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中學(xué)生傳承筑夢未來征文

時間:2024-02-08 07:01:27 實用范文 我要投稿
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中學(xué)生傳承經(jīng)典筑夢未來征文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。相信許多人會覺得征文很難寫吧,下面是小編為大家整理的中學(xué)生傳承經(jīng)典筑夢未來征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生傳承經(jīng)典筑夢未來征文

中學(xué)生傳承經(jīng)典筑夢未來征文1

  春天,溝里漲水,青蛙開始熱鬧地叫起來。媽媽就會說:“蛤蟆打哇哇,四十天喝疙瘩!眱簳r的我不知道這句話什么意思,媽媽就給我解釋說,蛤蟆開始叫了,再過四十天我們就有今年的新面粉了,意思就是要豐收了。我當(dāng)時似懂非懂地點點頭。

  轉(zhuǎn)眼就到收麥子的時節(jié)了,麥地一片金黃,這也是我們小孩子最不喜歡的時候。因為收麥子全得靠人工,天剛蒙蒙亮,我就被大人喊起來,去地里割小麥。雖已到了六月上旬,可是早晚溫差大,早晨地里露水很大,露水把褲腿打濕,褲腿貼在腿上,又濕又冷,那叫一個難受。拿鐮刀割完麥子,堆放在一角,然后用手把麥茬一點一點薅下來。

  麥子割下來,下一步就是往場里運,離場近的,我們就抱過去,遠點的就用地拉車運。中午,烈日當(dāng)空,我們又累又餓,但不把割下的麥子都運到場里去是不能回家吃飯的,因為要趁天晴把麥子曬上,好等曬干了打場。這時如果能聽到賣西瓜或者賣冰棍的吆喝聲是我們最盼望的事。干了一天的活,大人也會獎勵我們西瓜,用鑰匙環(huán)上的水果刀切開,一人一塊解解饞,或者一人買一根冰棍解解渴。

  打場、翻場、揚場等一系列工序下來,大人孩子都精疲力盡,最終糧食收得還不多。那時候,我們吃的`都是玉米面加小麥面的饅頭,甚至只吃玉米面的窩窩頭。

  后來農(nóng)業(yè)機械化基本實現(xiàn),收割機、脫粒機的出現(xiàn),讓我們農(nóng)民的生活得到了改善,大大減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān),解放了勞動力,也縮短了麥?zhǔn)盏臅r間。

  現(xiàn)在,大型收割機的普及、糧食新品種的推廣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展,使得糧食的畝產(chǎn)量逐年提高。如今有了糧食補貼等一系列惠農(nóng)政策,讓農(nóng)民的生活越來越富裕、越來越幸福。

  我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,后來又工作在農(nóng)村,我的生活隨科技的發(fā)展而變得越來越好,我也見證了科技發(fā)展給農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民帶來的巨大變化。作為一名人民教師,我愿時刻“充電”,緊跟時代步伐,做好農(nóng)村孩子的基礎(chǔ)教育工作,為國家培養(yǎng)更多的人才,愿他們將來以更先進的科技造福人民,造福國家。

中學(xué)生傳承經(jīng)典筑夢未來征文2

  閱讀看來是一件枯燥乏味之事。是了,一行又一行細密的文字,使人看得眼花撩亂而不得其意。平時已經(jīng)看膩教科書的同學(xué)們,哪里還能忍受一本本充塞著文字的書卷?

  但事實上不是這樣的。課外讀物們在此表達嚴(yán)正的抗議:他們可比教科書有趣多啦。

  就像孔子老先生除了鉆研本身的儒道,他還花時間閱讀易經(jīng)一樣,何不找一本對你胃口的書作為自己沉浸的世界呢?當(dāng)然你不必像孔子一樣把書翻到解體散型,你只需要翻開,然后把自己丟進書的內(nèi)容里,再決定你是不是要喜歡這里。

  嘿,你喜歡聽故事嗎?那幺村上春樹應(yīng)該很適合你。想要能發(fā)人省思的深沉作品嗎?太宰治和海明威你自己選選。愛情相關(guān)請找找歌德,他所訴說的.戀愛心情必能使你共鳴-啊,不好意思,是失戀了嗎?跟拜倫談?wù)勑陌,他會說出你心中的哀傷。太多太多了,古今中外都有作者寫出各式各樣的作品,所以不要怕你找不出你愛的,你只需要花點時間去尋找。如果不喜歡太過知性與沉重,國內(nèi)各類小說作家們的作品也很有看頭。與現(xiàn)世擁然不同的世界設(shè)定,摻雜于宇里行間的人物個性,可以讓人心神放鬆而無須緊張。我個人最喜歡蝴蝶的作品。她的文字典雅而不沉重,簡潔而不乏味,人物刻畫鮮明,故事性及趣味性兼具,引經(jīng)據(jù)典而毫不生澀難懂,使人沉浸其中而不可自拔。

  閱讀并不是一件乏味可陳之事,更無需白費心思弄得自己身心俱疲不得緩解。放鬆心情,使作者們用筆為你說一個故事,一個他們想要告訴你的故事。一開始或許真的無法習(xí)慣,但就好比游泳,很快的,你就能自適自在的浮游于書河字海,盡情享受文字的浪濤。找一本適合自己的書-何不現(xiàn)在就到圖書館里尋寶?給課外讀物們一個機會,證明自己的魅力。也許你會喜歡的那本書就在你身邊,只是你從未翻閱過他呢!評語:藉由一連串的設(shè)問,引發(fā)對閱讀的觀察,輕鬆自然、平易順暢的用字中,寄託深刻的哲理。

中學(xué)生傳承經(jīng)典筑夢未來征文3

  六年的小學(xué)生活好像一場夢,來得突然,走得匆匆。不知不覺中已是六下了,轉(zhuǎn)眼快告別小學(xué),心中就多了幾分恐慌,漾起陣陣不舍;貞浧饋,卻有些驚喜。印象中,校園是美麗的。剛?cè)胄@,就被巨大的校門震驚了。站在校門外,就能發(fā)現(xiàn)半個校園的美妙。

  沿著大路向前走,右邊是寬廣的操場,前方是高大的教學(xué)樓,左邊是五彩的小橋和漂亮的小花園,旁邊是宏偉的食堂,簡直令人嘖嘖贊嘆!

  校園生活是豐富多彩的。早晨校園里人聲鼎沸,同學(xué)們?nèi)齼蓛桑倚χ、追逐著來到教室,好不熱鬧。

  晨讀時,大家放聲朗讀,讀得動情,讀得響亮,正可謂“讀書響亮貴在音,讀書動情貴在心”。課堂上,大家大膽想象,大聲發(fā)言,熱烈討論,不斷吸取著新的知識養(yǎng)分。每周都有一次俱樂部活動,那時便是校園里最快樂的時光了。大家有的`學(xué)計算機,有的畫國畫,有的學(xué)魔方……

  我們在這兒成長,我們在這兒收獲。

  老師啊老師,我們六年的生活中,每時每刻都有您忙碌的身影,每分每秒都有您無微不至的關(guān)懷。雖然您總說,小學(xué)生活十分短暫,但日夜的操勞、生動的講課、淵博的知識背后,都有您的心血和汗水。您每天的講課、日夜的操勞、年復(fù)一年的努力,只為教書育人。

  畢業(yè),代表著小學(xué)階段的結(jié)束,更代表著一個新階段——初中的開始。初中,是一個分水嶺。請老師放心,請母校放心,我會加倍努力,絕不松懈,未來雖然不可預(yù)知,但是我會用自己的雙手,去創(chuàng)造它。

  母校啊母校,您給予了我太多太多,如大海茫茫無邊。您為我付出,我卻何以為報?快要畢業(yè)了,讓我再一次深深地、深深地感激您!

中學(xué)生傳承經(jīng)典筑夢未來征文4

  小時候,媽媽經(jīng)常給我和弟弟講一些關(guān)于月亮的故事,像吳剛伐桂,玉兔搗藥,天狗食月等,精彩極了!其中,帶給我和弟弟印象最深的,就是嫦娥奔月了,我經(jīng)常問媽媽,世界上是不是真的有嫦娥,媽媽總是笑著說:“我也不知道,嫦娥還要等著你和弟弟去發(fā)現(xiàn)呢!”今天我才真正看到了“嫦娥”,那就是——“嫦娥五號”。

  11月24日4時30分,在海南文昌航天發(fā)射場,長征五號遙五運載火箭,帶著大家的希望,將嫦娥五號成功送入軌道。“嫦娥五號”,由中國空間技術(shù)研究院研制,是中國目前第一臺無人月球采樣裝置,十分有科技感。嫦娥五號將在本次任務(wù)中擔(dān)任主角,在月球表層,地底深兩米處采樣約兩公斤的月球土壤,并拍攝下月球近期變化情況,在月球展示我國第一面五星紅旗,最關(guān)鍵的是——還要順利返回地球。這是一項非常艱巨的任務(wù),目前,還沒有一個國家的技術(shù)能與之媲美,為中國成為世界第一強國邁出了具有里程碑性的一步。

  本次任務(wù)同樣也會十分重要,一是可以探測月球土壤情況,可以還原月球的形成狀態(tài),探索宇宙更深一層的奧秘,這無論是對地理學(xué),還是對天文學(xué),都有著舉足輕重的一步;二是可以彰顯中國力量,將中國強國氣息傳播到全世界,尤其是在這個特殊時期,這種舉措不得不說是十分必要的。

  從當(dāng)年的神舟一號,到如今的嫦娥五號,中國對太空的探索程度已經(jīng)到了無人可超的`地步。中國,從以前的“東亞病夫”到現(xiàn)在的“世界強國”,中國的歷史又翻開了標(biāo)新立異的一頁。

  科技是強國之基,我們作為當(dāng)代的小學(xué)生,生活在這樣一個美好的時代,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科技,進行徹底鉆研的精神,相信在不久的將來,中國,一定會成為世界上獨一無二的強者,一個屹立在世界東方的巨人!

中學(xué)生傳承經(jīng)典筑夢未來征文5

  俗話說,書籍是人類進步的階梯,一本名著會讓你的心看向更遠的地方,一本名著會讓你的思緒隨著書中的人物變化而變化,一本名著會讓你的言談舉止變得優(yōu)雅而不俗氣,一本名著會讓你的心靈得到凈化,讀書會讓你的感受變得更深。

  在書的世界中我們會感到欣喜,快樂悲傷,樂極生悲等等情緒,而我也一樣,甚至到了廢寢忘食的地步。

  一天我早早起了床。迅速的吃過早飯就來到了書店門口等著他開門,過了一會兒門開了,我一馬當(dāng)先先來到科幻書架前選了一本黑森林和一本死神永生,又來到了文學(xué)作品區(qū),選了幾本經(jīng)典名著,付了錢就光速,回到了家里,招呼都沒來,及打了一聲就回到了自己的房間里,翻開這些書開始看了起來,時間飛快的'流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午,家人連喊幾聲都沒有聽到回應(yīng),就以為我出去了便沒有再叫我吃飯,很快一個下午又過去了,我看完一本又一本書,當(dāng)我的眼睛疼的要命時,我才閉上了雙眼,站起來伸了個懶腰還打了一個嗝心想真是書中自有黃金屋呀不過黃金屋還有糧倉,我一看時間不看不知道,一看嚇一跳,都9點多了,我小心翼翼的推開房門,看見家人兇神惡煞的在客廳中,我一走出來,家人便把我罵了一頓。

  過了幾天,我抱著從同學(xué)那里借出來的書回家去,全然不知我已經(jīng)迷了路,突然前方出現(xiàn)一棵樹,我不小心撞了上去,差點沒有分出哪邊是南,哪邊是北,我四處摸清了方向,好在書還在,我輸了一口氣馬上抱起來看了看,過了好久媽媽從定位上把我給找到了,把我領(lǐng)回了家,并且以后只有在周末才能看書了,其他的時候絕不能看,否則他見到一本收繳我一本,唉,這就是癡迷于書的海洋里付出的代價吧。

  舒適我的精神食糧也是我的休息場所,也是我快樂的地方,讀書讓我感覺到了快樂,讓我感覺到了這世間的冷暖。

中學(xué)生傳承經(jīng)典筑夢未來征文6

  作為一名新時代的少年,我感到非常幸福。我們的黨一路走來有多少艱辛!多少次浴血奮戰(zhàn)、百折不撓,多少革命先輩前赴后繼、流血犧牲,才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。我們沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭、沒有經(jīng)歷苦難、沒有經(jīng)歷饑餓,我們一出生就處于和平美好的年代,黨給予了我們無限關(guān)懷。疫情突襲武漢時,作為一名武漢少年,我更是感受到了黨和國家的保護。我安全地待在家里,聽得到老師在網(wǎng)課上的親切話語,吃得上志愿者們送來的飯菜油糧。

  作為一名新時代的少年,我又感到非常幸運。我們的黨用一百年艱苦奮斗為我們打下了堅實的`基礎(chǔ),取得了卓越的成就。未來需要我們這一代去創(chuàng)造,我們責(zé)無旁貸。

  2021年至2049年,又是一個28年,也許我會學(xué)有所成,當(dāng)上一名光榮的人民教師。我要到祖國最需要我的地方去,不僅傳播知識,更要讓一代一代少年傳承民族精神。也許我還會有屬于自己的創(chuàng)新成果。無論在哪個領(lǐng)域,無論多么平凡,只要能為身邊的人民帶來幸福和美好,我就會覺得充滿意義。

  雖然此刻的我還是一個初一年級少年,但是我已經(jīng)迫不及待——未來必須暢想,此刻必須努力。

  我一定要有堅定的理想,也許會遇到很多誘惑和挫折,但是一定不可以放棄;我一定要努力學(xué)習(xí),不要害怕難題和失敗,摸索出適合自己的方法,既學(xué)知識,更要靈活地運用知識;我還要加強體育鍛煉,擁有強健的體魄,才能艱苦奮斗、堅持到底;我更要不拘一格、勇于創(chuàng)新,凡事都獨立思考、積極行動,在學(xué)習(xí)和生活中找到值得探索的方向。

  作為新時代的少年,我是幸福的,我要將這份幸福轉(zhuǎn)化為力量,不負(fù)黨的期望,去創(chuàng)造更幸福的未來。請允許我自豪地說一句:“請黨放心,強國有我!”

中學(xué)生傳承經(jīng)典筑夢未來征文7

  孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,要想學(xué)習(xí)好,就得認(rèn)真思考。思考書中的奧秘,思考問題問的什么。多問問自己,這問題中還有什么隱藏的線索。閱讀也是一樣,讀出書中的奧秘,讀出他寫書的思路。

  多讀書,多思考,你思想問題的方法就不一樣。多讀書,多思考,你做事、說話的方式就不一樣,這就是讀書的好處。

  讀書是讓我們在書中尋找快樂,讀不一樣的書就有不一樣的想象,不一樣的意境,如讀天文類書籍,有如你開著飛船在太空中遨游一般。你讀小說類書籍,有如身臨其境,你就是那小說中的主角,你在哪書中得到了快樂,感受到了悲傷,看見了讓你一身中難以忘記的`一剎那,書中的快樂是別人搶不走的,思考其中的快樂,讓你換一種方式在不同的環(huán)境下生活。

  閱讀是一個很奇特的事,不同的人閱讀的方式不一樣,閱讀出來的意境也不一樣,思考其中問題的方法也不一樣,誰都有誰的意境,誰都是這書中的主角,幻想自己在其中干了些什么,得到了什么,或自己在其中能干些什么。這就是其中的樂趣,思考到書中的自己,也思考到現(xiàn)在的自己,或許,現(xiàn)在的自己不如書中寫的那么好,那你應(yīng)該想想住在大山之中的他們在想些什么,他們的理想是什么,把自己放在應(yīng)放的位置上,自己才是最好的自己。那些都是幻想,學(xué)習(xí)書中你的優(yōu)點,改掉現(xiàn)實中自己的缺點。

  閱讀是一個讓人很難想明白的事,同一本書,在不同人的閱讀下,產(chǎn)生不同的想象,做出不同的事,閱讀多了,想法就多了,對待事的看法就多了,閱讀中的意境就變了,變的不那么幼稚了,想問題時想的切合實際了,自己的眼界也高了,別人看你時也有紳士風(fēng)度了,讀書其實是讓人變的現(xiàn)實,別的真實,學(xué)習(xí)其中的奧秘來改變自己。

  一本好的書百讀不厭,一本不好的書味同嚼蠟,選擇適合自己的書,讀出完美的人生。

中學(xué)生傳承經(jīng)典筑夢未來征文8

  必須具備的品質(zhì),從古至今,每一個科學(xué)家的成功都離不開它。

  我們羨慕偉大的科學(xué)家和他們偉大的發(fā)明,但每一項科學(xué)成果都離不開艱辛的勞動以及永不放棄的信念。

  居里夫人為什么成功?是因為她的堅毅、剛強以及她認(rèn)定一條路就不會輕易放棄的精神。在當(dāng)時條件非常惡劣的情況下,在不確定廢渣是否含鐳的情況下,她仍然憑借自己永不言敗的精神,經(jīng)過長年累月艱辛的'勞動,提煉出了0。1克鐳。正像課文中所說:“瑪麗。居里的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅定、剛毅,有遠大、執(zhí)著的追求,這種可貴的性格與高遠的追求,使瑪麗。居里幾乎在完成這項偉大的自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)!

  “神六”團隊為什么成功?是因為他們不僅熱愛科學(xué),同時也擁有同舟共濟、鍥而不舍的精神。面對中國航天史上難度最高、最復(fù)雜的重?fù)?dān)工程,他們并沒有退縮,而是迎難而上,齊心協(xié)力地攻它,終于使炎黃子孫的飛天夢成為了現(xiàn)實。

  麻省理工大學(xué)謝皮羅教授、法國的波義耳化學(xué)家、奧地利醫(yī)生為什么成功?因為他們都具有刨根問底的精神,善于抓住生活中細小的、司空見慣的小事,并提出有價值的問題,在通過自己的不斷探索、研究解決了問題之后,他們也就發(fā)現(xiàn)了偉大的真理。

  這些偉人的成功都離不開科學(xué)精神,也就是那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那善于思考的大腦,那刨根問底、追根求源的精神,那永不言敗的斗志,那堅持不懈的毅力,還有那迎難而上的決心,這些就是偉大的科學(xué)精神,就是發(fā)現(xiàn)真理的人必備的品質(zhì)。

中學(xué)生傳承經(jīng)典筑夢未來征文9

  俗話說:“學(xué)到老,活到老!

  有的人認(rèn)為讀書是很乏味的、很無聊的,而有的人認(rèn)為讀書是很有趣,多姿多彩的。

  為什么會有這樣明的對比呢?原因很簡單,那些覺得乏味的人,從來沒有靜下心來,認(rèn)真的看過一本書,他們領(lǐng)會不到書的世界里的樂趣。甚至他們認(rèn)為讀書的人是死讀書。

  愛讀書,愛閱讀的人。他們會覺得知識如海洋,無窮無盡,可以在閱讀中找到知己,一起讀書,互相分享,互相交談彼此的感受,還可以互相鼓勵。古人常說:人生得一知己,死無遺憾。我們平常生活中若不是相互學(xué)習(xí),相互交流感受的,哪來的趣味相投的人,甚至找不到。

  愛讀書,愛閱讀的人。內(nèi)心都是很有個人的想法,個人主張的人,他們內(nèi)心充滿熱情,對待任何人任何事情都會冷靜分析、勇敢面對,因為他們從書中的海洋里讀懂很多東西,領(lǐng)會其中道理。

  愛讀書,愛閱讀的人。無論你是那一行業(yè)的人,都會在茫茫人海中尋找到愛閱讀的人。俗話說:“三十六行,行行出狀元!睜钤睦飦淼,他們也是經(jīng)常閱讀、了解關(guān)于自己行業(yè)的書籍,從中領(lǐng)會,找到突破,做到最好,加上自己的想法,創(chuàng)意,成就今天的狀元。你只看到狀元光輝的一面,卻看不到背后的心酸,不為人知的一面。

  愛讀書,愛閱讀的人。無論走到哪里,都懂得充分利用時間,打吊針的時候,等人的`時候,坐車的時候……可能很多人認(rèn)為那是讀死書的表現(xiàn),卻領(lǐng)會不到,書的樂趣,當(dāng)你看到一些情節(jié)很有趣,很激烈的時候,你會情不自禁的想要往下看。

  現(xiàn)在很多在封建思想中走過來的長輩,也都隨著社會的發(fā)展,社會的進步,摒棄了那些陳舊的思想,他們以前所學(xué)到的技術(shù)和理論,可能已經(jīng)被后人所反駁,所以他們也需要多看書,多增長自己的知識,增進自己對社會的看法,加強自己的技術(shù)。

  愛讀書,愛閱讀。會讓你自己受益無窮,增長知識,好好享受知識的海洋吧!讓你的生活充滿樂趣,豐富無窮!

中學(xué)生傳承經(jīng)典筑夢未來征文10

  如果可以,我會在一個恬靜的午后,打開窗簾,捧上一本散發(fā)著油墨氣息的書,依偎在樹影斑斕的窗邊,盡情地徜徉在散發(fā)著書香的世界里,安靜地沉浸在書香里講述的一個又一個的故事里,陶醉在跌宕起伏的故事情節(jié)里,與書中的主旋律一起流淚,一起微笑,一起燦爛,一起感悟人生。書中的每一個字就好像一個個美妙的音符,組成了我最愛的旋律。

  我喜歡閱讀,喜歡那些飄飄灑灑的文字,或句或段,或多或少。書中縱觀人間百態(tài),或好或壞,或善良,或陰險,一個個奇妙的瞬間在唇齒和耳際間定格,在記憶里印下無數(shù)個神奇的文字。

  假期里,我讀《紅樓夢》,為賈家地衰落而嘆息、林黛玉的紅顏薄命去落淚;我讀《夏至未至》,為傅小司遭受的陰謀而悲哀、立夏失去的友情而傷感;我讀《妞妞》,心疼倍受折磨的妞妞,可憐無能為力的父親……書帶給我的不僅僅是扣人心弦的情節(jié),還有一次又一次心靈的凈化,心靈的震撼。

  讀書是一種享受,閱讀著作者的心靈,傾聽著書中人物的訴說,看情節(jié)的意想不到,感受內(nèi)心的震撼……每一次閱讀著自己喜歡的書,都會有不一樣的體會,不一樣的感受;每一次合上書,卻仍舊迷戀那書香的氣息,更迷戀那余韻的無窮。

  閱讀是這彈指間帶給我無窮樂趣的天地,僅容于我。閱讀的純凈撞擊著心靈,在這天地間迸射出悠揚而又輕快的音符,匯成安靜的旋律,搭起一條通向閱讀世界的'旋律之橋。

  有人說,閱讀是平淡無味的,是無聊的,它只會消磨時間,浪費生命。但我卻給予反對。閱讀是感情的渲泄,情感的提升,是一種難以言喻的心靈的震撼。閱讀字里行間洋溢出的或喜、或怒、或哀、或樂,這種情感,是精神毫無束縛的遨游,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象。

  閱讀,我最喜愛的旋律。