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應聘自我介紹

時間:2021-03-26 17:32:55 自我介紹 我要投稿

【精華】應聘自我介紹模板集錦五篇

  當來到一個新環(huán)境中,時常要進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認識。寫自我介紹時總是沒有新意?下面是小編精心整理的應聘自我介紹6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】應聘自我介紹模板集錦五篇

應聘自我介紹 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我叫某某某,今年xx歲,是來自xx省xx市xx學校的一名學生。我出生在一個樸素(農民工人干部職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在xx學校的熏陶,讓我形成了穩(wěn)重踏實的作風、嚴謹求學的態(tài)度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。

  在xx學校的學習時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。其中:xxxxxx(列舉有代表性的獲獎證書)。在學校各項學科競賽中我養(yǎng)成了求真務實、努力拼搏的求學精神,并在社會實踐活動中加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。

  在學習上,我刻苦進取、兢兢業(yè)業(yè),無論是期末理論考試,還是動手實踐操作,我的成績都能在班級名列前茅。(這里列舉有代表性的學科考試名次和成績)在平時,我自學一些關于xxx專業(yè)相關知識(表現大學某專業(yè)的興趣),并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會xxx、xx協(xié)會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。

  南京審計學院一直是我心目中向往的象牙塔。南京審計學院有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,(闡述自己所認識的南京審計學

  院歷史背景,以及自己向往的南京審計學院具體專業(yè),發(fā)展方向)。

應聘自我介紹 篇2

  大家好,我叫甘麗麗,20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔任音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱號、無錫市音樂學科教學能手、無錫市音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加!扒橹虒W”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的興趣。我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。

應聘自我介紹 篇3

  尊敬的各位領導、各位評委:大家下午好!

  首先感謝局領導能夠給我這次展現自我的機會,同時感謝領導和同事的鼓勵與支持,讓我有勇氣和信心站在這個演講臺上,本著交流、學習和提高的目的,接受組織的考驗和挑選。

  大家好!此時此刻,我懷著激動的心情,站在這個挑戰(zhàn)與機遇并存,成功與失敗同在的演講臺上,我首先要借此機會衷心地說一聲“謝謝”!感謝長期以來關心、支持和幫助我的領導和同事們!感謝在座的各位領導、各位評委給予我這次參加公開競聘的機會。大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心,讓我本著檢驗、學習、提高的目的走上今天的演講臺,接受組織的挑選!

  我叫XXX,今年24歲,本科學歷,20xx年6月畢業(yè)于XXXXXXX工業(yè)設計系,同年8月進入XXX郵政局工作。進局以來,我先是在開發(fā)區(qū)支局實習了一個月,充分了解了郵政一線的主要工作和具體流程,隨后即被安排到函件局工作。目前主要負責函件局的廣告設計、營銷方案策劃、信息報道、量收系統(tǒng)的錄入和綜合信息平臺系統(tǒng)的錄入和維護等工作。參加工作一年以來,承蒙各級領導的培養(yǎng)教育和同事們的提攜幫助,使我在思想覺悟、工作能力、業(yè)務水平和人際交往上面均有了很大的提高。通過與各個部門的協(xié)調與合作,也對郵政的業(yè)務板塊構成及相關產品有了充分的了解。才有勇氣站在這里,競聘市場經營部營銷管理崗和運行保障部綜合管理崗。

  一、對于我所競聘的崗位,我認為我具有以下優(yōu)勢:對于我所競聘的崗我認為我具有以下優(yōu)勢:以下優(yōu)勢

  1、注重學習,充滿不斷進取的精神。

  參加工作以后,我積極參加了省、市局組織的多次集中培訓和網絡培訓,內容涉及賀卡的設計,營銷方案的策劃、相關系統(tǒng)的使用和維護以及管理方面的相關知識等。并順利通過各項考試和考核。20xx年6月報名參并取得了宿遷市第一名的成績。出加了省局組織的DMA上崗資格證考試,于對會計專業(yè)的興趣,20xx年6月底報名參加了江蘇省會計資格證的考試,現正在積極的備考中,并且有信心能夠順利通過這次考試。

  2、熟悉郵政業(yè)務,了解國家法規(guī)和郵政規(guī)章,具有一定管理能力。這主要得益于,一是三次在校學習的機會,xx郵電技校、xx郵電職工中專校、xx郵政電大,通過在校系統(tǒng)的學習,掌握了比較扎實的郵政業(yè)務知識。二是參加工作以來,大半時間都在生產第一線,20xx年走上管理崗位后,在不同的崗位上,積累了一定的管理知識和經驗。

  3、嚴謹的工作作風和創(chuàng)造性的業(yè)務拓展能力。

  我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在第一位,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干。不怕工作任務重,不怕要求標準高,本職工作盡心盡力的干好,上級領導交辦的工作,按時保質保量的完成。我先后參與了函件局多家房地產業(yè)務的成功策劃,并提前為20xx年的賀卡營銷工作準備了多個策劃方案。

  4、我有雷厲風行求真務實的工作作風。由于職務崗位的不斷變化,提高了我對整體工作的駕馭能力。十幾年從事郵政管理工作的經歷,培養(yǎng)了我辦事不拖拉的工作習慣,造就了我惟真、惟實的工作態(tài)度。自己在綜合信息、分析問題、判斷事務、決策指導方面的能力有了明顯提高,對于工作我一絲不茍,始終堅持從實踐中來到實踐中去的工作方法。在處理問題當中我本著理論與實踐相結合的原則,慎重地提出意見和方案,穩(wěn)妥地實施和推進。

  5、良好的人際溝通能力和組織協(xié)調能力。

  在工作中,我尊重領導、團結同事,能夠堅持原則而又不失靈活,處理問題思路清晰,在函件局營造了和諧的工作氛圍。在與人溝通上能夠懂得換位思考、尊重他人同時不失主見。在這里舉一個簡單的例子:趙局長來到函件局后,曾多次組織我們到金三角、裝飾城等區(qū)域發(fā)放傳單,在發(fā)傳單的過程中,我不忘進行自家業(yè)務的宣傳,邊發(fā)邊與商家進行交談,通過短暫的接觸,就成功洽談了布魯斯特墻紙和華潤漆的廣告業(yè)務,為局里創(chuàng)收1.6萬余元。

  6、我具備開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神,這是基礎。從進局工作那天起,我就時刻以高標準來鞭策、激勵自己,給自己制定了一個目標,那就是:無論什么工作,干就要干得最好,我自信自己的能力,任何工作,只要努力奮斗,我就一定能成功!同時,我思想活躍,勤學善思,接受新生事物快,創(chuàng)新意識和超前意識較強,多年來我沒有停滯過對思想觀念的更新改造,按照與時俱進的要求,時刻提醒自己在經營上要不斷尋求新思路,在管理上要不斷總結經驗,學會了用發(fā)展的眼光來看待和解決實際問題。這方面經驗的積累和創(chuàng)新是我參加此次競聘的信心之源郵政競聘演講稿。

  7、年齡是我的優(yōu)勢。

  我年輕,充滿了工作的激情和熱情,在事業(yè)上有闖進、業(yè)務上有鉆進、

  壓力和困困難面前有韌勁。我思想解放,勇于探索,開拓進取,富有積極的改革創(chuàng)新精神和迅速接收新事物、新知識的能力。當前,我局正處于改革二次創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的關鍵時期,縮頭縮尾不行,求穩(wěn)不前不行,工作不怕干,要的就是一種敢闖、敢做、敢為的精神。當然在總結自我優(yōu)勢的同時,我也清楚的認識到自身存在的不足:如缺乏管理經驗,對管理工作的高度和深度還有待進一步的提高。但是我相信通過我的不斷努力,一定能把這種不足轉化為優(yōu)勢

  8、我有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的工作作風。在工作中我能夠以誠懇的態(tài)度對待人,以相同的標準看待自己和別人,同大家建立了深厚友誼。我十幾年如一日,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),保質保量地完成每一項工作。我重原則、講黨性,一絲不茍地開展工作,同時注重團結同志,從不搞無原則糾紛,也不拉幫結派,德昌全局上下對我的工作業(yè)績和人格品質都有充分的肯定和好評。夸夸其談不是我的'工作作風,求真、務實、創(chuàng)新才是我所追求的永恒主題。對于我今天競聘的崗位,我深知任務艱巨、責任重大。

  二、擬聘后的工作設想:擬聘后的工作設想:

  首先對于市場經營部營銷管理崗,我有以下幾方面的設想:

  1、服從領導安排,積極協(xié)助領導開展各項工作

  2、加強自身策劃能力的鍛煉,有計劃性的進行市場創(chuàng)新性的開發(fā)和規(guī)劃

  3、統(tǒng)計匯總相關數據,并進行深度的總結和分析

  4、上傳下達,做好領導管理工作的紐帶作用

  5、不斷學習,提升自己的綜合能力。

  對于運行保障部綜合管理崗,我有以下幾方面的設想:

  1、協(xié)助主任做好運行保障部的日常管理工作,組織協(xié)調生產機構和單位的工作并督導其任務的落實

  2、加強分析工作,數據是體現企業(yè)發(fā)展最直接有效的方式,只有通過科學的分類與對比,找出問題,查出不足,才能明確改進的目標

  3、取得會計資格證,并深入學習研究會計相關知識,確保能夠順利進行財務匯總和損益核算的相關工作

  4、強化語言和文字的表達能力,有計劃性有針對性的提高自身分析文件、解讀文件、以及起草文件的能力

  5、全面了解郵政的信息設備和信息網絡,協(xié)助主任做好郵政信息網絡的管理工作。

  一、嚴格執(zhí)行班組規(guī)章制度,以制度約束和規(guī)范每一名員工。按照金融行業(yè)及上級要求,建立健全工作制度,行業(yè)道德和生產工作日志檔案,記錄每名員工的生產表現,目標任務完成情況、業(yè)務發(fā)展情況等,并定期公布,與每名員工見面,為職工今后晉級、提升,提供原始依據,同時維護班組的正常生產秩序,約束員工行為,做到制度面前人人平等。

  二、以企業(yè)為家,樹立愛崗敬業(yè)的典范。一個企業(yè)的興衰存亡都與每一名員工有著千絲萬縷的聯(lián)系。在今后的工作中,作為一名儲蓄所負責人,一個班組帶頭人,毫無疑義地將擔當起模范帶頭作用,無論在愛崗敬業(yè)、業(yè)務發(fā)展、市場營銷、技能培訓、團結同事等方面,都將是率先垂范。我也會以高標準、高水準來要求每一位員工,同時做好員工的思想工作,牢固樹立“企業(yè)興我榮,企業(yè)衰我恥”、“企業(yè)是我家,興旺靠大家”的思想。俗話說,三百六十五行行行出狀元,我們既然干到了這一行,就應全身心地投入,視自己平凡的職業(yè)為生命,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績,真正帶領全體員工做到干一行、愛一行、鉆一行,將班組建設成為一個團結的班組,先進的班組。

  三、強化民主管理,增強班組的凝聚力。團結就是力量,這已成為眾人皆知的道理,一個班組,就是一個小家庭,一個小團體。只有搞好團結,做到真誠待人,以情動人,以行感人,才能做好各項工作。當然,一切要從自身做起,本著與人為善的準則,經常與同志之間保持溝通,努力幫助他們解決實際問題,通過互相關心,互相幫助,實現集體共同進步;另外,通過民主的手段,讓同事參與班組的建設,集思廣益,既達到提高班組管理建設,又能體現班組對員工合理化建議的重視,正確的參與管理還可以滿足員工對社交和心態(tài)上的需要,它可以給人一種成就感。從班組管理的藝術中尋求一種平衡,根據每位員工的性格、技術水平等,合理的分配員工的工作,既提高了工作效率,又加強了班組的團結。

  四、增加員工的安全防范意識,加強安全防范措施。堅持安全第一,預防為主,嚴格執(zhí)行《儲蓄管理條例》等有關法律和規(guī)定,做到知法、守法,按章辦事,尤其要注意資金票款安全,結合南街儲蓄所實際,主要應注意以下幾點:

  1、辦理儲蓄業(yè)務必須堅持雙人臨柜、錢帳分管、章證分管、交叉復核等基本制度,在具體操作中,做到有條不紊,減少差錯的發(fā)生。

  2、進出要隨手關門以及出納人員離柜時,要將章證、現金一并鎖入保險柜。

  3、搞好重點部位的監(jiān)管工作,進出門市內的各類人員要作好登記,以便備查郵政競聘演講稿。

  最后要說的是,作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功,實現我更好地貢獻于單位服務于顧客的愿望。但是,我絕不會回避失敗。不管最后結果如何,我都將一如既往地勤奮學習,努力工作。謝謝大家!

  由于時間有限,在此,我只是簡單的介紹了一下我粗淺的想法和打算。如果我這次能夠競聘成功,我將不辱使命,以最短的時間、最有效的方法,全身心的精力,積極投入到新的工作中去,;如果落聘,說明我在某些方面的能力與這個職位的要求還存在一定的差距,對此我將正確對待,把這次競聘當成一次鍛煉自己、提升自己的機會,在現在的崗位上,一如既往,更加努力的做好本職工作,珍惜每一次機會,爭取更大的進步,不辜負領導和同事們支持和信任。謝謝大家!

應聘自我介紹 篇4

  我性格開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,思想用心向上,透過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一向學習學前教育專業(yè),還是期望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業(yè)生,但是在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。期望給予幼兒的是最好的教育。期望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我,我會好好努力,為教育事業(yè)做貢獻。多謝!

應聘自我介紹 篇5

  大家好!能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。

  我叫XXX,今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。

  我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教

  教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

  謝謝!

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