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家風(fēng)家訓(xùn)演講稿

時(shí)間:2023-01-04 13:13:04 演講稿 我要投稿
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家風(fēng)家訓(xùn)演講稿集合15篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的家風(fēng)家訓(xùn)演講稿,歡迎大家分享。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿集合15篇

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  在寒假補(bǔ)習(xí)班老師布置了一道作業(yè):你家有什么家風(fēng)?

  家風(fēng)是什么呢?在回家的路上里,我迫不及待的問(wèn)媽媽。媽媽微微笑著說(shuō):你注意觀察呀,其實(shí),每天,你的行為,都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)。我怎么沒(méi)有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,爸爸笑著說(shuō):回去問(wèn)問(wèn)爺爺。我無(wú)奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀察吧!

  到家,爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜,我搶先拿了筷子,準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊,這個(gè)時(shí)候,爸爸皺了皺眉頭,說(shuō):家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒(méi)上桌呢,怎么可以自己先吃呢?哦,我恍然大悟,原來(lái)這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來(lái),端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了,爺爺說(shuō):吃飯了,我開(kāi)動(dòng)了筷子,大口大口的吃著飯菜。這時(shí),老爸拍拍我的頭,說(shuō):對(duì)嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!

  那我們家還有什么家風(fēng)呢?我大口嚼著飯菜,模糊不清的說(shuō)。老爸說(shuō):食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)!不過(guò),還有其他的家風(fēng),你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了。老爸說(shuō)完,賊賊的陰笑了兩聲,我突然背脊骨發(fā)冷,掉了一身的雞皮疙瘩,好可怕!

  很快就到8:30了,媽媽說(shuō):悅悅,該練功了。這聲音像天使的聲音那么溫柔,可我覺(jué)真得像是魔鬼在召喚我一樣!

  噢!我痛苦的呻吟了一聲,極不情愿的放下手里的書(shū),慢慢騰騰的開(kāi)始換衣服。

  半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后,我迎來(lái)了終極的考驗(yàn)靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來(lái),跑到我的每個(gè)毛孔里,我痛的說(shuō)不出話,連慘叫都發(fā)不出聲音,我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說(shuō):還有5分鐘,堅(jiān)持一下,舞臺(tái)在向你招手哦!要不要聽(tīng)首歌放松一下呀?她的聲音很溫柔,但我真的很痛苦!為了上舞臺(tái)表演,我只有咬牙堅(jiān)持,我忍!我開(kāi)始做大口的深呼吸,調(diào)整自己的情緒,請(qǐng)求媽媽為我放首歌,慢慢的,我不覺(jué)得痛了,我知道已經(jīng)超越了今晚的極限我的腿麻了!

  這時(shí),老爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了,他嘻嘻的笑著說(shuō):今天不錯(cuò)嘛,堅(jiān)持的越來(lái)越久了!看你的樣子,再堅(jiān)持八十分鐘也是有可能的嘛!你不是問(wèn)我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng),吃得苦,有毅力!

  家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō)父愛(ài)是船,母愛(ài)是帆。父愛(ài)破著浪前行,母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)。誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

  害人之心不可有,防人之心不可無(wú)這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過(guò)程中,閑著無(wú)所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫(huà)面,突然,呸的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來(lái),隨即,又不聽(tīng)話地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著了似的哎呀!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒(méi)有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽(tīng)著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把害人之心不可有改成了害人之心不可無(wú)了,所以即使這件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說(shuō)好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!

  家風(fēng),正像播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條,F(xiàn)在的我,就是你澆灌過(guò)的樹(shù),你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿2

尊敬的各位老師,家長(zhǎng),同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級(jí)三班張軒睿的媽媽,非常感謝學(xué)校舉辦了這樣的關(guān)于家教家風(fēng)的活動(dòng),班主任王暉老師給我寶貴的機(jī)會(huì),讓我來(lái)和大家一起交流學(xué)習(xí)!

  我的故事是《育兒先育己,育己先育心》。孩子是我們的天使,教育好是一生一世的福,教育不好是累生累世的債。要想教育好孩子,唯一的途徑就是學(xué)習(xí)!所以“做學(xué)習(xí)型父母,建學(xué)習(xí)型家庭”是我不懈努力的方向。

  育兒先育己。作為兩個(gè)孩子的媽媽,我和大家一樣都是從零開(kāi)始,在摸索中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)調(diào)整策略。但是隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,問(wèn)題也在一點(diǎn)點(diǎn)的增多。這曾一度使我感到力不從心。那個(gè)時(shí)候我的困難是無(wú)從學(xué)起。市面上的育兒書(shū)籍琳瑯滿目,真的是無(wú)從下手。碎片化的學(xué)習(xí)讓我抓不到重點(diǎn)。根本解決不了孩子們隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。

  偶然的機(jī)會(huì),我遇到了圣賢經(jīng)典。原來(lái)早在五千年前,我們的老祖宗就給我們留下了非常全面的育兒育己的方法。古書(shū)上內(nèi)容精煉,只需簡(jiǎn)單的幾句話,就蘊(yùn)含著很多大智慧。

  我如獲至寶!通過(guò)日積月累的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),我是一切的根源。生活中所有的不如意,都源自于我的無(wú)知,貪念,自私。只有改變自己,所有的問(wèn)題也就不是問(wèn)題了。在居家生活中,我學(xué)會(huì)了閉惡口,開(kāi)善眼;在和孩子溝通中,我學(xué)會(huì)了語(yǔ)言柔和,行為嚴(yán)格。

  育己先育心!學(xué)習(xí)中,我不斷的反思自己,發(fā)現(xiàn)我一直在向外求,想盡辦法去改變自己家人。結(jié)果是,我越努力的去改變他們,他們給我的反作用力越大。全家人都處在水深火熱之中。很慶幸我學(xué)習(xí)了,懂得內(nèi)觀內(nèi)查自己了。通過(guò)內(nèi)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都是因?yàn)槲遥俏倚母≡,各種欲望充斥著我。通過(guò)學(xué)習(xí)古圣文化,我明白了“行有不得,反求諸己!”的含義。

  夫妻恩愛(ài),家庭和睦是孩子健康成長(zhǎng)的基石。學(xué)習(xí)后我將抱怨心換成了感恩心,我的眼里都是家人的優(yōu)點(diǎn),用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)每個(gè)家人的優(yōu)點(diǎn),而且大聲的去贊嘆他們。對(duì)于婆婆,沒(méi)有學(xué)習(xí)前,我經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生抱怨心,嫌棄她總給我們添亂,說(shuō)話也不中聽(tīng)等等,各種挑剔。學(xué)習(xí)后,我寫(xiě)出了婆婆的21條優(yōu)點(diǎn)。婆婆看后淚流滿面。當(dāng)時(shí)我的心很痛:自己的無(wú)知傷害了最親的人。好在我得到了古圣先賢的指導(dǎo),及時(shí)的改正了自己!處理好了家庭生活最難解決的婆媳關(guān)系!也很少跟丈夫發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在我們?nèi)业墓餐ο拢先舜认榭到,夫妻琴瑟和諧,兒女懂事孝順。兩個(gè)孩子都是班里的尖子生:兒子是班里的學(xué)習(xí)委員,三年級(jí)期末考試時(shí)考出語(yǔ)數(shù)英三科滿分的好成績(jī),女兒也是班主任老師的左膀右臂,有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心,深得各科老師的喜歡。我可以不用擔(dān)心他們學(xué)習(xí)不主動(dòng),成績(jī)不優(yōu)秀。因?yàn)橛羞@樣和諧、愛(ài)學(xué)習(xí)的家庭做榜樣,他們自然會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)。

  每天在固定的時(shí)間,固定的地點(diǎn),我們?nèi)胰硕紩?huì)一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,積小以高大,F(xiàn)已堅(jiān)持讀經(jīng)310天。已通讀7遍的經(jīng)典有《易經(jīng)》《孝經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《老子》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《朱子治家格言》《德育啟蒙》《成語(yǔ)接龍》。這段時(shí)間正在讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》《孟子》《笠翁對(duì)韻》。我們的目標(biāo)是,堅(jiān)持10年讀經(jīng),用老祖宗的智慧浸潤(rùn)我們的生活。做傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的接班人。

  這就是我的家教故事,”育兒先育己,育己先育心”!學(xué)無(wú)止境!

  感恩大家的聆聽(tīng),我的故事講完了。謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿3

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,隨著社會(huì)的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展,家庭的作用、組成、教育、風(fēng)氣也在不斷變化。但是無(wú)論大環(huán)境如何變,家庭這個(gè)小集體具有的親情聯(lián)系和生養(yǎng)、教育子女的功能,卻始終沒(méi)有變化。也正因如此,在人類發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,家庭的重要作用不可或缺。沒(méi)有良好的家庭教育,沒(méi)有良好的家庭美德,就不會(huì)對(duì)子女有良好的素質(zhì)教育,就不會(huì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步產(chǎn)生促進(jìn)作用,就不會(huì)有國(guó)家的富強(qiáng)和社會(huì)的穩(wěn)定。

  良好的家風(fēng),源于良好的家訓(xùn)。我國(guó)古代家訓(xùn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),包含著十分豐富的內(nèi)容,涉及到安身立命、接人待物、齊家守業(yè)以及治國(guó)平天下等方方面面。這些優(yōu)秀的、閃耀著中華民族智慧的精神遺產(chǎn),體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)倫理文化的基本精神、價(jià)值取向、人文關(guān)懷。

  而在今天 ,有些家訓(xùn)對(duì)我們現(xiàn)代的教育教育也是具有極強(qiáng)的借鑒意義。如仕宦家庭道德教育的成熟代表作《顏氏家訓(xùn)》;帝王家庭道德教育的系統(tǒng)著作唐太宗的《帝范》;諸葛亮臨終前留下的《誡子書(shū)》, 司馬光的《訓(xùn)儉示康》, 朱柏廬的《治家格言》,《曾國(guó)藩家書(shū)》八字家訓(xùn)“早掃考寶書(shū)蔬魚(yú)豬”,早、掃即早起和掃除,考指祭祀,寶即睦鄰友好,書(shū)即讀書(shū)明理,蔬、魚(yú)、豬即種菜、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)豬。曾國(guó)藩以此為教訓(xùn)教育內(nèi)容之一,教育曾氏家族子弟,并希望后輩薪火沿承。

  但是現(xiàn)在有些家庭教育由于不能“輸在起跑線上”的心理,已經(jīng)走上了另一條道路!皩W(xué)習(xí)成績(jī)第一”,給孩子不厭其煩的報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班,假期的孩子不是在游樂(lè)場(chǎng),而是在補(bǔ)習(xí)功課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);“謹(jǐn)慎對(duì)待陌生人”,陌生人成了一個(gè)孩子甚至成年人記憶深處的一個(gè)詞匯,尤其是面對(duì)陌生人摔倒在地上時(shí),扶還是不扶竟然由上升為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題和哲學(xué)問(wèn)題;“少走彎路,走捷徑”,我們看看國(guó)家發(fā)改委原副主任劉的“育兒經(jīng)”,據(jù)他兒子記憶:小的時(shí)候每次我爸騎車帶我去奶奶家的時(shí)候,都不走大路,都串胡同,跟我說(shuō)這樣近,做人要學(xué)會(huì)走捷徑。每次在路上我爸都會(huì)教導(dǎo)我,一定要有出息,要做人上人,這樣才能過(guò)得好,才能受人尊重。這樣劉的教誨在兒子心中深深地扎下了根,讓他找到了一條最便捷的成功之路,這就是利用父親職務(wù)的影響力、手中的權(quán)力攫取金錢。而最終,父子二人皆鋃鐺入獄。沒(méi)有良好的家訓(xùn),就沒(méi)有良好的家庭教育,也就沒(méi)有個(gè)人的幸福。

  “國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè),離不開(kāi)家風(fēng)的傳承。它對(duì)我們的社會(huì)而言,就是一種道德的力量和規(guī)則的信仰。一個(gè)家庭應(yīng)該要有它的家風(fēng)、家訓(xùn),良好的家風(fēng)、家訓(xùn)會(huì)內(nèi)化為內(nèi)化為一種實(shí)際行動(dòng),在今后的人生道路上越走越寬。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自五年級(jí)四班的韓海容。今天,我演講的題目是《百善孝為先》。

  我們中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),素有“禮儀之邦”的美稱,向來(lái)重視家風(fēng)和家訓(xùn),古人云:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,于是,家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng),良好的家風(fēng),不僅是有形的模仿,更是無(wú)形的塑造。從小,爸爸媽媽就教育我“百善孝為先”,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做人的基本準(zhǔn)則。古今中外,無(wú)論是董永賣身葬父,還是黃香扇忱溫衾,無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō),一個(gè)人,失去了孝,就好比人失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已經(jīng)失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地,闖出一番天地!

  “百善孝為先”這是民族歷史上的佳話。陳毅是人人知曉的大元帥,他見(jiàn)到重病在床的母親時(shí),見(jiàn)母親把尿褲藏起來(lái),便說(shuō)服母親,自己親自動(dòng)手把母親的尿褲和臟衣服洗的干干凈凈。孟子說(shuō):“孝子之至,莫大乎尊親!币粋(gè)大元帥都能如此的孝敬父母,作為普通人的我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀?/p>

  凡事都可以從小事做起。我的爸爸媽媽在這方面對(duì)我的影響很大,尤其是從他們的實(shí)際行動(dòng)中親身感受到濃濃的孝道。爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶、外公外婆就很孝順,他們經(jīng)常帶我去看望爺爺奶奶,外公外婆,不但給他們買很多好吃的,還盡量幫他們做家務(wù)活,陪他們聊天。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶、外公外婆都特別高興,我想,老人們看到自己的兒女孝順,都會(huì)感到很欣慰,很幸福吧!

  在爸爸媽媽的影響下,我也效仿他們的做法,在家時(shí),我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),比如,洗碗、掃地等力所能及的事情。過(guò)節(jié)日或父母的生日時(shí),向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話?吹桨职謰寢尮ぷ骼哿藭r(shí),為他們捶捶背。當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后,我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤。有時(shí)會(huì)給父母講個(gè)笑話,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況。放學(xué)回家后,給媽媽一個(gè)擁抱。給爸爸一個(gè)微笑。

  記得那次媽媽帶我去參加一個(gè)親子活動(dòng),活動(dòng)的主題就是自己當(dāng)一次“小廚師”,我做了一個(gè)披薩,做好后我迫不及待的品嘗了我第一次親手做的美食,真香!或許是自己做的原因,我覺(jué)得我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的披薩,真想一口氣全吃掉,可是我忍住了,我把披薩裝好放進(jìn)書(shū)包里。返程的車上,每個(gè)小朋友都在享受著自己的“作品”,滿車廂里都有令人垂涎欲滴的味道。媽媽問(wèn)我“寶貝,你為什么不吃?”我說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得我做的披薩太好吃了,我想帶回去給外公外婆和爸爸都嘗嘗!眿寢寭崦业念~頭,欣慰的笑了。

  這些雖然都是些微不足道的小事,可能算不上什么孝道,但是,我能感受到,這時(shí)的爸爸媽媽是快樂(lè)的,幸福的。因?yàn)椋@些稚嫩的話語(yǔ),滿載著真誠(chéng)的愛(ài)!這才是給予爸爸媽媽最好的禮物!我們只是做了一些力所能及的事情,爸爸媽媽就感到無(wú)比欣慰,我們又何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,百善孝為先,讓我們從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)去感化父母,孝順父母。哪怕是一個(gè)會(huì)心的微笑,一句問(wèn)候的話語(yǔ),一個(gè)小小的祝福,父母也會(huì)看在眼里,喜在心里。雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它。最后,我衷心的恭祝全天下的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!

  謝謝大家,我的演講完畢!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)我來(lái)到這個(gè)人世上,睜開(kāi)眼所看到的是一片綠色,我父親是軍人。他沒(méi)有用傳統(tǒng)的諸如《朱子家訓(xùn)》、《范氏家訓(xùn)》等家訓(xùn)來(lái)教育我們,我們所接受到的是軍人的嚴(yán)厲,軍人的雷厲風(fēng)行,軍人的氣質(zhì),軍人的一絲不茍。父母常對(duì)我們講道:本本分分做人,老老實(shí)實(shí)做事,我們做好我們的工作,你們讀好你們的書(shū),在家聽(tīng)父母的,在學(xué)校聽(tīng)老師的,等工作了,在單位要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的,照章辦事,不得違法亂紀(jì),不得違反單位的規(guī)章制度,要求我們能吃苦,有耐性,有包容之心,行感恩之為。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,這些貫穿在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作之中。日后的歲月里,我們姊妹四人先后上大學(xué),參加工作,結(jié)婚生子,雖然沒(méi)有什么成就,平平常常,遵循著父母的教誨,讓父母少了一些的牽掛,少了一些的操勞,多了幾分的安逸。每周回到他們身邊陪陪他們,在外地工作的每到假期或者春節(jié)一家人回到父母身邊,此時(shí)的二老,比任何時(shí)候都要開(kāi)心,精神比任何時(shí)候都要好。他們所期待的不是兒女們多么的成功,而是一家人的快快樂(lè)樂(lè),幸幸福福,平平安安,這就是父母心目中的成龍成鳳。

  上個(gè)世紀(jì)八十年代初期,我入伍到了西北邊陲,這里的環(huán)境氣候是極度的惡劣,經(jīng)濟(jì)匱乏,文化生活單一,在一同來(lái)的'一個(gè)部隊(duì)大院里的戰(zhàn)友,被父母調(diào)到了機(jī)關(guān)或者條件好的部隊(duì)里去了。父親心里明白我的心理活動(dòng),來(lái)信告訴我,年輕人要學(xué)會(huì)在艱苦條件下生活,況且,其他的戰(zhàn)友也是父母生父母所養(yǎng),人家為什么能堅(jiān)持,你為什么就不能,每周一封父母的家書(shū),內(nèi)容就是鼓勵(lì)我要成為一名真正的軍人,督促我利用大好時(shí)光多看書(shū)。因我們地處偏遠(yuǎn),父親就把新出版的讀物成捆地給我寄過(guò)來(lái),也就是在部隊(duì)里,我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。當(dāng)離開(kāi)部隊(duì)時(shí),我是泣不成聲,這里的一切的一切是那么地親切,難舍能分的戰(zhàn)友情,大家擁作一團(tuán)抱頭痛哭,依依不舍的情景歷歷在目。軍人的生活,是我一生的財(cái)富,要感謝父母的嚴(yán)厲,還有那一封封柔情溫馨的家書(shū),伴我在部隊(duì)里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  央視《新聞聯(lián)播》談家風(fēng)家訓(xùn),這是個(gè)溫暖的話題,多數(shù)家庭沒(méi)有可查可載的家風(fēng)家訓(xùn)的樣本,多數(shù)父母的心又都是一樣的,期盼自己的兒女成龍成鳳,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。其實(shí),家風(fēng)是一種情,是父母的寄托之情,是父母的舔犢之愛(ài),使我們時(shí)時(shí)感受關(guān)懷,感受溫暖,快樂(lè)中享受生活,享受陽(yáng)光的恩澤。

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我出生在一個(gè)教師之家,家風(fēng)當(dāng)然是必不可少的,它是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)。我的家風(fēng)是:見(jiàn)人要講禮貌,做人要誠(chéng)實(shí)守信,充滿孝心。這些話就像海上的燈塔,指引著我前行,伴我成長(zhǎng)。

  讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)禮儀吧!孔子曾說(shuō)過(guò):“禮之于人,猶酒之有襞也!蔽业募彝ナ莻(gè)和睦之家,人人都講禮儀,在這種氛圍中長(zhǎng)大的我,從小就學(xué)會(huì)了禮貌待人。在暑假的時(shí)候,我和爸爸一同去了北京旅游,因?yàn)橛幸惶熳杂苫顒?dòng)的時(shí)間,我們想要去博物館的緣故,就坐上了公交車。剛上車的時(shí)候,我們都搶到了自己的座位,到下一站的時(shí)候,上來(lái)了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶,我爸爸一見(jiàn)立馬站了起來(lái),柔和的說(shuō)道:“您坐我的位置吧!崩夏棠桃灿H切的說(shuō)道:“謝謝呀,小伙子!”我看見(jiàn)了,便想到:爸爸真不愧是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí),下一站如果有老人上車的話,我一定要讓座位。下一站到了,我又看見(jiàn)了一位年過(guò)花甲的老爺爺,一搖一晃的上了車,我找準(zhǔn)機(jī)會(huì),迅速的站了起來(lái),面露微笑的說(shuō):“爺爺,您做我的位置吧!”那位老爺爺見(jiàn)了慈祥的說(shuō):“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子!卑职志褪俏业陌駱樱乙杂羞@樣一位爸爸而驕傲。正是爸爸的言傳身教,讓禮儀從小就駐扎在我心,也做了不少好人好事。

  誠(chéng)實(shí)也是非常重要的,有一句名言說(shuō)的好,“人類最不道處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。”我的媽媽為人真誠(chéng),實(shí)在。比如他們學(xué)校讓他們工作總結(jié),一般別人都會(huì)在網(wǎng)上一查,然后抄上?蓩寢寘s不同,她會(huì)把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、不足、改進(jìn)措施等一筆一劃寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)出來(lái)的文章符合學(xué)生實(shí)際,有實(shí)用價(jià)值,因此,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。她經(jīng)常告誡我說(shuō):“抄襲是可恥的,自己的東西就要自己寫(xiě),為什么要抄別人的',抄別人的那叫可恥——”有時(shí)作文不會(huì)寫(xiě),在我想抄別人的時(shí)候,媽媽的這句話就時(shí)刻警醒著我,讓我不值于犯錯(cuò)誤。在我身邊有了媽媽這個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就會(huì)讓我變得越來(lái)越誠(chéng)實(shí)。

  最后要講的是做人要有孝心。古往今來(lái),我們都說(shuō)百善孝為先,孝都是我們所有兒女應(yīng)盡的職責(zé),我的爸媽就非常孝順。有一次,爺爺感冒有點(diǎn)咳嗽,爸媽得知后,去超市買了上好的梨,拿到了爺爺奶奶家。剛一進(jìn)門(mén)就拆開(kāi)了箱子,爸爸媽媽一人各拿一個(gè)梨,沖進(jìn)了廚房,拿起了削皮刀,削掉了梨皮,給了爺爺奶奶一人一個(gè),還親切的說(shuō)道;“爸媽,天氣干燥,吃梨潤(rùn)嗓化痰,對(duì)咳嗽有好處。”此情此景,我也拿起了倆梨,沖進(jìn)了廚房,迅速的把梨的皮削掉,給了爸爸媽媽,并對(duì)他們說(shuō):“我也會(huì)一直孝順你們的。”這就是爸爸媽媽教給我孝。

  家風(fēng)如毛毛細(xì)雨一般滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家晚上好!來(lái)自汪家小學(xué)的曹紅艷,今天我演講的題目是:弘揚(yáng)好家訓(xùn),傳承好家風(fēng)。

  首先,我想提個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)能用一個(gè)字來(lái)概括青年與國(guó)家的關(guān)系?我認(rèn)為可以用這個(gè)字概括,那就是"根"。我們青年有個(gè)共同的名字叫"炎黃子孫",而"華夏民族之根"是我們最自豪的名字,國(guó)家給了我們穩(wěn)穩(wěn)的安全感。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。在家國(guó)一體的當(dāng)下,家與國(guó),密不可分,家風(fēng)好才能民風(fēng)淳、國(guó)風(fēng)正。

  唐代詩(shī)人羅隱有這么一句詩(shī)流傳于世:"國(guó)計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子孫謀"。讓我們一起來(lái)思考一下"該為子孫謀什么"?在當(dāng)今重家教、傳家風(fēng)的時(shí)代,長(zhǎng)輩們留下的絕不能僅僅只是物質(zhì)財(cái)富,還應(yīng)有世代傳承的精神財(cái)富。它們潛移默化的被銘記,這才是為子孫留下了真正的財(cái)富。

  縱觀現(xiàn)代社會(huì),擁有良好家風(fēng)的家庭,培養(yǎng)出的子女擁有獨(dú)立自信的品格,成為社會(huì)中的佼佼者;相反,一些家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)的家庭,培養(yǎng)出的孩子做出許多危害社會(huì)的事情,比如,販賣x品、搶奪偷竊、打架斗毆等等不良行為。究其原因他們的家庭有共性,那就是或多或少的有親情缺失、管教缺位,這些孩子通過(guò)未管所的教育和改造,行為規(guī)范得到了很大的矯正,這就是好環(huán)境也能使壞孩子變好。十八大以來(lái),因職務(wù)犯罪鋃鐺入獄的官員和家風(fēng)不正有莫大關(guān)系,貪腐一鍋端,正是由于沒(méi)有嚴(yán)管自己和家人,導(dǎo)致一人不廉,全家不圓,辜負(fù)黨組織培養(yǎng)和人民的信任。

  家風(fēng)是仁義禮智信,或是老老實(shí)實(shí)做人、本本分分做事,更或是頂天立地體善良,自立自強(qiáng)不忘本。我出生在一個(gè)普通的家庭,父母總是對(duì)我講述一些贊頌勇敢、正直、善良的故事,有博學(xué)多才的"南溪先生"柴中行、多奉獻(xiàn)少索取的"萬(wàn)年?duì)T光"何子策老師、自身清貧卻拾金不昧的司機(jī)閆長(zhǎng)河、70年風(fēng)雨塑家風(fēng)的周景祥等等這一個(gè)個(gè)故事中,蘊(yùn)含著豐富而又深刻的哲理。它們就像是溫暖的陽(yáng)光把我的世界照亮,又像是春風(fēng)化雨,讓我的心靈變得澄澈。慢慢的,在我的大家庭中就形成了積善明德、謙恭禮讓的家訓(xùn)。都說(shuō)環(huán)境育人,近朱者赤,近墨者黑,什么樣的環(huán)境教化出什么樣的人,孩子的成長(zhǎng)也是父母的一次長(zhǎng)遠(yuǎn)修行。

  在我看來(lái),"言傳身教"是父母奉行的一貫教準(zhǔn)則,父母用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我,什么事情可以做,什么事情堅(jiān)決不能碰,他們一有空閑時(shí)間就陪伴在長(zhǎng)輩的身邊,照顧他們,努力讓老人擁有一個(gè)幸福溫馨的晚年生活。在他們身上,我看到了孝悌為先、講究孝道!对鴩(guó)藩家書(shū)》中曾提到,"于孝悌兩字上,盡一分,便是一分學(xué),盡十分,便是十分學(xué)"。一字一句,我們?cè)谖淖种信c圣賢對(duì)話,在生活中接受家風(fēng)"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的熏陶,讓思想受到洗禮,讓內(nèi)涵得到提升。

  樹(shù)立正派、健康、積極的家風(fēng),我們每一個(gè)人都可以成為傳承者,為此,我們不僅要牢記于心,更要身體力行,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙。唯有如此,傳統(tǒng)文化之火才會(huì)永不熄滅,五千年?duì)N爛文明得以不斷傳承。

  謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在,對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如:在公共汽車上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪?不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn),還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下,我健康茁壯成長(zhǎng)著,我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!

  就在前不久,我的奶奶因?yàn)樯弑P(pán)瘡疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,給奶奶送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺(jué),可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我,每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)該做的事,盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩摹_@是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。

  我們?cè)诟改、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下,茁壯無(wú)憂地成長(zhǎng)著,我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛(ài),他們總那么無(wú)私的愛(ài)著我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!眿寢屢渤Uf(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

  “百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)們,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國(guó)人的心中點(diǎn)燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。

  謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿8

  古老的中華文明世世代代薪火相傳,從未間斷。俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,中華文化之所以生命力如此頑強(qiáng),就是因?yàn)榻M成它的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭有著良好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。從孟母三遷到岳母刺字,再到如今成就大業(yè)的人,都充分彰顯了中華家庭的巨大魅力。今天,就讓我向你們講述一下我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。

  家訓(xùn)

  我家的家訓(xùn)是:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。自我小的時(shí)候,爸爸就教育我為人處世要與人為善。長(zhǎng)大之后,才漸漸體會(huì)到小時(shí)候耳邊繁瑣的嘮叨才是世上的至理名言。爺爺常說(shuō):人在做,天在看。任何人都不能因?yàn)閻盒《鵀橹驗(yàn)樯菩《粸,這是一個(gè)人良心的呼喚,是人心靈的道德底線。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我做一個(gè)正直的人。

  家規(guī)

  我家的家規(guī)是:誠(chéng)實(shí)守信,這是我家一日生活的基本準(zhǔn)則,同時(shí),我也認(rèn)為這是做一個(gè)正直人的根本。無(wú)信則不立,媽媽常說(shuō)一個(gè)故事:從前有一位秀才,他坐舟渡過(guò)一條天河,船上有各種各樣的背囊,里面有智慧、美貌、金錢、榮譽(yù)和誠(chéng)信。忽然,一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái),船漂泊不定,船夫告訴他必須把一個(gè)背囊扔下,他猶豫了一會(huì)兒,把誠(chéng)信扔了下去,他保住了自己的性命,但他上岸后,身敗名裂,一敗涂地。

  家風(fēng)

  家風(fēng)沒(méi)有一個(gè)確切的概念,它體現(xiàn)在長(zhǎng)輩的言傳身教中,爺爺常說(shuō)人在做,天在看,爸爸常說(shuō)勿以惡小而為之,勿以善小而不為,媽媽常說(shuō)人要誠(chéng)信。久而久之,我家形成了一種昂揚(yáng)向上的良好家風(fēng)。

  鳥(niǎo)兒之所以能在空中翱翔,就是因?yàn)樗哪且浑p翅膀;魚(yú)兒之所以能在水中暢游,就是因?yàn)樗哪且粚?duì)魚(yú)鰭;馬兒之所以能在陸地上奔跑,就是因?yàn)樗哪且浑p矯健的雙腿。而今天就讓我們迎著良好的家庭氛圍,向著美好的未來(lái)邁進(jìn)。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿9

  我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書(shū),并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進(jìn)行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂(lè)乎!受長(zhǎng)輩的影響,全家都勤于讀書(shū),多思善問(wèn),徜徉在知識(shí)的海洋中,不斷前行!

  父親自幼對(duì)我們姐弟三人嚴(yán)格要求,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,為我們指明前進(jìn)的方向;熟讀古典書(shū)籍,研習(xí)怎樣為人處世,為今后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);加強(qiáng)鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過(guò)養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開(kāi)創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈?duì)工作精益求精,完善工作思路,創(chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來(lái),滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂(lè)而不為!

  父親雖然對(duì)兒子視為掌上明珠,但也從不對(duì)他進(jìn)行溺愛(ài);而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培養(yǎng),讓他度過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開(kāi)發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的交際習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格,頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國(guó),武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國(guó)家的棟梁之才。通過(guò)觀察,留心她的愛(ài)好特長(zhǎng),著重加以培養(yǎng)。喜歡畫(huà)畫(huà),給他報(bào)了美術(shù)班;平時(shí),跟著爺爺練習(xí)毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動(dòng)物,讓他喂養(yǎng)小魚(yú)和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實(shí)際操作能力,提升愛(ài)心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂(lè)群能力;去鄰居家串門(mén),提前告訴父母上誰(shuí)家去玩,大體多長(zhǎng)時(shí)間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開(kāi)闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣,做一個(gè)倍受歡迎的人。

  學(xué)習(xí)之外,我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動(dòng),并付諸行動(dòng),了解各地的風(fēng)土人情,擴(kuò)大知識(shí)面,增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲,看點(diǎn)流行的動(dòng)畫(huà)片,與同學(xué)有共同的語(yǔ)言、愛(ài)好,有交流,共同提高,一塊進(jìn)步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時(shí)間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。

  當(dāng)然,每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足;放大孩子的優(yōu)點(diǎn),盡力縮小差距。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習(xí)慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來(lái),注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),開(kāi)拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛(ài)心,不急不躁,細(xì)加雕琢,有持之以恒,金石為開(kāi)的誠(chéng)心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來(lái)的,但也要分場(chǎng)合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動(dòng)力,又要有一定的壓力。

  同時(shí),從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)、生活能力。帶著兒子去父母工作的地方進(jìn)行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對(duì)待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價(jià)值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動(dòng),量入為出,細(xì)水長(zhǎng)流;干點(diǎn)家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),多勞多得,讓他懂得如何開(kāi)源節(jié)流。

  孩子是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),早日成才。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿10

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn),“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。

  所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外,我家的家風(fēng)是以德立家,以德治家,團(tuán)結(jié)向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做,同時(shí)也會(huì)影響周圍的人,讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好,同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié),有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾,是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉,不是我的錯(cuò)也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業(yè)做完了,才能有娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉,每天要運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步,讓我們踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才,長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。

  我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿11

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),懂得敬畏,懂得孝敬良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,體現(xiàn)時(shí)代精神,對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

  在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,修身、齊家、治國(guó)平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常:仁義禮智信,八德:忠孝仁愛(ài)信義和平。值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!眱(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。

  一個(gè)溫暖的家庭,親人間的愛(ài)、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠(chéng)信友善等等。

  溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,因而要營(yíng)造積極地情感氛圍。自由地去表達(dá)愛(ài)吧,親人間的愛(ài),朋友間的愛(ài),對(duì)生活的愛(ài),對(duì)自然山川河流之愛(ài)盡情釋放生命的熱情,把快樂(lè)與自信帶給周圍的人。靠近我,溫暖你。

  當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),熱愛(ài)閱讀,生活的樂(lè)趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望。

  節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng),我們也一樣。有溫度的家庭會(huì)明白,懂節(jié)制方能持久。

  其實(shí),家風(fēng)并非需要寫(xiě)在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做個(gè)溫度的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)溫暖的,有溫度的大家庭。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)――做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。

  家風(fēng)家訓(xùn),是中國(guó)人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代,一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種,在家里做的事、在家里做家務(wù)等等,在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。

  家規(guī)很嚴(yán)格的,所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。

  我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!

  我的演講完了,謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿13

  家風(fēng)是什么?2月14日至19日,記者隨機(jī)對(duì)部分80后、90后和00后進(jìn)行了采訪。80后說(shuō),家風(fēng)是“自己掙錢自己花”,家風(fēng)是“掙錢、買房、娶媳婦、生孩子”;90后回答,家風(fēng)就是“男朋友要聽(tīng)我的話”;00后說(shuō),家風(fēng)就是“媽媽每件事都要嘮叨很多遍”……從他們的回答之中不難看出,不同的年代、不同的社會(huì)環(huán)境、不同的家庭以及不同的個(gè)人對(duì)家風(fēng)都有著不同的解讀。

  家風(fēng)的含義是什么:家風(fēng),又稱門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等等,這些就建構(gòu)成了一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。

  就拿50后的我來(lái)說(shuō),個(gè)人認(rèn)為:家風(fēng)就是父母的“以身作則”。因?yàn)椤耙陨碜鲃t”是一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨,是最為直觀、直接的家庭教育方式。父母的“以身作則”帶給子女的是認(rèn)知模式和行為模式,這兩種模式對(duì)兒女的做事和做人起到了作用。

  1988年3月25日,清明節(jié)的前夕,父親走了。十年前,母親也離我而去。但我依然能夠清楚的記得,父親在病重之時(shí),叫我們討論“怎樣做人”。其實(shí),父母的“以身作則”就用自己的行為為子女做出了榜樣。他們的待人處事,工作態(tài)度,嚴(yán)于利己,寬于待人就已經(jīng)告訴我們,應(yīng)該做個(gè)什么樣的人了。

  在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后,中央組織部選派干部開(kāi)赴東北籌建航校,父親就是這些干部之中的一員。當(dāng)時(shí),老航校使用的飛機(jī)都是老舊破拼湊而成的飛機(jī),飛行訓(xùn)練是要冒著生命危險(xiǎn)的。在一次飛行訓(xùn)練的時(shí)候,飛機(jī)突然空中停車,機(jī)械出現(xiàn)了故障,飛行訓(xùn)練科長(zhǎng)和父親為了保住飛機(jī)在返回機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,飛機(jī)撞物墜地。吉翔科長(zhǎng)犧牲,父親重傷,搶救了三天三夜保住了生命,落下殘疾不再適合飛行,組織上安排他轉(zhuǎn)作了后勤油料工作,并曾為空軍的建設(shè)作出過(guò)自己的貢獻(xiàn)(這一段是負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)要求加進(jìn)來(lái)的內(nèi)容)。

  父親能夠走上革命的道路,離不開(kāi)一個(gè)人對(duì)他的幫助。他曾經(jīng)講過(guò):抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,廈門(mén)同學(xué)趙家欣作為星光報(bào)社的記者,準(zhǔn)備去抗日前線采訪,問(wèn)父親去不去。父親決定一同前往,之后再奔赴延安參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、消滅日本鬼子。但父親的路費(fèi)不足,他就去姑夫家借錢。姑父聽(tīng)了原委,對(duì)父親說(shuō):“人各有志,”當(dāng)即送給父親部分路費(fèi)和一塊金表。可以說(shuō)姑父送給父親的路費(fèi),對(duì)他參加八路軍起到了支持的作用。因此,新中國(guó)成立后,母親會(huì)代替父親給姑父家寄些錢或物品來(lái)做為報(bào)答。通過(guò)父母的“以身作則”,使我懂得了:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),做人就要做有感恩之心的人。

  父親因?yàn)楣ぷ鞯男枰,?jīng)常全國(guó)各地出差,一年也見(jiàn)不到父親幾面。母親的工作是早出晚歸,許多時(shí)候,孩子還沒(méi)有起床,母親就走出家門(mén)上班去了,我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),母親才下班回家。他們沒(méi)有更多的時(shí)間對(duì)子女說(shuō)教,我們就是在父母“以身作則”的行為榜樣上,學(xué)習(xí)到了做什么樣的事,做個(gè)什么樣的人。父母是經(jīng)常幫助他人的人,如:上世紀(jì)60年代上映的電影“紅鷹展翅”,父親在這部影片中擔(dān)任軍事顧問(wèn),父親把電影拍攝的錢,分給了他人。母親也曾經(jīng)把家里的布票、糧票和現(xiàn)金送給她工作單位中生活困難的同事。在這種父母“以身作則”的家庭環(huán)境中,我學(xué)會(huì)了幫助他人。如:中學(xué)一個(gè)同學(xué)把她母親給的布票和錢丟失了,我就把家里平時(shí)積攢的零錢和布票交給同學(xué)讓她買布,而避免其母親對(duì)她的責(zé)備。我們學(xué)農(nóng)時(shí),一個(gè)同學(xué)因家庭生活困難,交不起飯費(fèi),我和另一個(gè)同學(xué)共同幫她交上了一個(gè)月的飯費(fèi),使她能夠與同學(xué)們一起參加學(xué)農(nóng)勞動(dòng)。我從父母身上,學(xué)習(xí)到了對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和助人為樂(lè)的好品質(zhì)。

  記得在我八歲左右的時(shí)候,一次從大院閱覽室里拿回家了一小段橡皮筋。當(dāng)晚被下班回家的父親發(fā)現(xiàn)了,他嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō),這不是你的東西,不能夠歸自己所有,并叫我馬上送回原處。那時(shí),天已經(jīng)黑了,我膽子小,又怕獨(dú)自走夜路,磨磨蹭蹭的就不出家門(mén)。父親卻堅(jiān)持讓我把橡皮筋送回閱覽室,我把不屬于自己的東西送了回去。我在一篇回憶文章中看到:“父親在油料部門(mén)工作時(shí),他吸煙卻從來(lái)不用打火機(jī),打火機(jī)要燒汽油,他要避免個(gè)人使用公家的燃料,避嫌不必要的紛爭(zhēng)”。父母在工作中也從不動(dòng)用公家的一紙一物。這些事情,雖然過(guò)去了幾十年。但,我依然記憶猶新。因?yàn),它讓我懂得了不是自己的東西就不能拿,要想獲得,個(gè)人就要付出努力和辛苦。我轉(zhuǎn)業(yè)后成為一名國(guó)企員工,也曾經(jīng)手過(guò)經(jīng)費(fèi)的支出,個(gè)人卻從沒(méi)有動(dòng)用過(guò)企業(yè)的資金。單位一度經(jīng)濟(jì)效益不好,導(dǎo)致發(fā)不出工資,直至破產(chǎn)。沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)收入,日子還要繼續(xù)。這段時(shí)間,我給私企發(fā)過(guò)宣傳彩頁(yè),做過(guò)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員,在美容院為客人做足底按摩,也曾上門(mén)給一些人做面部美容護(hù)理和全身的保健按摩。退休后,又來(lái)到社區(qū)擔(dān)任黨務(wù)工作找些補(bǔ)差。做一個(gè)不吃嚼來(lái)之食,不喝盜泉之水的人。

  清明節(jié)記錄了春秋時(shí)期,晉太子和介子推主仆二人被迫流亡途中的故事,晉文公為了懷念介子推功成隱退的高風(fēng)亮節(jié)精神,他勤政清明,勵(lì)精圖治,把國(guó)家治理得很好。清明節(jié)是緬懷先人的日子,在這個(gè)節(jié)日里,我借用父親的同學(xué)趙佳欣老先生在26年前,刊登在福建日?qǐng)?bào)上的悼文《鷺島招魂》來(lái)懷念我的父親、母親。悼文最后寫(xiě)道:鷺江之水,滔滔東去,魂兮歸來(lái),長(zhǎng)留故鄉(xiāng),夙愿已償,葉落歸根。趙老先生所寫(xiě)《鷺島招魂》,源于兩個(gè)人的友情,源于父親的遺愿:“一絲不掛來(lái)人間,兩袖清風(fēng)去西天。生愧未盡汗馬勞,死愿灰施故鄉(xiāng)田!蹦赣H和兄弟回到故鄉(xiāng),將父親的骨灰撒在了廈門(mén)的田地和大海之中,完成了父親的遺愿。此時(shí),我也感恩于父母不但給了我生命,又用他們的“以身作則”教會(huì)我做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí),熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)的人。

  以上是我的演講,請(qǐng)指正。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,爺爺就教育我做人一定要誠(chéng)實(shí)。

  有一次,我和爺爺去賣菜,看見(jiàn)路邊掉著一張一百元的人民幣,我興高采烈的跑過(guò)去撿了起來(lái)。這時(shí),前面有一個(gè)人一邊走著一邊哭著。爺爺對(duì)我說(shuō):“興許這錢是他丟的吧?”爺爺拉著我急忙走過(guò)去,爺爺問(wèn):“小姑娘,你找什么東西?”那個(gè)小姑娘哭著說(shuō):“我給媽媽買藥,沒(méi)想到把那一百元錢丟了!睜敔斁妥屛野涯菑堝X拿出來(lái),可是我卻偏說(shuō)沒(méi)撿到,爺爺狠狠瞪了我一眼,然后從自己身上拿出一百元給了那個(gè)小姑娘。在回家的路上,我一直不理爺爺。爺爺看穿了我的心思,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“錢雖然寶貴,可是不屬于我們的錢,我們絕不應(yīng)該要,何況這是人家的買藥錢呢?做人一定要誠(chéng)實(shí)!

  和爺爺一樣,奶奶一直教育我要勤奮。

  奶奶每天在上都起得很早,然后為我們準(zhǔn)備早餐。待我們都走后,奶奶又開(kāi)始掃地、洗衣服、擦桌子……奶奶就像一個(gè)皮球每天的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。在奶奶的影響下,我們家的每個(gè)人都很勤奮。

  記憶最深的一次,老師布置了兩項(xiàng)作業(yè),一項(xiàng)常規(guī)作業(yè),一項(xiàng)是寫(xiě)一篇作文。由于我平時(shí)善于積累好詞,所以這次作文我得了很高分。這就是勤奮的結(jié)果。

  記得奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“不要怕吃苦,因?yàn)橹挥谐缘每嘀锌啵綖槿松先!?/p>

  直到初中,我仍記著這句蘊(yùn)含深刻哲理的話。

  我一直在想:如果每個(gè)家庭都樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承出色的傳承優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)和家訓(xùn),那么社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象就會(huì)逐漸消褪,正能量就會(huì)得以傳遞,那咱們的社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加的幸福美滿,國(guó)家將會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們:

  好家規(guī)造就好家風(fēng),好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī),它可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(zhǎng)。 我們家也有許多的家規(guī),生活上的有什么“食不言,寢不語(yǔ)”了,東西不要亂扔亂放了,吃有吃相、坐有坐相了這些都是要求我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在行為上,爸爸媽媽從小就教育我對(duì)人要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,對(duì)父母要孝順,做人做事要講誠(chéng)信。他們是這樣教育我,也是這樣做的,下面我給大家講幾個(gè)發(fā)生在我媽媽身上的真實(shí)事例吧!

  我的媽媽是個(gè)大孝女,平時(shí)對(duì)外婆總是噓寒問(wèn)暖,每次回外婆家,都會(huì)買一些外婆愛(ài)吃的細(xì)軟、好消化的食物,因?yàn)橥馄诺难例X不好;還會(huì)幫外婆整理家務(wù)、燒幾道菜,飯后微笑著聽(tīng)外婆講“大道理”,很有耐心;每年抽空陪外婆出去旅行記得去年外婆生病住院,媽媽既要上班又要照顧外婆還得操心我的學(xué)習(xí),忙得不可開(kāi)交,但她從無(wú)怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院,晚上在醫(yī)院幫外婆洗腳細(xì)心照顧,一個(gè)月下來(lái),媽媽累瘦了不少,可媽媽從沒(méi)怨言。這些事情讓我從媽媽身上看到了孝順的美德,我也要向她學(xué)習(xí)。我家的家風(fēng),我說(shuō)起來(lái)就是:孝敬父母、忠厚誠(chéng)信、勤儉持家、知書(shū)達(dá)理。

  好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說(shuō):家和萬(wàn)事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。 家規(guī)是春雨,潤(rùn)物無(wú)形。樹(shù)立美好的家風(fēng)家規(guī),傳承悠久的國(guó)風(fēng)國(guó)規(guī),中國(guó)這只文明善良勇敢的東方雄獅最終將讓世人欽佩!

  謝謝大家!

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