小升初面試的自我介紹模板合集4篇
當來到一個新環(huán)境中,我們總少不了要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的認識。那么什么樣的自我介紹才合適呢?以下是小編精心整理的小升初面試的自我介紹8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小升初面試的自我介紹 篇1
我叫XXX,今年X歲,是XXX學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數(shù)學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績:每學期都被評為學!叭脤W生”,在市數(shù)學學會組織的“智力數(shù)學大比拼”和“XX市第九屆小學智力數(shù)學冬令營競賽”中均獲得了二等獎,在廣東現(xiàn)代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學生學習能力測試”語文學科和數(shù)學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數(shù)學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被區(qū)教育局評為20xx年度和20xx年度區(qū)“三好學生”,獲得20xx年度區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛,課外時間學習了鋼琴,取得了鋼琴水平考級玖級的良好成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學員,在廣東省中小學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的'“小藝術(shù)家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中了解到了許多科學常識,在“鼓樓區(qū)首屆中小學生學科性小論文”評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名大隊委,我?guī)ьI(lǐng)同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與山區(qū)孩子零距離”活動中,我獲得了“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。
未來學習之路還很漫長,我將繼續(xù)努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。
小升初面試的自我介紹 篇2
各位老師,大家好!我是YJBYS,我在北苑小學上五年級,我今年12歲了,雖然個子不很高,樣子也不那么俊,但自我感覺鼻子還挺有特點,讓你感覺我是個十足的男子漢。
對我來說,看電視找是我最大的興趣。我每天放學,寫完作業(yè)后,電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節(jié)目,特別是動畫片,因為,我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識,每次看節(jié)目,我就像一只婪難的小蜜峰,來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視,我的心就像被一只小蟲在爬似的,看來,只有電視救得了我這個電視迷。
我有一個理想,就是長大當一個大作家,怎么樣?遠大吧!我?guī)е@個理想報名參加了輔導作文班,我現(xiàn)在相信名師出高徒,在名師的指導下,劉勁松一定可以成為高徒的,我對未來充滿信心。
這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”,謝謝大家!
小升初面試的自我介紹 篇3
小升初面試時代來臨,脫離紙筆的考試對孩子的口頭表達能力、記憶能力、心算能力、快速觀察能力、面試禮儀及情商等的要求比筆試高非常多。在面試前掌握各種技巧將為孩子最終進入名校打下結(jié)實的基礎。
下面就由小編帶大家去看看小升初面試自我介紹有什么技巧。
自我介紹一般分為兩種:中文和英文。建議每位同學都準備1到3分鐘的中文自我介紹和英文自我介紹,面試時若可自由選擇,則選擇自己準備最充分的;如果面試的學校是外國語學校,那毫無疑問,一定要準備好英文自我介紹。
無論中文還是英文,自我介紹中都應該包含自己的基本信息、性格愛好、優(yōu)勢特長、擇校意愿等。下面我們就以中文自我介紹為例,為大家解析自我介紹該怎么做。
首先,自我介紹要有亮點。比如這位同學在一開始介紹了自己的名字出處,引經(jīng)據(jù)典,含義雋永,讓人印象深刻。當然,亮點不僅僅局限于名字,比如性格、愛好、發(fā)表作品等都可以有亮點。
第二,介紹自己性格愛好的時候要表現(xiàn)自己正向積極的一面。這位同學介紹自己勇于挑戰(zhàn),熱愛科學,就舉例說明自己是怎樣挑戰(zhàn)困難的,驗證了自己的介紹。但是自我介紹一定要和自己的實際情況相符,因為考官可能根據(jù)簡歷和自我介紹進行提問,比如有的同學說自己活潑開朗,可是在接下來的面試中一直臉紅出汗,拘謹不安,很難讓考官看出來“活潑開朗”。
第三,優(yōu)勢特長就是要介紹自己跟別人不一樣的地方,現(xiàn)在的大多數(shù)同學都是說喜歡唱歌、畫畫、看書等,千篇一律,考官都聽膩了,喜歡唱歌,唱什么歌,有沒有喜歡的歌手;喜歡畫畫,畫過什么;喜歡看書,都看過哪些,尤其是自己因此所獲獎項,這些都是可以介紹的,但是要像示例中的同學那樣簡單概括,重點描述,不能只說自己喜歡的歌手就把時間用完了或者一直都在介紹自己都獲得了哪些獎。
第四,在自我介紹結(jié)尾時如果能表達自己選擇這所學校的原因,讓考官感受到你的“誠意”,會加分不少。
第五,自我介紹結(jié)束了,要說謝謝。告訴考官你回答完畢,這既是一種禮貌,也便于節(jié)省時間,進入下一環(huán)節(jié)。
最后,自我介紹時要吐字清晰,聲音洪亮,直視考官。不要扭扭捏捏,東張西望,最好能面帶微笑,當然,如果實在笑不出來就不要勉強了。
自我介紹是可以提前做準備的,同學們可以私下多多練習,爭取做到讓人眼前一亮,印象深刻。
小升初面試的自我介紹 篇4
大家好,我是xxx,來到這里,我非常的興奮,因為我又能在新的環(huán)境中,找到新的朋友了。
我是一名學習一般,相貌一般,體格一般的內(nèi)向?qū)W生。我沉著冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡xxx的書,希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。
我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個更加無限美好的未來。
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