實(shí)用的小學(xué)生演講稿（優(yōu)選7篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！庇纱丝梢姡B(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要��！ 在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動中，我受益匪淺，雖然我已經(jīng)11歲了，但利德益特也說過：“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。
”所以，我也改掉了許多陋習(xí)，比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當(dāng)然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。 我是如何養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢？那，還有一段經(jīng)歷呢！剛剛轉(zhuǎn)到光明小學(xué)時，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后，為我定購了大量的書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。
唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。 培根說：“讀書足以怡靜，足以博采，足以長才�！闭f明閱讀是增長知識的`最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話�！� 閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。 閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
除此之外，你還可以找不同種類的書來閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，可以把自己當(dāng)作其中的主角，進(jìn)入書中的情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地…… 閱讀不但可以怡靜、博采、長才，而且是增加知識的不二法門，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時間閱讀。不過，馬克·吐溫說過：“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！绷�(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，大家可不要想著一步登天哦！ 謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“無私的奉獻(xiàn)”。
教師這是一份神圣的職業(yè)，她們?nèi)缤燎诘膱@丁，每天用知識來澆灌我們的心靈，她們總是在無私的奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就如同蠟燭，知識就如同那光芒，老師把光芒獻(xiàn)給了我們，卻燃燒了自己。老師就如同一把鑰匙，為我們打開了知識的大門。老師總在為我們奉獻(xiàn)著。再多的.話語都說不盡您的好，道不完您的精神。千言萬語，我只想對您說一句：“老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！” （我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！）
小學(xué)生演講稿 篇3
主干道上方的天空中有許多絲綢，它像黃油一樣細(xì)膩而潮濕，俯瞰的草地隱約相連，但在近處看起來很稀疏。
又一個雨天。
摸摸桌子，看看你有沒有帶傘。正好，我的好朋友沖過來把我拉進(jìn)了雨里。我不習(xí)慣不打傘。我差點(diǎn)沒用手蓋住它。雨水打在我們的頭發(fā)和衣服上。我像個男人一樣從水里出來。雨又打在我的臉上，好像我想吻我。雨打在我的耳朵上，好像我想對我耳語。溫柔的雨落在我們身上，就像撫摸著我身體的每一個毛孔，滋潤著我的血液�？粗谟曛斜寂埽殷@呆了。我也漸漸地，似乎掙脫了。我跟著她，縱身在雨中，跑得更快更遠(yuǎn)。
昏暗的燈光下，這種童話般的行為似乎挑起了我心中壓抑已久的幸福。晶瑩的雨水再一次落在我們的頭上、肩上、背上，濺起水花和笑臉，仿佛在為我們歡呼。調(diào)皮的水坑來取笑我們，走下來的.時候褲子邊上有斑點(diǎn)。但是當(dāng)雨滴嫉妒的時候，就把水坑的“禮物”沖走了，仿佛幸福只屬于它。
我們快樂地奔跑，盡情地跳躍，沒有任何煩惱，釋放所有的力量。這是，一個老人看到我們在雨中奔跑，連忙攔住我們，給了我們一把傘。我們把傘還給老人。我們沒有說話，只是笑笑。街上的人看到我們，談?wù)撐覀�。我們只是面面相覷，笑了笑，但他們的背后是我們的笑聲。
雨還在下，一直在下，是雨給了我們青春的力量，是雨讓我們擁有了快樂的一天，我們沒有任何煩惱，因?yàn)樵谶@之前，我們必須拋開煩惱，這樣才能快樂。不信你試試！
高高的舞臺，五顏六色的燈光，照耀在每一個觀眾的眼中，小小的燈光就像一個又一個淘氣的小精靈，帶領(lǐng)我們在今晚的——圣誕晚會上開始快樂的旅程。我們每個人都在美麗的夜晚下等待著夢幻之旅的驚喜。
小學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家好！
你們會寫“人”字嗎？也許你不以為意，誰不會寫“人”字呀！但是你能把“人”字寫好嗎？一個人能把“人”字寫好，就是你一生中最大的驕傲。
當(dāng)然大家一定好奇我是怎樣寫“人”字的吧，我寫的“人”字也是先寫一撇，再寫一捺。但我認(rèn)為寫的一撇代表著愛心，而這一捺代表粉環(huán)保意識。下面我就給大家講一講，我對“人”字的一撇和一捺的理解。
首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的小事。一個多月前，我們班有位同學(xué)的父親病故，家里的生活重?fù)?dān)都落在她母親一個人的身上。在學(xué)校老師的號召下，同學(xué)們都伸出了援助之手。有位家庭困難的同學(xué)知道后，也伸出了援助之手，把自己平時省吃儉用的10元零花錢捐給了她。這件事體現(xiàn)了同學(xué)們真誠的愛心，也說明做人一定要有愛心，這就是我所說的“人”字一撇。
“人”字的一捺又代表著什么呢？我再給大家講一件小事。記得一天上學(xué)，爸爸給我買了一個面包帶車上吃�？沙酝昝姘蟮拿姘尤ツ哪�？我想：如果把面包袋往窗外扔的話，對我來說是方便了許多，但是這樣做不僅會弄臟干凈的馬路，也會給清潔工增加負(fù)擔(dān)。于是我直到下了車，才把面包袋扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，當(dāng)然，也是我義不容辭的責(zé)任。所以，“人”字的`這一捺就代表著環(huán)保意識。
為什么愛心和環(huán)保能融為一體，成為一個“人”字呢？因?yàn)橛袗坌牡娜司蛻?yīng)該關(guān)心我們的家園，就應(yīng)該愛護(hù)我們的生存環(huán)境，就應(yīng)該保護(hù)我們的地球。所以我認(rèn)為一個人一定要有愛心，一定要有環(huán)保意識。
這就是我對“人”字的理解。我相信在座的每一位同學(xué)都能把“人”字寫好！
小學(xué)生演講稿 篇5
夢想的開端與結(jié)局之間能夠很短，也能夠很長。這正是它趣味的地方，有了這兩個端點(diǎn)，期間的一切都被賦予了不一樣的色彩與意義。
夢想的開端起源于平凡，平凡中蘊(yùn)藏了偉大，誰決心要追尋那一絲偉大，他的夢想就已經(jīng)揚(yáng)帆起航了。就像蕾秋在書中描述的：“你還以為走路是世界上最簡單的事情，這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來有多困難。還有吃，說話，還有愛�！边@句話令我深以為然。在她的'《一個人的朝圣》中，我看到了一個平凡人的夢想，87天，走過627英里，橫穿整個英格蘭。他的名字叫哈羅德。
在看這本書時，我把自我?guī)肫渲�，仿佛親身經(jīng)歷哈羅德的痛苦、彷徨、茫然以及執(zhí)著、堅(jiān)定、熱誠。他在旅途中思考自我六十多年人生時，我也在捫心自問，我的夢想呢？我是否也如他一般，敢于追逐那一絲偉大？答案當(dāng)然是不，我總是存在太多顧慮，不能好好地為夢想瘋狂一次。
但這本書給了我一個啟示：是要做永遠(yuǎn)的平凡，還是用盡全力掀開這層天幕，去見識一個全新的世界？這不禁令我感到一種肆意張揚(yáng)的風(fēng)采，但臨進(jìn)開始的那一刻，我又猶豫起來，夢想的航路上處處暗礁漩渦。可隨即我又釋然了，夢想本身就是需要付出與流淚的，若是沒有這些，旅途本身還有什么樂趣可言，在苦難中掙扎而后超脫，就是夢想最大的魅力。
我想起父母的堅(jiān)持，同學(xué)的堅(jiān)持，形形色色如恒河沙數(shù)的凡人的堅(jiān)持。于是不再猶豫，推開了眼前的大門。當(dāng)我的雙眼因前方的風(fēng)景閃亮?xí)r，我明白，我走過了探尋自我的終點(diǎn)，邁進(jìn)了夢想的開端。
小學(xué)生演講稿 篇6
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，小學(xué)的生活令我回味，令我迷戀，令我懷念，我的小學(xué)生活，已經(jīng)接近尾聲了， 想起過去種種往事不禁感概萬千。
一二年級的時候，我記得我和好朋友們一起做貓和老鼠的游戲，那時的我是那么天真可愛呀，玩的非常開心，想起老師讓我們一個一個地玩著貼鼻子，有人貼在嘴巴上，有人貼在耳朵上，有人貼在下巴上······多么有趣啊!老師握著我的手，像媽媽一樣，教我寫字、畫畫、做手工······還教我們要尊重長輩，孝敬父母、懂得互相謙讓······
三四年級的時候，我不再像一二年級的時候那樣那么自由了，我整天下學(xué)不是寫作業(yè)就是看書背書，連一點(diǎn)看電視的機(jī)會都沒有了，媽媽還給我買了數(shù)學(xué)、語文、英語，配套的.卷子讓我做，一點(diǎn)時間都沒有，只有星期天是時候，寫完作業(yè)了才可以看一會兒電視。
到了五六年級，爸爸媽媽注重培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，讓我讀有意義的課外書，還有名人故事，······我漸漸豎立了立志成才的目標(biāo)。
難忘的小學(xué)生活，即將結(jié)束，雖然有些艱苦，但是我真想再重新開始，開始這美好的小學(xué)時光。
小學(xué)生演講稿 篇7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《誠實(shí)守信，一路同行》，
誠實(shí)守信，一路同行 國旗下演講。
誠實(shí)，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。我們是有著五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為傲的美德。
從小我們都在接受著"誠信"的教育：孩童時，"拉勾勾"的游戲讓我們懂得了"說話要算話"；"狼來了"的故事警示我們欺騙別人會付出高昂的代價(jià)；上了學(xué)，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個個例證教導(dǎo)我們要成為誠實(shí)、守信的人：我們知道了作業(yè)不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應(yīng)了別人的事情要如約完成。。。。。。
可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情：與同學(xué)約好時間卻沒有準(zhǔn)時出現(xiàn)，考試時左看右望，抄襲作弊，明明沒寫作業(yè)卻撒謊說忘在家里，借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還。。。。。。種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你，我，他的身上？也許有的同學(xué)會說，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長大了，作大事的時候，我自然會講誠信。
"千里之堤，毀于蟻穴"這個典故相信大家都知道吧，一個小小的蟻洞如果不能及時填堵，早晚有一天，千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平時一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠信嚴(yán)格律己，何談大事？
聽大人講過這樣一個真實(shí)的故事： 一位媽媽老來得子，非常寵愛。孩子四歲的時候在外面撿了一本小畫書，拿給媽媽，這位媽媽對孩子說："看我的寶寶有多棒，竟然撿了一本書，看吧看吧。"得到媽媽的表揚(yáng)，孩子很高興。又過了一陣子，孩子拿回來一支筆給媽媽，媽媽依舊沒有說什么。就這樣，孩子從撿別人丟失的東西，到拿別人的東西，再到長大以后搶別人的東西，越陷越深，終于有一天走進(jìn)了法庭的大門。當(dāng)法庭宣判完畢，問兒子還有什么話說的時候，這位兒子慢慢轉(zhuǎn)向正老淚縱橫看著自己的媽媽，說了一句話："如果在我撿了第一本小畫書的時候，你就告訴我別人的東西不能占為己有，那么今天我就不會站在這里。"是啊，如果當(dāng)初媽媽這樣告訴兒子："這是別的`小朋友的書，你在哪里撿的，那個小朋友丟了書會很著急的，咱們?nèi)枂柊伞?也許事情就會向著另外一個方向發(fā)展。一種在小事中養(yǎng)成的不良習(xí)慣只會讓我們在背離誠信的道路上越走越遠(yuǎn)。一句古話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。說的就是這個道理。
參天大樹挺拔聳立，源于深扎大地的根的默默支持；凌云高樓氣勢撼人，來自厚重堅(jiān)硬的基石的無語支撐。把誠信作為根基，我們的生命之廈將會更加穩(wěn)固。同學(xué)們，讓我們誠實(shí)待人，守信做事，因?yàn)槲覀兏冻龅氖钦嬲\與信任，收獲的將是友誼和尊重，這將是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。讓我們從身邊做起，從小事做起，互相鼓勵，互相提醒，改掉撒謊的毛病，認(rèn)真對待每一次的作業(yè)與考試，努力履行自己許下的諾言；讓我們攜誠信上路，始終與誠信同行，因?yàn)?千里誠信，始于足下"！
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