!同學們,當你沁潤這美麗的書香校園,如饑似渴的汲取文化知識、厚重自己、積淀自己的時候,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻,怎么不顧家庭的艱辛不切實際的高消費,上網、買手機;怎么不顧自己的學業(yè)前途,放任自己而發(fā)生男女生過密接觸,全然不顧家長、老師以及所有關心你的人的感受呢?難道你沒有察覺到老師和家長的眼神中那一絲絲擔心、那一屢屢疲憊!
中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:"不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。"文明是我們學習、生活、相處的根基,是我們提升品味提升情操的重要支持條件。學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在思想中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。一位教育家曾說過:思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定人的性格,而性格決定人的一生。而健康的性格是逐步養(yǎng)成的,但性格養(yǎng)成的"最佳時期"是中學階段,所以要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的中學生,就要從現在做起,從日常的小事做起:那么請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不要無假外出;管住自己的心,不放任情感,不要出現男女生過密接觸,不要攀比盲目消費;管住自己的腦,不要沖動不要莽撞,辦事要有辦法要有智慧。我們如果已經明白了其中的道理,就要時時刻刻注意講文明講禮貌,有意識地自覺地規(guī)范好行為,養(yǎng)成好習慣、好性格。
作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對自己的一份負責,也是對老師同學的一種尊重(下面我提出學生儀表的幾條標準,請同學們相互對照):面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜不宜濃。(現在有些同學的穿衣打扮過于夸張,不倫不類,過分追求成熟。蘋果最好吃的時候不是熟透而是欲熟非熟的時候,‘酸酸的甜甜的’,人生最美好的時光是你們現在的青春時期,兩個羊角辮、一個馬尾巴、一張素面朝天的面容就可以將青春渲染得淋漓盡至,為什么糟蹋它,蹂躪它呢,你們見過七八十歲的老大娘扎著兩個羊角辮嗎?不要過分渴望成熟,‘成熟是腐爛的開始’)
做一個文明的社會人,一個文明的當代學生,與人相處與人溝通是必須面對的,這就需有一個寬容的心態(tài),寬容會讓你擁有許多新老朋友,與你分擔憂愁,分享快樂。寬容會讓文明與智慧聚集你一身,使你從容、睿智、豁達,充滿親和力。
有一句精彩的對話,弟子問師傅:‘世間有人謗我,欺我,辱我,笑我,輕我,賤我,騙我,如何處治乎?’師傅日:‘只要忍他,讓他,避他,由他,耐他,敬他,不要理他,再過幾年你且看他。’這是佛教中的一句名言,也是寬容的最高境界。有如此境界,你還會與人吵罵,與人打架嗎?還愁培養(yǎng)不出自己高尚的情操,還愁做不好一個文明人嗎!
同學們,文明的本源是文化,行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄,若想做一個文明人,首先一定要做一個文化人,一個博覽全書、通曉古今、財富五車的人,這是走向文明的途徑,實現文明的根本!青少年時期正是天真爛漫、富于幻想、憧憬未來的時期,也是世界觀、道德觀、價值觀形成的關鍵時期,這一時期你們接受什么樣的文化、教育和影響將對你們的道德觀、價值觀的形成產生重大的影響作用,同學們要學會做人、學會學習,學會發(fā)展,在獲得文化的同時,也要學會感悟、體會、品嘗生命的滋味。做到功在學業(yè),心在生命!努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個性、有需要、有尊嚴的好人、能人、有品味的文明人!為了更好的培養(yǎng)學生自覺排隊的意識,養(yǎng)成遵守公共秩序、文明禮讓的行為習慣,提高自身文明素養(yǎng),學校團委,初高中政教處開展了以‘我排隊、我禮讓、我快樂’為主題的‘請跟我排推動日’活動,通過此活動倡導文明的校園風尚和校園秩序。希望各位同學積極參與、規(guī)范自己的行為,努力提高自己的文明內涵。
老師們,、同學們、淑女們、紳士們:‘自覺排成的是一行隊,展現的是自己的品德;順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!鑫拿髦,永遠的呼喚!一生的追求!
文明在我心中演講稿 篇2
尊敬的各位老師,同學們:
大家下午好!
今天我要演講的題目是《文明在我心中》。
大家都知道,文明是一個國家進步的根本,是一個人修身養(yǎng)性必修的課程。古時候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明,推動了中國的發(fā)展。
現在不知道有多少人在苦苦的追尋文明,但他們沒有發(fā)現,實際上,文明就在我們身邊,文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及。其實不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰嗎?其實,只要多留心一下你身邊的人和事,文明不難找到。每當你走在大街上,看見有人將老人扶過馬路的時候;每當你坐在公交車上,看見一個天真的小孩把車位讓給老奶奶的時候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的,是要經過千辛萬苦才能找到的。
古人云:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"我們也要學會創(chuàng)造文明,多做些有意義的事。我想,也許有人會說:"我哪兒會創(chuàng)造文明啊。"其實,請大家想一想,如果沒有創(chuàng)造文明的人,又哪兒來的文明呢?所以,我們要在平時的學習,生活中有意識的去培養(yǎng)我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起;每當你看見老師同學能夠自然而然的打招呼。
如果你做到了以上這些,那這就反映了你是一個講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們去特意想起它并且刻意去做。
文明是一種修養(yǎng),它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會感到很不快吧!那是因為他是個沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反,如果一個文質彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會覺得不快嗎?你一定會上前主動去和他打招呼吧!因為那是個有修養(yǎng)的人、是個講文明的人!
文明又是一種氣質。它讓別人看到了你"高雅脫俗"的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的習慣、講文明的行為,往往會使人稱贊:"這人真有氣質!"
因此,尋找文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動,文明就會悄悄在你心里扎根、開花、結果了!
現在,就請望望你們的身邊,看看你們的腳下,拾起你們身邊的每一片紙,提醒你們身邊的每一位同學:"爭當文明人,爭做文明事"吧!
我們演講完畢,謝謝大家!
文明在我心中演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
我叫許準陽。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了"文明,有時就是一張紙的厚度。"我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學生不應該講臟話,不應該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了,謝謝大家!
文明在我心中演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
我們的班級,一開始有一些不良的行為,但是,經過我們的努力和改正,班級有了很好的轉變。有的人,夏天,空調連夜開著,還把溫度調到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過,洗澡時,把水放到最大,洗完澡,水也不關,等換好睡衣,才慢條斯理地把水關上。但是,同學們,從現在起,我們應該節(jié)約資源,盡管我們不能節(jié)約很多,但是我們?yōu)榘嗉壱龀龉?jié)約和貢獻。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開的春天,看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子,看不到冬天的白雪一片,為了我們的將來,為了我們的班級,大家行動吧。"
環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人,作為一名學生,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
文明與環(huán)保息息相關,節(jié)約環(huán)保就是講文明的表現,在這一點上,許多的中學生們已經為我們提出了不少好的建議,難道我們不需要學習?難道我們還有什么需要猶豫的嗎?難道我們我們不想為文明做籠罩么?
做一名文明環(huán)保的中學生,是我們應盡的義務和必須要履行的職責,同學們,我們要從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
文明在我心中演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,我叫武xx,今天我演講的題目是《文明在我心中》。
文明如一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明似一場雨,滋潤了干涸的心靈。
文明在哪里呢?朋友們說:"文明在學校的宣傳欄里。"爸爸媽媽說:"文明在圖書館的每一頁紙上。"歷史學家說:"文明在幾千年前的希臘羅馬。"而我一個朝氣勃發(fā),自信自強的小學生要說:"文明在我心中!"
文明在我心中。因為有了文明,才有道德;因為有了文明,才有高尚;因為有了文明,才有奉獻。因為有了道德的傳遞,有了高尚的傳承,有了奉獻的傳接,于是我們知道了,面對傷心絕望,可以"看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來",在集體的建設發(fā)展中,除了個人利益,還可以"把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!"
因為文明的傳播,年幼的我們終于了解——"嚴"的紀律,"勤"的雙手,"活"的思維,"實"的品格,這"四字真諦"是怎樣激勵哥哥姐姐們好好學習,天天向上!因為文明的傳播,稚嫩的我們終于認識到——"團結"的真情,"守紀"的態(tài)度,"務實"的德行,"創(chuàng)新"的風格。
曾經,我的一個好朋友,他問了我一個問題,"文明是什么?"但是,我也不能回答;丶液,媽媽語重心長地告訴我:"文明是一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,發(fā)自內心的美。也是我們現實社會的一種修養(yǎng),一種道德,一種素質。"一則公益廣告上講,文明就在我們身邊。不信,你瞧!校園里的同學們每次集隊做到快、靜、齊,同學之間笑臉相迎,互相幫助,不說臟話、粗話,愛護花草樹木,不隨地吐痰、丟垃圾,見到垃圾就主動撿起放進果皮箱,文明之花已經在我們心中綻放了。
文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊;文明,似無處不在的細菌,由一個人傳至一個人!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!
我的演講結束,謝謝大家!
文明在我心中演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
最近,國家舉行了文明城市評選。我對這個活動很好奇,也很疑惑,便在網上搜索。我從網上了解到:全國文明城市每三年評選表彰一次。實行的屆期制。申報城市對照全國文明城市測評標準,進行自我測評,符合標準、條件后,市文明委自愿向省文明委提出申請,省文明委審核后按分配名額向中央文明辦提交推薦報告。之后,中央文明辦委托國家城調總隊對申報城市進行為期一周的暗訪檢查、考核測評。根據檢查暗訪的結果,中央文明辦提出建議名單,報向中央文明委審核。審核通過的城市才能成為文明城市。
自從搞了文明城市的評選,我們身邊的衛(wèi)生狀況好多了。以前,總有一些沒有公德心的人隨手丟垃圾、吐痰,現在,志愿者們總會及時把大街打掃干凈,人們看到干干凈凈的路面,都舍不得弄臟,也不好意思去弄臟。路兩邊,一些舊墻也被重新刷上了油漆,還刷上了標語,例如:城市讓生活更美好,創(chuàng)建讓城市更美麗;青少年強則國強,青少年興則民族興;愛心獻社會,真情暖人心等。
但是,我有了另一個疑問:這一系列的活動都是臨時舉行的,一但評選結束后,大家會不會回到原來的樣子?臨時抱佛腳是不可靠的,如果為了評選而做樣子也沒有意義了。希望國家以后經常搞這樣的活動,讓文明城市成為一種習慣。
文明在我心中演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
在我們身邊最基本的是文明禮儀,也是這個社會所需要的,有時只要一句話、一件事情、一個神態(tài),就能反應出一個人的素質和教養(yǎng)。
上個星期天上午,我和爸媽一起到將軍山去游玩。在我們劃完竹筏上岸后,旁邊就一個將軍廟的石碑,而在石碑的右下方用白色粉筆著一行字:“到此一游”。我用手擦了一下,感覺上面的字看起來是剛寫上去時間不長。我起身環(huán)顧四周,想找到亂寫亂畫的那個人,突然,我發(fā)現大約在50米處,有一個小朋友手拿著東西正高興地往前走呢。我想:莫非就是那個小朋友在石碑上寫的字?總而言之,必須要他回來把上面的字擦掉。可能是知道了我要追他,他拼命地往前跑,我花了好幾分鐘才追上他。我氣喘噓噓地對他說:“請把石碑上的字擦掉,你是破壞文物!”一開始小朋友還不以為然地說:“我在上面寫字就是留個記號而已,有什么大驚小怪的!”我說:“每個人的文明都非常重要,馬上就要青奧會了,整個南京市都在整治環(huán)境衛(wèi)生,禁止亂涂亂畫,到處還打著橫幅作宣傳嗎?”最后小弟弟慚愧地低下了頭,轉身跑到石碑那里,把寫的字用濕紙巾擦干凈了。我也高興地笑了。
講文明,就是要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾、不講臟話,對人有禮貌,尊重師長,團結同學,做彬彬有禮的南京人。
文明在我心中演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
不知大家看過《關愛生命,安全出行》這部影片嗎?影片中一個個驚心動魄的場面,是那樣地令人難以忘懷。其中一位七歲的小女孩坐在銀晃晃的輪椅上,雙手撐著木架,行動十分吃力的情景更是令人潸然淚下。原來小姑娘四歲那年,伙同幾個小伙伴,為了給在田野里干活的媽媽送鑰匙,在過馬路時,一輛飛馳而來的大卡車呼嘯而過,幾個小伙伴安全通過,而她……當小姑娘醒來時,發(fā)現自己的雙腿冷冰冰的,便讓母親給她穿上鞋子,可是她母親卻淚流滿面。多么活潑的小女孩,竟在一剎那間,就失去了行走的能力,現在她再也用不著穿襪子了,再也用不著穿鞋子了,甚至再也用不著穿褲子了,只能在輪椅上度過漫長的人生歲月。
縱觀每一起交通事故的發(fā)生,幾乎都是在一秒鐘之內,一時疏忽之間,一念之差之中造成的。"車禍猛于虎",在驅車行駛、游玩走路中如果對交通信號視而不見、一意孤行,必然是一幕幕悲劇的"編者、導者、演者"。
我們現在每天都騎車或步行上學,要穿過車輛縱往的十字路口,即使有紅綠燈,也會發(fā)生許多交通事故。前兩天,在一個路口,內個騎自行車不小心被拐彎的大轎子蹭倒的男孩不就是一個很好的例子么?雖然人沒事,但是對心靈也會有傷害。所以在平時上學放學的時候,要時刻注意行進安全,不搶那分分秒秒,不撒把騎車,不在路上嬉戲打鬧,切莫輕視交通安全中的一絲一毫、一點一滴,它牽連著每一個人的生命,每一個家庭的幸福。只有時刻握好手中的方向盤,自覺遵守交通法規(guī),才能萬無一失。
文明在我心中演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
又是一個陽光明媚的早晨,我像往常一樣開開心心地背起書包上學去。在車上,爸爸依舊打開廣播,讓我聽實時新聞。
突然,我聽到了一條令人愉悅的消息:“無錫市在江蘇省文明城市評比中獲得綜合排名第一名。”作為這個城市的一分子,我好開心。我看著車窗外,路面干凈整潔,汽車各行其道、絡繹不絕,每輛車都整整齊齊地行駛著。像以前時有發(fā)生的加塞、闖紅燈都看不到了。人行道邊,行人們也不像以往那樣,為了搶那么幾秒鐘,而不顧安全地亂沖亂撞。大家都安靜地等待著綠燈才有秩序地通過。路邊上,停車區(qū)域也是讓人眼前一亮,電動車、自行車都整齊地停放在專屬的車位。最近流行的“共享單車”更是像約好的一樣,整整齊齊地排著隊,有橙的,有白的,有綠的……簡直就是一道靚麗的風景線。車窗外的陽光灑進來,灑進了我的心里。
再想想我們學校里,文明之風吹遍校園。以前走廊里還經常會出現同學們亂扔的廢紙屑,可現在看不到了。課間,操場上大聲喧嘩、亂跑亂跳的同學不見了。大家都有說有笑,文明地做著游戲。中午用餐時,隨意浪費食物,亂倒亂扔的現象不見了,每個同學都把自己的飯盒吃得一干二凈。
我想:我們少先隊員是祖國的未來,文明應該從我們做起。以前有句名言“少年強則中國強”,我要補一句“少年文明則中國文明”。我們是無錫這座美麗城市的`一分子,更要繼續(xù)努力,讓無錫繼續(xù)保持文明城市的稱號。
文明在我心中演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
文明是一個人的靈魂,你的一舉一動都會因這個靈魂的輾轉而改變;文明也是一個民族的根,民族的興衰在這個根的牽引下徘徊,發(fā)展。
我們的祖先是充滿智慧的,也許他們并不真正了解文明的意義,可是,他們一定知道文明的價值,因而倡導了文明,發(fā)展了文明。
文明在哪里呢?小朋友說:“文明在學校的宣傳櫥窗里!卑职謰寢屨f:“文明在圖書館的每一頁紙上!睔v史學家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬!倍摇粋朝氣勃發(fā),自信自強的小學生要說:“文明在我心中!”
文明在我心中。因為有了文明,所以便有了道德;因為有了文明,所以便有了高尚;因為有了文明,所以便有了奉獻。有了道德的傳遞,于是我們知道,在侵略者的堅船利炮前,除了俯首稱臣,還可以有一種選擇,叫做“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之。”;有了高尚的傳承,于是我們知道,面對傷心絕望,除了一死了之,還可以有一種選擇,叫做“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來!;有了奉獻的傳遞,于是我們知道,在集體的建設發(fā)展中,除了個人利益,還可以有一種選擇,叫做“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”
文明在我心中演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
文明是攀登道德層樓的一架樓梯,而道德卻是一首詩:他是潺潺的流水,川流不息,永不干涸;
他是聳立的大廈,威嚴端莊,莊重肅穆;
他是樸實的鏡子,客觀真實,毫無遮掩;
他是堅固的橋梁,連接彼岸,架設交流;
他是人類共同的意愿,是人們行動的航標,是衡量一個人的品質標桿;
其實文明就是一種良好的習慣,就像我們每天要吃飯喝水一樣,是一種約定俗成;在學校,見到老師問聲“好”,放學了,跟老師道聲“再見”,就是這么簡單、質樸、平凡的事。但看似平凡卻能折射出“文明”行為。
文明也是一種修養(yǎng),它透露出我們的純潔與天真。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會感到很不愉快吧!相反,一個彬彬有禮、才氣橫溢的人站到你面前,你就會感到很快樂。這截然不同的兩種類型的人生就是有無修養(yǎng)的具體見證。
讓文明與你我同行,只要我們擁有一顆公德之心,世界將會變得更加和諧,生活將會更加絢麗!
文明永駐我心!
文明在我心中演講稿 篇12
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
文明,大家都很熟悉的兩個字,也是生活中最細微的事,但有些人卻忽略了。
文明是什么?文明是在公交車上為老幼病殘讓座;文明是在得到別人的幫助下說一聲“謝謝”;文明是在公共場所不亂扔垃圾不亂講臟話……文明是我們生活中的一些好習慣。
要想成為文明的人,就必須學會尊重。如:老師上課時不做小動作;別人講話時不隨意打亂話題;與同學或朋友交往時不說臟話。
要想成為文明的人,就必須學會寬容。如:在公共場所別人不小心撞你一下,不要與他斤斤計較,你必須學會理解他;與同學之間,不是拳打腳踢,而是彼此之間的友誼、關愛與幫助。
要想成為文明的人,就必須有文明的行為。如:為老人讓座、不破壞綠化、不隨地吐痰、亂扔垃圾等。
說了這么多,但往往會有人不注意。如:同學之間聽不得半句壞話,哪怕是開玩笑,都會聽不習慣,然后用拳頭解決問題;在森林里亂砍濫伐、獵殺小動物;在食堂里能看到許多剩飯剩菜、洗碗池里的水龍頭一直在放水;開口就是臟話,對待任何人都沒有禮貌……
如果你亂扔一次垃圾,就是讓自己的生存空間減少一片土地;而你每撿一次垃圾,就是為自己的生存空間開闊一片土地。如果世界上的每一個人都很文明,那么大家都會和諧共處,也就不會引來戰(zhàn)爭;如果世界上每一個人都很文明,那么許多動植物都不會瀕臨滅絕;如果世界上每一個人都很文明,那么環(huán)境將保持清潔,空氣將更加清新。
所以我們大家都要記。何拿髟谖倚,文明從我行。就讓文明之花綻放在地球上的每一個角落!
文明在我心中演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
文明,是一個被我們說過無數次的詞語,它是一個人的靈魂,一舉一動都會因這個靈魂的輾轉而改變;它也是一個民族的根,民族的興衰都會在這個根的牽引下徘徊,回旋。
文明是一種修養(yǎng),它反映了我們的純潔、謙遜和文化底蘊。有了文明,便有了禮儀;有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉獻。
文明,是一種美,飄逸在浮云上;深埋在古壘下,這是一種足以吸引靈魂的美,發(fā)自內心的美。也是一種社會的素質。
曾經,我們家鄉(xiāng)長陽的街道上,臟亂不堪,沒有垃圾桶,人們都把垃圾四處亂扔,整個街上都沒有多少人。雖說沒有臭味,但特別是以前燈光球場一帶,路邊的排水溝成了臭水溝,蒼蠅在空中飛舞,嗡嗡地唱著響亮的歌,空中混合著陣陣惡臭,讓人一陣陣窒息。
但自從政府下發(fā)了“創(chuàng)衛(wèi)生縣城”的要求之后,情況變得樂觀了,先是那些使臭水溝污染嚴重的商戶全部搬走了,建起了一座商城;然后大街上也悄然建起了一個個形態(tài)可愛的垃圾桶,之后綠化帶也圍起了一圈白色的長方形護欄,護欄里也種起了養(yǎng)眼的綠色植物,街道也打掃地一塵不染,整個城鎮(zhèn)都煥然一新。
文明,簡單兩字,蘊含的道理可多著了。它并不是一個很大的詞,也不是一個很小的詞。它只是存在于我們生活的空間中的一個定義。它是代表著一個人的道德修養(yǎng)。并不是說你的文化修養(yǎng)高,你的道德修養(yǎng)就高,你就是文明的。可能一位名牌大學畢業(yè)的一位西裝革領的人士,并沒有擁有文明;也可能一位衣衫襤褸的乞丐,有較高的道德修養(yǎng),擁有文明 。文明很普通,并沒有文章中說的遙不可及,你只要做一件普通的好事,說不定就有文明在參與!
文明在我心中演講稿 篇14
親愛的老師、同學們:
中國是一個地大物博的地方,還具有“禮儀之邦”美稱。南京是中國的重要城市之一,也是六朝古都,有許多著名的地方,比如中山陵、棲霞山、紫金山、玄武湖……等等。放假時經常和爸爸、媽媽到這些地方玩,但也經常會聽到有人會說南京很臟。
最近在創(chuàng)建文明城市,改變是相當的大,在我們身邊就能看到,小區(qū)里墻面換上了新裝,許多違章建筑給拆除了,也沒有人亂扔東西,突然發(fā)現道路也變得寬敞干凈了,以前過馬路時大家你爭我搶,撞到人也不會說聲對不起,現在大家都有次序的等候行人的紅綠燈,不敢闖信號因為闖紅燈會上報紙曝光的,那多丟人呀!
現在,走在馬路上,幫別人推一下車,扶一下倒下的車子,給別人指路,在公共汽車上讓座等等這一點小小的幫助,都會得來一句謝謝,坐上出租車時發(fā)現駕駛員帶上安全帶,并且會和我們說“你好”、“謝謝”、“帶好隨身物品”、“注意后面車”等等這些都會讓人心情愉快。
所以說,只有這樣城市才會更加溫暖,才會更文明。讓我們一起努力吧!
文明在我心中演講稿 篇15
親愛的老師、同學們:
我們,是二十一世紀的小主人!坝梦拿髡Z,寫規(guī)范字”是每個小學生一定要做到的。那么,怎樣“用文明語,寫規(guī)范字”,我想說說以下幾點:
用文明語
在公共場合,我經常聽到一些和我年齡相仿的小朋友和哥哥、姐姐沒有做到說好普通話這一點。他們幾乎都是用我們的平湖話來交流,找不出幾個是用普通話來交流的。另外,說我們的家鄉(xiāng)話特別難聽,說出口可真是不文明!我真希望在我們的生活中,到處都能聽到大家用普通話交流。
寫規(guī)范字
古往今來,中國字是從象行文一步步慢慢發(fā)展而來的,每個文字背后都有一個生動的故事。寫好規(guī)范字也是小學生應做到的一點、寫的字最起碼讓別人看得懂,其次才強調美觀、漂亮。寫字要寫好并不困難,只要掌握了寫字的幾個要點,字自然而然地就會寫好。先要注意字的大小相等,高矮一致,這是最起碼的一點。第二,字的一筆一劃都要寫到位,不能為了一時的快而寫的潦草。第三:每天可以在字帖上練幾個字,這樣久而久之,你的字就寫的漂亮了。寫字漂亮了,在學校里,會給老師和同學留下一個好印象,作文也會少扣幾分。另外,在黑板報上或光榮榜上,老師也會張貼你寫的字,給其他同學看,讓你在水平差不多的同學中出類拔萃。所以,寫字規(guī)范是非常有好處的,我們也一起來把字寫規(guī)范吧!
讓我們“用文明語,寫規(guī)范字”一起行動吧,這樣我們的生活就會充滿快樂和自信!
文明在我心中演講稿 篇16
親愛的老師和同學們:
今天我演講的內容是:文明在我心中。
我國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國,文明禮貌的風尚源遠流長。當今,我們正處在社會主義飛速發(fā)展的時代,改革開放使我國的經濟建設取得了令人可喜的成就。國家強盛代表著人民生活的富足,但就在這優(yōu)越的社會條件下,有些人的文明意識卻日漸淡薄,甚至近乎野蠻!
就在前不久,我目睹了這樣一場鬧劇:路邊的存車處,一個人不慎將旁邊的車子碰倒,便想走開。就在這時,一個人突然跳了起來,抬手就打,并且出言不遜:"你扶不扶起來?""你管得著嗎?"那個人也毫不示弱地動起手來?粗蚣艿膬蓚人那野蠻的動作,聽著那不堪入耳的罵聲,我覺得既可笑又可悲。當今社會發(fā)展到這么進步的程度,人們的文明意識本應隨著社會的發(fā)展而提高,可許多人的行為卻與我們這個文明社會大不相符。這讓我感到非常焦慮,我想各位同學也會深有同感吧!
我國自古便有"禮儀之幫"的美稱,文明禮貌一直是我國的傳統(tǒng)美德。我們總是提倡人的行為要文明,因為文明的行為是判斷一個人道德修養(yǎng)程度的重要標志。自古以來,那些偉大的仁人志士,不都有著高貴的舉止談吐嗎?他們正是我們的學習榜樣。
同學們,我們是新時代的建設者,文明禮貌的美德需要我們繼承和發(fā)揚。因此,我們每個人應從自身做起,時刻規(guī)范自己的行為,共同努力,攜手邁入新的時代。文明在我心中,愿文明之花永遠盛開!
這是我一個字一個字打出來的,是我班學生的演講稿,希望對你有幫助。
文明在我心中演講稿 篇17
親愛的老師和同學們:
從幼兒園開始,老師就告訴我,中國是一個文明古國,一個禮儀之邦。小學的時候,在老師的指導下,熟悉了《弟子規(guī)》和《三字經》。我了解到我們中華文明延續(xù)了幾千年。我為自己多次成為中國人而自豪。我多次告訴自己,要時刻提醒自己做一個文明人。
《弟子規(guī)》教會我,最重要的是孝順父母,尊重長輩。
《三字經》要求我們作為一個人去認識仁義禮智信。
平日里也盡可能嚴格要求自己,要求自己在公交車上給爺爺奶奶讓座,撿垃圾桶外的瓜皮雜物,拉著盲人手里的探路者幫他安全過路口.
雖然這些都是雞毛蒜皮的小事,但是長輩告訴我,一個人自身的修養(yǎng)體現在小事上。我國是一個人口大國。如果每個人都做力所能及的小事,大人做大事,小孩做小事。那我們國家就不叫古代文明了。
讓我們從現在開始伸出手。讓我們生活在文明中!
文明在我心中演講稿 篇18
親愛的老師和同學們:
文明是衡量一個人性格修養(yǎng)的試金石,是做人的基礎,是天空。但是有人丟了。
今天我看到了這樣一幅漫畫:一天,陽光明媚,天氣晴朗,小明和小紅走在上學的路上,微風拂過小明和小紅的臉頰。他們邊走邊聊天,正在他們高談闊論之時,一陣刺鼻的味道撲鼻而來。小紅一轉頭,一片狼藉的景象映入小紅的眼簾:在一家商店旁邊,一個綠色的環(huán)保垃圾桶周圍,全部是垃圾。有果皮、壞文具、玩具、衛(wèi)生紙……垃圾桶上方蒼蠅嗡嗡飛,整個一迷你垃圾場。小紅推了推小明,示意他看看那里。小紅沖上去就彎腰撿起垃圾,往垃圾桶里塞。小明卻站在那里沉思,不知在想什么。小紅讓小明過來幫忙,小明嘴上答應著,卻站在那里不動,好像想起了什么。
小明翻開書包,從書包里拿出紙和筆,爬在地上寫起字來。小紅一看,心想:“哎呦,作業(yè)還沒寫完。真是個‘事不關己高高掛起’的家伙!钡刃〖t把垃圾全撿回到垃圾桶里,小明那邊也寫好了。小紅拿來一看,哪是什么作業(yè),上面清清楚楚的寫著六個大字:文明,只差一步。小明又從書包里拿出做手工的膠水,把這張紙粘在了垃圾桶上。小紅對小明佩服的五體投地,心想:“原來我錯怪他了,還是小明技高一籌啊!彪S后,兩人開開心心地走了。
看完這幅漫畫,我想:文明其實一點都不復雜,需要我們從身邊的每一樣小事做起。比如不為圖方便,隨手把垃圾扔向垃圾桶,卻不扔進去;不為發(fā)泄情緒而亂說臟話。比如走路要走人行道;上自動扶梯靠右站。比如停車不占用盲道;吃飯不浪費糧食。
文明的含義其實很簡單,很樸素,卻被人們理解為遙不可及。尊重他人是一種文明,懂得謙讓是一種文明。不要對那些垃圾視而不見,不要在草坪上留下你的足跡,從身邊做起,從小事做起,我們能做的事還有許許多多,“勿以善小而不為”,點滴的小事融匯成生活的全部,從小事中聆聽生活的真諦,從小事中體現個人的修養(yǎng)。
文明在我心中演講稿 篇19
親愛的老師和同學們:
我們是21世紀的小主人。“用文明的語言寫出標準的文字”是每一個小學生必須要做的。那么,如何“用文明的語言寫出標準的文字”,我想談談以下幾點:
用文明的語言
在公共場合,我經常聽到一些和我同齡的孩子、兄弟姐妹普通話說得不好。幾乎都是用我們平湖方言交流,很少用普通話交流。另外,說我們家鄉(xiāng)話特別難聽,說出來真不文明!我真的希望在我們的生活中,到處都能聽到人們用普通話交流。
寫標準詞
從古至今,漢字都是從具象書寫一步步發(fā)展起來的,每個字的背后都有一個生動的故事。也是小學生要寫好標準字的一個點。寫出來的字至少要讓別人看懂,然后強調美與美。寫好并不難,只要掌握了寫作的幾個重點,字自然就寫好了。第一,要注意單詞大小相等,高度一致,這是最小點。第二,一個字的每一筆都要寫到位,不要為了一時的速度而亂涂亂畫。第三,你可以每天在字帖上練習幾個字,這樣久而久之你的字就會漂亮了。文筆優(yōu)美。在學校會給老師同學留下好印象,作文會少扣幾分。另外,在板報或者榮譽榜上,老師會把你寫的字貼出來給其他同學看,讓你在水平差不多的同學中脫穎而出。所以,寫作規(guī)范是很有益的。大家一起寫標準吧。
讓我們“用文明的語言寫出標準的文字”,讓我們的生活充滿幸福和自信。
文明在我心中演講稿 篇20
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
不知大家看過《關愛生命,安全出行》這部影片嗎?影片中一個個驚心動魄的場面,是那樣地令人難以忘懷。其中一位七歲的小女孩坐在銀晃晃的輪椅上,雙手撐著木架,行動十分吃力的情景更是令人潸然淚下。原來小姑娘四歲那年,伙同幾個小伙伴,為了給在田野里干活的媽媽送鑰匙,在過馬路時,一輛飛馳而來的大卡車呼嘯而過,幾個小伙伴安全通過,而她……當小姑娘醒來時,發(fā)現自己的雙腿冷冰冰的,便讓母親給她穿上鞋子,可是她母親卻淚流滿面。多么活潑的小女孩,竟在一剎那間,就失去了行走的能力,現在她再也用不著穿襪子了,再也用不著穿鞋子了,甚至再也用不著穿褲子了,只能在輪椅上度過漫長的人生歲月。
縱觀每一起交通事故的發(fā)生,幾乎都是在一秒鐘之內,一時疏忽之間,一念之差之中造成的。"車禍猛于虎",在驅車行駛、游玩走路中如果對交通信號視而不見、一意孤行,必然是一幕幕悲劇的"編者、導者、演者"。
我們現在每天都騎車或步行上學,要穿過車輛縱往的十字路口,即使有紅綠燈,也會發(fā)生許多交通事故。前兩天,在一個路口,內個騎自行車不小心被拐彎的大轎子蹭倒的男孩不就是一個很好的例子么?雖然人沒事,但是對心靈也會有傷害。所以在平時上學放學的時候,要時刻注意行進安全,不搶那分分秒秒,不撒把騎車,不在路上嬉戲打鬧,切莫輕視交通安全中的一絲一毫、一點一滴,它牽連著每一個人的生命,每一個家庭的幸福。只有時刻握好手中的方向盤,自覺遵守交通法規(guī),才能萬無一失。
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