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幼兒家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞
在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到臺(tái)詞的場(chǎng)合越來越多，臺(tái)詞不但期待刻畫人物性格的作用，同時(shí)也表達(dá)著劇中人的思想和情操。來參考自己需要的臺(tái)詞吧！以下是小編幫大家整理的幼兒家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞1
各位爸爸媽媽：
首先，我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的.能力;作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。
(一)班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。
(二)班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候，規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問題的能力還需加強(qiáng);、
(三)游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)�游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈，這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個(gè)人，你們開始行動(dòng)吧!
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圈，這個(gè)圈是可以通過一個(gè)人的。(游戲總結(jié))看看有沒有成功的，請(qǐng)家長(zhǎng)說一說這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。
(四)總結(jié)：這好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時(shí)，就會(huì)像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下，但是只是一會(huì)，在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長(zhǎng)剪;第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意;第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動(dòng)手，在過程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下;你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過深思熟慮，到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局，有些家長(zhǎng)沒有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué);另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會(huì)有回報(bào)的。
(五)幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。
(六)活動(dòng)總結(jié)：幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解!
幼兒家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞2
各位家長(zhǎng)：你們好!
首先，我代表中3班的四位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)您孩子的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。首先請(qǐng)觀看孩子們本學(xué)期所學(xué)知識(shí)包括五個(gè)主題中藝術(shù)、語言、健康、社會(huì)、科學(xué)五大領(lǐng)域還有清華少兒英語以及分享閱讀第三課時(shí)的部分展示。
1、律動(dòng)穩(wěn)定情緒
2、五個(gè)主題中語言方面兒歌古詩表演
3、健康和社會(huì)方面知識(shí)的提問
4、音樂歌表演
5、科學(xué)(數(shù)學(xué))知識(shí)的提問
6、分享閱讀《尋寶》第三課時(shí)展示
7、清華少兒英語展示
8、組織幼兒離場(chǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)在前排就坐
再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨。今天我們又相聚在了一起,無論談什么，其實(shí)都離不開一個(gè)話題,那就是如何才能把我們的孩子培養(yǎng)成才?我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效�！蔽蚁�，這句話正是對(duì)我剛才提到的問題的最好回答,一言以蔽之，就是xxxxx“家園共育”,這也是我們每次召開家長(zhǎng)會(huì)的真正目的。
幼兒教育，由于孩子的年齡需要，講究的是要保教并重。在重視保育工作的同時(shí),我們也不可忽視對(duì)幼兒教育方面的培養(yǎng)。除了完成五個(gè)主題的教學(xué)任務(wù)之外，本學(xué)期我班組織孩子進(jìn)行了一系列的活動(dòng)：首先是早操的更新、春季預(yù)防傳染病教育活動(dòng)、還有參加南昌市安全領(lǐng)域活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、為玉樹災(zāi)區(qū)人民和貧困殘疾人獻(xiàn)愛心活動(dòng)、參與上海世博會(huì)畫展、參加南昌市體能達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)、參加南昌縣第二屆幼兒故事兒歌比賽、親子游戲活動(dòng)、慶六一集體舞匯演等等。
我們中三班的工作一直都做的很好,經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的褒獎(jiǎng)，最重要的是能得到各位家長(zhǎng)的支持。希望各位家長(zhǎng)能繼續(xù)配合我們，把孩子教得更好。馬上就要升大班了，大班是幼小銜接關(guān)鍵性的一年。孩子各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤為重要。關(guān)于習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子終生的巨大影響，不知道在座各位是否還記得：良好的習(xí)慣對(duì)于幼兒身心的健康、知識(shí)的獲得、能力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個(gè)性的.形成都是至關(guān)重要的。它對(duì)幼兒的影響是根深蒂固的，將伴隨幼兒的一生，使幼兒終身受益。而壞習(xí)慣一旦形成，沒有十倍、百倍的力量將很難改變，會(huì)使幼兒終身受其害。俗話說：“播下行為，收獲習(xí)慣。播下習(xí)慣，收獲性格�！绷己玫牧�(xí)慣是可以通過教育來實(shí)現(xiàn)的。然而，培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，南斯特娜夫人說過：“孩子一切良好習(xí)慣的形成，完全靠父母的榜樣�！薄昂⒆邮歉改傅挠白印�，我們要在孩子成長(zhǎng)的道路上善于捕捉、利用好一切教育良機(jī)，持之以恒地堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行教育，“我們生活的每一瞬間都在教育”，回報(bào)你的則將是一份欣喜�！坝癫蛔粒怀善鳌�，良好習(xí)慣的形成決非一朝一夕之功，它是一個(gè)長(zhǎng)期的不斷內(nèi)化的過程，需要你持久努力。
在此，我向各位家長(zhǎng)提出一些要求，希望您能記住并做到：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方面：
1、家長(zhǎng)和孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。
2、重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽講、積極回答問題等。
3、為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，如一個(gè)書包(寫好名字)，一個(gè)鉛筆盒，三只削好的鉛筆，為了便于孩子在家及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備兩個(gè)本子(一個(gè)是田字格本，另一個(gè)是四線拼音本)。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要給孩子帶橡皮，也盡量不好買帶橡皮的鉛筆，以免孩子依賴橡皮，邊寫邊擦，甚至寫一個(gè)擦兩個(gè)，寫錯(cuò)了不要緊，鼓勵(lì)孩子下一個(gè)好好寫。
4、重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢(shì)。孩子在剛開始接觸書寫時(shí)，坐姿、握筆姿勢(shì)一定正確，孩子在家書寫時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。
5、平時(shí)注意和孩子一起收集飲料瓶、小紙盒等廢舊材料，可以帶到幼兒園為我們班上的手工制作準(zhǔn)備材料。
二、其他方面的配合
1、為防患于未然，請(qǐng)家長(zhǎng)送孩子入園前要檢查孩子身上的物品，不要讓孩子攜帶小飾品、危險(xiǎn)物品入園。
2、孩子若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請(qǐng)一定說服孩子主動(dòng)歸還，不要一味責(zé)備孩子。
3、接送孩子時(shí)，不要在幼兒園門口的小攤小販上買東西，既不衛(wèi)生，也以免造成園門口的交通不便。
4、孩子都快上大班了，一定要具備必要的獨(dú)立能力和生活自理能力,在家時(shí)早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做” 。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能,學(xué)習(xí)自己處理一些簡(jiǎn)單的小矛盾，要教育孩子學(xué)習(xí)寬容,學(xué)會(huì)原諒別人。
5、希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園，不要無故缺席或遲到，但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來園，好好休息，讓病快好起來再來。拉下的教學(xué)內(nèi)容您可以在網(wǎng)上查閱我們二幼網(wǎng)站的班級(jí)頻道中三班教學(xué)傳遞欄目，主要的知識(shí)內(nèi)容我都會(huì)及時(shí)上傳在那里。
6、如果您臨時(shí)有事委托他人接孩子，一定要提前電話告訴我們，以策安全。如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
最后，我想引用意大利女教育家蒙臺(tái)梭利的一句話結(jié)束本次的家長(zhǎng)會(huì)：生命之援助，這就是教育，而始于出生的教育，即幼兒教育，乃是孕育一場(chǎng)和平的革命，具有人類所未知的能力，能夠把人類引向光輝的未來。我們現(xiàn)在所做的一切都是為了孩子，我也相信，為了能把您的孩子教育好，您會(huì)愿意和我們共同努力，就讓我們攜手并進(jìn)吧，孩子們的明天才會(huì)更美好。
幼兒家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞3
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先，我代表三班四位老師對(duì)您的到來表示熱烈歡迎，感謝您從百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感受到您對(duì)我們工作的理解和支持，以及您對(duì)孩子的關(guān)心。正是有了您的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。在這里，我真誠地對(duì)你說：謝謝你，謝謝你，同時(shí)，我希望你能一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。首先，請(qǐng)觀看本學(xué)期兒童學(xué)習(xí)的知識(shí)，包括五個(gè)主題：藝術(shù)、語言、健康、社會(huì)、科學(xué)、清華兒童英語和第三課時(shí)的分享和閱讀。
1、節(jié)奏穩(wěn)定情緒
2、五個(gè)主題中的語言、兒童歌曲和古詩歌表演
3、健康和社會(huì)知識(shí)問題
4、音樂歌表演
5、科學(xué)（數(shù)學(xué)）知識(shí)問題
6、分享閱讀《尋寶》第三課時(shí)
7、清華少兒英語展示
8、組織孩子離場(chǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)坐在前排
再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨。今天，我們又聚在一起了。不管我們談什么，我們都離不開一個(gè)話題，那就是如何培養(yǎng)我們的孩子成為人才？中國(guó)著名教育家陳鶴琴曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件非常復(fù)雜的事情。一方面，家庭不能單獨(dú)勝任，另一方面，幼兒園不能單獨(dú)勝任。我們必須共同努力，才能取得充分的效果�！拔艺J(rèn)為這句話是我剛才提到的問題的最好答案�？傊�，它是“家庭教育”，這也是我們每次召開家長(zhǎng)會(huì)的真正目的。
幼兒教育，由于孩子的年齡需要，注重保教并重。在重視保育工作的同時(shí)，也不能忽視幼兒教育的培養(yǎng)。除完成五個(gè)主題的教學(xué)任務(wù)外，本學(xué)期，我們班組織孩子們開展了一系列活動(dòng)：一是早操更新、春季傳染病預(yù)防教育活動(dòng)、參加南昌市安全領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課程競(jìng)賽、為玉樹災(zāi)區(qū)人民和貧困殘疾人獻(xiàn)愛心活動(dòng)、參加上海世博會(huì)畫展、參加南昌市體能標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試活動(dòng)、參加南昌縣第二屆兒童故事兒歌比賽、親子游戲活動(dòng)、慶祝六一集體舞表演等。
我們?nèi)嗟墓ぷ饕恢焙芎�，�?jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的表揚(yáng)，最重要的是得到父母的支持。希望各位家長(zhǎng)能繼續(xù)配合我們，把孩子教得更好。即將升大班，大班是幼小銜接的關(guān)鍵一年。養(yǎng)成孩子各方面的好習(xí)慣尤為重要。我不知道你是否還記得習(xí)慣的形成對(duì)孩子的生活有很大的影響：良好的習(xí)慣對(duì)孩子的身心健康、知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)、道德的培養(yǎng)、個(gè)性的培養(yǎng)至關(guān)重要。它對(duì)孩子的影響根深蒂固，將伴隨孩子的一生，使孩子終身受益。而壞習(xí)慣一旦形成，沒有十倍、百倍的力量就很難改變，會(huì)使孩子終身受到傷害。俗話說：“播下行為，收獲習(xí)慣。播下習(xí)慣，收獲性格。良好的習(xí)慣可以通過教育來實(shí)現(xiàn)。然而，培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)還有很長(zhǎng)的路要走。南斯特娜夫人說：“孩子所有好習(xí)慣的形成完全取決于父母的榜樣。“孩子是父母的影子”，我們應(yīng)該善于捕捉和利用孩子成長(zhǎng)的所有良好的教育機(jī)會(huì)，堅(jiān)持教育孩子，“我們生活的`每一刻都在教育”，回報(bào)你將是一種快樂。“玉不琢，不成器”，良好習(xí)慣的形成絕不是一蹴而就的，它是一個(gè)長(zhǎng)期內(nèi)化的過程，需要你持久的努力。
在此，我向家長(zhǎng)提出一些要求，希望大家能記住并做到：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：
1、家長(zhǎng)和孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的東西。
2、注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如整理自己的學(xué)習(xí)用具，認(rèn)真聽講，積極回答問題。
3、為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，如書包（寫好名字）、鉛筆盒、三支切好的鉛筆。為了方便孩子及時(shí)在家復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備兩本書（一本是田字格書，另一本是四線拼音書）。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要給孩子帶橡皮，也盡量不要買帶橡皮的鉛筆，以免孩子靠橡皮，邊寫邊擦，甚至寫一兩個(gè)。寫錯(cuò)了也沒關(guān)系。鼓勵(lì)孩子下一個(gè)好好寫。
4、注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢(shì)。當(dāng)孩子第一次接觸寫作時(shí)，坐姿和握筆姿勢(shì)必須正確。當(dāng)孩子在家寫作時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助他們提醒他們，幫助他們養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。
5、平時(shí)注意和孩子一起收集飲料瓶、小紙箱等廢料，可以帶到幼兒園為我們班手工準(zhǔn)備材料。
二、其他方面的合作
1、為防患于未然，請(qǐng)家長(zhǎng)在送孩子入園前檢查孩子身上的物品，不要讓孩子攜帶小飾品和危險(xiǎn)物品入園。
2、如果孩子把其他孩子或幼兒園的東西帶回家，請(qǐng)說服孩子主動(dòng)歸還，不要盲目責(zé)怪孩子。
3、接孩子時(shí)，不要在幼兒園門口的小販那里買東西，既不衛(wèi)生，也不會(huì)給幼兒園門口造成交通不便。
4、孩子們即將上大班，必須有必要的能力和照顧自己的能力，在家早晚睡覺穿脫衣服可以讓孩子們完成，指導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子們把衣服疊整齊，讓孩子們的自我服務(wù)能力得到鍛煉，試著讓孩子們做“自己的事情”。此外，在日常生活中培養(yǎng)孩子的溝通技巧，學(xué)會(huì)處理一些簡(jiǎn)單的小矛盾，教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)原諒別人。
5、希望家長(zhǎng)能盡量讓孩子在88：30前到公園，不要無緣無故缺席或遲到，但如果身體不適，打針吃藥，盡量不要來公園，好好休息，讓病情好起來再來。您可以在網(wǎng)上查看我們第二幼兒園網(wǎng)站的班級(jí)頻道中的第三班教學(xué)傳遞專欄，我會(huì)及時(shí)上傳主要知識(shí)內(nèi)容。
6、如果你暫時(shí)委托別人接孩子，一定要提前打電話給我們，以確保安全。如果您的電話號(hào)碼有任何變化，請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免在緊急情況下無法聯(lián)系。
最后，我想引用意大利女教育家蒙臺(tái)梭利的話來結(jié)束家長(zhǎng)會(huì)：生命援助，這是教育，從出生教育開始，即幼兒教育，是培養(yǎng)和平的xxx，具有人類未知的能力，可以引導(dǎo)人類走向輝煌的未來。我們現(xiàn)在所做的一切都是為了我們的孩子。我也相信，為了好好教育你的孩子，你會(huì)愿意和我們一起努力。讓我們攜手并進(jìn)，讓孩子們的明天更美好。
幼兒家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞4
各位爸爸媽媽：
首先，我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的'最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。
(一)班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。
(二)班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候，規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問題的能力還需加強(qiáng);、
(三)游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)�游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈，這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個(gè)人，你們開始行動(dòng)吧!
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圈，這個(gè)圈是可以通過一個(gè)人的。(游戲總結(jié))看看有沒有成功的，請(qǐng)家長(zhǎng)說一說這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。
(四)總結(jié)：這好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時(shí)，就會(huì)像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下，但是只是一會(huì)，在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長(zhǎng)剪;第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意;第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動(dòng)手，在過程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下;你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過深思熟慮，到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局，有些家長(zhǎng)沒有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué);另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會(huì)有回報(bào)的。
(五)幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。
(六)活動(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解!
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簡(jiǎn)單婚禮主持人臺(tái)詞12-10