學校十周年校慶征文

時間：2022-10-25 00:30:19 實用范文我要投稿

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學校十周年校慶征文

　　第一篇：涓流細語，十年華章

學校十周年校慶征文

　　揚起自信的微笑，踏出張揚的步調(diào)，回首母校十年薪火傳承，高歌現(xiàn)代踏歌桃李芬芳�；蛟S對于一個只有十周歲的學校來說，她還顯得太過年輕，沒有百十載的傳承，沒有歷久彌新的文化;但對于現(xiàn)代學府這樣文化底蘊深厚的“謎城”來說，便無需年代，無需張揚，更無所謂藍天與鳥飛，她的存在本身就是一個奇跡，一個煙霧繚繞的謎。

　　在這經(jīng)典大氣的學院里，有我們金色的年華，蓬勃的青春，有著一群積極向上的學子，歷經(jīng)世事紛擾也不怕蜀道之難，奮力張揚似火的青春，歡聲笑語也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書聲，水泥操場上矯健的身影，飯?zhí)美镉行虻呐抨�，課堂上師生的活力問答，這一幕幕無不彰顯著現(xiàn)代的春天。那象征21世紀的天路雕塑，那談笑風聲走向成功的四人銅像，那四季常青，三季有花的美麗風景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩書的圖書館……這一幕幕鮮活的生動風景，便是現(xiàn)代生命里跳動的音符，奏起的旋律。

　　忽然明白，這不是一個孩子的稚嫩與童真，這不是一個少年的懵懂與清純，雖不能說歷經(jīng)滄桑，但也還算稱得上跌跌撞撞。我承認我沒有親眼見證這個新生的生命的破土而出與艱辛成長，但我卻真的見到了在劉院長的帶領(lǐng)下，她由一個新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國同類院校中也首屈一指。校內(nèi)的各類學生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴密的學生會，尊老愛幼的青志團，飽含文化特色的社團聯(lián)合會，富有地區(qū)情調(diào)的腰鼓藝術(shù)團等等，都用強勁青春的活力向社會各界人士展示著現(xiàn)代的風采。

　　步入現(xiàn)代以來，雖與之相處短暫，但我們始終秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的校訓，譜寫著屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長的傾情教誨，時刻謹記脫俗大氣凝重清醒的時代口號，從而不斷提高個人自身素質(zhì)。采一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想著它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺心中又感慨自己身處這高雅的文化環(huán)境中，或許這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現(xiàn)代學子寄予情感依托的天堂，是培育我們成人成才的圣地，是英雄主義的傳播者，是時代先行的引領(lǐng)者。認真，讓我們邁向成功;敬重，讓我們告別平庸，這一經(jīng)典語錄已潛移默化地滲透現(xiàn)代學子的心房，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的思想。

　　時光荏苒，母校踏浪沖潮十載華章，傳道授業(yè)倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個新生兒——西大現(xiàn)代，她破土而出艱辛成長，集聚著全身的力量放歌于這一片熱土，而我們現(xiàn)代學子始終堅信，母校定會破繭成蝶，早日成為國際一流品牌型大學，祝愿母校“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　第二篇：用青春守候你，我的母校

　　匆匆的一年逝去，大二的這學期，對母校的感情，沒有新奇，未到感傷。但經(jīng)過一年的認知，足夠讓我沉浸在這種獨特的文化氛圍中，又不用擔心傷感的畢業(yè)季。所以，親愛的母校，你之于我，是一首用青春守候的詩。

　　每天的清醒，是激昂的校歌喚我清明，呼吸著清晨獨有的空氣，感受著終南的第一縷陽光。在這片帝都勝土上，面對著韶光大門，瞇起眼看向那青翠終南山，我，夢想綻放……

　　清晨的現(xiàn)代，是一首娟秀小楷描摹的情詩，她柔情，她脈脈，她試圖輕撫每一位學子的臉頰，將他們引領(lǐng)，引領(lǐng)融入到那主流文化中去。她希望她的學子清新進取，高雅祥和，所以她遠望終南，近伴灃水，她希望在這塊土地上永遠是最清新的氣息，因為她深愛這片土地，也深愛她的學子。

　　思于公心，待人以誠，思考以勤，生活簡樸，仁心愛意，恭敬至虔，談吐高雅，身心健康，是她對學子最真摯，最深切的愛意。

　　中午的現(xiàn)代，是一首迫切而熱烈的愛國詩。警言，釋言，示言，珍言，她只是濃郁地想讓我們變得更好，好到足以讓這個社會珍視我們。成人，成才，是她的理念，也是她的學子們那至高的追求。

　　靜謐的午后，是一天的沉淀，帶著舒緩的節(jié)奏，慢慢地安靜下來。這時的母校，更像一個詩人在江邊隨手拈來的抒情詩，慢一點，再慢一點，溫婉，寧靜，讓我微醺。

　　柔情似水，碧波蕩漾的終南湖，知識儲備的殿堂——圖書館，洋溢著青春活力的燈光球場，用青春書寫歷史的大學生活動中心……就是這樣的一個環(huán)境，就是這樣一種氣息，已經(jīng)印入我的骨子里，只好對她的感情再深一點。

　　回首張望母校歷經(jīng)的十載風雨，由稚嫩到成熟，經(jīng)風霜到雨露。十年的成長與磕碰，造就了母校獨特的氣質(zhì)與文化。堅毅的紫香槐，堅毅的現(xiàn)代人，認真與敬重，是母校給我們最獨特的呵護。經(jīng)歷十年，成長的不止是母校，還有我們現(xiàn)代學子，走向睿智，走向成熟，學會感恩，學會生活，這所有的所有，都是母校所教會我的，對此，我們應(yīng)不應(yīng)敬重?

　　一年前的匆匆與懵懂，全部化為對她深深的依戀，18到21歲的最美時光，用來陪伴你，我親愛的母校。你，如詩一般的母校，值得我們用青春年少去守候。

　　第三篇：回憶過去，展望未來

　　金秋十月，西北大學現(xiàn)代學院迎來了她第10個生日。

　　回憶過去，十年的光陰，在漫漫時間長河中，只是短暫一瞬，但卻足以磨礪一所新生的學院。十年磨練，十年積蓄，十年學習，十年發(fā)展，十年后的今天，我們蓄勢待發(fā);十年后的今天，我們信心百倍;十年后的今天，我們一起回憶過去，展望未來。

　　十年前，一所秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的大學誕生在享有“帝都勝土”美譽的古城西安，她的身體里流淌著西北大學百年名校的血液，她就是西北大學現(xiàn)代學院�；仡欉@十年走來的風風雨雨，從最初的200多學生發(fā)展到如今的萬名學子，從最初的桃園校區(qū)，發(fā)展到我們自己的新校區(qū)，我們?yōu)閷W院的發(fā)展感到無比的驕傲和自豪。

　　十年來，現(xiàn)代學子謹記劉院長的箴言，“認真，讓我們邁向成功”，在學習和生活中，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，在學院主流文化的影響下，收獲了一座座榮譽的獎杯，真正做到了“今天我們以現(xiàn)代為榮，明天現(xiàn)代以我們?yōu)榘?rdquo;。

　　還記得我們剛?cè)胄５臅r候，站在圖書館門前的我被經(jīng)典大氣的建筑所震撼。校園內(nèi)高雅的環(huán)境，給我營造最優(yōu)的學習氛圍，我們現(xiàn)代學子，就要牢牢把握時代的命脈，我們的行為不僅代表自己、代表學院，更代表了當代大學生的風采。

　　在這金秋時節(jié)，我們相聚西北大學現(xiàn)代學院共慶學院十年華誕，“路漫漫其修遠兮”，未來的路很長，只有通過我們每個現(xiàn)代人共同努力，才能將學院推向新的發(fā)展高峰，才能早日實現(xiàn)我們創(chuàng)建國內(nèi)一流品牌型大學的夢想。

　　第四篇：十年現(xiàn)代話滄桑，更續(xù)現(xiàn)代成輝煌

　　憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑，帝都勝土，現(xiàn)代韶光，薪火傳承十年踏歌行;看今朝，厚德載物，更續(xù)現(xiàn)代成輝煌，遠望終南，灃水河畔，繼往開來四方桃李情。

　　花開花落，幾度寒暑，十年時光，彈指一揮，月滿月虧，潮漲潮落，十年成長，歲月章回。曾幾何時，我已經(jīng)在這個承載我夢想的校園中度過了一年多的時間，五百多個日夜，這里洋溢著我的喜怒哀樂，充斥著我的成敗得失，驀然回首，我驚奇發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代已成為我生命中的另一個家，另一個感情的歸宿。經(jīng)典大氣的校園建筑，清新優(yōu)美的校園環(huán)境，校訓“公誠勤樸，仁虔雅健”，�；ㄗ舷慊保瑹o不滲透著清新、進取、高雅、祥和的文化理念。敬重，讓我們告別平庸;認真，讓我們邁向成功;英雄主義激勵我們前進，讓我們在敬重中種下夢想，在認真中實現(xiàn)夢想，在英雄主義的呼喚下成就夢想。心中有北斗，手中有指南針，眼中有燈塔，這就是現(xiàn)代十年奮斗中打造的教育品牌，是現(xiàn)代人的北斗，尋找正確的方向;是現(xiàn)代人的指南針，指明正確方向;是現(xiàn)代人的燈塔，照亮整個大現(xiàn)代。

　　十年風雨兼程，十年青春如歌。十年育英才，嘉樹喜成列。在這帝都勝土上，天綴明珠，地生靈秀，現(xiàn)代學子競妖嬈，桃李滿苑香，細雨匯三江，優(yōu)秀學子全國遍地。

　　十度春秋，十軸畫卷，十級臺階，十級起點，十座豐碑，十章禮贊。櫛風沐雨、春華秋實、砥礪耕耘、才俊滿園。十年的風雨兼程，母校幾多滄桑，奮發(fā)圖強，在緊抓成才教育的同時，注重成人教育，贏得桃李滿天下，為社會培養(yǎng)了各類人才�；仡欉^去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，母校的十年華誕將成為承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點

　　第五篇：十年，與你同在

　　我想，我這一生都無法遺忘這一幕。

　　十年薪火相傳，十年艱辛奮斗，十年，我們與現(xiàn)代同在。

　　猶記得初初進入這所大學，細雨也掩蓋不了這里的恢弘。雄偉大氣的韶光門，象征攀登永不止步的天路，還有來來往往的現(xiàn)代人，濃郁而淳厚的氛圍，專注而包容的學術(shù)風格，自由而不散漫的教學管理，讓我深深為自己的正確選擇而驕傲、自豪，驕傲我是現(xiàn)代人，自豪我是現(xiàn)代人。

　　初入大學，便是軍訓這一課，現(xiàn)代軍訓不似其他高校那般敷衍了事，而是將軍訓納入大學的第一堂課。不怕苦，不怕累，清醒認真，脫俗大氣，不一樣的開始決定了我們現(xiàn)代學子與眾不同的人生。認真、清醒、脫俗、大氣，將刻入我們現(xiàn)代學子的骨血，成為我們一生的財富。

　　現(xiàn)代十年，是艱苦的十年。劉院長從建校到如今，不知斑駁了多少青絲，不知耗費了多少心血，不知額頭增添了多少細紋。從桃園到終南，我們奔波流離，一路遷徙。從創(chuàng)業(yè)到守業(yè)，我們克己奉公，一路堅持。從開始到十年，我們無怨無悔，不改初衷。

　　現(xiàn)代十年，是回味的十年。如同我們的�；ㄗ舷慊币话�，堅韌、堅強。不與春花爭耀，孤芳自賞，高傲、冷峻，一如現(xiàn)代給世人展現(xiàn)的骨氣與硬朗。回味這十年，多少紅顏變?yōu)榘装l(fā)，多少時光憔悴路人，而我們的現(xiàn)代依舊屹立在最初夢開始的地方，不忘初心，不改初衷，不變當初那份無悔無怨。

　　現(xiàn)代十年，是進取的十年。我們不忘初心并不意味著我們在原地徘徊，現(xiàn)代人將創(chuàng)新納入懷抱，這份創(chuàng)新陪伴現(xiàn)代人走過十年，也將陪伴現(xiàn)代人走向更大的輝煌。創(chuàng)新的辦學理念，創(chuàng)新的教育方式，創(chuàng)新的教學管理，現(xiàn)代人始終銘記，將用創(chuàng)新打造自己的獨一無二。

　　現(xiàn)代十年，是榮譽的十年。走過最初的艱辛之后，在劉院長的正確引領(lǐng)下，正式走上軌道，在這十年獲得了大大小小無上的榮譽，榮光裝點現(xiàn)代，那是最初現(xiàn)代人辛勤汗水的證明。那些榮譽與贊美從不會令我們迷失，前進的道路上，我們始終清醒，我們早已明了，榮光只是裝點而絕非一勞永逸。

　　現(xiàn)代十年，是放飛的十年。十年來，我們不停行走，有過坎坷流離，有過鮮花掌聲，放飛夢想，不悔堅持。我們的十年，從不是墨守陳規(guī)的十年，革思進取，不忘初心。

　　十年，人生長河里的點點星輝，一段看似漫長卻十分短暫的時光。

　　十年，像是人生的分水嶺，承前啟后，承上啟下。

　　十年，從蹣跚學步的稚子成長為風華正茂的少年。

　　現(xiàn)代十年，這一路上終有無數(shù)現(xiàn)代學子的陪伴，他們的生命因這份選擇而烙上現(xiàn)代的印記，我們一起奮斗，一起努力，一起經(jīng)歷輝煌，一起展望未來。

　　十年，現(xiàn)代十年，與你與我與天與地與世間萬物同在。

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