簡短上進(jìn)語錄

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家肯定對各類語錄都很熟悉吧，語錄是指一個人的說話記錄。那么問題來了，到底什么樣的語錄才經(jīng)典呢？以下是小編整理的簡短上進(jìn)語錄，歡迎大家分享。

　　1、我個人的優(yōu)點工作熱情，上進(jìn)心強(qiáng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。對新生事物有較快的接受能力。在工作上能夠很快的適應(yīng)環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)換，能夠與他人合作，在工作上善于鼓勵他人和團(tuán)結(jié)同事，能夠經(jīng)常檢查自己的不足。能夠為下屬創(chuàng)造輕松紅的工作環(huán)境。下面是我對競聘內(nèi)容的闡述。

　　2、在科學(xué)上進(jìn)步而道義上落后的人，不是前進(jìn)，而是后退�！�—亞里士多德

　　3、神于天，圣于地是中國人的人格理想既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多規(guī)則與障礙又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上進(jìn)行他行為的拓展。

　　4、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心�！�—蘇霍姆林斯基

　　5、學(xué)習(xí)需要動力。學(xué)習(xí)的動力來自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來越多，知識與地位財富的聯(lián)系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學(xué)習(xí)者增添了動力。"

　　6、物以類聚，人以群分，這句話對男人很貼切。跟上進(jìn)的人交朋友，跟有人生品位的人交朋友，你會獲益很多。

　　7、讀書無疑者，須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是上進(jìn)。朱熹

　　8、譯文逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅強(qiáng)。相反，時常滿足于享受，會使人不求上進(jìn)而逐漸落后。

　　9、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诮處熓紫瓤吹絻和瘍�(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

　　10、要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進(jìn)的讀者也決不怕要惡辣的書。魯迅

　　11、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心自我尊重感上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基

　　12、學(xué)會贊賞吧，它能拉近朋友間的距離；樂于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進(jìn)；自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。

　　13、在你成長的過程中，總會遇到各種各樣的困難，有困難不可怕，關(guān)鍵是你要有勇于戰(zhàn)勝它的勇氣和信心，希望你在成長的道路上保持不斷持之以恒的精神，做一位活潑健康遵紀(jì)上進(jìn)成績優(yōu)異綜合發(fā)展獨立性強(qiáng)的好孩子。

　　14、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诮處熓紫瓤吹絻和瘍�(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基

　　15、你性格爽朗，好學(xué)上進(jìn)，是我非常喜歡的學(xué)生。印象中，你的話語比較多，我常說持重的男生最有魅力。后來，你漸漸改變了。記得有一次，教室前門被書抵著打不開，你用巧妙的方法輕而易舉地將門打開。我夸你一句有智慧就有力量！希望你在以后的學(xué)習(xí)的道路上，不斷進(jìn)取。

　　16、在科學(xué)上進(jìn)步而道義上落后的人，不是前進(jìn)，而是后退。

　　17、越厲害的人越拼，因為他周圍都是這樣的人，深知實現(xiàn)精神自由的前提是財務(wù)自由和遷徙自由越不上進(jìn)的人越懶，因為當(dāng)一個井底之蛙，大家你看看我，我看看你，都差不多，就覺得日子過的蠻好的。早安，共勉�。�

　　18、孝，其為人之本也，一個只有懂得回報父母的人，才能算是一個完整的人。父母養(yǎng)育了我們，給了我們一個可以依靠的家，讓我們在這個幸福的家中快樂的成長，讓我們不愁吃穿，而我們卻應(yīng)該要懂得回報他們，就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，不斷開拓，用自己優(yōu)異的成績回報他們。

　　19、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诩�體和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。作者蘇霍姆林斯基

　　20、想上進(jìn)就去努力培養(yǎng)，別說很難

　　21、有了一些小成績就不求上進(jìn)，這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。安徒生

　　22、沒有一個對自己上進(jìn)努力的期限，注定是默默無為的。

　　23、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！�—李苦禪

　　24、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素，自尊心自我尊重感上進(jìn)心。

　　25、經(jīng)驗飽和根據(jù)職場調(diào)查人群所得到的數(shù)據(jù)與結(jié)果顯示，-年齡段的職場人最缺乏安全感，在競爭中缺乏優(yōu)勢。原因是工作年和工作年，在從業(yè)經(jīng)驗上已無區(qū)別，并且這個年齡階層處于經(jīng)驗的高不成低不就的情境之下，而后來者在學(xué)歷知識更新以及上進(jìn)心方面都更勝一籌。經(jīng)驗優(yōu)勢越來越小，人卻越來越老使得這部分年齡段的職場人所處的現(xiàn)狀相當(dāng)尷尬。

　　26、大部分人每年都會有許多不用的東西堆放在家里，比如說衣服，小玩意，珠寶等等。你不僅可以處理掉它們，而且你還可在易趣上進(jìn)行拍賣，或者辦個舊物出售來掙些錢。

　　27、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。――李苦禪

　　28、躍躍的出生給了我們上進(jìn)的動力，替我們開啟了看待世界的另一個視角。我們希望能在陪伴他成長的過程中以善良理性的態(tài)度面對生活，將躍躍培養(yǎng)成有理想有智慧有能力有品位的四有新人。

　　29、在我們的工作生活中，處處都有競爭對手。許多人對競爭者處設(shè)防，更有甚者，還會在背后冷不妨地“插上一刀踩上一腳”。這種極端，只會拉大彼此間的隔陔，制造緊張氣氛，對工作無疑是百害無益。其實，在一個整體里，每個人的工作都很重要，任何人都有可愛的閃光之處。當(dāng)你超越對手時，沒必要蔑視人家，別人也在尋求上進(jìn)；當(dāng)人家在你上面時，你也不必存心添亂找茬，因為工作是大家團(tuán)結(jié)一致努力的結(jié)果，“一個都不能少”。無論對手如何使你難堪，千萬別跟他較勁，輕輕地露齒微笑，先靜下心干好手中的工作吧！說不定他仍在原地怨氣，你已完成出色的業(yè)績。露齒一笑，既有大度開明的寬容風(fēng)范，又有一個豁達(dá)的好心情，還擔(dān)心敗北嗎？說不定對手時早已在心里向你投降。

　　30、五十五力求上進(jìn)的人，不好總想著靠誰誰，人都是自私的，自我才是最靠得住的人。"

　　31、逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅強(qiáng)。相反，時常滿足于享受，會使人不求上進(jìn)而逐漸落后。

　　32、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诩�體和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。作者蘇霍姆林斯基"

　　33、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基

　　34、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。--羅曼羅蘭"

　　35、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基

　　36、當(dāng)你周圍都是米的時候，你很安逸當(dāng)有一天米缸見底，才發(fā)現(xiàn)想跳出去已無能為力。有一種陷阱，名叫安逸！別在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸！沒有危機(jī)！是最大的`危機(jī)！自己不上進(jìn)，危機(jī)無處不在吞噬你的理想和靈魂，混下去很容易，混上去太難了。

　　37、上進(jìn)心這種東西有沒有都無所謂。但是必須，必須要有責(zé)任心。

　　38、交朋友也是一樣。如果經(jīng)常和一些有干勁有上進(jìn)心的人在一起，談話和玩耍之中都會涉及到努力成功的話題和例子如果你總是和一些混天度日的人在一起，談話的內(nèi)容多半是花邊新聞或發(fā)牢騷，或者是一些簡單娛樂性的話題，只能是消磨時間。

　　39、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。蘇霍姆林斯基

　　40、九神于天，圣于地是中國人的人格理想既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多規(guī)則與障礙又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上進(jìn)行他行為的拓展。

　　41、我有一個理論，人之初，性本上。沒有一個人不想上進(jìn)，人一旦不想上進(jìn)了，是因為他氣餒了，是因為他被挫折打敗了。學(xué)生你在沒有成功之前，是否想到過有什么大的成就？

　　42、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。羅曼羅蘭

　　43、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诮處熓紫瓤吹絻和瘍�(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心�！�—蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

　　44、做一個有愛人的女子，找一個愛人，你最后的男人。你愛的，愛你的，真心的，尊重你的選擇，看穿你的逞強(qiáng)，體貼你的孤單，保護(hù)你的自尊，心疼你的脆弱，善良正直，有教養(yǎng)；不求帥氣多金，只愿有聰明的頭腦和上進(jìn)心；你是他唯一的女人，最后的女人，讓你無微不至的寵溺，給你白頭偕老的愛情。

　　45、成功的名字叫奮斗，創(chuàng)新的名字叫探索，上進(jìn)的名字就攀登，勇敢的名字叫攀登，勤奮的名字叫耕耘，謙虛的名字叫傾聽，幸福的名字叫滿足。

　　46、首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示自己的平臺，與這么多力求上進(jìn)的同仁們一起展示才華，證明能力，闡述觀點。

　　47、個家庭是由兩個人組成的，不是一個人，老公有經(jīng)濟(jì)能力，生活會過得輕松點，要是他沒有經(jīng)濟(jì)能力，我會跟他一起承擔(dān)，最重要是他上進(jìn)。"

　　48、人總是以自己周圍的人為競爭對象，自己成功了，熟悉的人是他顯示榮耀的對象，別人成功了，自己便臉上無光。這是窩里斗產(chǎn)生的根源，也是人上進(jìn)的動力。高明的人是能處理好這—切的。勝利的路將充滿屈辱。

　　49、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。--王勃鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書李苦禪

　　50、昨天，我們曾唱著我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，勤勞樸實的家鄉(xiāng)人在這片熱土地上進(jìn)行創(chuàng)造思索改革開拓。創(chuàng)造屬于我們生存自然和諧而又寧靜的家園，思索現(xiàn)在將來統(tǒng)一完美可持續(xù)的發(fā)展，改革與實際相符合的前行，開拓未來更加美好的農(nóng)場。

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