好家風(fēng)征文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的好家風(fēng)征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好家風(fēng)征文1
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，一直重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也許多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點，成為日常生活行為標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)局部。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
我是一個淘氣、愛動的孩子。從小時候，每次上幼兒園之前，奶奶總愛囑咐我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架或打架，假如有人欺侮你，就回來跟我說，我去找你們教師�！蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和教師、同學(xué)和諧相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教導(dǎo)之下，在幼兒園根本上沒有和教師、同學(xué)發(fā)生過沖突。
爸爸愛給我講許多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)受，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦，否則不能干成什么大事!”爸爸還教育我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)受了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。我想或許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入小學(xué)中年級了，我已漸漸養(yǎng)成了樂于助人、艱難樸實等好習(xí)慣。認(rèn)真想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不行分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸、媽媽還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)省、艱難奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我特別樂于傾聽他們的一言一語，由于那正是我們家的好家風(fēng)。
我始終在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已漸漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純凈，人民的生活將會更加美妙，國家的將來將會更加富強興盛! 好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀征文7
推開我們家的大門，你會發(fā)覺這里非常干凈，每一樣?xùn)|西都擺放得非常整齊，但是，我們家卻很少做大規(guī)模的.整理整理，也極少消失東西找不到的狀況。你想知道這是為什么嗎？今日我就給大家介紹介紹我們家的這個好家風(fēng)。不過，話還得從上幼兒園時說起。
在我五歲的時候，養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣：順手拿了東西就順手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來我家玩，我們從玩具架上拿了許很多多的玩具來玩，不想玩了就順手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂乎。等玩完之后，我才發(fā)覺地上已經(jīng)堆滿了玩具，一片狼藉，毫無立足之地—每動一下就會踩到很多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認(rèn)仔細(xì)真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門別類地放回玩具架，雖然看起來只有兩步，不過在有父親母親幫助的狀況下，我都用了整整一個小時！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來了�！备赣H神奇兮兮地說：“我有一個秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快�！薄笆裁捶椒ǎ俊蔽移炔患按貑柕��！熬褪悄忝磕贸鲆粯�?xùn)|西，玩好之后順手就放回原位，這樣雖然當(dāng)時有點麻煩，但在你最終整理的時候就不用像今日一樣花這么長時間來做整理了�！备赣H慢條斯理地解釋道。“噢，原來如此，這真是個好方法�！蔽也唤腥淮笪�。想起以前，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又美麗，原來就是用的這個好方法。
于是，我和父親母親做了一個商定：以后我們用完了東西后，都準(zhǔn)時放回原位，每個人都相互監(jiān)視，相互提示。
從那以后，我們家變得既潔凈又整齊，而且大規(guī)模整理整理的次數(shù)明顯削減，從每周一次到每個月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風(fēng)--順手拿了的東西就順手放回原位，做到“物歸原位”。
好家風(fēng)征文2
我的家庭是一個平凡而又幸福的四口之家。爸爸是一名幼兒教師，“崇學(xué)向善，傾情育苗”是他的神圣職責(zé)；媽媽是一名基層干部，常年累月堅守在脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的第一線。
媽媽常用“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”來教育我珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。記得有一天中午吃飯，我不小心將碗中的米飯灑在桌上，當(dāng)我準(zhǔn)備將米粒蹭下飯桌時，媽媽突然大聲喊道：“將米粒撿起來吃了，不許浪費�！碑�(dāng)時我嘟嚕起小嘴，滿臉的.不情愿。媽媽走到我身邊，拉起我的手，語重心長地說：“寶寶，你一定要珍惜每一粒糧食�。∵@是農(nóng)民伯伯用無數(shù)滴汗水換來的，從種到收，再到今天做成米飯，有多么不容易�。 睆拇艘院�，我再也不浪費糧食了。
古語曰：“家和萬事興�！辈徽摴物L(fēng)下雨，媽媽總是早出晚歸，回家還有很多家務(wù)要干，不管多累，媽媽每晚必干的一件事就是給奶奶打個電話。周末總是會抽空帶著我們?nèi)ムl(xiāng)下看爺爺奶奶，兩位老人都會笑得合不攏嘴。爸爸媽媽總是通過自己的努力，勤儉持家，給予家人無微不至的關(guān)懷，讓這個家更溫暖。每當(dāng)看到爸爸媽媽尊老愛幼、相敬如賓、婆媳和睦共處，我明白了這就是好家風(fēng)。
風(fēng)雨十余年，爸爸媽媽用他們的勤勞、勤儉，筑就了一個令人羨慕的幸福之家。他們的言傳身教，悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，弘揚家風(fēng)、立志成才，報效祖國。
好家風(fēng)征文3
家風(fēng)是一個家庭乃至家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣，承載著整個家族的生活態(tài)度、文化理念、價值觀、人生觀等。良好的家風(fēng)能讓繼承者立身于社會，是一種使人終身受益的品質(zhì)。她讓家族的每一代人明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命，她塑造出人們高尚的品格、高雅的舉止、非凡的氣度。生活中，每個人的性格特征、道德修養(yǎng)、為人處世等，無不烙印上家風(fēng)的印記。
在泱泱數(shù)千年的華夏文明中，曾出現(xiàn)過很多顯赫的家族，他們大多都有著自己獨特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，成為后世學(xué)習(xí)的典范。我不禁想起中國近代著名的思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家——梁啟超先生�！耙婚T三院士，滿庭皆俊秀”這句話就是他對九個子女言傳身教的最好寫照。他的'長女梁思順是詩詞研究專家;長子梁思成是杰出的建筑學(xué)家;次子梁思永，中國近代的考古學(xué)開拓者之一;三子梁思忠，畢業(yè)于美國西點軍校，參加過淞滬會戰(zhàn)，二十五歲不幸早逝;次女梁思莊是我國圖書館學(xué)領(lǐng)域首屈一指的專家;四子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家;三女梁思懿是著名的社會活動家，四女梁思寧投身新四軍，從事革命宣傳工作;五子梁思禮是我國著名的火箭控制專家。
這些人里面，最為人們熟知的我想也許是梁思成和他的妻子林徽因，而他們的兒子梁從誡先生也是杰出的，他領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦了中國第一家完全民辦的環(huán)保組織“自然之友”，為我國的環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
這個家族之所以這么成功，我們從《梁啟超家書》中就不難找出答案。他寫給孩子們的書信中用詞淺顯易懂，字里行間流露出對子女成長和學(xué)習(xí)的關(guān)心，又不時發(fā)出自己的見解和對他們的嚴(yán)格要求。每一封書信都充滿了梁啟超先生作為一個父親對子女的諄諄教誨。
相較之下，我的家庭平凡的太多太多，只是中國千百萬家庭中普通的一員。家里有歡樂也有爭吵，但更多的是還是快樂和溫馨。我的父母雖然沒有什么淵博的學(xué)識，但他們交給我做人的道理和對生活的態(tài)度，讓我能夠在和諧的家庭氛圍中健康自信的成長。父母對長輩的照顧和陪伴讓我明白“孝”的真諦，父親每晚讀書的習(xí)慣同樣變成了我的習(xí)慣，母親的勤儉持家是我從小就有了節(jié)約的意識，奶奶用粗糙的雙手教會我要辛勤的勞動才有豐收的喜悅，姥姥告訴我做人要忠厚樸實，誠信待人······正是他們的言傳身教才使我能健康的成長。
好家風(fēng)征文4
中華民族自古便是“禮儀之邦”，向來重視家風(fēng)家教。在中國人的眼中，家不僅是一個安居棲息之地，而且承載著一個家族代代相傳的記憶。家，意味著血脈傳承，它自始至終有著強大的向心力，把一家人牢牢地團(tuán)結(jié)在一起。每個家族在生生不息的延續(xù)中，都會形成自己的家風(fēng)家規(guī)。在我們普通人家，沒有成書成文的家風(fēng)家訓(xùn)，它看似無形，卻又真實存在的。我出生在一個普通的農(nóng)村家庭，父輩多是面朝黃土背朝天的農(nóng)民。記憶中，家訓(xùn)是什么?它是家里老人嘮叨至今的“口頭禪”，是孩提時要守的`“規(guī)矩”。日復(fù)一日，它猶如一把高懸的戒尺，始終規(guī)范我們?nèi)粘Ｉ钚袨�，早已悄無聲息的融在我們生命中。
自從我懂事開始，我聽的最多的話是：做人要勤儉節(jié)約，與人為善，禮貌待人，誠實守信。特別是在我做錯事時，奶奶最是喜歡在我耳邊“嘮嘮叨叨”，有時我聽得煩了，就會反抗式的對奶奶說：“奶奶，您已經(jīng)講了很多次了，我的耳朵都長繭子啦……”，可是奶奶似乎沒聽到我的反抗，還繼續(xù)說：“你這孩子啊，要懂禮貌，剛客人來了都不懂得打個招呼……”我似乎對這樣的教育已經(jīng)習(xí)以為常了，這應(yīng)該就是我們家的家風(fēng)吧。
由于家里人熱情好客，從我記事起，家里經(jīng)常來客人，長輩們從來都是笑容滿面地招待客人，把最好的東西拿給客人吃，最后客人走了才輪到我們這些孩子的份，我們從不敢吭聲，客人們總會表揚我們：“你們家的孩子真懂事啊”。
在我的家里，最勤儉節(jié)約的人是奶奶了。奶奶每天天沒亮就起床做家務(wù)，每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。即使現(xiàn)在生活條件好了，奶奶依然穿有補丁的襪子，奶奶常說：“縫三年補三年縫縫補補又三年”。
要說誠實守信，那就要屬我的老爸了。因為爸爸的誠實守信，還發(fā)生了一件有趣的事，有一次，我們村子里選村長，爸爸媽媽去二姨家串親戚，等爸爸媽媽回來的時候，爸爸就莫名其妙的被村子里的人選為村長了，雖然后來爸爸自己去告訴村委會由于家里原因不能擔(dān)任村長，但是這件事充分體現(xiàn)了村里人對爸爸的信任。
長大之后成家了，與老公組建了新的家庭，從結(jié)婚那天起，公公婆婆就一直與我們生活在一起。來到婆婆家，公婆都是很好的人，老公姐弟兩人，小的時候，由于公公上學(xué)，婆婆一個人在農(nóng)村撫養(yǎng)老公姐弟，他們?nèi)兆雍芮蹇�，沒有什么祖業(yè)，全靠自力更生。結(jié)婚多年，公公婆婆多是和我們一起生活，我和丈夫由于工作原因，經(jīng)常加班加點，對孩子疏于照顧，多虧了公公婆婆，照顧孩子方面從來都沒讓我們操過心，婆婆常說“你們踏實工作，照顧孩子不用你們操心，等你爸退休了，就又多一個閑人在家照顧孩子，你們可以放心”。無論家中水管壞了、廁所堵了、吊燈閃了，這些惱人的麻煩因為有公婆而不再是問題。兩位老人對于現(xiàn)在的日子都很滿足，整天樂呵呵的，逢人就夸日子好，兒子兒媳孝順，我認(rèn)為家庭和睦、樂觀向上也是一種家風(fēng)。
一個家庭的興旺，一個家族的長盛不衰，與他們的家風(fēng)家規(guī)有著非常重要的關(guān)系。孝老愛親，讓我們知道從哪里來、到哪里去;樂觀向上，讓我們始終保持著生活的熱情，充滿對美好生活的向往;團(tuán)結(jié)和睦，讓我們勁往一處使、心往一處想，讓我們的家庭、我們的家族欣欣向榮。千千萬萬個好的家風(fēng)也就凝聚為好的村風(fēng)、民風(fēng)，進(jìn)而影響整個社會風(fēng)氣。鄰里和睦、鄉(xiāng)里和諧、社會文明，我們的祖國肯定會更加美好，我們的民族也會實現(xiàn)偉大復(fù)興!
好家風(fēng)征文5
中華民族五千年歷史中孕育了無數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過一代又一代的言傳身教，在現(xiàn)代社會積淀、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。
古語說得好：“百善孝為先” ，這是人間真情的永恒旋律，說的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德，也是每個家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地。
古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
小時候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著白發(fā)增多卻是無能為力，總是說長大后要讓父母以后更好的過日子�？墒堑酱罅�，卻又很多人忘記了小時候的承諾。都說孩子是父母心頭一把刀。兒時的調(diào)皮，少年的.叛逆，青年的奔波，何時才能讓父母省心呢？都說人只有到了中年，自己有了孩子，才能感知父母當(dāng)年的恩情。而那時的父母已過
花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。
可是，在很多的家庭中，常�？梢钥吹竭@樣的情景：吃過飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。這種現(xiàn)象，使子女不自覺地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習(xí)慣。凡此種種，值得憂慮。
而我們經(jīng)�？吹竭@樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務(wù)，又端水給老人洗腳，老人對她說：“孩子，歇會兒吧！別累壞了身子�！彼πφf：“媽，不累。”年輕媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。 其實父母親要的真的不多，就像陳虹演唱的�；丶铱纯矗豪先瞬粓D兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓。如果不能天天和父母見面，每天給父母打一個電話，問候一聲父母，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應(yīng)酬，有時間多回家看看父母，陪老人說說話。外出旅游時盡量帶父母感受大自然的美好。有時，我常在想：
我希望我的子女以后如何對我。那現(xiàn)在，我有沒有如此對待我的父母？
在這個世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養(yǎng)育自己的父母。孝老愛親，為人之本 敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場甘霖。孝敬父母，關(guān)愛老人，不分時間和地點，更和條件無關(guān)。愛，就得從眼前做起，就是實實在在的行動；愛，就在我們身邊，無處不在；愛，就得說出來；愛，無須等待！
好家風(fēng)征文6
家風(fēng)是什么?顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣。有的家庭勤勞，有的家庭孝順，有的家庭守信……
我們的家風(fēng)是“愛心傳家遠(yuǎn)，讀書繼世長”。
從我的太姥姥開始，就一直行善。記得爸爸講，太姥姥有一個鄰居，是個孤寡老太太，常年有病，沒有勞動能力，靠拾麥穗，撿花生過活。太姥姥長年周濟(jì)她，經(jīng)常送給她幾個餅子、饅頭。其實，太姥姥和太姥爺也已經(jīng)八十多歲了，比那個老太太年長很多，家境也很貧困，手頭十分拮據(jù)。后來那位孤寡老太太跌斷胳膊，生活不能自理，太姥姥就每天去給她做飯，太姥爺幫她打水，直到老太太去世。老太太感激不盡，說來世做親姐妹。
人人都能行善，但太姥姥和太姥爺行善的對象都是窮苦弱小，這就很不容易。爸爸深受太姥姥的影響，繼承了行善的家風(fēng)。在村里、學(xué)校，無論誰有什么困難，爸爸不分高低貴賤，有求必應(yīng)，從不求報酬。他說，做件好事并不難，難的是為弱勢群體做好事。
記得，那年國家要給予代課教師一定的補償，代課教師找正式在崗教師辦理工作證明。昔日生活清苦的教師爸爸一下子變得搶手，許多人找到家里，爸爸不分晝夜，廢寢忘食給幾十人寫證明材料。有的人錯了改，改了錯，反復(fù)好幾遍，人家不好意思，爸爸不厭其煩，還安慰人家說“沒事，沒事，做教師不容易，做代課教師更不容易，這是個好事！”。
爸爸做班主任，最反感的就是只看成績不看人品。他常說“千教萬教教人做人。教出的都是好人，社會就好了！”有人說，“像你這樣做老師，什么人都有求必應(yīng)，顯得什么事都很容易，有啥意思？”爸爸知道話中的意思。可爸爸恰恰相反，他知道自己出身不易，越是窮苦孩子越加看護(hù)。人家便說爸爸，“你out了！”爸爸不以為然，有點像獨戰(zhàn)大風(fēng)車的'堂吉訶德，其實他渴望的是人人平等啊。我家并不寬裕，但爸爸仍然想方設(shè)法資助一些家有困難的學(xué)生，叫他們來我家吃飯，送給他們書本、衣物等。爸爸的學(xué)校有一個孤兒，跟著爺爺生活，爸爸便經(jīng)常把自己的一些衣服拿去給那個孩子。他也教導(dǎo)他班里的學(xué)生行善，不欺負(fù)小同學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)校率先成立了志愿者小組，日行一善，并在歷屆學(xué)生中堅持下來。他的學(xué)生，很多都擁有一顆助人為樂的心，主動為一年級新生拿書包，雨天幫別的班搶搬桌子等。他們班里還有個“愛心百寶箱”，里面有創(chuàng)可貼，感冒藥，方便面，紗布，衛(wèi)生紙，大多是爸爸從自己家里拿的，他的學(xué)生也有自愿拿來的。學(xué)生有什么需要幫助的都可以去拿，拿了還要補上，方便他人使用。
受爸爸影響，我立志做一個小小志愿者。每次我的同桌有題不會的時候，我都會主動去幫助他，慢慢給他講清思路。別人忘拿東西的時候，我就借給他們。星期天，節(jié)假日，我跟爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)的沙嶺做“環(huán)衛(wèi)志愿者”，植樹、撿垃圾袋，掛自制鳥巢等，呼吸新鮮空氣，還做了好事，不亦樂乎？
我的太姥姥，不但教導(dǎo)我們行善，還要求我們好好讀書。聽爸爸講，太姥姥的祖上，在明清時期出了好幾位讀書人，都很有出息，是當(dāng)?shù)氐耐�，后來家道中落。也許正因如此，太姥姥十分重視文化。她家里雖然貧困，還是東湊西借供給一大幫兒女、還有外甥——我的爸爸上學(xué)。太姥姥認(rèn)不了幾個字，看見有字的小紙片她都好好保存起來，讓別人看看是不是有用，不識字太憋屈人了。她囑咐爸爸看完的書先放著，不要扔了，經(jīng)常念念。爸爸從小就刻苦讀書，不論到哪里，都帶著書包。他為買書，省吃儉用，把外婆給的零花錢攢起來，步行好幾十里地去新河，灰埠等小鎮(zhèn)，頂著盛夏烈日去買心愛的《兒童文學(xué)》。爸爸從小學(xué)一年級到師范，所有的課本、練習(xí)本、課外書都完好無缺，捆綁整齊，聽來讓人嘆服�？上В髞磉@批書都被他的繼母當(dāng)破爛賣掉了。爸爸很傷心，為此還寫了一篇《祭書》，里面寫道“哀哉吾書，痛哉吾書！吾失吾書，如喪至親。哀痛不已，無處可寄。窗外秋雨輕灑，似乎低訴我纏綿柔長的悲緒，沉沉的煙霧埋藏了往事所有的記憶。天陰雨濕，依稀聽見書魂怨哭，其聲啾啾�！笨梢姲职质�！
一番心痛之后，爸爸買書、讀書、藏書依舊。他的座右銘是：此刻讀書你將圓夢，此刻打盹你將做夢。家里的床、桌、椅子、窗臺、茶幾、更不用說書架上，都是書，書災(zāi)泛濫。媽媽有時煩，他卻說：“書是圣潔之物！”而今，他外出旅行第一要事是逛書店。旅行歸來，他連件背心都不舍得買，我知道，他的背心早成蜂窩狀了，若是買日用品他算計再算計，每次卻抱回一大堆書，他說，凡事不可貪，唯獨買書不可不貪。真得讓人佩服！
爸爸參加了市級讀書沙龍，成為學(xué)校的讀書帶頭人，每天堅持寫教學(xué)反思。人家去玩樂，他就享受讀書。爸爸最喜歡夜讀。他說“窗明幾凈，沏一杯清茶，半臥于沙發(fā)之上，隨意拿一本喜歡的書，讀至忘情或擊掌稱妙，或拍案驚奇，或扼腕嘆息，不知老之將至。倘若雪夜，知己三兩人，或坐或依熱乎乎的火炕頭兒，把讀幾本好書，對一片萬里寒光，說一夕閑話，忘懷得失，不亦樂乎？”弄得我也挺眼饞讀書的，讀書真這么享受？因此，我從小也學(xué)他的樣兒，睡前就抓來一本書讀，讀著讀著就睡著了，搞笑的是，我讀的都是《阿衰》，《馬小跳》之類的小書，后來漸漸讀起了《格林童話》、《窗邊的小豆豆》等。就是這些書，也讓我有所收獲，比如：我寫的《學(xué)雷鋒，做個有道德的人》，獲得讀書教育活動征文比賽一等獎。在班里我的成績優(yōu)異，每年我都被評為“萊州市級優(yōu)秀學(xué)生干部”�！敖煺叱�，近墨者黑”，家有大小倆書蟲，久而久之，媽媽也被“蛀”了。曾幾何時，夜黑如漆，媽媽、爸爸、我簇?fù)頍粝�，或詩詞或歌賦，朗誦和吟，其樂融融。通過讀書，爸爸更加堅定了愛才是世界的終極真理的認(rèn)識。他告訴我們，一個愛字，便足夠了，自己活，也讓別人活，我們最需要正是這個��！他認(rèn)為心地真實善良,愿意捐贈的學(xué)生才是好學(xué)生。讀書要學(xué)會捐贈，這又是爸爸讀書的特點。
爸爸不僅讀書，還試著寫“書”，辛勤筆耕，他有多篇發(fā)表在省市級正式刊物，每次投稿成功，他都美一番。他的《給教師的建議》100條讀后心得也已編輯成冊，參加萊州市“百千萬工程”讀書行動比賽，榮獲一等獎，他以愛治班，班風(fēng)正氣，成績優(yōu)異，許多后進(jìn)生重獲信心，廣受家長和老師的好評，前年被評為“市級優(yōu)秀班主任”。他輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎，他輔導(dǎo)了一個學(xué)生叫楊文婷，一次一口氣捧回了三個一等獎。這件事，讓爸爸得意許久，比他自己獲獎都高興，我很納悶，他說：“君子有三樂，得天下英才而教育之，一大樂也”。爸爸告訴我要學(xué)“東方的居里夫人”——吳劍雄，好好讀書，長大了到大海的那一邊看一看。
這就是我們的家風(fēng)，讀好書，做好人，淵源流長。
好家風(fēng)征文7
記得之前央視有1個走基層的節(jié)目，記者在大街上詢問來來常常的：“你的家風(fēng)是甚“我年紀(jì)這么大了，你以后怎樣辦?”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉(zhuǎn)回來，手下1不留心，蟲子飛走了。
而比我更難過的，卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的`耳中，這段溫順的、帶點沙啞卻又10分憂愁的聲音在我心里飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻終究在我的心上感染了1點峻峭的寒意。我的背由于1直靠在椅背上濕透了，而這卻更加讓我蘇醒：庇護(hù)自己的樹干漸漸年老曲折，留出了外面世界的1角，而我只能使自己更獨立與強健，才能反過來保護(hù)那些曾經(jīng)為我遮風(fēng)避雨的人。
因而我終究明白了何謂家風(fēng)。它對我來講，是父母無言的愛，是幫助我自立于世上的、來自尊長半生的經(jīng)歷，更是我將會教于下1代，給予家更好傳承的風(fēng)氣。
好家風(fēng)征文8
家風(fēng)是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也稱門風(fēng)，是家庭世代相傳的立身做人的行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一個家庭中最重要的主旋律。如果沒有家風(fēng)，這個家庭遲早要出大亂子�！皣袊�，家有家規(guī)”，我家家風(fēng)主要有三個：自己的事情自己做，孝敬長輩，今日事今日畢。
首先自己的事情自己做，我們都做到了。媽媽每天起早做飯，我上學(xué)后她還要洗衣服、整理房間。每次放學(xué)回到家，家里都是那么干凈。我學(xué)校從不用別人操心，放學(xué)第一項任務(wù)是寫作業(yè)。我不能像一些同學(xué)那樣讓家長寫作業(yè)，或者自己簽字。爸爸則天天和同事討論他們的學(xué)習(xí)。
其次是孝敬長輩，我做到了。每逢周末媽媽和我都要買些水果和好吃的去看姥姥和姥爺。一到姥姥家，我就撿最大最紅的蘋果洗完送給姥爺。一次奶奶生病了，爸爸從千里之外趕到奶奶家，端茶倒水，服侍奶奶，奶奶在爸爸的悉心照顧下，病很快痊愈了。
最后是今日事今日畢。這一點對于愛貪玩的我就很難辦到了。有一個周五的晚上放學(xué)回家我沒有及時寫作業(yè)，而是把我的玩具擺了一地，一會兒玩玩洋娃娃，一會兒玩玩小汽車。正在我玩的`不亦樂乎的時候，媽媽回來了，問我作業(yè)寫完了沒有。我說：“我今天晚上不寫作業(yè)了，明天是星期六。”媽媽把我叫到跟前，很嚴(yán)厲的說：“燕，你學(xué)過一首古詩：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。你明白其中的道理么？”我的臉唰的一下紅了，低著頭不說話。媽媽蹲下身看著我溫和的說：“今天的事情一定要今天完成。如果今天的事情拖到明天，明天的事情拖到后天，這樣就總也完不成所有的事了�！蔽衣犃藡寢尩脑捼s緊把玩具收了起來，拿書包去寫作業(yè)了。從那以后，我放學(xué)后就寫作業(yè)，完成今天所學(xué)的知識，再也沒有讓貪玩拖住我的后腿。
良好的家風(fēng)是家庭和睦幸福的保證。只有一個家庭形成了良好的家風(fēng)，才能讓家庭里的每一個人形成良好的習(xí)慣，才能不斷的進(jìn)步。你們有什么良好的家風(fēng)，也來交流交流吧。
好家風(fēng)征文9
小時候，不懂什么叫“禮儀”，更不懂什么叫“規(guī)矩”，只知道不偷、不搶、不騙就是準(zhǔn)則，直到那一次……
記得八歲那年，家中一個上年紀(jì)的老奶奶過六十大壽，爸爸當(dāng)然帶我去嘍！剛到飯店，就聞到一股香噴噴的菜香味兒，坐到飯桌前，桌上琳瑯滿目的食物使我垂涎三尺，再瞧旁邊座位上并無他人，于是拿起筷子就要夾起一塊紅燒肉往嘴里放�？烧l知爸爸卻向著外人，他一本正經(jīng)地說道：“現(xiàn)在不能吃，等人齊了，老一輩的人先動筷后才能吃�！� 這使我產(chǎn)生深深地疑惑：為什么必須等其他人都到齊了，才能享用美食，并且是老一輩的人先動筷？天吶！不會是因為自己年紀(jì)小，不配享用大餐吧？這也太沒天理了吧！面對我的一連串問題，只見爸爸笑瞇瞇地說道：“這都是老一輩傳下來的禮儀，你不懂也很正常。長輩先動筷，表示對長輩的尊重與重視。”爸爸語重心長的一番話，讓我悟懂了弟子規(guī)中 “或飲食，或坐走，長者先，幼者后”的道理。等所有人到齊了，我坐在那里等長輩們動筷后，自己才笑嘻嘻地吃起來。
給老奶奶祝壽時，又發(fā)生了一個小插曲——老奶奶的小孫子和他的媽媽起了爭執(zhí)：原來最后的果盤上桌了，盤子里有各種時令水果，小孩子要吃大的.，而小孩的媽媽為了讓孩子懂得長者為先的道理，未滿足他的要求�？珊⒆幽兀彩蔷蟮煤�，怎么都不肯松手，撅著個小嘴，一臉不服軟的樣子，如此僵局，真讓人頭疼。也許，小孩也不懂什么叫尊老，只知道吃自己愛吃的！我走過去，摸了摸小弟弟的腦袋，講起小時候姥姥跟我說的“孔融讓梨”的故事。當(dāng)我講完，小弟弟立馬改口，將最大的給了奶奶。
家人的言傳身教感染著我，而我的好教養(yǎng)又影響著別人，這不正是我家家教在發(fā)揮正能量嗎？文明禮儀是中華傳統(tǒng)美德，理應(yīng)傳承。他們?nèi)缗L(fēng)凈化我們純潔的心靈，如凜冽的寒風(fēng)將我們的貪婪之本教化為善。
好家風(fēng)征文10
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而我們家，也有家風(fēng)，它就是“孝順、誠實。”
大家都知道，百善孝為先。從我記事起，爸爸媽媽對姥姥的孝順就刻在我的腦海里了。姥姥生病了，爸爸媽媽就輪流待在姥姥旁邊。姥姥病好了，可是爸爸媽媽還是一點兒也不放心，還是在姥姥家里照顧姥姥。爸爸媽媽一邊工作，一邊照顧姥姥，非常辛苦，直到姥姥的病真的痊愈了，爸媽才安心工作。姥姥在家里很有發(fā)言權(quán)，姥姥決定的事情，爸爸媽媽也不反對。有一次我問媽媽：“媽媽，您和爸爸有意見為什么不說呢？”媽媽回答我說：“姥姥老了，要讓著點兒�！蓖ㄟ^這兩件事，我更懂了我家風(fēng)的內(nèi)涵，我也下定決心，把我家的家風(fēng)傳承下去。
“誠實”也是我家的'家風(fēng)。有一天下午，我和朋友去叔叔家的花園去玩，看見花園里的玫瑰花很漂亮，我們便摘了幾朵，忽然想起，叔叔不讓摘花兒。我們都忘記了。我焦急的問伙伴：“叔叔不讓摘，這可怎么辦啊？”我望著她們，有人說：“我們誰也不能說出去，把花放到口袋里，再跑出去吧�！蔽覀凕c了點頭，于是我們便逃回家了。叔叔發(fā)現(xiàn)有些花被人摘了，便問了問爸爸就走了。一整天，我都心不在焉的。爸爸看出了倪端，就問我：“閨女，是你們拿了對吧？”我點了點頭，并把事情的經(jīng)過說了一遍。爸爸說：“摘了別人的花是不對的，可是你不承認(rèn)錯誤更是錯上加錯，你現(xiàn)在應(yīng)該誠實一點兒�！蔽曳词×艘�
好家風(fēng)征文11
無論大家、小家都有一定的家風(fēng)家訓(xùn)�！皣袊�，校有校規(guī)，家有家風(fēng)�！笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓�。那么你了解家風(fēng)嗎？“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，也即一個家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹立的價值準(zhǔn)則。家風(fēng)也是對家族的傳承，能為民族的發(fā)展起到影響。
家風(fēng)尤為重要，為什么今天我會提起家風(fēng)呢？因為我要給大家說說我的家風(fēng)。我家的家風(fēng)是什么呢？一起走進(jìn)我的好家風(fēng)我來傳作文當(dāng)中吧！
尊敬師長、尊老愛幼、勤儉節(jié)約。這簡單的十二個字卻包含著意義重大。爸爸媽媽自我年幼時就一直教育我背會這十二個字，從他們身上我也領(lǐng)悟到字里的含義了。這也讓我不由自主地想起《三字經(jīng)》里的“融四歲能讓梨”這句話。
現(xiàn)在我?guī)Т蠹乙黄鸹貞浨澳甑闹星锕?jié)，爸媽帶我去看望姑奶。到了姑奶家我主動向長輩們問好。這時姑爺遞過來一盤水果，讓我爸爸媽媽和我吃水果，我正準(zhǔn)備拿起最大的給姑爺吃。手剛伸向最大的那個梨�！暗葧铱伎寄阍倌谩惫脿斦f道�！昂玫�，您考吧！”我心想吃個水果還考我呢。“這一盤梨你要吃的話你拿哪個？”我還是接著拿起那個最大的遞給姑爺說：“您是長輩，最大的給您吃！我吃最小的�！惫脿斢昧Φ攸c點頭。
“油條出鍋了，小心燙，看看十二樓奶奶在家沒。輕點敲門孩子，爺爺心臟不好……”奶奶最愛吃媽媽炸的.油條，每次炸完油條我都會都會第一時間給他們送去�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴……”“快去開門，看看誰這早就敲門”我趕緊地跑去開門。還沒等我說話，爺爺就走了。一邊走一邊說，趕緊吃完去上學(xué)！接過熱乎乎的粽子心里好暖暖的（告訴大家一個秘密十二樓奶奶只是鄰居家的奶奶哦）那天中午到午飯時間了，肚子卻沒有餓。大家知道這是為什么嗎？
下面我來說說勤儉節(jié)約，媽媽同事經(jīng)常給我拿一些衣服，剛開始我嫌棄舊衣服不穿。媽媽對我說：“媽媽單位阿姨特意給你留的，衣服是姐姐的，也沒有壞，扔了浪費。作為學(xué)生要懂得勤儉節(jié)約。每人浪費一點點，地球上的資源不都白白的浪費掉了嗎？”聽到“浪費”二字。頓時我明白了�！皨寢屵@衣服我太小了，把這件衣服給老家的彤彤小妹吧”媽媽馬上同意了。
在日常生活中，買菜的袋子媽媽都會留起來，等哪天需要了好再次使用。我也不甘示弱撿到一些桶并留存起來，等到冬天媽媽腌酸菜時，它們就派上用場了。
爸爸常教育我們做人的道理，他教我要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。飯前便后洗手、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自己的事情自己要學(xué)會獨立完成。經(jīng)常有人跟我媽媽取經(jīng)，說我自立、自主、懂事……我要說一切來源于上輩的教導(dǎo)。就像家里的家用電器在現(xiàn)在生活中必不可少，食物同樣也是不可缺少的。那家風(fēng)呢？更是必不可少的。家族的傳承；家風(fēng)，民族的發(fā)展；好家風(fēng)，我來傳；好家風(fēng)，傳天下！
好家風(fēng)征文12
“家風(fēng)是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長劉奇葆的感言。是的，家風(fēng)是一種無形的力量，也是一種有形的傳承。家風(fēng)一般通過家規(guī)、家訓(xùn)等有形的行為遵守，形成一個家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來，文化家庭都講究“家風(fēng)”傳承，很多歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都有自己獨特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教。泱泱華夏文明中，很多經(jīng)典古籍都留下了家風(fēng)傳承的影子，成為后世學(xué)習(xí)的典范，如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊含家風(fēng)家教精神，《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等更是成為家教典范。
不同的家庭氛圍會塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓(xùn)處事公道，積德行善;有的則自私自利，背信忘義。因此，家風(fēng)的純正與否直接影響著整個社會的風(fēng)氣。
以家規(guī)為載體，詮釋正能量。家風(fēng)是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是長期積淀而成的外在風(fēng)格和內(nèi)在風(fēng)味，并非一人之言、一時之感。提到家風(fēng)，我腦海里不禁跳出小時候的三個畫面：吃年夜飯時，爺爺告誡孫輩“夾菜只夾自己夠得著的”、注意自身禮儀;爸爸用自己的.艱辛勉勵我遇到困難咬咬牙就能堅持下去;媽媽連續(xù)四個晝夜不眠不休照顧重病的姥姥，回家后告訴我其實愛就是不求回報、不計過程的付出。時過多年，這些教誨仍對我影響至深。家風(fēng)，在我看來，就是長輩言傳身教傳授給后輩的行事為人的方法和道理，并且代代傳承、完善和豐富。
家風(fēng)無言，卻可以規(guī)范做人做事基本原則。我很幸運在一個有著好學(xué)、勤儉、孝順家風(fēng)的家庭里成長。這樣的好家風(fēng)，無疑是我今后人生道路上的無價之寶。
好家風(fēng)征文13
我的家鄉(xiāng)在衡陽的一個叫“里仁沖”的地方�！袄锶省笔强鬃印墩撜Z》的篇名�！袄锶省币鉃椤耙陀腥柿x道德的人住在一起”。先人用這個寓意深刻的地名，寄托了他們美好的心愿。
我家堂屋正中墻上掛有一塊木匾，上有“祖德流芳”四個正楷大字，字是用金黃色蠟光紙剪貼的，從顏色看已有好些年頭。打小，小叔叔就反復(fù)教我指認(rèn)“祖德流芳”這四個大字。朦朦朧朧中，我逐漸明白了這四個字的含義，就是要把祖先的優(yōu)良家風(fēng)和傳統(tǒng)美德，發(fā)揚光大，一代一代傳承下去。
小時候，我家是一個四世同堂的大家庭，老少二十口，主要生活是租種幾畝田，生活十分困窘，可這并不影響我家勤勞儉樸、尊老愛幼的氛圍。當(dāng)時這個家由祖父祖母當(dāng)家，父親兄弟姊妹七人明確分工，下田種地，進(jìn)屋挑水，各司其職，每天日出而作，日落而息。農(nóng)閑時就上砍竹，編織籮筐菜籃等日用竹器到界牌小鎮(zhèn)上去賣，有時還要去做挑夫，挑上一百多斤重的界牌出產(chǎn)的瓷器，走上百多里路，賺取那種很苦的腳力錢，貼補這個大家庭的日用。當(dāng)時我還只有兩三歲，曾祖母生活不能自理，飯都要喂。只比我大六歲的小姑媽每天用一個陶瓷罐子煨一罐爛爛的軟軟的白米飯，先喂老祖母吃，然后再喂我。家里主糧不夠，小姑媽親手做的罐子飯自己卻一口都舍不得吃，但一定要保證我們一老一小有白米飯吃，而且是先老后小，跟今天先小后老不同。
家里雖窮，可“祖德流芳”四個大字，卻是我巨大的精神財富。崇尚詩書的心愿，從小就植根在我心中。我暗下決心，一定要發(fā)奮讀書，走向外的世界。
我家離小學(xué)有八里遠(yuǎn)。六年小學(xué)，我無數(shù)次走過村里那座獨木橋，無數(shù)次翻越那條虎狼出沒的谷。有一次上學(xué)途中遇到一條兇惡的蝮蛇，主動向我進(jìn)攻，幾乎送了小命。可是再苦再累，我都咬緊牙堅持。
初中快畢業(yè)了，父親得了水腫病，幾乎失去勞力。家里連我已有九個孩子，沉重的`家庭重?fù)?dān)壓得母親喘不過氣。即使這樣，父母也沒有讓我放棄求學(xué)。我初中畢業(yè)考取了衡陽縣第一高級中學(xué)�？墒牵依镌贈]有能力供我讀高中了，我是長子，我做好了不再讀高中的思想準(zhǔn)備。生產(chǎn)隊會計屈告生叔叔資助我家1元錢，這樣，我又得到了讀高中的機(jī)會。196年7月，我考取了清華大學(xué)，里娃走進(jìn)了北京城。
一生風(fēng)風(fēng)雨雨，家傳的美德和草根化情懷我從不敢忘懷。當(dāng)年家里堂屋那塊“祖德流芳”的匾額，深深銘刻在我心里。兒子出生后，我仿效寫了副對聯(lián)：“忠厚傳家久，詩書繼世長”，掛在客廳。從孩子似懂非懂的兒童時代起，我也像當(dāng)年小叔叔對我講“祖德流芳”一樣，把對國家要忠誠、做人要厚道，要講道德，要有化有修養(yǎng)，以及草根化精神和種種傳統(tǒng)美德，當(dāng)作故事，時常給兒子講上一點。時間一長，兒子也像當(dāng)年的我一樣，接受了中華傳統(tǒng)化、傳統(tǒng)美德以及優(yōu)良家風(fēng)的啟蒙，健康地成長。他順利完成了醫(yī)學(xué)博士學(xué)業(yè)，實現(xiàn)了“用柳葉刀解除病人痛苦”的理想。
家風(fēng)是每家每戶的座右銘。銘記優(yōu)良家風(fēng)，傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們?nèi)松牟椒ゲ拍軌蚋訄远ǎ?/p>
好家風(fēng)征文14
家風(fēng)是美德的歷史傳承，是社會的文明基因，為引導(dǎo)轄區(qū)青少年學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，2月4日，德才里社區(qū)活力空間舉辦了以“傳承好家風(fēng)弘揚價值觀”為主題的青少年道德講堂，轄區(qū)青少年、學(xué)生家長共計50余人參與活動。
活動分講故事、誦經(jīng)典、寫家風(fēng)、談感受、做承諾五個環(huán)節(jié)。主持人為青少年講述了曾國藩、孟子、陸游等名人的家風(fēng)故事，帶領(lǐng)大家誦讀了“五常八德”、《弟子規(guī)》等文化經(jīng)典，并將印有歷代名人賢士治家庭訓(xùn)的家風(fēng)箴言贈與青少年。這些故事和經(jīng)典引起大家強烈共鳴，青少年紛紛有感而發(fā)寫下自家家風(fēng)，貼在“家風(fēng)墻”上�！爸液駛骷揖�，詩書繼世長。”“正直做人，踏實做事�！边@些樸素的'語言，反映出普通家庭的美好家風(fēng)。隨后，河西區(qū)軍休所關(guān)工委魏老師發(fā)言，對青少年提出殷切希望，并與家長代表一起將寫有“誠信感恩，做人立世千金諾；勤勞敬業(yè)，教子傳家百代銘”的楹聯(lián)贈予青少年，鼓勵他們系好人生的第一粒紐扣，崇德向善、健康成長。
好家風(fēng)征文15
家風(fēng)是鍛造原件的車床，是修改復(fù)印件的濃墨。可以說，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我就是在傳統(tǒng)、樸實的家風(fēng)熏陶下茁壯成長的。
老老實實做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的'話。在我的記憶中父母從來沒有發(fā)生過爭執(zhí)，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的父母是老實本分、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小干部，在工作上，他們從來不挑三揀四，他們認(rèn)為啥活都要人來干，做好屬于自己的每一件事就行。母親樂于助人，有好東西除了留一部分給我們姊妹倆用，大部分都會分給鄰居的小朋友們，有些學(xué)習(xí)用品、玩具、衣服等常常送給鄉(xiāng)下的留守兒童，有時候還帶我一起去看望他們。在我眼里，父親是全能的，所有的手工活都會做，家里的小電器壞了只要爸爸一出招全都搞定，單位上的電腦、打印機(jī)修理工作幾乎是他都全包，鄰居家的電器呀、桌椅呀等等都是他的試驗品。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的父母都是大孝子，每次去姥姥家或者爺爺家，他們都會買一些老人愛吃的食物，專門挑那些軟的、好消化的，然后燒幾道可口的飯菜，飯后微笑著聽老人們講“大道理”很有耐心，而且聽得津津樂道，時常逗的幾位老人哈哈大笑。“寒門家風(fēng)好，少年早成才”作為平凡而普通的我們，需要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來，并且讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領(lǐng)我們健康、成長。
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