校長工作自我評價
作為校長，需要對自身工作進行自我評價，那么應(yīng)該如何寫好自我評價呢?下面就和小編一起來看看吧。
篇一：校長工作自我評價
我校能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想 為指導，全面落實科學發(fā)展觀，進一步加強素質(zhì)教育，深化 教育改革，為辦好讓人民滿意的教育，作了不懈的努力。說 實話，在工作過程中，我這個剛走上領(lǐng)導崗位的新兵經(jīng)驗不 足，遇到過困難，氣餒過，但更多的是自信，相信別人能做 到的，自己也一定能做到。 一年來，本人始終把堅定正確的政治思想，維護良好的 師德形象放在首位，制定教師政治學習計劃，組織教師學習 和理解黨和政府制定的有關(guān)教育方面的法令法規(guī)，有關(guān)新時 期思想建設(shè)的重要理論，觀看電視、新聞媒介，了解國內(nèi)外 大好形式，明確教育工作在黨中央“科教興國”戰(zhàn)略中的重 要地位，增強教師奉獻教育，愛生敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng) 新思想。使全體教師牢記師責，不辱使命，擔當起培養(yǎng)和造 就德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人重任。 作好教育工作，除了必備的思想素質(zhì)，還必須有較強教 學能力，才能適應(yīng)當前素質(zhì)教育的.要求，身為學校領(lǐng)導，身 感自己的責任重大，本人能夠把深化教育改革的壓力變?yōu)椴?斷上進的動力，在教育教學工作中，邊工作，邊學習，邊實 踐，積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓，組織教師聽課，評課， 舉行教育教學學校交流會，發(fā)表自己對教研新課題的探討和 見解，指導青年教師備課，授課，研究學生思想變化的特點， 探索新時期教育教學規(guī)律，從而不斷改進教學方法，提高教 學藝術(shù)。通過不斷地學習與創(chuàng)新，教師們的教育教學能力都 有了不同程度的提高，都能較好地完成學校交給的各項教學 任務(wù)。 熱愛學生，熱愛學校，熱愛本職工作，是良好職業(yè)道德 的具體體現(xiàn)。一年來，本人能夠以校為家，一心一意撲在工 作上，處處事事以身作則，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，堅持 出滿勤，參加校建勞動，能夠身先士卒，與教師同甘共苦， 領(lǐng)導工作千頭萬緒，不管工作多么繁忙，本人從沒有放棄過 擔任主課，也沒有喊過苦，叫過累，總是盡心竭力去做好工 作。 辛勤的耕耘，會換來豐碩的果實。一年來的辛勤工作， 我校的校容校貌進一步改觀，良好的校風，教風，學風得到 進一步形成，教育教學質(zhì)量，在區(qū)、鎮(zhèn)質(zhì)量評估中多次獲獎， 本人所任的學科在鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量評估中中名列榜首。 由于上級的正確領(lǐng)導，教師的奉獻和自己的努力工作， 取得了一定的成績，但距離形式的要求還有一定的距離，本 人自身的知識還需要不斷地充實更新，學校管理還需要不斷 改進創(chuàng)新，我將再接再厲，在今后的工作中再創(chuàng)新的成績。 ***中心小學 ***年元月
篇二：校長工作自我評價
一、思想品德方面
一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學要求，主動去嘗試不同的教學方式，在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中，能運用掌握的教學理論結(jié)合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題。教學效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績方面
1、學習新課標：通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱，以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。
3、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。
4、自己在教學一線，所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
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