關于自我介紹匯編15篇
當到達一個新的環(huán)境后，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的關于自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于自我介紹1
大家好！我叫黃穎，今年十歲了，在東風小學讀書。我是個文靜小女孩。
我長著一頭烏黑長發(fā)，每天都喜歡綁著馬尾辮。圓圓臉蛋上長著一雙烔烔有神眼睛。還有一個櫻桃小嘴。
我有時內向，有時很活潑。下課了，喜歡和同學們玩耍，比如：打籃球、跳橡皮筋、畫畫……
我平時愛好是：打藍球、畫畫、跳橡皮筋、唱歌……你們喜歡我嗎？喜歡就和我交個朋友吧！
關于自我介紹2
我張超文是個可愛的女孩，性別和媽媽一樣年齡度過了12個中秋。
模樣：瓜子臉扁鼻子，手大腳大像爸爸。是遺傳噢長頭發(fā)黑眼珠像媽媽。有點高不矮，1。67有點胖不瘦。47公斤，嘿嘿，胖吧！
優(yōu)點：從幼兒園到現在，有將近30本獎狀。每次一考完期末考試選學習標兵，三好學生的時候，一大堆同學就已經在喃喃道：“這次的學習標兵準是周巧萍�！甭犕旰�，我不禁在一旁偷笑。不過想起大考前那幾個月，真是慘不忍睹。不說學校布置的作業(yè)，就光說家庭作業(yè)就每天規(guī)定做3張試卷，語文數學英語各一張，一天一篇日記。到了晚上，好不容易熬完這些作業(yè)，要是碰上媽媽不高興，興許還要讀一個單元課文。要是到了要和市里統考的時候，更是……天哪，我這還是在說我優(yōu)點嘛？怎么說到說到變成我大考前受難的事啦？
缺點：說起我的缺點，比優(yōu)點還多，3天3夜也說不完。除了老師每次在學生手冊上的評語是上課不愛舉手，上課搞小動作，有點驕傲自滿，還有愛捉弄同學以外，我家長也給我總結了幾條：學習不自覺、腦細胞轉不過彎、好吃貪玩、出門就闖禍、小時候愛玩水、玩泥巴、出去玩了回來就是一身臟兮兮的、去別人家做客就做出沒見過世面的憨相、臉皮厚、打不死。（我覺得其實也不會很多呀。）暑假里的一天，我約了幾個小伙伴去玩，走著走著就來到學校。我們看見在學校放信的地方有很多信，上面寫什么字也不太看得懂。于是，我就和幾個小伙伴商量好，去拿些信來折飛機。然后，我們就和守門的老伯伯說了，一會兒，信就到手中。我那時候粗手粗腳地就把信封從中間撕開兩半，突然有個小伙伴叫起來：“周巧萍，那是你的信！”我聽了，把信封拼好來，一看，果然是我的。我看不懂里面的字，就回到家拿給爸爸看�？赐旰螅职终f：“周巧萍，這是湖南的一個老鄉(xiāng)寄來的信，他不知道我們家住哪，就寄到你們學校去，里面可是有重要的東西呀！”我知道闖大禍了，想溜，溜不到，自然少不了一頓打。我真是自討苦吃！不過，我的缺點轉身就忘，我的腦細胞真是直直的，記不住事情。
愿望：決心改掉缺點，好好學習，長大了多多學習醫(yī)學方面的知識，專門研究像我這類的孩子的腦細胞。
關于自我介紹3
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好!
我是四（1）中隊的陳逸凡，今天能站在臺上，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空，我感到非常的榮幸，我要感謝老師和同學們給我這次寶貴的機會。
作為一名班干部，我將繼續(xù)保持熱愛勞動、熱愛集體的優(yōu)點，關愛身邊人，做好老師的小助手，同學們的好榜樣。我一定不辜負大家的信任，力爭做到最好！在今后的學習和生活中，我還將以更高的要求來鞭策自己，以實際行動為班級和實小添光彩。謝謝大家！ 篇二：升旗手自我介紹
關于自我介紹4
我是xx學公共關系專業(yè)的應屆畢業(yè)生，本人性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。
我認為，前臺接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我愿意和和公司一起努力，共同托起明天的輝煌!大學生個人范文大全|，為你提供全面的大學生職業(yè)規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生就業(yè)形勢分析以及大學生職業(yè)困惑、大學生就業(yè)難等多方位的信息。
關于自我介紹5
大家好，我叫馮倚榕也叫“螞蟻榕，”性別：跟爸爸不一樣。年齡：比10歲大，比12歲小。相貌:高鼻子中眼睛，濃眉毛跟媽媽一樣，大門牙、薄嘴唇和爸爸沒什么區(qū)別。
我的缺點：懶。媽媽常說我和爸爸是一根藤上兩個瓜，一個大懶瓜，一個小懶瓜。被子從來不疊，媽媽說我是懶貓，我還振振有詞：晚上睡還不得打開！
我最大的特點是執(zhí)著，只要是我認定的事情，我一定不畏艱辛地堅持下去。暑假里，我想學會游泳，我就照著教練指導的姿勢，一招一式地在游，伙伴們都在打罵嬉戲，我獨自一人來來回回地練習，終于在短短的時日里把游泳學會。奧數課上，經常遇到難解的題目，如果我覺得是我有能力解決的，就絕不先請教老師，非得自己把它搞定。關于
我就是這樣一個人。
……
關于自我介紹6
我是易文熙，是一名小學生。我家住布吉秀峰。
我喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球還有很多很多。我的特點是跑步很快，長的高，長的帥。
我和陳卓熙幫過生活老師提水。一桶水可重了，我們胳膊都痛了，腰也酸了，提完水老師表揚了我 們。雖然，我們覺得好累，但是我們的心里還是樂滋滋的。
這就是我，一個熱情的小男孩。
關于自我介紹7
一年來，我認真學習貫徹黨的方針政策，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將一年以來工作情況總結如下：
一,不斷學習是工作的根本：新課程實驗搞得紅紅火火,為了保證新課程實驗能健康順利開展,重要的是教師要樹立的新課程理念,要以新課程的理念指導實踐,在實踐中進一步領悟新理念.學習教科研專著,認真聽講座,積極參加校本培訓,通過一系列的學習,自己的教學理念進一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深.除了學習理論文章外,我還學習文化知識方面的書籍.為了提高自己的課堂教學水平,我還虛心向同行們學習,積極參與教研組的,聽課,評課,觀摩,研討活動,不斷吸收新鮮血液,以適應現代化教育的需要,使自己的課堂教學跟上時代發(fā)展的脈搏.
二、教學工作：教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學�，F有的教育教學資源，
大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。
2、注重課堂教學效果。
3、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的`學習興趣及學習積極性。變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，
直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
3、真正做到曉之以理，動之以情。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。
關于自我介紹8
我叫盧帆，是一個女孩子，我的家住在蛇口，活潑的我有一雙大大的眼睛和一個小小的鼻子，還有一張?zhí)鹛鸬淖彀�，我還穿著一身粉色加紅色的連衣裙。
我的生活很幸福，白天的時候我可以去圖書館看書，夜晚的時候我可以去超市里買東西。
我特別喜歡畫畫·看書和跑步，每當我寫完作業(yè)的時候，我都會不聲不響的去房間看書。我看了好多書，如，成語故事·睡前好故事等等還有許多，給我印象最深刻的一本書是（（小兔子的長耳朵））這本書讓我學到了很多的知識。
有一次，我在房間里看了一個故事，名叫小樹苗，我覺得這個故事很有意思，于是我就寫了一篇這樣的故事，悄悄地的把它放到了妹妹的書桌上。
第二天早上，陽光透過玻璃灑進了我的房間，我看見妹妹正在看我寫的故事，這時我高翔的笑了。
我覺得書是我的好朋友，我愛我的書。
關于自我介紹9
我，一個天真活潑的小姑娘。圓圓的臉蛋上嵌著一雙又大又顯得炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。最特殊的要數我的“招風耳”了，無論別人說什么悄悄話，我都會知道。
平時不起眼的我有許多優(yōu)點，比如說懂事、愛看書、彈鋼琴、唱歌、畫畫……在班里，我是小畫家，是老師的小助手。在家里，我是爸爸媽媽的寶貝，因為我是獨生女。
當然，每個人必定都有缺點，我也不例外，我的缺點是：上課愛說話、做事粗心大意、膽小怕事。有一次，媽媽帶我去公園玩。走著走著，我遇見一條大狼狗，我都快被嚇哭了，媽媽見我這副模樣，說：“你怎么了？”我發(fā)抖地說：“媽……媽，有大……大狼……狼狗。”媽媽說：“沒事，你越怕它，它就越要咬你�！薄翱晌摇疫�……是害怕�！蔽业男拟疋裰碧�，像裝了一只兔子似的，繞過它的身邊走。
這就是我，你喜歡我嗎？想和我做朋友嗎？如果你在街上遇到一個身材中等，頭像一個圓球的女孩，那就有百分之五十的可能是我哦！
關于自我介紹10
老師們，同學們,大家早上好。我是來自五（6）中隊的倪錦元。此時此刻，當上升旗手
的我，倍感榮幸。 升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對于我不斷進步的嘉獎。
我是一個樂于助人的男孩，當同學咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法；當身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現。我遵守紀律，誠實、正直、上進。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。
今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！ 篇四：升旗手自我介紹
1 大家好！我是來自六(*)班的。非常榮欣擔任本周的光榮升旗手。我是
一個活潑開朗的女孩，我關心集體，樂于幫助同學。我熱愛學習，對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網等；并且我工作認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經常解答同學們不懂的問題。我關心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。
我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優(yōu)點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。
關于自我介紹11
我叫宋海波，我是男生，今年九歲，很多人叫我的小名，我的小名是海波。
我很愛勞動，而且我還是勞動委員。我在家里時，會幫奶奶拿盤子、碗，我也可以打掃衛(wèi)生，奶奶買東西時，我也會幫奶奶拿東西。媽媽要一個東西，我們沒有這個東西，我也會去買這個東西。在學校時，體育老師讓我們拿本子，我也會去拿本子。一年級時，我們要去校園里的一個地方打掃衛(wèi)生，我們打掃十五分鐘，我主動掃很大的一片地。
我很愛打籃球，我每天晚上都會去打籃球，特別是周六和周日，我會跟朋友一起去打籃球，我特別喜歡，跟朋友玩很快樂。
這就是我自己，一個愛勞動，一個陽光、愛運動的小男孩。
關于自我介紹12
我的名字叫司岳�！八尽笔俏业男�，“岳”是高山的意思。爸爸媽媽為我取這個名字是希望我的身體和智慧都能夠像高山一樣偉岸。但是我的名字輸入英文翻譯軟件后的結果卻出人意料——“山神”。
我今年10歲，生活在美麗的“黃河之都”——蘭州，在靜寧路小學四年級二班讀書。我有一張又白又圓的大臉，小小的眼睛上戴有一副方方正正的大眼鏡，還有作為“吃貨”最重要的器官——一張紅紅的小嘴。
我性格開朗，身體健壯，喜歡寫作文和吃。記得在二年級時，我寫了一篇400字的作文——《沙塵暴》，發(fā)表在《蘭州晚報》上。那是我們班第一次有人發(fā)表作文。老師在全班朗讀了我的作文。同學們都用羨慕的眼神看著我，我頓時覺得神氣極了。從此一發(fā)不可收拾，目前已經發(fā)表了20多篇文章。
我還愛吃，是一個地地道道的“吃貨”。平時從不挑食，有時比爸爸吃的都多。到外地旅游時我最感興趣都是當地的美食。但是也有煩惱，就是體重超標了。
我還有很多興趣愛好。比如：看書、寫書法、吹單簧管、下圍棋、畫畫、旅游等等。怎么樣，我的興趣愛好廣泛吧，可是琴棋書畫樣樣都行��！
看！這就是我，一個興趣廣泛，活波開朗的男孩。
關于自我介紹13
我，是一個傻傻的女孩．圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴．雖然我已經10歲了，讀五年級了，可是我還是個不懂事的女孩子，常常要父母操心．害得媽媽為我這個不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面．
我愛看書，不過是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內容精彩，所以我愛看．可媽媽偏偏反對我看，她對我說：”都讀五年級了，還看那些幾歲小孩看的書，應該看一寫有益的作文書，能提高自己的寫作水平．這樣才能增長知識．”我就是不聽，偏要看那些故事書，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看．媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心．我知道，看那種書對三歲小孩來說用處還挺大的，可對一個已經10歲，讀五年級的學生來說一點用也沒有，只能浪費時間．唉！實在沒辦法，我控制不住我自己呀！
還有一次，我回學校遲到了，那都是因為我太懶了，不愿意起床．媽媽足足叫了我半個多小時，我還不愿意起來，后來，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：”糟了！遲到了．”我聽后才慢吞吞的起來．老媽又要為我這個懶女兒生氣，后來，媽媽想了一個辦法，一次性的買了4個鬧鐘(再加上我原來的那個鬧鐘共5個)，不過有三個鬧鐘在一夜里壯烈的“犧牲”了。因為我睡覺的動作實在是太“牛”了。半夜里我不知道什么時候，一下子就弄爛了三個鬧鐘，你說老爸老媽能不為我這個女兒操心嗎？
不過，我決定要做一個爸爸媽媽的乖女兒，改正所有的壞毛病來報答父母。
關于自我介紹14
我叫蔡宇航，今年8歲了，在商都路小學讀三年級，我是一個愛好非常廣泛的小朋友，喜歡跳繩、打籃球、踢足球……要說最喜歡的就屬打籃球。
暑假期間我?guī)缀趺刻於己桶职謰寢屢黄鹑セ@球場打籃球，每次我都是扔進籃筐里，可是爸爸媽媽總是說讓我投藍，我試了一次又一次還是投不進去，不過我扔的可準了，一下就能扔進去。
我還喜歡跳繩，每次放學后我都和姐姐一起跳跳繩，可是我從來沒跳到五十個，但我還再繼續(xù)努力跳，今天終于可以跳到二十多個了。
到了新的學期，我原來的朋友都離開了我，被分到了別的班級，我真希望大家都還能在一起玩該多好呀！
關于自我介紹15
嗨，大家好，你們可能不熟悉我，可是，看了我這段自我介紹你們就可能充分了解我了吧？我叫車文婧，今年十三歲，是泰來縣第四中學小學部五年級的一名學生。我有一個幸福美滿的家庭，爸爸媽媽的性格都屬于外向，我可能受爸爸媽媽的影響，比較活潑、開朗、善于交朋友，所以，我的社交能力非常強、而且非常有組織能力。但我有一個小小的缺點，那就是遇到一點點小挫折就會哭泣，媽媽曾對我說過：“你現在還小，遇到點挫折就哭泣，你以后的路還長這呢，如果遇到挫折要振作起來�！�
我愛好廣泛：唱歌、跳舞、看書等等。 我這個小腦袋瓜里面，整天想著奇奇怪怪又不可能發(fā)生的事。月球能不能向地球一樣呢？猩猩可以變成人，人又可不可以變成猩猩呢？為什么人類可以說話呢？為什么動物不可以說話呢我就是我，一個性格古怪的小女孩，你們愿意和我交朋友嗎？我很愿意哦。
【關于自我介紹匯編15篇】相關文章：
關于面試自我介紹(匯編15篇)02-18
關于面試技巧自我介紹匯編10篇02-28
關于面試技巧自我介紹匯編6篇02-28
關于面試技巧自我介紹匯編八篇02-27
關于面試技巧自我介紹匯編五篇02-26
關于面試技巧自我介紹匯編九篇02-25
關于面試技巧自我介紹模板匯編5篇03-01
關于面試技巧自我介紹模板匯編7篇03-01
關于面試技巧自我介紹模板匯編九篇03-01
關于面試技巧自我介紹模板匯編五篇02-28