精選小學(xué)生自我介紹模板4篇

　　當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境中，需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的小學(xué)生自我介紹6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生自我介紹 篇1

　　我剛剛加入二月花，還沒有自我介紹，所以我就在這篇稿子里介紹一下我！

　　站在穿衣鏡前，我看到鏡子里出現(xiàn)這樣一個(gè)形象：1米57的個(gè)子，一身校服，短短的頭發(fā)整整齊齊。一雙不大的眼睛，炯炯有神，笑起來總是瞇著眼睛。但有一個(gè)毛病，就是眼睛感應(yīng)到一點(diǎn)風(fēng)，就會(huì)流淚，鬧得我有時(shí)很尷尬。小臉蛋有點(diǎn)圓，笑起來可愛極了，漏出了不整齊的小白牙。

　　我的學(xué)習(xí)一般，但充滿了對生活和學(xué)習(xí)的熱愛。我，一個(gè)初一級部的的學(xué)生。天生就是一個(gè)好動(dòng)又調(diào)皮的孩子，只要一有空，我就找個(gè)木棒自己出去玩！我與眾不同，和別人有時(shí)玩不起來，自己玩，時(shí)時(shí)刻刻都是快樂的！寫作業(yè)時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就拿起個(gè)橡皮，用小刀切成一塊一塊的，玩的正更帶勁，突然來了一個(gè)本子，一下……兩下……三下……震動(dòng)終于停止了，原來是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，害得我經(jīng)濟(jì)又遭到損失，橡皮沒收，弄得我玩不成。有時(shí)在學(xué)校上，我也很頑皮，閑著沒事，就拿起一張紙和一支筆，就開始畫畫。

　　別看我很懶又很頑皮，但是我可為班級做過不少好事！我參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)，給班里加了1分！參加過越野賽，為班級爭光。但是自從過了寒假，由于寫完作業(yè)，撈不著玩電腦就出去玩，結(jié)果腿受傷了，弄得不能跑了，為此我無精打采的看著這場運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這就是我，一個(gè)頑皮而又處處想為班級爭光的男孩。

小學(xué)生自我介紹 篇2

　　我叫鄭X涵。鄭成功的鄭，XXX，涵養(yǎng)的涵，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我成為一個(gè)胸襟寬廣學(xué)識(shí)淵博的人。我來自大連XX中學(xué)小學(xué)部三年級。別看我身高只有1米30，我的愛好可是特別廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎(jiǎng)狀呢！另外，我還是個(gè)體育愛好者，參加過好多學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。

　　別看我這么多的興趣愛好，學(xué)習(xí)上我更是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過90分。 我來到少年領(lǐng)袖口才學(xué)校就是想鍛煉一下自己的膽量，提升我的綜合競爭力。通過這個(gè)階段的強(qiáng)化訓(xùn)練，讓自己成為一個(gè)敢于表達(dá)、善于表達(dá)的好孩子。我知道只要堅(jiān)持就能夠做到。請大家記住我，一個(gè)活潑可愛的小女孩——我叫， 鄭X涵 ，大家都和我做朋友吧！

小學(xué)生自我介紹 篇3

　　我叫xxx，今年8歲了，屬猴。我個(gè)子是132厘米。長得胖胖的，別人都說媽媽比我長得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，說話很快，快到別人都說不知道我在說什么，只有媽媽知道。

　　我很愛干凈，吃東西的時(shí)候總是和鞠躬一樣：彎著腰，手伸到脖子那兒。

　　我總是很粗心，有時(shí)候把加法看成減法計(jì)算，張老師總說我“小粗心”。

　　我還有一個(gè)缺點(diǎn)是不把碗里的米粒吃完，但媽媽說“每粒米都來之不易，而且還是農(nóng)民伯伯用汗水換來的�！笔刮蚁肫鹆宋覀儗W(xué)過的一首古詩《鋤禾》。這首詩給了我很大的觸動(dòng)，后來，我終于把這個(gè)缺點(diǎn)改正了。而且還告訴別人不能浪費(fèi)糧食!喜歡我就來和我交朋友吧!

小學(xué)生自我介紹 篇4

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、知道自我介紹的內(nèi)容及其注意事項(xiàng)。

　　2、敢于在他人面前介紹自己，表達(dá)自己。

　　3、提高口語言組織和口頭表達(dá)的能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　學(xué)生普遍比較害羞，不敢在他人面前表現(xiàn)自己，所以增強(qiáng)學(xué)生的膽量，讓他們勇敢表達(dá)自己是本課的難點(diǎn)。本節(jié)課是口語交際課，讓學(xué)生去討論和表達(dá)自己，讓他們說是本課的重點(diǎn)。

　　一、利用小游戲?qū)��?/p>

　　老師今天先和大家猜一個(gè)謎語，你們準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了）那仔細(xì)聽好了：今年過節(jié)不收禮，收禮只收——（腦白金）�？磥硗瑢W(xué)們都很熟悉啊，老師都還沒說完，同學(xué)們就已經(jīng)猜出來了。那你們?yōu)槭裁磳δX白金的印象這么深刻呢？這就是廣告的作用，既然廣告有這么神奇的作用，我們今天就來聊一聊廣告�？墒茄�，今天要聊的不是給產(chǎn)品做廣告，而是要給我們自己做廣告。給自己做廣告？有的同學(xué)會(huì)覺得很奇怪，其實(shí)用我們平時(shí)的說法來就是——自我介紹。

　　二、討論自我介紹應(yīng)該有些什么內(nèi)容并進(jìn)行分享

　　1、好的廣告可以讓人聽一次就記住這個(gè)產(chǎn)品，而好的自我介紹可以讓別人記住你，對你有好的印象，甚至想要和你交朋友。那我們現(xiàn)在就來討論一下，好的自我介紹應(yīng)該包括些什么內(nèi)容？

　　2、全班用兩分鐘的時(shí)間來討論，討論結(jié)束后抽取兩名同學(xué)發(fā)表自己的觀點(diǎn)(教師對于觀點(diǎn)只做復(fù)述和概括，并不做評價(jià)，對于不全面的地方適當(dāng)提醒考慮)。

　　三、角色表演，總結(jié)自我介紹的內(nèi)容

　　1、教師事先準(zhǔn)備好7份自我介紹，4份簡單說自己的名字，3份有愛好，特點(diǎn)，名字解釋，特長等。

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，引出角色表演：我們今天討論自我介紹，現(xiàn)在啊就有7個(gè)新同學(xué)來到我們班，要向大家介紹自己呢。

　　3、邀請班上的同學(xué)進(jìn)行角色表演：請同學(xué)們大膽的上來展現(xiàn)自己，用心的演一演，想象自己就是新同學(xué)。作為觀眾的同學(xué)一定要認(rèn)真的傾聽，傾聽是我們交流很重要的一部分呢，希望你們努力去記住每一個(gè)新同學(xué)。

　　4、根據(jù)新同學(xué)的自我介紹總結(jié)出自我介紹應(yīng)該包含的內(nèi)容：你們聽了7個(gè)人的自我介紹，你記住了誰？（根據(jù)學(xué)生所記住的內(nèi)容，記不住的教師加以引導(dǎo)，總結(jié)出自我介紹除了基本信息外還可以包含的內(nèi)容:名字解釋、愛好、個(gè)人特點(diǎn)、特長等。）

　　四、根據(jù)總結(jié)進(jìn)行自我介紹，并總結(jié)出相關(guān)注意事項(xiàng)

　　1、同學(xué)們已經(jīng)聽了7位新同學(xué)的自我介紹，我們還一起總結(jié)了自我介紹可以包含的內(nèi)容，現(xiàn)在老師給你們?nèi)�分鐘的時(shí)間進(jìn)行獨(dú)立思考，為自己準(zhǔn)備一個(gè)自我介紹。

　　2、學(xué)生展示自己的'自我介紹（2-3名同學(xué)），教師和同學(xué)共同評價(jià)，對于好的地方給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，不好的地方共同幫助改進(jìn)。

　　3、從剛才三位同學(xué)的自我介紹引出自我介紹需要注意的地方：我們剛才聽了幾位同學(xué)的自我介紹，觀眾們也指出了內(nèi)容上的一些不足之處，可以有沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有其他的什么問題？（有的同學(xué)走路的姿勢不太好，有的同學(xué)聲音太小了……）對啦，我們自我介紹除了要注意說的內(nèi)容，還有注意我們整個(gè)人的肢體語言。教師引導(dǎo)，依次總結(jié)出我們要注意：姿態(tài)、聲音大小、語氣、面部表情、普通話。

　　五、分小組比拼

　　1、利用抱團(tuán)游戲進(jìn)行分組，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

　　2、進(jìn)行分組比拼：每個(gè)組選出一位成員，小組成員共同給他打造一個(gè)自我介紹，包括自我介紹的內(nèi)容，形式，注意事項(xiàng)�？纯茨膫�(gè)小組的自我介紹最精彩。（5-18分鐘的討論和準(zhǔn)備時(shí)間）

　　3、分組進(jìn)行自己小組的自我介紹，教師和學(xué)生共同評價(jià)，指出不足，對于做得好的地方給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。

　　六、總結(jié)延伸

　　每一位同學(xué)都在課后，認(rèn)真思考，結(jié)合自、己的實(shí)際，為自己量身設(shè)計(jì)一個(gè)自我介紹，要求有選擇性的突出自己的重點(diǎn)，為將來去陌生環(huán)境或者認(rèn)識(shí)新朋友，做好萬全準(zhǔn)備。