【必備】小升初自我介紹匯總5篇
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,常常需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹?下面是小編精心整理的小升初自我介紹6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小升初自我介紹 篇1
親愛的老師:
您好好!
我叫YJBYS,來(lái)自于××××中心小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng),不經(jīng)意間,它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中,我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久,渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬,真誠(chéng)地向您推薦自己。
在學(xué)校里,我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠(chéng)懇,與大家相處十分融洽,得到了同學(xué)的關(guān)心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí),學(xué)習(xí)與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對(duì)待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學(xué)求教。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我也非常愛好運(yùn)動(dòng),跳繩、跑步、羽毛球??在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,常?梢钥吹轿业纳碛。成績(jī)只代表過(guò)去,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我依然充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。
附:小學(xué)時(shí)代的獲獎(jiǎng)清單
此致
敬禮!
自薦人:YJBYS(××××中心小學(xué))
20xx年xx月xx日
小升初自我介紹 篇2
尊敬的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇期望之門。
我是棲霞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生,我的名字叫丁軼群,我出生于1999年5月,20xx年9月我進(jìn)入棲霞區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),直到此刻。光陰似箭,時(shí)光飛逝,這幾年里我在學(xué)校老師的教育和培養(yǎng)下,從一個(gè)懵懂幼兒成長(zhǎng)為這天多才多藝的少年。
我是一個(gè)性格開朗活潑的女孩子,這緣于我有一個(gè)個(gè)性幽默的爸爸和一個(gè)可愛的媽媽,爸爸是一個(gè)個(gè)性開明的男人,可能別的小孩子會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事情而挨罵,但是我爸爸不一樣,他會(huì)很認(rèn)真的聽我做錯(cuò)事情的原因,從來(lái)不發(fā)火,所以我能夠肆無(wú)忌憚的去做我認(rèn)為對(duì)的事情。如果之后明白錯(cuò)了,我也會(huì)很干脆的承認(rèn)錯(cuò)誤。而我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會(huì)很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我從來(lái)不怕遇到困難,是個(gè)典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說(shuō)地,也喜歡把剛剛認(rèn)識(shí)的朋友帶到我的“摯友圈”里,所以我的朋友圈總是在不斷的擴(kuò)大,但是這并不證明我是一個(gè)貪玩的孩子。我的成績(jī)也是爸爸媽媽的驕傲,我在4、5、6年級(jí)連續(xù)三年都是校級(jí)三好學(xué)生,老師都夸我組織紀(jì)律性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),雖然我此刻還理解不了這到底對(duì)我會(huì)有什么樣的影響,但是爸爸給我的解釋是如果我一向一向都這樣,以后就會(huì)更快樂。
說(shuō)到玩,其實(shí)我是有動(dòng)有靜,我靜的時(shí)候誰(shuí)也不忍心打擾我,我能夠?yàn)榱艘槐緯惶於疾粍?dòng),我個(gè)性喜歡和文學(xué)文藝有關(guān)的東西,小時(shí)候以前讀過(guò)了鄭淵潔所有的作品,再大點(diǎn)就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了之后覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,之后又給我買了一套個(gè)性貴的《中國(guó)大百科全書》,把我樂壞了。我想也是因?yàn)檫@樣,所以我的作文比賽好幾次都得了學(xué)校年級(jí)組的第一名。而媽媽說(shuō),女孩子不光要會(huì)寫,還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標(biāo)就是做一個(gè)新時(shí)代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通,還要勇敢上進(jìn),比男孩子更優(yōu)秀!
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我還得過(guò)棲霞區(qū)的科技競(jìng)賽二等獎(jiǎng)呢。話說(shuō),此刻可能不只要求中文好,外語(yǔ)也得拿得出手才行啊,所以我很勤奮的在學(xué)習(xí)英語(yǔ),我的英語(yǔ)書寫也是獲過(guò)獎(jiǎng)的哦!
所以你看,我沒騙人吧,我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)了,我很期望能到一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí),為自己初中四年的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我對(duì)貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬,真誠(chéng)地向您推薦自己。我明白過(guò)去并不代表未來(lái),但是我想勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
天行健君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤君子以厚德載物。
我期盼被貴校錄!
此致
敬禮!
小升初自我介紹 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我們是XXX的家長(zhǎng),我們深知好的中學(xué)教育對(duì)孩子今后的一生都起著至關(guān)重要的作用。我們久仰貴校的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量,貴校一直是我們向往的目標(biāo),在此,我們滿懷期待的向您推薦我們的孩子——XXX。
我孩子是***小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來(lái),一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,學(xué)校的課程就不用說(shuō)了,全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績(jī):一直在某學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jī)描述),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的'學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了劍橋英語(yǔ)、新概念,通過(guò)了某某考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī))。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出,寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì),能力確實(shí)很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述,讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼的好孩子,在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時(shí)候還給老年人讓座,孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),父母和孩子的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),但我們總期望在孩子關(guān)鍵的人生時(shí)刻能助上一臂之力。希望通過(guò)我們的推薦,您能夠給我們的孩子一個(gè)機(jī)會(huì),進(jìn)而通過(guò)孩子自己的努力去贏取更廣闊的天空。 非常感謝! 熱切期望您的回音! 此致
敬禮!
______家長(zhǎng):
(電話: ) 20xx年----月----日
三、個(gè) 人 基 本 信 息
小升初自我介紹 篇4
叫張亮,今年12歲,畢業(yè)于江蘇省高郵市北海小學(xué)。我個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢,我想 :“誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀,分時(shí)是吹!。就讓他把錢掏出來(lái)看看。果然不出我所料,他對(duì)我說(shuō):“我是騙你的”。這時(shí),我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對(duì)我有些了解了吧!
我——一個(gè)不太愛說(shuō)話的女孩。
我今年12歲,不太愛與人溝通和交流,總喜歡一個(gè)人幻想,因?yàn)槲沂冀K想著世界就是因?yàn)橛腥藭?huì)幻想才會(huì)變得精彩哦!但是,在學(xué)習(xí)之余我還是更喜歡一個(gè)人在房間里慢慢回憶以前的那些往事,因?yàn)?年的小學(xué)生活在我的生命里是比較有趣,比較重要的。它總是使我開心,使我難過(guò),使我悲哀,使我興奮,也使我懂得了生活的樂趣,使我生活中充滿了喜怒哀樂……
小升初自我介紹 篇5
尊敬的各位老師:
大家好!
我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗(yàn),期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX小學(xué),以前是班上的XX班干部,透過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX.
其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動(dòng),充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué),友愛互助,對(duì)待老師,尊敬信任,對(duì)待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績(jī)十分的不值得一提,而且,初中的知識(shí)必須比小學(xué)知識(shí)更加的難學(xué)難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是個(gè)性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁矗沂鞘謽芬獾,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學(xué)們有不開心的事情,我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。
這就是我,這就是真實(shí)的我,期望各位老師喜歡!
謝謝大家!
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