精選競職演講稿模板錦集六篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的競職演講稿6篇，歡迎大家分享。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競職演說的機(jī)會。
我叫王x，1990年7月從x大學(xué)語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時，致力于教學(xué)研究，參與研究的課題“適應(yīng)素質(zhì)教育，改革中師語文課堂教學(xué)”獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎，其中獨(dú)立完成的子課題《對中師語文課堂教學(xué)發(fā)展學(xué)生個性特長的探索》一文獲中國教育情報(bào)研究會優(yōu)秀成果獎。除此之外，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，撰寫了數(shù)篇教研論文，多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。另外，我還擔(dān)任了�！稁熢贰穲�(bào)教學(xué)版塊的編輯，主要負(fù)責(zé)教學(xué)論文的征集、修改、整理、輸送等工作。通過教學(xué)研究，我真切地感受到了研究的樂趣，也真正做到了教研相長。
在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任90、98兩屆幼師班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的`嘉獎。
20xx年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，積極深入課堂教學(xué)，參與教研活動，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動，極大地調(diào) 動了教師們的參與意識，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了能力，更重要的是對繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：
一、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。
加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。
二、大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。
從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。
三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃。
總體上說，以師德教育為基石、以知識更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，能夠請進(jìn)來、走出去。對青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。
四、強(qiáng)化研究意識，加大學(xué)科研究與改革力度。
突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性，在實(shí)踐—研究—提高的良性發(fā)展進(jìn)程中推進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。
競職演講稿 篇2
各位老師，同學(xué)們：
大家好
我是來自xxxx班的xxx，，我要競選的職位是系團(tuán)委副書記. 很榮幸能夠有機(jī)會站到這里同大家 交流.
團(tuán)委工作光榮而神圣，內(nèi)容繁多而 。團(tuán)委副書記正是為 團(tuán)支部書記繁忙的工作而設(shè)立的`職務(wù).
下面我來談一談對我對 職務(wù)的認(rèn)識
，它意味著能力(ability)，在團(tuán)委工作， 是對學(xué)習(xí) 對交際 勵煉，所謂厚積而薄發(fā)， 能力正是 當(dāng)代大學(xué)生需要培養(yǎng)和鍛煉的。
， 職務(wù)意味著奉獻(xiàn)(tribute)，能為在座各位與組織奉獻(xiàn) 的綿薄之力何嘗 人生一件快樂的事情?
最后，它意味著責(zé)任(responsibility)，一份不可推卸的責(zé)任。責(zé)任，意味著 ，意味著承擔(dān)，意味著對同學(xué)，對班級，對團(tuán)委，對學(xué)校 。
我想，這 共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng) 的 團(tuán)委副書記區(qū)別于書記工作的地方就在于他應(yīng) 更輕的組織能力和 能力， 的知識和 的 才能，我想，這正是我所擁 。
在實(shí)踐中檢驗(yàn) ，在競爭中勵煉 ，輔助團(tuán)委書記的工作， 地服務(wù)于同學(xué)，這 我競選團(tuán)委副書記的 目的。
我堅(jiān)信那句廣告語：誰升起，誰 太陽! 請大家相信我，并且支持我，我是來自xxxx班的xxx
競職演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我競爭的崗位是經(jīng)營部副部長，分管用電監(jiān)察、線損、計(jì)量等工作�，F(xiàn)將我個人的基本情況、對此崗位的認(rèn)識以及受聘后的工作思路向大家做一簡要介紹。
我年9月出生，現(xiàn)年29歲；年~年，在雄縣中學(xué)學(xué)習(xí)；年考入華北礦業(yè)高等�？茖W(xué)校機(jī)械設(shè)備自動化專業(yè)，年畢業(yè)取得大專學(xué)歷；年，在工作之余考入華北電力大學(xué)電力系統(tǒng)自動化專業(yè)專升本函授班，年畢業(yè)取得本科學(xué)歷及學(xué)士學(xué)位。
年9月份，我進(jìn)入雄縣電力局計(jì)量室，從事表計(jì)校驗(yàn)工作，年底開始擔(dān)任計(jì)量室主任職務(wù)，年科室合并后改任經(jīng)營科副科長，分管計(jì)量工作，后又兼管用電監(jiān)察、線損等工作至今。
六年多的工作實(shí)踐使我深刻的認(rèn)識到，電力局作為一個企業(yè)，經(jīng)營工作的好壞直接影響到我局的`經(jīng)濟(jì)效益，也決定了我局能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)、正常開展其他工作；經(jīng)營部是我局唯一主管經(jīng)營工作的歸口單位，其重要性不言而喻。線損、計(jì)量、用電監(jiān)察等工作是經(jīng)營工作中不可忽視的環(huán)節(jié)，做好這些工作是搞好經(jīng)營工作的基礎(chǔ)。
如能受聘，我將認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
1、聽從部長領(lǐng)導(dǎo)、服從指揮，做到令行禁止，保持整體步調(diào)的統(tǒng)一；同時從自身做起，時刻維護(hù)經(jīng)營部領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。
2、以身作則、嚴(yán)格管理，帶好本班組的隊(duì)伍；明確分工、明確責(zé)任，讓大家感到人人有事干、人人有壓力，人人都有自己存在的必要性。
3、分清重點(diǎn)、科學(xué)安排，全面完成全年任務(wù)目標(biāo)及各項(xiàng)臨時任務(wù)。
1 2
（1）加強(qiáng)用電監(jiān)察力度，通過營業(yè)性普查、專項(xiàng)檢查、跟蹤抄表等多種形式，徹底堵塞經(jīng)營管理中存在的漏洞。
�。�2）進(jìn)一步完善計(jì)量管理制度，確保計(jì)量表計(jì)準(zhǔn)確運(yùn)行，維護(hù)供用電雙方的合法權(quán)益。
�。�3）強(qiáng)化現(xiàn)場管理，掌握第一手資料，為開辟降損節(jié)能新途徑積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)一流文件，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，將創(chuàng)一流工作融會到日常工作之中，使日常工作更加規(guī)范。
六年多的工作實(shí)踐鍛煉了我，我有信心、有能力、有精力做好分管這些工作的經(jīng)營部副部長，成為部長的得力助手，為完成全年任務(wù)指標(biāo)、推動我局的健康發(fā)展做出自己的努力。如果不能受聘，我也將微笑著走向明年，走向明年競爭上崗的講臺。
希望能得到大家的支持！
競職演講稿 篇4
今天，我很榮幸在這里，與其他優(yōu)秀的競聘者一起，參加本院檢驗(yàn)科主任職務(wù)的競聘，首先，請?jiān)试S我向各位醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表示我衷心的感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一次機(jī)會，我會倍加珍惜這次機(jī)遇，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為醫(yī)院檢驗(yàn)科室各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我于19xx年工作至今，通過理論學(xué)習(xí)，進(jìn)修深造，已經(jīng)完全具備了臨檢、生化、免疫、血液、血庫等各項(xiàng)實(shí)踐操作技能和經(jīng)驗(yàn)。除了在工作實(shí)踐中全心投入外，我也沒有忘記對自身理論知識的補(bǔ)充，經(jīng)過自己不懈的努力目前我已順利通過了全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。接下來，我將從三個方面闡述我競聘檢驗(yàn)科主任崗位的理由：
一 有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。
檢驗(yàn)科室所服務(wù)的人群是各種各樣的'門診病人、健康查體人員以及住院病人。每天做的項(xiàng)目很多，工作比較忙碌，繁瑣，檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性是保證病人后續(xù)接受及時、有效治療的基礎(chǔ)，這需要有一股敬業(yè)精神。十幾年來，自己不斷加強(qiáng)思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心，對待各項(xiàng)工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪守救死扶傷，全心全意為病患著想的宗旨，急病人之所急，盡心盡力為病人服務(wù)，做好檢驗(yàn)工作的每一項(xiàng)工作，站好每一天崗，及時完成院領(lǐng)導(dǎo)和臨床大夫交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二 有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
在檢驗(yàn)科工作的十多年中，我先后做過常規(guī)檢驗(yàn)，生化檢驗(yàn)，免疫檢驗(yàn),血庫等工作，在工作中注意積累和總結(jié)，虛心向同事，領(lǐng)導(dǎo)請教，熟練操作技能，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，對檢驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種異常及突發(fā)情況具有一定的處理能力。我相信，十多年檢驗(yàn)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的積累，對于我今后站在更高的位置上全面考慮問題，是一筆寶貴的人生財(cái)富。
三 有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力
十幾年來，在工作崗位上，盡量滿足病人和臨床大夫的各種合理要求，多年來，檢驗(yàn)科室與醫(yī)院各科室都建立了非常密切的合作關(guān)系，在科內(nèi)團(tuán)結(jié)同事，密切合作，向主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同把工作搞好。在工作中與其他科室積極配合，做到有求必應(yīng)，熱情幫助，受到了病人和臨床大夫的一致好評。
這所有的一切，都為我能夠有信心站在檢驗(yàn)科室主任競聘的講臺上，向各位院領(lǐng)導(dǎo)、各位同事展示自我的信心源泉。接下來，如果我有幸能夠競聘成功，我將做好如下幾個方面的工作：
一、按照檢驗(yàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履檢驗(yàn)科職責(zé)和義務(wù)。
檢驗(yàn)科將繼續(xù)堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的服務(wù)理念，不斷加強(qiáng)醫(yī)患溝通，定期征求各科意見，及時采取整改措施揚(yáng)長避短，更好地位病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
二、重點(diǎn)管理醫(yī)療安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯。開展法律意識教育，防范安全隱患。
制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時完成各種有效記錄，把好檢驗(yàn)環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
三、培養(yǎng)經(jīng)營意識，善于進(jìn)行成本效益核算。
創(chuàng)造科室效益的同時節(jié)約不必要的開支，降低醫(yī)療成本，保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。
最后，請?jiān)试S我在此鄭重表態(tài)：
本次競聘將成為我在醫(yī)院不斷提升自我，將工作精益求精的一個新臺階。無論競聘成功與否，我都將一如既往地努力工作，虛心向在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，保持樂觀向上的心態(tài)，服從安排，為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家！
競職演講稿 篇5
寢室長是一個寢室的代表。寢室里面所有人員要聽從寢室長的指揮和安排。寢室長具有一定的功能。
假如我是寢室長。我一定會做的井井有條。比如在管理寢室衛(wèi)生方面。每天我會安排兩個人打掃寢室。一星期五天，就有五組值日生。不管輪到哪組都要分工合作，一個負(fù)責(zé)地面衛(wèi)生，另一個則負(fù)責(zé)寢室生活用品等的擺放�？偠灾�，兩個值日生要配合的天衣無縫。讓檢查寢室衛(wèi)生的老師找不到可以扣分的理由。并且每做完值日生我會親自檢查是否到位。如有不到位的地方將加以彌補(bǔ)使之達(dá)到無錯可尋。盡一切力量將衛(wèi)生工作做好。畢竟寢室是我們經(jīng)過一天辛苦學(xué)習(xí)后休息的場所。所以說寢室衛(wèi)生很重要。
假如我是寢室長。在熄燈之后，是不可以打電話，發(fā)短信及玩手機(jī)的，更不可以大聲喧嘩。如果我們寢室的`人在熄燈之后還有這些行為，我一定嚴(yán)格監(jiān)督并加以制止。誰違反規(guī)定的話，我一定回?cái)M訂條約來約束宿員們的一切不良行為。并加以懲罰。如，罰做值日生，幫宿員打粥等等。
假如我是寢室長。每天安排一個同學(xué)講故事。在熄燈睡覺之前講一個有趣的故事來幫助同學(xué)們解除疲勞，放松心情，更讓寢室充滿歡聲笑語。一天的學(xué)習(xí)讓人很疲勞也很枯燥。每天睡前聽一個小故事定會讓人開懷一笑，解除心中一切不快，讓人心情舒暢。那該是多么美好的事啊！
寢室長是一個寢室的代表，核心。那么一切事物因?qū)嬍议L的功能而展開。
競職演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位評委、理事長先生：
上午好！
很幸運(yùn)，抽簽時我拔得了頭籌，但愿這種幸運(yùn)一直降臨給我。我叫xxx，今年39周歲，從傳統(tǒng)意義上來講，還沒到不惑之年。1988年，我分配到民風(fēng)淳樸、景色宜人的林潭工作，20xx年來到了能夠更好地展示自我的大舞臺——心儀已久的文正，現(xiàn)在，好運(yùn)的我又趕上了文正改革的班車，所以我毅然決然地登臺亮相，接受在座諸位的現(xiàn)場檢測。通過兩年來的耳聞目睹，濾布 黑乎乎的我，對文正更加充滿了信心，對我自己也更加充滿了信心。面對今天的崗位競聘，我想到了郭沫若的《鳳凰涅槃》，我想到了拿破侖的“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我又想到了賀敬之的“心口啊莫要拼命地跳”，我還想到了農(nóng)村的一句俗語：“大姑娘坐轎子，頭一回�！辈贿^，我想聲明的是，這次競聘，我不是做陪郎來的，我是要做新郎的！
我競聘的崗位是校務(wù)工作部主管新聞宣傳的副部長或初中部負(fù)責(zé)教學(xué)的副部長。
在我看來，校務(wù)工作部副部長應(yīng)該是校長室和校務(wù)工作部部長的得力助手，是組織協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)工作的能手。新聞宣傳是學(xué)校的窗口，壓濾機(jī)濾布 是學(xué)校的看臺，通過它，可以讓外界更好地認(rèn)識和了解文正，也可以讓文正進(jìn)一步認(rèn)識和了解外界；校務(wù)工作部是政策與民意的匯流處，更是政策與民意的綠色通道，通過它，上層可以及時地發(fā)布信息、傾聽心聲，基層也可以及時與上層進(jìn)行溝通�？梢�，無論是作為口舌，還是作為緩沖地帶，它都有著十分重要的地位。
我雖然年齡不算大，資格更不算老，可要是“王婆賣瓜”的話，我一來在原林潭鄉(xiāng)的初級中學(xué)先后擔(dān)任過學(xué)校總務(wù)、團(tuán)委書記、教務(wù)主任、校長等職，具有一定的管理能力和較為豐富的社會經(jīng)驗(yàn)。二是自前年加盟文正以來，一直負(fù)責(zé)校報(bào)《文正風(fēng)》和學(xué)校網(wǎng)站《文正風(fēng)》的編輯工作，屬校務(wù)工作部直接領(lǐng)導(dǎo)，早已經(jīng)介入了校務(wù)工作部的相關(guān)工作。認(rèn)識我的人都說我能說會道，還有調(diào)侃我是“風(fēng)流才子唐伯虎”的。我想，這些笑談可能是基于我工作以來先后發(fā)表過100多篇教育教學(xué)論文及文學(xué)類作品，還有就是對校報(bào)《文正風(fēng)》的肯定，在此我謝謝大家了。但我對自己的定位較準(zhǔn)，我是來文正工作的，是來發(fā)展的'，不是來淘金的，更不是來宣泄什么不公的。其實(shí)了解我的人還知道我有別的特點(diǎn)：比如踏實(shí)肯干——為了及時高質(zhì)量地完成校報(bào)及其增刊的任務(wù)，我是舍得犧牲休息的；再比如任勞任怨——我工作起來從不叫苦叫累，還感到很快樂、很幸福、很有成就感；比如堅(jiān)守信用——允諾的就一定會兌現(xiàn)，“言必信，行必果”。當(dāng)然，我也知道，這其實(shí)也是我的弱點(diǎn)，是我的不成熟之處，所以，別人的特殊情況和商品經(jīng)濟(jì)的影響，常常讓我“無名業(yè)火，按捺不住”。
這次競聘，我是“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”：如果佛光真的惠顧到我的頭上，我將進(jìn)一步加強(qiáng)各部的溝通協(xié)調(diào)，并讓《文正風(fēng)》不辜負(fù)諸位的期盼和祝福，不辜負(fù)剛剛結(jié)束的全國校報(bào)�？u選一等獎的榮譽(yù)。我還將認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校有關(guān)檔案的全面整理，籌建校史陳列室，收藏文正的歷史，見證各位的業(yè)績，保證下學(xué)期學(xué)校廣播站的正常開播，豐富文正校園網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容，改善板塊設(shè)置，提供最新的信息，組建校園電視臺的采訪編輯班子，開設(shè)名師講堂，讓文正師生零距離地受益，，讓范仲淹的胸襟和抱負(fù)在文正產(chǎn)生放大效應(yīng)，為文正的發(fā)展奉獻(xiàn)綿薄之力；如果落選了，我將不帶任何情緒地繼續(xù)勤奮工作，再搶購“文正號”的下一趟車票，為文正的改革和發(fā)展不遺余力。
至于初中部負(fù)責(zé)教學(xué)的副部長工作，我想主要是革除原有的弊端，做好本部的教學(xué)、教研工作。教學(xué)質(zhì)量才是我們學(xué)校的生命線，才是我們打好文正品牌的號角。如果競聘成功，我將積極配合初中部部長的工作，增強(qiáng)集體備課的實(shí)效，加大考核的力度，狠抓有效課堂，讓文正的初中教學(xué)工作成為百萬興化人民心中的名牌。
演講完畢，謝謝大家的耐心，謝謝大家的支持，還要謝謝大家的掌聲！
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