資助誠(chéng)信教育主題征文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的資助誠(chéng)信教育主題征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
資助誠(chéng)信教育主題征文1
中華民族自古以來(lái)就有感恩的傳統(tǒng)美德�！暗嗡�，涌泉相報(bào)”“銜環(huán)結(jié)草”“飲水思源”“投桃報(bào)李”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等感恩文化滋養(yǎng)了一代代中國(guó)人。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩是一種責(zé)任意識(shí)，是自立，自尊意識(shí)，更是一種精神境界的追求。
華中農(nóng)山大學(xué)的學(xué)生徐本禹是20xx年“感動(dòng)中國(guó)”的年度物。一位變通人物究竟有什么樣的力量感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的善良人們？他說(shuō)：“我愿做一滴水。我知道我很微小，但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照射到我身上的時(shí)候，我愿意毫無(wú)保留地反射給別人。”正是在這種樸素的報(bào)思之心的驅(qū)使下，徐本禹從每月50元勤工儉學(xué)報(bào)酬中拿出43元捐給山東一個(gè)面臨輟學(xué)的小學(xué)生；從學(xué)校發(fā)的300元特困生補(bǔ)助中拿出200元捐給了“保護(hù)母親河”活動(dòng)；將別人資助他約500元分別寄給了兩名貧困生主動(dòng)放棄了上本校研究生的機(jī)會(huì)，義無(wú)反顧的到貴州省大方縣一所小學(xué)支教。從徐本禹身上，我們可以感受到對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家懷有感恩之心。正是這顆火熱的心，鑄就徐本禹人格的魅力。
感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同。我閃必須懂得感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。一個(gè)生命呱呱墜地要感謝母親十朋懷胎的辛苦；一個(gè)生命安全生長(zhǎng)，要感謝父母的悉心呵護(hù)；一個(gè)從無(wú)知到成熟思想的人，要感謝社會(huì)的無(wú)私給予，懷感恩，能為世態(tài)的炎涼鍍上一抹暖色；心懷感恩，能為社會(huì)和諧營(yíng)造良好氛圍；心懷感恩能為自己，為別人預(yù)約心靈的春天。有首《凡事感激》的小詩(shī)說(shuō)得好“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕男膽B(tài)，感激伴倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿，感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人；因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊，感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立，凡事感恩學(xué)會(huì)感激……”
充滿感恩之心的人，堅(jiān)韌而無(wú)私，坦蕩而善良，敬業(yè)而忠誠(chéng)，富有責(zé)任感和使命感。持久的感恩，更令歷練成原則，嬗變成信念，凝聚成力量，因?yàn)橐吡貓?bào)這個(gè)美好世界，我們會(huì)竭力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂(lè)相處。于是我們不僅工作得更愉快，所獲得的幫助也更多，工作也更出色。帶著一種從容坦然，喜悅的感恩情工作，我們會(huì)獲取更大的成功。
資助誠(chéng)信教育主題征文2
每個(gè)呱呱墜地的開(kāi)始，就走上了屬于自己的人生之路，都希望吧自己美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。不同的是命運(yùn)，相同的是歷程。 ——題記
時(shí)光荏苒，一眨眼已是進(jìn)入學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期。在過(guò)去的半年時(shí)光里，有些事情已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，但有些記憶卻無(wú)法抹去……
回想，昨天我還是個(gè)什么都靠父母，什么事還不懂的孩子，今日的我，就已經(jīng)計(jì)入中職校園，明年、后年恐怕就要步入社會(huì)。初中三年的生活結(jié)束了，我對(duì)未來(lái)卻是一片茫然，不知該如何選擇，上高中？大學(xué)？可無(wú)一技之長(zhǎng)，該如何踏入社會(huì)？利用暑假時(shí)間，我去打工，希望能由此找到我的路。很快，暑期結(jié)束了，路，我卻沒(méi)有找到，我又開(kāi)始考慮是否應(yīng)該重新踏入校園？我想出去工作，幫父母減輕負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲疑钪獟赍X的不易！可我也想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)。就在這時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)了國(guó)家給予中職生助學(xué)金補(bǔ)助的消息，使很多想要上學(xué)卻因家庭困難不得不放棄的孩子們又有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓很多學(xué)生能重新踏入學(xué)校。這個(gè)消息，太及時(shí)了，真的很感謝國(guó)家這項(xiàng)好政策。
最后，我做出了決定，重新返回校園，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)掌握專業(yè)技能的人。中職教育就是為社會(huì)培養(yǎng)有一定專業(yè)知識(shí)和有一定技能的高素質(zhì)的新型勞動(dòng)者，對(duì)社會(huì)有用，對(duì)人民有益，對(duì)自己有利。我決定去念中職，這樣不但可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且也可以有機(jī)會(huì)再選擇高考，圓自己的大學(xué)夢(mèng)。于是，我進(jìn)入了現(xiàn)在的阜陽(yáng)市醫(yī)藥管理學(xué)校，現(xiàn)在想來(lái)，很欣慰，如果不是國(guó)家給予的好政策，也許我還在矛盾中，也許又一次外出打工了，不會(huì)有現(xiàn)在這樣愉快輕松的校園學(xué)習(xí)生活。這次抉擇，我，做對(duì)了！
今年春節(jié)前，我和爸爸媽媽回了趟老家，爸爸對(duì)我說(shuō)，鄉(xiāng)親們因?yàn)闊o(wú)力承擔(dān)學(xué)習(xí)費(fèi)用，有些孩子便不能上學(xué)了，你能享受到國(guó)家的資助，是多好的機(jī)會(huì)，一定要更加努力，學(xué)會(huì)感恩，將來(lái)幫助更多的人。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。漫步在田間的小路上，想著踏入中職校門前后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思緒萬(wàn)千，眼睛也有些濕潤(rùn)了。午飯后，到相熟的鄰居家串門，一進(jìn)門，看到鄰家的小女孩小彤正坐在院中發(fā)呆，一副沒(méi)精打采的樣子，問(wèn)了原因，才知道她因?yàn)榧揖巢缓�，輟學(xué)了。小彤是個(gè)乖孩子，聰明懂事，在學(xué)校成績(jī)一直名列前茅，無(wú)奈家中有兩個(gè)弟弟和一個(gè)姐姐，巨大的開(kāi)支讓本就不富裕的家庭不堪重負(fù)，只能在八年級(jí)離開(kāi)了學(xué)校。不能直接幫助小彤，我的心里很沉重，但我還是向她的家人講了自己的求學(xué)經(jīng)歷，我真切的看到小彤的眼中升騰起了希望的火焰。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我聽(tīng)說(shuō)小彤又重新回到了課堂。我想，她初中畢業(yè)后能和我一樣選擇中職，繼續(xù)享用國(guó)家的助學(xué)金政策，那該有多好啊！小彤，你的未來(lái)不是夢(mèng)！
愛(ài)，能撫慰傷痛的心靈，能溫暖冷漠的世界，能讓人變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，即使身處漫漫長(zhǎng)夜也有希望。助學(xué)金，是學(xué)校，是國(guó)家對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，對(duì)我們的支持，同樣，我們要對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)，對(duì)生命回報(bào)以愛(ài)，懂得感恩，就有無(wú)限光明的前途。
助學(xué)金的金額多少對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是那一股無(wú)形而有力的力量激勵(lì)著我們，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。作為一名受助的學(xué)生，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)怎能表達(dá)我的感激？只能用簡(jiǎn)潔的筆墨向情系大眾的黨和政府致以真摯的感謝，同時(shí)，把我們得到的恩澤告知身邊的人，讓更多迷茫的學(xué)子獲得更多的機(jī)遇，重新踏入校園，成為一個(gè)掌握專業(yè)技能的人，常懷一顆感恩之心，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)。
今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下；明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。
資助誠(chéng)信教育主題征文3
記不清哪個(gè)名人說(shuō)過(guò)，有美德的人才是成功的人。這話我一直記在心中。
在我小時(shí)候的一天上午，爸爸帶我去銀行，因?yàn)樗マk什么事。
我悠閑地在銀行大廳里逛來(lái)逛去，左看看，右瞧瞧，感覺(jué)啥都是新玩意。無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的箱子，走進(jìn)一看，里面堆了一堆零錢，有1元的、五元的、五角的……
那時(shí)我還很小，小腦瓜子全是些奇奇怪怪的事。面對(duì)這個(gè)錢箱子，我想，這里面放那么多錢干嘛？上面還留個(gè)洞洞，要是小偷伸手進(jìn)去偷走了咋辦？難道是銀行讓人們?nèi)ハ渥永锬缅X嗎？
這時(shí)，一位老奶奶走過(guò)來(lái)投進(jìn)了1元錢。我又想，��！錢是別人投進(jìn)去的？莫非銀行想搜刮民間的辛苦錢占為己有？想到這里，我全身不寒而栗。
這時(shí)，爸爸辦完事走了過(guò)來(lái)，她看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是資助箱。是好心人獻(xiàn)愛(ài)心的，他們把自己的錢投進(jìn)去幾塊，資助箱的錢慢慢就變多，然后，銀行工作人員就把錢送到貧困山區(qū)，分給需要幫助的貧困戶。”銀行工作人員真是了不起，好心腸啊！我當(dāng)時(shí)想。
爸爸見(jiàn)我明白了，就叫我也投進(jìn)去幾塊錢。這時(shí)候，我突然不安起來(lái)，我身上僅有的5元錢AB角般也爭(zhēng)吵了起來(lái)，一個(gè)讓我投進(jìn)去，說(shuō)幫助被人是美德；一個(gè)叫我千萬(wàn)別投，不然就買不成雪糕吃了。
既想幫助別人，又想吃雪糕，咋辦？正在左右為難之際，一個(gè)聲音在我耳邊響起：有美德的人才是成功的人。于是，我毫不猶豫地把5元錢投了進(jìn)去。
走出銀行大門，突然覺(jué)得自己心里好舒服。想著這5元錢會(huì)落到誰(shuí)家孩子呢？她會(huì)去買什么？她一定很高興吧？想著想著，自己竟笑出聲來(lái)。這就是美德給予他人的美德帶來(lái)的快樂(lè)？
資助誠(chéng)信教育主題征文4
寒冬來(lái)臨，但我卻感受到了一股融融的暖意——國(guó)家助學(xué)金。
我從一個(gè)貧寒的家庭走出，背負(fù)著學(xué)業(yè)、家庭與經(jīng)濟(jì)上的三重壓力，求學(xué)的艱辛，讓我切身感受到了什么叫做刻骨銘心。然而國(guó)家的資助政策讓我感受著學(xué)校、社會(huì)與國(guó)家的溫暖，不僅讓我可以坐在如今的教室中安心學(xué)習(xí)，還讓我找到了生活前進(jìn)中的動(dòng)力和方向。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)貧困的農(nóng)村，每月的生活因?yàn)楦改傅募膊￠_(kāi)銷早已捉襟見(jiàn)肘，加之年近九十的奶奶和一個(gè)在讀高中的弟弟，家中也早已欠下高額的債務(wù)，真正的讓人感受到什么是舉步維艱。
然而，金斯利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生包括兩個(gè)部分，一是過(guò)去，是一場(chǎng)夢(mèng)，二是未來(lái)，是一個(gè)希望。因此我一直努力著、奮斗著，只有通過(guò)奮斗，才能改變生活，過(guò)去與現(xiàn)在并不能代表未來(lái)。
曾經(jīng)看著父母那日漸憔悴的臉，看著那日漸增多的銀發(fā)，那日漸沉重的身體。我總有著一種想放棄學(xué)業(yè)的辛酸，為的是能夠未家中增添一份勞動(dòng)力。可是，每當(dāng)看到父母那充滿期盼的神情，有讓我感到那般的無(wú)奈、迷茫與彷徨。我在堅(jiān)持著，父母也在執(zhí)著著。最終，在收到入學(xué)通知書(shū)附帶的那一張收費(fèi)單時(shí)又將我們打入了深淵，我們的心失落了。
是國(guó)家的助學(xué)政策帶來(lái)了希望的曙光，改變了這一切，照亮了眼前的道路。我并不認(rèn)為得到助學(xué)金是理所當(dāng)然，更不會(huì)為此沾沾自喜。我不會(huì)用它來(lái)做那些沒(méi)有意義的事，那樣就違背了國(guó)家發(fā)助學(xué)金的初衷。我會(huì)把它用在真正實(shí)際有用的地方，合理的分配每分錢。
我知道自己上大學(xué)不容易，因此我加倍勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢侈在物質(zhì)上的滿足。我時(shí)刻告誡自己，一定要在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，以便為今后的工作打下堅(jiān)定基礎(chǔ)，回報(bào)社會(huì)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間讀了大量各方向在書(shū)籍。在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)用。
感恩的心，永恒的愛(ài)。如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，我想，那一定是感恩的心。受到國(guó)家的資助，深感社會(huì)無(wú)比溫暖，并時(shí)刻提醒自己的一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，啟迪我們“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天”。在思想上助學(xué)金助我成長(zhǎng)。
感恩的心靈在我心中成長(zhǎng)；感恩的熱血在我體內(nèi)流淌；感恩的思想在我腦中眺望；感恩的胸懷無(wú)比坦蕩……感謝國(guó)家助學(xué)金為我們家境貧困的學(xué)生提供幫助，感謝社會(huì)、感謝偉大的祖國(guó)美好和諧的政策……
也許，前方還有許多困難在等待著我，但我的心卻異常堅(jiān)定，是國(guó)家的助學(xué)政策和學(xué)校的關(guān)懷給了我力量去戰(zhàn)勝人生中的許多挫折。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想的追求，她在前方不斷地招喚我，帶著一顆去實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想的心，不斷地奮勇前行。
資助誠(chéng)信教育主題征文5
回眸往事，往事是一條灑滿汗水與辛酸的小路；
體味今天，今天是一眼盈滿清澈與甘甜的泉水；
展望未來(lái)，未來(lái)是一幅畫(huà)滿幸福與甜美的藍(lán)圖。
人不能選擇生自己的人，但能選擇自己的人生，我們是自己的主人，同事就必須為自己的人生負(fù)責(zé)。有時(shí)，我常常偷看或者說(shuō)是久久注視著我的父母，我的眼淚會(huì)不禁滑落，我想：我可愛(ài)的父親母親呦，你們?yōu)楹芜@么辛苦，又為何我你們的兒女如此辛勤的勞作……女兒我何以為報(bào)。我常常背對(duì)著他們的背影暗暗發(fā)誓我一定要好好讀書(shū)將來(lái)報(bào)答你們……我想這也是喝多像我一樣的農(nóng)村貧苦學(xué)生在心底許下的宏愿，但事與愿違當(dāng)我們踏進(jìn)一所所學(xué)校的校門時(shí)，我們無(wú)意又給我們父母肩上加上了更大的負(fù)擔(dān)，我們又該何去何從，如何抉擇呢？！
那我們到底是選擇放棄學(xué)業(yè)去打工，從而減輕父母的負(fù)擔(dān)；還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)進(jìn)入大學(xué)改變我們貧苦大眾的命運(yùn)呢？這個(gè)問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著我折磨著我，我在上學(xué)與不上學(xué)之間做著艱難的抉擇，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體味著咀嚼著，貧苦拋給我的苦……
也許是上天眷顧我，讓我生在了這個(gè)時(shí)代。，我靠拿著助學(xué)貸款順利的進(jìn)入了大學(xué)。大學(xué)的生活豐富而多姿多彩，令我覺(jué)得我好像幸福與幸運(yùn)；讓我能扎根在這片知識(shí)的沃土中，既然種子選擇了泥土，就要不顧沖破泥土的傷痛，日曬雨淋的考驗(yàn)，吸收土地語(yǔ)錄之氣，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。自然界有暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著幼苗，社會(huì)生活中，我經(jīng)歷著經(jīng)濟(jì)壓力帶給我買的折磨。大學(xué)是進(jìn)了，生活費(fèi)又一次壓倒了父母的肩上。是又一次！我又有了希望，我申請(qǐng)了助學(xué)金，我又依稀看到幸福的生活向我招手�，F(xiàn)在的我，基本上不用再為明天的午飯發(fā)愁，每天想著努力學(xué)習(xí)，想著美好的未來(lái)，想著……
人說(shuō)飲水思源，飲水思源才能將中華美德代代流傳。今天，受人之助，明天一定要助人。徐本禹，影響著我們這一代人，即使我是一滴語(yǔ)錄，也要在晨輝照在我身上時(shí)將所有的光毫無(wú)保留的反射到別人身上；現(xiàn)在我生活在黨的關(guān)懷下，是黨和人民給我改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，我也要講這份愛(ài)傳遞下去，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在大學(xué)里好好發(fā)展，善用每一分錢，每一分鐘，走好每一條路。
今天我一小蛇之身入住，明天定會(huì)一巨龍之身騰飛，今天的我渺小而卑微，明天的我定平凡而偉大。重拾我的夢(mèng)，既然我選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程……
資助誠(chéng)信教育主題征文6
我是一名很普通的職高農(nóng)村學(xué)生,在農(nóng)村，很多同齡人因家庭貧困而面臨輟學(xué)。我的家庭負(fù)擔(dān)很重，還有一個(gè)姐姐在大學(xué)就讀，繁重的家庭負(fù)擔(dān)使父母苦不堪言。但是，他們卻堅(jiān)持讓我上了學(xué)。因?yàn)樗麄冎�，農(nóng)村孩子要想跳出農(nóng)門，首要的就是知識(shí)。知識(shí)改變命運(yùn)，這是自古不變的真理。他們不想讓自己的子孫也過(guò)著面朝黃土背朝天的辛苦生活。
于是，我滿懷希望。但高額的學(xué)費(fèi)卻讓我覺(jué)得我的夢(mèng)想是那么的遙不可及。當(dāng)老師告訴我，國(guó)家為我們提供每月補(bǔ)助150元時(shí)，我覺(jué)得我的前途光明了，我的未來(lái)將不再是夢(mèng)!我激動(dòng)了!振奮了!
青少年是祖國(guó)的花朵，花是善的，美的，聆聽(tīng)滲透了的花的妙音，心靈的花能得到美化。在這里，我享受到了祖國(guó)的關(guān)愛(ài)，在這里，我明白了國(guó)家對(duì)農(nóng)村學(xué)生的重視及寄予的厚望。
雖然只有150元，但對(duì)于我們這些黃土地里長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，是多么珍貴啊!這也許只是有錢人的一件衣服，一雙鞋子，或者是一個(gè)背包……但對(duì)于我們，這是父母辛苦了多少日夜，流淌的多少血汗啊!這是改變命運(yùn)的靈符，雖然不多，但也許正因?yàn)檫@些錢，就能使一個(gè)瀕臨退學(xué)的學(xué)生重返校園，也許就因?yàn)檫@些錢，就能改變我們一生的命運(yùn)。國(guó)家的英明政策，就像久旱之后的甘霖，給了我們溫暖，給了我們希望，讓即將枯死的夢(mèng)想重新萌發(fā)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！痹谶@里，我要感謝祖國(guó)和學(xué)校給予的幫助，它就像一枚直上的.火箭，載著我未來(lái)的希望，奔向燦爛的明天;在這里，我感受著春的氣息;在這里，我體會(huì)到身邊的每一絲感動(dòng)，在這人間芳菲的景色中，我們播撒綠色的希望。
生命賦予了我一些最本質(zhì)的東西，我沒(méi)有辦法去摒棄它，但我可以用我自己最大的力量去奮斗。
一支蠟燭，只要為它引上燈火，它終究會(huì)發(fā)出照耀人心的光芒，即使微不足道，但足夠趕走一些黑暗，為人間添上一份溫暖;一根竹子，只要把它的兩頭系緊，彎成弓，就可以把箭射向遠(yuǎn)方，帶著最初的希冀，尋找最初的夢(mèng)。
人，應(yīng)當(dāng)飲水思源，受人之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我在求學(xué)的過(guò)程中，面臨困境，是祖國(guó)給了我希望，猶如:山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。就像當(dāng)我們迷失在森林中，不知道該何去何從時(shí)，有人為我們指明了方向;就像黑夜的燈，永遠(yuǎn)不可能被人們遺忘。所以，我們一定要懷著感恩的心去努力學(xué)習(xí)，有朝一日，用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，去回報(bào)曾幫助過(guò)我的人，即使力量再小，盡力足矣。
那一年的SARS遍及中國(guó)，給人命的生命帶來(lái)了一份挑戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的白衣天使，被人們所銘記，他們不拋棄，不放棄，堅(jiān)守自己的崗位，把陪伴家人的時(shí)間奉獻(xiàn)出來(lái)去幫助每一個(gè)需要幫助的人，甚至奉獻(xiàn)出自己的生命。還有汶川地震、西南大旱、那美麗的玉樹(shù)……在困難中，他們守望相助，萬(wàn)眾一心，他們用愛(ài)與責(zé)任締造了一個(gè)美好的人世間。所以，我將努力地去學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我們現(xiàn)在的責(zé)任。
中考失利，我曾痛苦不堪。翻過(guò)昨天的一頁(yè)，此時(shí)，我應(yīng)該做的就是將書(shū)本當(dāng)成美麗的蝴蝶，將筆握成改變命運(yùn)的武器，用五彩繽紛點(diǎn)亮生命。
我就像一只燕尾蝶，在漫漫旅程中，在華美的蛻變前，肩負(fù)著所有不為人知的痛苦和偷偷墮落的淚水，卻依然堅(jiān)定向前。
為了將來(lái)而奮斗，年輕永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗。所以我要展翅高飛，帶著夢(mèng)想、責(zé)任和感恩的心，盡管未來(lái)是漫漫的征程,但我深信，總有一天，含苞待放的花朵會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。
資助誠(chéng)信教育主題征文7
夏日炎炎，在烘燒著大地。初中的錄取通知書(shū)落在我的手上。
家境平常，但對(duì)于初中的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)等等，壓力比較大。但父母是非常支持我去上學(xué)，多讀書(shū)好，父母也希望在他們那一輩沒(méi)能好好讀書(shū)，寄托在我身上；也希望家里出個(gè)知識(shí)分子；父母不得已，外出打工，多掙點(diǎn)錢，讓我能安心上學(xué)，不用為錢擔(dān)心！
時(shí)間過(guò)著飛快，轉(zhuǎn)眼離開(kāi)學(xué)還有一星期，爸爸在煙霧繚繞的抽煙的對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子她媽，把我們家那頭豬賣了吧！我們不久要出去了打工了，先把那頭豬賣了，給娃娃添學(xué)費(fèi)”。我眼眶紅了，那是家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。媽媽回答：“嗯，我還想等著那頭豬長(zhǎng)壯點(diǎn)，買多點(diǎn)錢，好給孩子補(bǔ)補(bǔ)身子”。媽媽默默著說(shuō)著。
轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了，學(xué)費(fèi)正是由國(guó)家全免了，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常的高興。正因?yàn)閲?guó)家的九年義務(wù)教育，讓許多貧困的學(xué)子們，能讀更多的書(shū)；而且每個(gè)學(xué)期都有625元的助學(xué)補(bǔ)助資金，這也是重大的好消息。回到家后我連忙打電話給父母，告訴他們這個(gè)消息，父母也都很高興。
時(shí)候流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從初一到現(xiàn)在的高一，在初中三年期間，受到國(guó)家的補(bǔ)助與支持，正因有國(guó)家的支持，使得我有更多的動(dòng)力。在高中期間，高中的學(xué)費(fèi)比較高，在加上一個(gè)月回家一次，生活費(fèi)也加重；但國(guó)家每年都會(huì)資助家庭比較困難會(huì)有20xx元的補(bǔ)助。因?yàn)橛袊?guó)家助學(xué)與助夢(mèng)，才使大家能夠讀下去，能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，造就我們夢(mèng)想與動(dòng)力。
國(guó)家的政策，使一些貧困家庭的孩子能上得起學(xué)；使家庭不好的也能得到國(guó)家的幫助；使每一位農(nóng)村孩子都能有免費(fèi)的九年義務(wù)。澆灑雨露，灌溉花朵，讓她們茁壯成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，成就自己心目中的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后，我們應(yīng)當(dāng)回報(bào)祖國(guó)，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己微弱的力量，不求每個(gè)人都對(duì)國(guó)家有重大貢獻(xiàn)，但求盡心盡責(zé)，站在自己的崗位上，問(wèn)心無(wú)愧。
鷹擊長(zhǎng)空，感謝陽(yáng)光的召喚；
魚(yú)翔淺底，感謝河水的托��；
秋實(shí)累累，感謝春天的孕育；
花香悠遠(yuǎn)，感謝清風(fēng)的承載；
我們的成就，感謝祖國(guó)的載培。
資助誠(chéng)信教育主題征文8
作家路遙如是說(shuō)，即使是最平凡的人，也要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。我是一個(gè)平凡的人，在求學(xué)路上，我摸爬滾打，一路披荊斬棘終于走到了這里，我看到夢(mèng)想在黑暗中揣揣發(fā)光。我知道，就算是最平凡的自己，也要努力奮斗，直到成為那個(gè)不可取代的自己，因?yàn)檫@里沒(méi)有末路，我從不曾孤獨(dú)。
我的家庭并不寬裕，但我的父母在我成長(zhǎng)道路上卻給我很多支持和偌大的鼓勵(lì)。只要是有利于我的發(fā)展，父親總會(huì)用他那寬闊的肩膀扛起重一百來(lái)斤的水泥，母親總會(huì)用她那粗糙的雙手耕耘家里那一畝三分地，以此使得我能夠順利地上大學(xué)。父親和母親灑下的汗水與我在學(xué)業(yè)上灑下的汗水交織在一起，使我一路走來(lái)并不孤單，反而感到很溫馨。漸漸地，我學(xué)會(huì)了感恩，感謝父母，感謝老師，是父母催化了我的成長(zhǎng)，是老師教會(huì)了我“貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴”這個(gè)道理。
記得小時(shí)候，我的家境很是一般，加上七歲時(shí)我得了重病，父母帶著我四處求醫(yī)，每天像無(wú)頭蒼蠅一樣到處尋求醫(yī)生，可是我的病情卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。禍不單行，在我發(fā)病不久，家里的重要支柱父親也病倒了，一張床，躺了兩個(gè)病人。遇到這種事情，母親更是天天以淚洗面，每天只能拆東墻補(bǔ)西墻，最后使原本經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家里根本入不敷出，只能靠親朋好友接濟(jì)。那時(shí)，我只有七歲，有一天我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到父親母親在竊竊私語(yǔ)，原來(lái)是母親跟父親商量著要把她唯一的嫁妝金戒指變賣，因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒(méi)錢為我交醫(yī)藥費(fèi)了。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)尚小，也沒(méi)有想太多，只知道當(dāng)晚我躲在被窩里哭了，淚水沾濕的被子……現(xiàn)在回想起來(lái)，心里會(huì)是一陣酸痛，金戒指，那是母親身上僅有的貴重物品，那是我的父親對(duì)我的母親的一個(gè)承諾�？删瓦@樣，我的“富貴病”使我整整吃了8年的藥，在發(fā)病初期，我休學(xué)了一年，也就是在那一年，一個(gè)七歲的孩子學(xué)會(huì)了替父母分擔(dān)家務(wù)，我學(xué)會(huì)了煮飯做菜，學(xué)會(huì)了洗掉父親衣服上的混凝土，學(xué)會(huì)了幫母親在市場(chǎng)上賣菜……
俗話說(shuō)：窮人的孩子早當(dāng)家，也就是那一年，我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了起來(lái)，明白了什么是責(zé)任，更明白了什么叫體諒和關(guān)愛(ài)。父母給我的愛(ài)無(wú)際無(wú)邊，我只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)和把這份愛(ài)傳遞給身邊的人來(lái)報(bào)答。于是我在心底里暗下決心：知識(shí)改變命運(yùn)，我會(huì)認(rèn)命，但絕不向命運(yùn)屈服！
驀然回首，我已是寒窗苦讀十三載，過(guò)去的種種，至今我仍然歷歷在目：小學(xué)的幼稚、初中的叛逆、高中的迷茫、大一的奮斗。漸漸地，我明確了自己的目標(biāo)，有了一個(gè)屬于自己的奮斗方向，自己能對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)大概的把握�，F(xiàn)在，我積極參與了大學(xué)的各種競(jìng)賽和通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習(xí)獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金，并且我在學(xué)校也參加了學(xué)生會(huì)，并順利成為一名學(xué)生會(huì)主席，我知道我肩負(fù)著重任，但我希望我的大學(xué)是一部努力史！我更希望我的人生是一部奮斗史！
揣著一個(gè)個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)走到了今天，我非常感謝我的各位恩師，是他們帶著我去尋夢(mèng)，是他們讓我把夢(mèng)一個(gè)個(gè)拾遺，才有過(guò)去如此豐富的生活，是他們讓我把平凡的生活過(guò)得豐滿，過(guò)的更有意義了。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，班主任寫(xiě)了封信給我，信上提到：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！我沒(méi)齒難忘，甚至一直踐行著，我感恩周遭的人對(duì)我的幫助，我感謝花草樹(shù)木帶給我愉悅。懷著一顆感恩的心，我現(xiàn)在雖遠(yuǎn)離家門，但每天通過(guò)電話與父母談心；懷著一顆感恩的心，我屢次去敬老院看望老人；懷著一顆感恩的心，我多次幫助同學(xué)解決難題……因?yàn)槠椒驳奈移砬髲囊恍┢椒驳氖虑樽銎�。記得高三畢業(yè)時(shí)，班主任在我的筆記本上用隸書(shū)題了“厚德載物”四個(gè)字，我現(xiàn)在已是成年人了，身上的責(zé)任更大了，我也讀懂了班主任的深切用意，我只是一個(gè)平凡的人，但在我的平凡之路上我會(huì)不斷充實(shí)自己的靈魂，做到以德待人。
一位臺(tái)灣的士司機(jī)說(shuō)過(guò)，“年輕人要?jiǎng)?chuàng)造回憶，老年人要回憶創(chuàng)造，但不能違背清理法”。是的，年輕的時(shí)候，我們想心中所想，做自己所做，我們追逐夢(mèng)想，一路走來(lái)，帶著愛(ài)，帶著自己的準(zhǔn)則，帶著自己的人生堅(jiān)守，閱過(guò)風(fēng)景，淌過(guò)泥濘，走過(guò)想走的路。前進(jìn)不必遺憾，若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做經(jīng)歷。我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們是最平凡的自己，也是不可替代的自己。
平凡的我一直走著平凡之路……
資助誠(chéng)信教育主題征文9
草兒知道感謝大樹(shù)為它遮風(fēng)避雨，小溪懂得感恩大海包容接納了它，藍(lán)天知道感恩白云點(diǎn)綴映襯了它。我們?cè)谶@社會(huì)主義的大家庭中，需要時(shí)刻懷著一顆感恩的心。漫長(zhǎng)的人生之路，我們將攜感恩同行。
花開(kāi)花落，四季交替，伴著青春的腳步，邁著成長(zhǎng)的步伐。度過(guò)了十幾個(gè)春秋，感恩之心一直伴隨著我的成長(zhǎng)，從沒(méi)有忘卻。
在我的求學(xué)生涯中，我一直堅(jiān)持著去努力，雖然談不上是多么的艱苦，但由于家中弟弟妹妹還小，上學(xué)學(xué)費(fèi)壓力又大，家里農(nóng)活繁重，也顧不上學(xué)習(xí)，一路走來(lái)跌跌撞撞，成績(jī)?cè)谥锌贾幸宦淝д�，每次看到父母為我的學(xué)費(fèi)愁眉不展，我就無(wú)地自容。我也想過(guò)不念書(shū)了去打工來(lái)減輕家里的壓力，但我無(wú)法正視母親那一雙無(wú)望的眼睛。后來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看到四方學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，學(xué)校不僅有我喜歡的幼師專業(yè)還有國(guó)家資助。一下子讓我從絕望的深淵中看到黎明的曙光。
我想我還是比較幸運(yùn)的呢，雖然我生活在比較艱苦的家庭里，雖然在四方的這兩年里，我也有過(guò)辛酸，有過(guò)絕望，但是不管怎么樣，一路走來(lái)，總是有很多人在我的身邊陪伴我，鼓勵(lì)我，幫助我。在我最無(wú)助的時(shí)候，助學(xué)金幫我度過(guò)了很多困難和挫折。正是這筆助學(xué)金讓我知道這個(gè)世界不是那么糟，這個(gè)社會(huì)還是充滿愛(ài)的，正是這筆助學(xué)金讓我能繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓我的人生有了前進(jìn)的方向。我相信在我以后漫漫人生中，我將永遠(yuǎn)銘記在心中。
俗話說(shuō)，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，窮人的孩子早當(dāng)家。資助金幫助了我，讓我暫時(shí)度過(guò)了難關(guān)，但我知道我的人生還很漫長(zhǎng)，而我家里兄弟姐妹又多，父母均是農(nóng)民，靠那微薄的收入，也是很難支撐我們的，加上我已經(jīng)十八歲了，作為成年人總有一天會(huì)步入社會(huì)的，所以我還是希望憑借自己的力量去打點(diǎn)工的。學(xué)校給了我在超市幫忙這一勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，雖然工資不是很高，但我非常愿意去做這些力所能及的事情，每當(dāng)拿到我自己賺來(lái)的錢時(shí)，我總是無(wú)比的激動(dòng)。四方教會(huì)了我很多，我會(huì)努力去積累，努力去嘗試。更多的是我學(xué)會(huì)了去面對(duì)，學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐，還有，我學(xué)會(huì)了感恩。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，但是愛(ài)心總能給我在茫茫道路中指明方向；生活也不能總沒(méi)挫折，但是愛(ài)心總能讓我勇敢的克服重重困難；只要有人伸出援手，在涸澈里的小魚(yú)就不會(huì)旱死，也許只要那么一絲絲的溫暖，受傷的鴻雁也能展翅飛翔。助學(xué)金為我們貧困生，特別是我在求學(xué)道路上鋪上了紅毯。對(duì)此，我深表感謝！
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：資助助我成長(zhǎng)，感恩與我同行。
資助誠(chéng)信教育主題征文10
海倫凱勒說(shuō)過(guò)這樣一句名言：只要面對(duì)太陽(yáng)，就永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)陰影。資助，就是為我們驅(qū)趕陰影的太陽(yáng)，因?yàn)橘Y助的溫暖，校園之中充滿了陽(yáng)光。
太陽(yáng)光照宇宙、澤被萬(wàn)物，把國(guó)家資助比作太陽(yáng)是不是太夸張了呢？老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是春風(fēng)，父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是雨露，但是我們有時(shí)候不得不需要資助，資助和我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上結(jié)伴而行。
那天我獨(dú)自無(wú)精打采地趴在桌子上，不知不覺(jué)中李華看到了趴在桌子上的我，他關(guān)心地拍拍我的肩膀。我抬起頭來(lái)看著李華關(guān)心的眼神，感覺(jué)心里敞亮了不少。朋友拉著我的手，說(shuō)道：“你怎么沒(méi)精打采的？”面對(duì)朋友的關(guān)心，我終于忍不住說(shuō)出了心中的“秘密”。
我把自己家沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)的事情一五一十的告訴了李華，他一邊聽(tīng)著我說(shuō)，一邊在不知不覺(jué)中皺起了眉頭。“我?guī)湍憬鉀Q。”扔下這句話他就一陣風(fēng)似的走了�？粗L(fēng)風(fēng)火火的樣子，我有種不好的預(yù)感。忽然之間我一拍腦門“不好！”，我飛奔著沖出了教室，可是他早就不見(jiàn)了蹤影。
看著空蕩蕩的走廊，我慌了。我的腦子里已經(jīng)顧不得任何事情，只想盡快找到他，避免我腦海中結(jié)局的發(fā)生。一路上我后悔要讓他分擔(dān)自己的苦悶。
在跑出一腦門的汗以后，我終于在操場(chǎng)上找到了李華。此時(shí)他正在和幾個(gè)朋友討論著我的事情，看著他的朋友們一番激情澎湃的樣子，我慶幸自己及時(shí)找到了他。
還沒(méi)等我開(kāi)口，李華就搶先說(shuō)道：“我把你這個(gè)情況告訴老師了，老師說(shuō)你這種情況應(yīng)該能夠申請(qǐng)到國(guó)家的補(bǔ)助。”聽(tīng)到李華的話我愣住了，我不想讓自己家里的事情成為同學(xué)之間的笑柄。
“我不想讓學(xué)校摻和我家里的事情�！蔽铱粗钊A的眼睛說(shuō)道�！拔沂窃趲湍�。”李華說(shuō)這話的時(shí)候似乎有些不高興。他拉著我就往老師的辦公室走。
從老師辦公室出來(lái)以后我們都感到了輕松，老師說(shuō)她會(huì)幫我解決問(wèn)題。李華笑著對(duì)我說(shuō)：“再難辦的事情這不是也解決了嗎？”我輕松的笑了。而當(dāng)時(shí)我心里卻想：國(guó)家資助幫我解決了問(wèn)題，我一定要終生記住這件事。
往后的日子里，同學(xué)們都說(shuō)我變了一個(gè)人。同學(xué)們說(shuō)原本心事重重的我變得愛(ài)笑了，老師說(shuō)原本混日子的我變得刻苦了，就連父母也覺(jué)得我變得有志向、有理想了。其實(shí)只有我自己心里知道，國(guó)家資助幫我解決了后顧之憂，我可以無(wú)所顧忌的在人生的道路上奔跑了。
人生如果是一條路，校園生活可以算是人生之路的起點(diǎn)。在人生的起跑線上能獲得資助，自然就少去了很多對(duì)茫茫前路的惶恐，自然也就多了幾分勇敢和堅(jiān)定。
感謝國(guó)家資助，撐起我們心中的太陽(yáng)。
資助誠(chéng)信教育主題征文11
古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！敝鲌D報(bào)是我們中華民族美德。正是有了父母的養(yǎng)育，老師的教育，同學(xué)的幫助，社會(huì)的關(guān)愛(ài)……生活中處處有感動(dòng)我們的事情，于是我們便需要學(xué)會(huì)感恩。
古往今來(lái)，中外許多的成功人士都有一顆感恩的心。好比皇帝朱元璋、大將韓信。就說(shuō)韓信吧，少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)，拼命習(xí)武。卻無(wú)法維持生計(jì)。迫不得已，他只好到別人家去吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后，始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。于是便有了“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)。這就告訴我們受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時(shí)，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的。所以，當(dāng)我們有能力時(shí)，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人。
可是，在我們的生活之中卻有著知恩不報(bào)，甚至是以德報(bào)怨的事情。有報(bào)道：四川一位84歲的老人捐資助學(xué)，13年來(lái)先后資助了40名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，其中有10名是大學(xué)生，如今他雙目失明，臥病在床，卻從未收到受其恩惠而完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生來(lái)信，更別說(shuō)來(lái)人探望了，于是老人含恨離去；沈陽(yáng)一名17歲的少年，為了救一名溺水的20歲的青年，獻(xiàn)出了寶貴生命，而被救者卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，英雄家庭明確表示不要賠償，只希望對(duì)方能提供證明，可被救者始終不肯露面，被眾人所指責(zé)�？梢�(jiàn)，一個(gè)不懂感恩的人只會(huì)被眾人所指責(zé)，如果社會(huì)失去了感恩，那么將變得冷漠而殘酷，將毫無(wú)溫暖。
同樣，我們要感恩的不僅僅是給我們物質(zhì)幫助的人。哪怕是朋友的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，老師的一個(gè)信任的目光，父母的一下輕輕的愛(ài)撫……這些精神上的幫助都更是值得我們感恩的。
感恩是一種美好的情懷，是一種溫暖的回報(bào)。經(jīng)歷了感恩的洗禮，你的心靈將升華。生命因感動(dòng)而精彩，心靈因感恩而美麗。讓我們?nèi)ジ卸魉袔椭^(guò)我們的人吧！
資助誠(chéng)信教育主題征文12
落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一首感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村家庭的孩子，由于是單親家庭，再加上家里有年邁的爺爺奶奶和正在讀書(shū)的妹妹，壓力全扛在父親一人的身上。父親以務(wù)農(nóng)為主，全家的經(jīng)濟(jì)不僅僅來(lái)源于父親的日日夜夜辛苦的勞作和做一些小買賣。日子一天天過(guò)著，父親因?yàn)槎嗄甑膭诶郏沟醚劢堑陌櫦y日漸加深，并且在經(jīng)濟(jì)、生活的壓力下父親的身體也漸漸不及以往，很多的體力活也漸漸吃不消了。而黨和國(guó)家的政策和大力發(fā)展教育業(yè)，國(guó)家可以幫助像我這樣的情況。每年學(xué)校都會(huì)給我一筆錢來(lái)補(bǔ)貼我的生活費(fèi)，讓家里減少了一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我很是感激。
我由衷地感激我的祖國(guó)，感激我的學(xué)校，感激我的班主任。是你們讓我不斷地成長(zhǎng)，是你們讓我度過(guò)了最艱難的時(shí)光，也是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，讓我堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，感謝你們！
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇橇α恐矗瑦�(ài)心之根，勇氣之本，國(guó)家為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，我會(huì)心存感激，為了回報(bào)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，為了祖國(guó)的繁榮昌盛而不懈努力！
最后，我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的資助資金，盡自己最大的努力來(lái)報(bào)效祖國(guó)和學(xué)校，以及社會(huì)中所有幫助過(guò)我們的人！一定不負(fù)你們的期望，懷著自信和一顆感恩的心，勵(lì)志奮進(jìn)！
資助誠(chéng)信教育主題征文13
誠(chéng)信不是天空的一片云，悠閑飄逸;不是大海上的一葉扁舟，孤寂，流浪;而是一塊鉆石 ，它的璀璨既是炭痛苦的代價(jià)，也是炭的驕傲。
商鞅在秦國(guó)變法時(shí)，曾在城樓前豎了一大樹(shù)棍，榜文上寫(xiě)著：把樹(shù)棍抬運(yùn)到另一城樓前者，賞金五十。人人見(jiàn)狀，無(wú)不瞪大眼睛議論紛紛，可是無(wú)人來(lái)搬，要說(shuō)這木棍也不重也不長(zhǎng)，橫截面也不過(guò)碗口粗，一個(gè)老農(nóng)民單手就能將它舉起。這時(shí)商鞅急了，把榜文上“五十”換成了“五百”，人們的議論聲也大了起來(lái)，他們不是搬不動(dòng)，而不相信朝廷，要怪就怪世道太黑暗�！拔襾�(lái)”一個(gè)年輕力壯的小伙子從人群中走出來(lái)，不問(wèn)甚事，二話沒(méi)說(shuō)，抱起木棍，扛在肩上，大步徑直走向另一城樓前，最后，那小伙如愿以嘗得到了五百兩賞金。
曾子為人誠(chéng)實(shí)。一天曾子的妻子上街，孩子鬧著與母親同去，曾妻哄著孩子說(shuō);“我上街回來(lái)殺豬給你吃。”她上街回家，見(jiàn)曾子準(zhǔn)備殺豬，磨刀聲也“嚓嚓”響起來(lái)了 ，曾妻急忙勸說(shuō)“我只是哄哄孩子”，曾子說(shuō)“怎么能說(shuō)謊呢?”說(shuō)著便把豬殺掉了。
當(dāng)今xx在八榮八恥中有一句話告戒人們：以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以背信棄義為恥。君子有云：“一言既出，駟馬難追”。偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)，人無(wú)信不立。
日諺云，信用是無(wú)形的資產(chǎn)。是啊，誠(chéng)信是金，卻勝抵萬(wàn)金，是用錢買不回來(lái)的。正如和伯特所說(shuō)“失掉信用的人，在這個(gè)世界上是已經(jīng)死了�！�
朋友，做一個(gè)忠誠(chéng)，坦誠(chéng)的人;再做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不欺，刻守諾言的人。相信你誠(chéng)信祝你成功……誠(chéng)信在我心中。
資助誠(chéng)信教育主題征文14
當(dāng)雙手接住那份國(guó)家助款時(shí)，才真摯的感受到那是一份深厚的關(guān)愛(ài)，一份殷切的期望，一份承載著未來(lái)的資助。
一個(gè)地大物博、承載著十三億兒女的國(guó)家，他用無(wú)限的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn)哺育著我們，她只希望我們每個(gè)人都能夠接受到知識(shí)的滋潤(rùn)，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的未來(lái)。
來(lái)自農(nóng)村的我們，沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有精美的水晶飾品，也沒(méi)有富裕的家庭，但我們永遠(yuǎn)有一顆向上，懂得學(xué)習(xí)，懂得汲取知識(shí)，懂得努力的心，九年義務(wù)教育已不屬于我們，高中的生活難免也會(huì)給家里的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)一份份困難，多少孩子的笑臉就因?yàn)闊o(wú)力繳齊那千元學(xué)費(fèi)而消失在校園中，那些人中也許會(huì)有國(guó)家的棟梁。
我親愛(ài)的祖國(guó)啊，是您用一份份的國(guó)家資助幫助了我們。讓我們能夠繼續(xù)留在校園中，讓我們能夠收獲知識(shí)，讓我們有機(jī)會(huì)開(kāi)拓一個(gè)屬于自己的未來(lái)，您就像甘霖，給即將枯萎的我們帶來(lái)滋潤(rùn)。祖國(guó)，感謝您。
面對(duì)學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@條路上不可能暢通無(wú)阻，也許是沼澤泥洼，也許是滿地荊棘，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，不會(huì)認(rèn)輸，因?yàn)樽鎳?guó)正在盼望著我們，我們要學(xué)會(huì)化困難為動(dòng)力，認(rèn)準(zhǔn)方向，一路走下去。
曾經(jīng)的我們，是不懂得學(xué)習(xí)的“傻孩子”；曾經(jīng)的我們，是不愛(ài)學(xué)習(xí)的“懶孩子”；曾經(jīng)的我們，更是不想學(xué)習(xí)的“壞孩子”。在這里，自己都會(huì)自己說(shuō)一聲：“學(xué)習(xí)吧，努力吧，奮斗吧，祖國(guó)給了你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校給了你學(xué)習(xí)的平臺(tái)，老師給了你知識(shí)的海洋，你還有什么不努力學(xué)習(xí)的理由呢？”
我親愛(ài)的祖國(guó)啊，有了您的幫助，在困難面前，我們永遠(yuǎn)不會(huì)低頭，因?yàn)橛心诒澈竽С峙c鼓勵(lì)，教會(huì)我們擁有一顆永不服輸?shù)男摹?/p>
資助激起了我心中的波浪，自主點(diǎn)燃了我心中的夢(mèng)想，資助揚(yáng)起了我心中的風(fēng)帆。
求學(xué)習(xí)的征程中，是國(guó)家資助能夠讓我們走下去，但是我們不能一味的索取，未來(lái)的困難，是應(yīng)該獨(dú)自扛起，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
懷著一顆感恩的心，感謝祖國(guó)，感謝有你，感謝你讓多少向往知識(shí)的學(xué)生沒(méi)有停止學(xué)業(yè)，沒(méi)有停止自己的夢(mèng)想，您受恩于我們，我們一定會(huì)將這份愛(ài)傳遞下去，傳遞到每一個(gè)莘莘學(xué)子的手中。因?yàn)橛袗?ài)，就有希望，有愛(ài)，就有感恩，有愛(ài)，就有對(duì)未來(lái)的把握。
我親愛(ài)的祖國(guó)，您辛苦了，您讓我們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩，它將作為我們一生的詮釋和教導(dǎo)。
國(guó)家在不斷發(fā)展，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，終有一天，我們一定要在祖國(guó)發(fā)展的藍(lán)圖上添加一筆輝煌的成就。資助幫助我們完成學(xué)業(yè)，就是希望我們能夠成長(zhǎng)成才，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，為發(fā)展做出成就。
我親愛(ài)的祖國(guó)，您放心，踏入社會(huì)，走入未來(lái)的我們，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，一定會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，您放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好成長(zhǎng)，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，去幫助那些更需要幫助的孩子。
我們雖然來(lái)自農(nóng)村，可是在國(guó)家資助下，我們依然可以學(xué)習(xí)，總有一天在聚光燈的照耀下，閃爍成功的姿態(tài)。我們會(huì)懷著感恩的心，邁著矯健的步伐，走到祖國(guó)需要建設(shè)的地方，用雙手貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)�，滴水之恩，�?dāng)涌泉相報(bào)。
站在國(guó)旗下，看著五星紅旗冉冉升起，定會(huì)觸動(dòng)心中那微弱的琴弦。我們站在國(guó)旗下，莊嚴(yán)宣誓，祖國(guó)，我一定會(huì)用燦爛的未來(lái)報(bào)答您！
資助誠(chéng)信教育主題征文15
“我來(lái)自偶然，象一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。謝謝國(guó)家為我們做了那么多的事情：讓我們的生活有了保障，讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱，再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的，例如：我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著學(xué)習(xí)階段的生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的�？梢造o下心來(lái)學(xué)好我的專業(yè)，是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì)，讓我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人，能為國(guó)家做一點(diǎn)事，報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的，而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今日是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)取國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè)，每個(gè)學(xué)生一年1500元，這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了，感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件，而國(guó)家的付出能否有價(jià)值呢？
我自問(wèn)我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來(lái)不懂珍惜機(jī)會(huì)，更加不懂得感恩，總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的�？晌义e(cuò)了，別人的付出換來(lái)的不是失望，而是希望，現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受國(guó)家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著象我一樣的心態(tài)，要知道錯(cuò)了，讓國(guó)家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)報(bào)恩，更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見(jiàn)這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，謝謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，謝謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜，我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的，相信我會(huì)讓你們看到希望的，明日的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情，祖國(guó)——謝謝有你！
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