有關(guān)小學(xué)生演講稿模板合集7篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，小學(xué)的生活令我回味，令我迷戀，令我懷念，我的小學(xué)生活，已經(jīng)接近尾聲了， 想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
一二年級(jí)的時(shí)候，我記得我和好朋友們一起做貓和老鼠的游戲，那時(shí)的我是那么天真可愛(ài)呀，玩的非常開(kāi)心，想起老師讓我們一個(gè)一個(gè)地玩著貼鼻子，有人貼在嘴巴上，有人貼在耳朵上，有人貼在下巴上······多么有趣啊!老師握著我的手，像媽媽一樣，教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做手工······還教我們要尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母、懂得互相謙讓······
三四年級(jí)的時(shí)候，我不再像一二年級(jí)的時(shí)候那樣那么自由了，我整天下學(xué)不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū)背書(shū)，連一點(diǎn)看電視的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，媽媽還給我買(mǎi)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，配套的卷子讓我做，一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有，只有星期天是時(shí)候，寫(xiě)完作業(yè)了才可以看一會(huì)兒電視。
到了五六年級(jí)，爸爸媽媽注重培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，讓我讀有意義的`課外書(shū)，還有名人故事，······我漸漸豎立了立志成才的目標(biāo)。
難忘的小學(xué)生活，即將結(jié)束，雖然有些艱苦，但是我真想再重新開(kāi)始，開(kāi)始這美好的小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
孔子曾說(shuō)過(guò)一句婦孺皆知的話：“三思而后行”。意思是：遇事要多多思考，然后才能夠做出決定。他認(rèn)為：這樣把握行事回避免出錯(cuò)，失敗。細(xì)心翼翼的辦事比較好。
可是，在此刻這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，如果凡事都“三思而后行”的話，就可能錯(cuò)過(guò)最佳的機(jī)會(huì)，要明白：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”呀!即使事后你想出再好的辦法，可“時(shí)已晚矣”，又有何用?
細(xì)心行事，三思后行固然有必須的道理，可我們更需要遇事勇于作決定，并且大膽地嘗試，行而后三思!這是偉人們給我們指引的前進(jìn)方向!遠(yuǎn)近聞名的伽利略，大膽嘗試，推翻了兩千多年的錯(cuò)誤理論;名垂青史的李時(shí)珍，為造福與人類(lèi)，大膽品嘗數(shù)百種不知藥性的草藥;舉世無(wú)雙的愛(ài)迪生，大膽的.創(chuàng)造了一千多種新物品，成為了人人皆知的發(fā)明大王……
如果不勇于行動(dòng)，將只能碌碌終生，一事無(wú)成，再多的思考也無(wú)非是紙上談兵，無(wú)濟(jì)于事。
當(dāng)然，世間沒(méi)有百戰(zhàn)不敗的將軍，或許，你向前邁的那一步錯(cuò)了，但你依舊是偉大的，證明你勇于向上攀登，敢于挑戰(zhàn)新的高度!人們不常說(shuō)：“不怕犯錯(cuò)，就怕知錯(cuò)不改嗎?”失敗乃成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹?并且，起初的“行”的失敗，就是為了讓后面的“三思”起到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的作用，讓失敗給自我留下深刻的印象，絕不允許自我在同一地點(diǎn)跌倒第二次!這樣，我們才會(huì)擁有真正的收獲!面臨我們正是成功!
讓我們大膽嘗試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，行而后三思吧!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
3月5日什么日子?沒(méi)錯(cuò)，是學(xué)雷鋒日，也正是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表的紀(jì)念日，因此整個(gè)三月，就成了我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。四十多年過(guò)去了，雷鋒離開(kāi)我們?cè)絹?lái)越久了，但是他的精神卻永垂不朽，在雷鋒精神的照耀下，我們一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值，努力的學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。今天，站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們要談的主題就是：學(xué)雷鋒，揚(yáng)新風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)。
“雷鋒”這兩個(gè)字，每一個(gè)中國(guó)人都知道。他是一位普通的中國(guó)士兵，他無(wú)私，他愛(ài)崗，但是他的生命卻僅僅走過(guò)了短暫的22年，他以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�？梢�(jiàn)在他那短暫的`人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)童話故事：一個(gè)在一片草地上玩耍時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她輕輕在捉起她，然后又小心翼翼將蝴蝶翅膀上的刺拔掉，又讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō)，“我最想要的是快樂(lè)”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在校園中的生活，不僅僅是童年的一部分，也是讓心靈慢慢走向成熟的小徑，使人沉醉其中，令人難忘。那些熟悉的場(chǎng)景，并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的飛逝而淡忘，相反的，讓人永遠(yuǎn)記得永遠(yuǎn)銘刻在心上 。
流逝匆匆的是時(shí)間，難以抹去的是記憶。一年級(jí)時(shí)的渴望，無(wú)知，在打磨于歷練中逐漸地長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)了，畢業(yè)季很快來(lái)臨，可忘不了的那一幕幕景象，如電影一般在腦海中回放。
記得那一次滿載而歸的田徑比賽，那一聲聲吶喊，那一聲聲雀躍的歡呼聲，那一滴滴因?yàn)殚_(kāi)心而留下的眼淚，那一句句相互鼓勵(lì)的話里，使我們團(tuán)結(jié)一致。同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)員的'關(guān)心，熱烈的呼喊聲， 讓校園增添了色彩，我們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)而驕傲。
記得那次老師嚴(yán)厲的批評(píng)，使我永遠(yuǎn)銘記在心，深深的刻在心中，那次大伙前的失誤，變成了自嘲的小丑。一出出戲，讓我們懂得了做人的道理，懂得了什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。那些許的是是非 非，卻敵不過(guò)真摯的友情 ，那一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，讓我一次一次的從困窘，從氣餒中走出，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)。
六年的師生情，六年的同學(xué)情，值得永遠(yuǎn)的回憶，永遠(yuǎn)的感激，給了我一個(gè)豐富多彩的小學(xué)與童年。
小學(xué)生演講稿 篇5
歲月如水，生命如歌，在我第25個(gè)年頭，我有幸成從事了天底下最光榮的職業(yè)，高校輔導(dǎo)員。
我與我的學(xué)生一同成長(zhǎng)，從新生開(kāi)學(xué)至今，已經(jīng)3個(gè)月了，在這3個(gè)月中，我見(jiàn)證了他們從開(kāi)學(xué)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的快樂(lè)穩(wěn)重；在這3個(gè)月中，我感受到了家長(zhǎng)的信任與肯定；在這3個(gè)月中，我也感受著工商管理學(xué)院對(duì)一名年輕輔導(dǎo)員成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)、鞭策與激勵(lì)，讓我懂得了如何身體力行，以身作則，善待學(xué)生，修身立德；懂得了學(xué)生利益高于一切。為了全體學(xué)生的整體利益，我必須將愛(ài)藏留心中，把心交給學(xué)生。
我與我的學(xué)生一同成長(zhǎng)，“我的學(xué)生”，是我當(dāng)老師的第一批學(xué)生，望著他們充滿青春陽(yáng)光的笑臉，一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事，一個(gè)個(gè)共同探索的日子，充實(shí)著我的生活，豐富著我的'人生。還記得那是軍訓(xùn)期間的一個(gè)中午，當(dāng)我好不容易回到宿舍，想著睡一覺(jué)來(lái)緩解一下上午的身心疲憊。突然，一段刺耳的電話鈴聲將我驚起“導(dǎo)員，您在哪兒？我想家了，我想找你談?wù)劇薄�，電話這頭的我，疲憊感一掃而光，立馬收拾，奔向教學(xué)樓。在去教學(xué)樓的路上，我既興奮又擔(dān)心，興奮的是，同學(xué)們終于接納我了，終于信任我了，終于凡事第一時(shí)間想到我了，擔(dān)心的是，第一次遇到這種事情的我，能安撫同學(xué)們想家的心嗎？我應(yīng)該怎么做的？帶著既堅(jiān)定又忐忑的心情，我邁出了我與學(xué)生深入溝通的第一步。終于，在孩子們破涕為笑中，我知道了我的努力有效了，我進(jìn)步了。學(xué)生們也進(jìn)步了，因?yàn)樗麄兛朔死щy，獲得了勇氣。
此時(shí)此刻的我，仿佛飲到了世間最甘甜的雨露，聞到了世上最香甜的花香，收獲了人間最美好的時(shí)光。
教育是奉獻(xiàn)的事業(yè)，你奉獻(xiàn)了，學(xué)生就能感受得到。跟我的學(xué)生在一起，我收獲的幸福大于我的付出，忘不了第一個(gè)教師節(jié)收到的152條“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”的短信，忘不了恰逢軍訓(xùn)的中秋節(jié)收到的170條“老師您辛苦了”的祝福，忘不了當(dāng)我腿受傷的時(shí)候，學(xué)生們對(duì)我的關(guān)懷。我被我的學(xué)生感動(dòng)了，不是因?yàn)樗麄冋f(shuō)了些好聽(tīng)的話，而是我從他們的話語(yǔ)中感受到他們的善意與純美。愛(ài)在我與學(xué)生之間傳遞，我要為孩子們架橋，讓他們登上理想的殿堂；我要為孩子們鋪路，讓他們感受校園時(shí)光的美好。
德國(guó)著名的哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云彩推動(dòng)另一朵云彩，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。而我說(shuō)，教育使我和我的學(xué)生共同裝點(diǎn)春天，教育使我和我的學(xué)生共同翱翔于天，教育使我和我的學(xué)生共同靈魂升華！面對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，感到由衷欣喜，洞察到學(xué)生的懈怠，為他加油打氣。為學(xué)優(yōu)生護(hù)航，為學(xué)困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導(dǎo)員老師，但我希望用自己不普通的教育方式為學(xué)生的未來(lái)引領(lǐng)一程，更希望用愛(ài)心讓學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí)擁有積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度。
我和我的學(xué)生，是一首詩(shī)，一首綿延悠長(zhǎng)的詩(shī)；我和我的學(xué)生，是一首歌，一首激蕩動(dòng)情的歌。我愿用我的愛(ài)，換的同學(xué)們的進(jìn)步，我愿用我的關(guān)懷，照亮學(xué)生們前進(jìn)的路！我和我的學(xué)生，攜手共進(jìn)，共同成長(zhǎng)！
小學(xué)生演講稿 篇6
今天是植樹(shù)節(jié)。為了環(huán)境保護(hù)，我們計(jì)劃騎自行車(chē)而不是開(kāi)車(chē)去戶外。
路過(guò)西湖，我看到了柳樹(shù)的嫩葉，正如詩(shī)人何所寫(xiě)的：“碧玉打扮成一棵樹(shù)，垂下一萬(wàn)片綠絲掛毯�！薄痢Ｆ綍r(shí)坐車(chē)的時(shí)候，窗外的風(fēng)景總是匆匆而過(guò)，從來(lái)沒(méi)有引起我的.注意�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)騎自行車(chē)可以一路欣賞美麗的風(fēng)景。
來(lái)到寶石山，我們發(fā)現(xiàn)山后是一片陽(yáng)光明媚、軟綿綿的土地，把隨身帶來(lái)的花種拿出來(lái)，均勻地撒在泥土上，再蓋上一層薄薄的泥土。我還在花旁邊發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，并在上面做了標(biāo)記，所以我計(jì)劃經(jīng)常去參觀它。
下山的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有游客在地上扔零食袋，我們就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
地球已經(jīng)存在了46億年，而我們?nèi)祟?lèi)的歷史只有幾百萬(wàn)年。我覺(jué)得地球應(yīng)該因?yàn)槿祟?lèi)而更綠更好。
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
“為什么要節(jié)水?水資源不是取之不盡的嗎?”許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的，所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的，那你就錯(cuò)了!水是生命之源，雖然地球有70%左右的面積為水所覆蓋，但是只有淡水資源可以用，況且淡水資源十分少，只有地球所有水資源的2%，并且有1.7%是冰山這種固體的淡水，無(wú)法使用。最后，只有0.3%的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，我們雖然享受到了科技帶來(lái)的方便，但我們的環(huán)境受到了更為嚴(yán)重的污染，特別是能利用的淡水資源越來(lái)越少了!為了保障我們生命的源泉，我們必須從自身做起，節(jié)約用水、珍惜水資源。
現(xiàn)在，有一個(gè)很大的問(wèn)題困擾著我們。那就是：沒(méi)有循環(huán)利用水!在國(guó)外，有許多水被循環(huán)利用，而在我國(guó)，卻有無(wú)數(shù)的水被白白浪費(fèi)，造成了我國(guó)嚴(yán)重缺少水資源!我們必須得要讓所有的.水聚集在一起，再通過(guò)一個(gè)水的過(guò)濾器使水凈化，然后就可以繼續(xù)使用了。這樣，那些水就可以重復(fù)使用了。
節(jié)水最重要的還得要靠我們每個(gè)人。大家想一想，如果全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水的話，我們中國(guó)一天就會(huì)有13億克的水被浪費(fèi)!13億，是多么大的一個(gè)數(shù)字啊!所以我們要常常不忘節(jié)水。在這里，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、用洗腳水沖馬桶。
2、用洗菜水洗碗。
3、用淘米水、洗菜水澆花。
4、不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉。
5、要洗的衣服比較少時(shí)，盡可能用手洗，不要用洗衣機(jī)。
為了延續(xù)我們美好的家園，希望大家能夠做到我對(duì)大家提得幾點(diǎn)要求，讓我們一起投入到節(jié)水運(yùn)動(dòng)中吧!
謝謝大家。
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
最新小學(xué)生環(huán)保教育演講稿 小學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿04-13
小學(xué)生演講稿演講稿03-13
小學(xué)生演講稿01-04
【精選】小學(xué)生演講稿10-20
（精選）小學(xué)生演講稿07-09
小學(xué)生演講稿【精選】10-23
小學(xué)生演講稿06-12