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大學畢業(yè)生自我鑒定

時間:2021-01-28 15:41:29 自我鑒定 我要投稿

2019大學畢業(yè)生自我鑒定

  自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的2019大學畢業(yè)生自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2019大學畢業(yè)生自我鑒定

2019大學畢業(yè)生自我鑒定1

  20xx年9月我進入某某大學新聞專業(yè)學習,成為新聞班的一份子。時光飛逝,四年就這么過去了,很多回憶積壓在內心,有喜有怒,有收獲也有失去,但總的來說不論是知識的積累還是為人處事,思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定,可以比較系統(tǒng)的認識自己,也為了看清將來要走的路。

  在學習上,一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦,主動好學,求知欲強。正因為如此,大學期間我掌握了扎實的專業(yè)知識,我的學習成績一直都很優(yōu)秀,曾經獲得國家獎學金一次、**大學二等獎學金二次,并順利通過了全國大學英語六級考試。同時,也利用業(yè)余時間,利用圖書館的豐富藏書,不僅在專業(yè)上,也在課外知識上重視自身的培養(yǎng)。

  在實踐上,因為我出生于一個普通的農民家庭,因而從小我就學會自強自立。大學期間,我積極參加社會實踐活動,很榮幸地擔任了學院勤工儉學的督導員;進入學通社外聯部,并擔任新聞中心新聞部門的部長一職,兩次獲得學通社“優(yōu)秀社員”和“職業(yè)技能先進個人獎”。在為組織服務的同時我也學會了很多東西,能在美術方面有顯著進步,這更為自己的人生之路增添了另一座燈塔。正是由于社會經驗的不斷積累,使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。

  回顧大一到大三,更多的是渲染在校園特有的校園文化中,能安靜的看書,毫無雜念的吸收著營養(yǎng),感謝老師們的悉心培養(yǎng)。在這段歲月里,利用業(yè)余時間把自己的愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來,電影,唱歌,繪畫,閱讀,對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年,更多的是接觸的社會,我曾做過英語助教,也曾當過論壇管理員,現在接觸的是真正的電視媒體。

  成長的道路總是那么精彩,而我也因此有了極大的收獲,我的大學給我了不只是知識,還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多,我們擁有的經歷更多,我們的夢想都在孕育之中,畢業(yè)后新開辟的道路都在等著我們,我必定以滿腔熱情,投入到以后的工作中。

2019大學畢業(yè)生自我鑒定2

  回首四年的大學校園生活的和社會實踐生活的,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多.收獲的是知識,感觸的是人生理上大學,不僅僅是學會了專業(yè)知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng)、全面分析對待的思維方式.我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識具有更大的優(yōu)越性.

  我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業(yè)的..的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業(yè)知識的應用背景以及.個學科的結構有了宏觀的認識。

  在平時生活的中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。

  大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

  四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。

  作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。

2019大學畢業(yè)生自我鑒定3

  光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現作一個自我鑒定:

  在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

  在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績,這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”和“福州大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“福州大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

  在思想方面,通過大學四年系統(tǒng)全面地學習正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,積極向黨組織靠攏,經過在福州大學黨校第100期的學習培訓班的學習后,順利通過黨?己,獲得了黨校結業(yè)證書,并于XX年5月31日光榮地成為預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

  在身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  21世紀的.曙光已經初露,嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!

2019大學畢業(yè)生自我鑒定4

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助他人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助他人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于教師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有教師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到他人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

  通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

2019大學畢業(yè)生自我鑒定5

  回首四年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基矗且我相信:用心就一定能贏得精彩! 這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上,我十分熱愛自己的專業(yè),在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆機電專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領導能夠給我一個發(fā)展的空間,去實現我人生的價值。

  四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。..............

  人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉.

  四年的大學生涯多姿態(tài)多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年.

  大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉.在這四個里,我的綜合素質得到了大大提高.學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業(yè)知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時善于團結集體,共同完成工作。

  此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師

  和睦相處。走向社會,迎接挑戰(zhàn),我將不斷學習進取,完善自己的人生。

2019大學畢業(yè)生自我鑒定6

  三年的大學學習生活即將結束,學習期間有收獲、有成績,但是也有不足之處,現將總體情況作一鑒定:

  年9月參加了浙江林學院學習班后,在老師的諄諄教導下,本學員非常珍惜這次來之不易的學習機會,上課期間認真聽講,作好筆記,認真完成老師布置的各項作業(yè),有不懂的問題及時向老師提出或者和同學們共同探討。不早退、不遲到、不曠課,各個科目的考試成績均合格,順利的完成了各科目的學習任務。

  在思想品德方面,作為一名中共黨員,我時刻嚴格要求自己,并將要求落實在實際行動當中,我積極配合班主任完成各項工作,認真幫助同學,在學習專業(yè)的同時不忘時刻提高自己的思想高度,用黨員

  的標準經常檢查自己,帶動同學們在學習進步的同時在思想上也有了很大的提高。(.)

  學習期間,我認真學習本專業(yè)的同時,不忘自己的本職工作,積極完成領導交給的各項工作任務,同時將自己學到的專業(yè)知識應用到實際工作當中,學以致用,用知識幫助完成工作,用工作檢驗所學到的知識,努力做到理論與實踐相結合。

  我熱愛自己所學習的專業(yè),我也愛自己的班級。我們和睦相處,學有所獲,增長了知識,加深了友誼。

  在學習過程中,我們也存在或多或少的不足之處,在將來的工作當中,我要揚長避短,積極進取,用所學的知識為林業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

  三年的學習生活結束了,但是我認為學業(yè)的結束不應是學習的終點。在今后的工作學習中,我將繼續(xù)更加熱愛本職工作,努力學習,獲得更多知識,充實自己,為社會做貢獻。

2019大學畢業(yè)生自我鑒定7

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了教師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

2019大學畢業(yè)生自我鑒定8

  三年的大學生活已經接近尾聲了,最后的實習也就是大學的最后一堂課,這對我來說非常的重要,對我接下來的職業(yè)生涯有著很大的幫助,這段時間我一直在實習,有很多感觸,不知道從何說起,但是這些對我來講都已經不是很重要了,重要的是我成長了,我在實習過程當中學習了很多,在學校沒有學習過的東西,甚至是沒有接觸到的,對這實習當中的工作,我也進行一番鑒定。

  在實習工作當中,我非常的認真,對我來講,這是一個最好的機會,所以我非常的珍惜,因為在實習過程當中有很多自己沒有接觸過的知識,實習是一個非常不錯的鍛煉機會,更加是大學最重要的一堂課,我認為之前的理論知識積累到最后就是運用到實際的操作當中,而實習就是這么一個契機,所以在實習當中,我非常的認真約束好自己,認真的去做好每一項工作,雖然說表現的不是非常突出,但是也做到了問心無愧,我認為這才是最重要的,讓自己得到一個滿意。

  在實習工作上面,我經常都會認真的去思考問題,特別是自己不會的,我會請教周圍的一些同事,因為這個機會難得,實習是最后一個階段了,實習過后,我就應該面對的是社會,面對的是工作,所以這些都是現在非常寶貴的東西,我必須要珍惜,在實習工作當中,我會請教別的同事,把自己不會的一些工作問題積極的提問解決自己心中的疑問,我從來不會覺得自己有多么的優(yōu)秀,我甚至覺得自己有很多需要提高,需要成長的地方,周圍很多同事都是我學習的榜樣,有很多實習的學生都比我優(yōu)秀,但是我從來不會認為自己很差,我有一個學習的心態(tài),三個月來的實習工作,雖然已經結束了,但是過去三個月來的一些經歷,在我腦海中一幕幕的展示了出來,這些都是我付出的,都是我努力的在實習工作當中,我沒有讓自己失望,也沒有留下什么遺憾,重要的就是自己得到了一份心安理得。

  當然,在實習工作當中,我也有一些不足,比如理解能力會比較差,但是這些到后來慢慢得到了改善,因為初步接觸了工作,我還不是很適應,所以需要時間,我花了大概一周的時間,適應了工作,所以我也慢慢的成長了,這些問題我還是,能夠正確的去看待在這三個月來的實習當中,有很多缺點,我一定不會忽視這些缺點,在未來的工作生活當中,這些缺點都是我的一個經驗,所以我一定會糾正好,然后不再犯相同的錯誤,積極認真的處理好身邊的每一件事情。

2019大學畢業(yè)生自我鑒定9

  時光匆匆,四年,彈指一揮間,我也成為一個大學畢業(yè)生了。過去,剛入學的時候,還想著四年有多長,可以做很多事情,當真做起來的時候,才曉得四年嘩啦嘩啦就過完了。很多事情還沒有做完,很多理想還沒有實現,我就要畢業(yè)了。現在才意識到時間真是不講客氣,不等人,我們能做的都得是追著時間跑啊跑。

  在這大學四年里,我認識到了真正的自我。很多中學時代以為的事情,在大學經歷了一些事情之后發(fā)現,原來不是我以為的那樣,比如我喜歡做的事情并不是自己所學的專業(yè),比如我真正想成為的人和以前以為自己會成為的人,實際上也是不太一樣的。這一過程,花費了四年,不無心痛,卻也會感激,至少現在發(fā)現還算早,我才剛要大學畢業(yè),而不是七老八十。

  這四年里,我意識到我所學的專業(yè)不是我喜歡做的事情之后,我也沒有直接放棄我的專業(yè),相反,我還是我們專業(yè)的佼佼者,我努力學習專業(yè),不是別人以為的想要成為專業(yè)內的佼佼者,而是我想更加確定我對自己所學專業(yè)的認識以及是不是我徹底放棄之后不會后悔。畢竟我學的專業(yè)是別人夢寐以求的專業(yè),當年考這個專業(yè)的時候,也花掉了家里很多資金,我不能這么不負責任的就放棄了,這樣的放棄會讓我預感到我對待自己喜歡做的事情時的態(tài)度以及未來。

  在做好自己專業(yè)學習之后,我還花時間花心思去學了自己喜歡做的事情。這些事情的確挺花時間的,可這些花的時間里,在我花的時候,我一點也沒有感覺到時間的流逝,換言之,我沉浸在我喜歡的事情里面,一點也不在十二點鐘聲敲響的時候后悔自己時間的去向,一丁點兒后悔也沒有。一對比自己所學的專業(yè)和讓自己沉浸的事情,我知道我真正喜歡的的確是現在做的事情,而不是我所學的專業(yè),我知道,我未來可以徹底放棄自己所學的專業(yè),去做自己喜歡的事情了。但也知道,不是現在,現在我該做的還是把自己的專業(yè)學好做好,給自己的大學,不留遺憾。

  我不怕耽誤自己的青春,我不怕耽誤自己的人生,只要我在朝著自己的方向前進,我就一點也不害怕,慢一點無所謂。比起害怕這些,我更害怕自己順著由家長為我們設計的人生往下走,從不思考,從不懷疑,以至于到了七老八十才發(fā)現自己有很多想做的事情沒去做,也已經沒有精力和時間做了。

2019大學畢業(yè)生自我鑒定10

  一轉眼我也到了畢業(yè)的檔口,在過去的這四年里我一直爭取讓自己成為一個優(yōu)秀的大學生,因為我也知道大學只是我人生中的一個節(jié)點,在將來我還有著很精彩的未來,而想要讓自己在未來過得更好,只有通過不斷的努力。因此我一直讓自己保持著努力的狀態(tài),勤奮的態(tài)度,只有保持謙虛才能夠讓自己走的更加長遠。而到了畢業(yè)這個時候,就是檢驗我自身能力的時候,我對自身是有足夠的信心的,畢竟在這四年里我的努力從未間斷過,在學習方面得到了老師和同學的認可,在實習時也是得到了領導的贊揚。但這些也都是過去的事情了,未來的一切還是需要靠我自己的努力再去獲得。當然過去四年自己的努力也是不能忽視的,也是需要感謝這四年不斷努力的自己。下面就自己這大學四年的表現進行一番自我鑒定:

  一、思想上

  在這一方面我從未有過一絲動搖,始終堅定不移的深愛著這個國家。而在人與人的接觸之間我也是始終保持著自己謙遜的態(tài)度,爭取讓每一位接觸到的人都能夠感覺到我自身的態(tài)度,帶給別人更好的第一印象。不管是對誰我也都是一樣,因此也是得到了所有老師和同學們的一致贊揚。但我也并沒有因此而驕傲,我知道這個世界上比我強的人還有很多,人外有人,我只有始終保持謙虛,才能夠得到進步,在進一步成長,才能夠變得更加優(yōu)秀,去面對生活中遇到的哪些難題。畢竟在畢業(yè)之后我們就是要真正的踏入社會,去進行真正的磨難,去承擔生活的壓力,只有承受住了,我們才算是一個合格的員工

  二、學習中

  因為自己早早的就定下了一個目標,因此在剛剛進入大學的時候我并沒有像是班上的其他同學那樣陷入迷茫,開始渾渾噩噩的混日子,我一直都在努力的學習,朝著自己的目標而前進。在遇到不會的問題時也會去主動地找到老師解惑,而我也在這個過程中與許多老師結下了深厚的感覺,也是得到了老師們的一致認可。在平常的節(jié)假日休息時也不會讓自己過多的休息,也會每天堅持學習一段時間,當然也會適當的和同學們一起去玩,畢竟在現在這個階段,保證勞逸結合還是很重要的。雖然現在畢業(yè)了,但是我也相信我能夠憑借自己的努力讓自己活得更好。

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