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學年個人總結

時間:2023-02-18 17:32:56 個人總結 我要投稿

學年個人總結范文

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的學年個人總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學年個人總結范文

學年個人總結范文1

  回首大三1年的校園生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.無論是思想上還是在學習,生活上,我都收獲很大。

  思想上,我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,努力提高自身素質!具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統,思想上要求積極上進。這1年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

  在學習方面,進入大三就要真正的接觸專業(yè)課,首先端正了學習態(tài)度,相比之前我踏實了一些,不再像以前那樣覺得學習在大學不是很重要的部分,進入大學,確實是要鍛煉自己各個方面的能力,但是我仍然是個學生,學習仍然是我主要的任務,經過1年的努力,我的學習相比更進一步。其次,通過1年的學習,提高了我的自學能力。課堂時間有限,僅僅依靠課堂時間是不夠的,這就需要我們在課后花更多的時間鉆研,利用圖書館和網絡上的資源解決學習中遇到的問題,同時跟同學討論和向老師咨詢。隨著學習的進步,我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的學習方法也有了很大的提高,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F在我已經大四,下學期就要做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,大三第一學期,班上組織了一次別開生面的籃球賽,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。

  當然人無完人,每個人都有自己的缺點,我希望在以后的.學習生活中克服學習浮躁這一缺點,踏踏實實的做好每一件事,嚴格的要求自己,努力的將每一件事情做好,積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

  大三這1年,在考研或工作這個兩個選擇中我選擇了考研。覺得自己在大學學的知識還不足夠,需要在研究生階段繼續(xù)深造。我知道考研這條道路漫長又艱辛,需要堅持不懈的努力,我也做好了心理準備,既然選擇了這條道路就要堅定的走下去,相信一分耕耘總會一分收獲,既然選擇了遠方就要風雨兼程。

  總得來說,通過大三1年的學習,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.為將來踏上社會征途的時候,能夠以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.

學年個人總結范文2

  20xx學年已將結束,回顧一學年工作,總結如下:

  一.依法執(zhí)教。

  作為一名人民教師,我堅持在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。全面貫徹教育方針,重視素質教育,認真上好學校分配的每一門學科。教學態(tài)度端正,認真?zhèn)湔n,按常規(guī)備齊備足,不抄襲現成教案,認真上好每一節(jié)課,堅持用普通話進行教學,執(zhí)行課堂常規(guī),作業(yè)認真批改,有等級,有評語,認真及時進行單元反饋測試,及時批改反饋。一學年下來,班級教學秩序正常,學生成績提高較快。重視轉差工作,不歧視、挖苦差生,不體罰和變相體罰學生,關愛學生,重視學生的身心健康。一學年來,我認真參加學校組織的各類會議和活動,并做好記錄。

  二.嚴謹治學

  為不斷提高自己的'教學水平,一學年來我積極鉆研教學業(yè)務,虛心向內行學習,這學期聽課23節(jié),有完整的聽課記錄。認真做好教育摘記和課后記錄,積極認真參加繼續(xù)教育。撰寫教學論文,如語文教學論文,法制教學論文,雖然沒有獲獎,但我覺得很有收獲。

  三.為人師表,廉潔從教,團結協作

  教師的形象影響著學生,影響著社會,我身體力行,努力以一個好教師的形象出現在公眾面前,遵守社會公德,作風正派,嚴以律己,不搞有嘗家教,不在班級內擅自收取費用和向學生推銷學習資料,不收受學生家長饋贈的禮品,潔身自好,衣著整潔得體,語言文明健康,舉止文明禮貌。團結同志,謙虛謹慎,從不與同事鬧不團結,維護學校榮譽,樂于承擔學校安排的集體工作和臨時性工作,從不斤斤計較。

  四.搞好班級工作,當好班主任

  這學年我擔任了三(6)班的班主任,我針對我班實際情況,合理有效地開展班級工作,積極培養(yǎng)良好的班風。發(fā)動學生為班級爭光添彩,培養(yǎng)學生樹立班榮我榮的觀點,使我班班風班貌明顯好轉,學習風氣良好,受到任課教師的好評。在美化教室評比中,我班獲得了年級組的第一名。

  一學年來,我的工作取得了一定的成績,但也存在著一些不足,我一定要再接再厲,揚長避短,在下學期的工作中再上一個臺階。

學年個人總結范文3

  來到合工大的第一個學年認識了很多感觸也很多。由于甲流聽學長學姐說今年的學生會納新比以往開始的晚一點,我們是在去年十月中旬納的新。那時各種社團的納新表已經滿天飛了,不過學生會還是我進大學的第一個面試的團體。之所以選擇生活部說實話現在已經不太記得了。只記得當時場面是相當壯觀的,上百號的同時擠在一個樓層,當時我們是和學習部面試的在一個教室,自習教室里坐滿了人,同時面試教室外也是排起了長龍。拿到了自己的表格之后就是耐心的等待。還有一個小插曲,期間有個胖胖的男生過來叫大家逐個進去面試,因為不知道自己什么時候進去,就跑上去問他一些問題,可能是他長的比較成熟又在安排面試的事宜,讓人自然而然他是學長,我也差點叫他學長。但在之后的接觸里才知道他是大一的同學D。之后就輪到我進入面試了。A學長,X、C學姐坐在前面,一看到就不怎么緊張了,有種親切感,他們的提問也就很自然的回答出來了,具體的問題已經記得比較模糊了。其中有個問題是當你的舍友使用文章電器的時候你會怎么辦,當時我的回答應該比較牽強的。因為這確實是一個兩難的問題,可是經過這半年的經歷,我是這樣回答這個問題的,有問題是一定要指出來的,但是也要有一定方法的,最重要的還是人際關系,當你有了很好的人際基礎后再半開玩笑式的和他指出后,他也會體諒你的難處而主動遵循的。擁有一定的人格魅力是很重要的。

  之后我就進生活部了,第一次開例會,氣氛比我想象中的好,大家很是融洽,一眼掃去好多女生,而且沒有一個人認識,在當時確實蠻尷尬的?墒谴蠹业臒崆楹芸煜诹诉@一切。第一次就給我們分配了查宿舍的任務,沒進生活部之前就聽說查宿舍是一個艱苦的活,但是沒經歷過就沒有發(fā)言權。第一次查宿舍還是有點小緊張的,畢竟是在人家睡覺的時間你去敲人家的門,打擾人家的`清夢,會惹人厭。拿著一大串鑰匙一個個開門一個個鎖門,不僅是一個技術活也是個體力活。雖然一開始二十個宿舍的任務不算很重,但是由于技術的不熟練,每次查宿舍時間都要超過一個半,但后來次數多了技術也熟練了,現在和卞昊兩棟樓跑查五十個宿舍也只要一個半小時。這其中真的學到了很多,堅持,忍耐,溝通,都是我們需要的。而我們每次打完分之后評比出來的文明宿舍,當我們拿著錦旗去祝賀他們時也由衷的為他們開心,畢竟一個好的住宿環(huán)境有很多不言而喻的優(yōu)點。我本人也通過觀察優(yōu)秀宿舍的布置衛(wèi)生等情況,應用到了自己的宿舍上,也使我們自己宿舍有了很大的提升,并且在我部后來的雅舍活動中獲得了大一新生的優(yōu)勝。應該說這與我們宿舍通過對其他宿舍的取其精華去其糟粕不無關系。

  在慢慢適應了部里的時間工作安排后,我們迎來了一次重大的任務,舉行的經管系運動會,而我們部接到了一個重要的任務,就是運動會的檢錄工作。應該說這是一個十分艱巨的任務,我們二十幾個人要檢錄幾百號人。所以在之前的動員會上我們也是十分重視,部長甚至把這個任務完成的好壞當做我們去留的關鍵。所以每個人也十分認真嚴肅的準備著。運動會當天我被負責把檢錄的運動員帶到出發(fā)點,通過幾次的嘗試后我很快就適應了這個工作?墒窃诠ぷ髦幸舶l(fā)現了問題,由于運動員帶得太快導致運動員嚴重堆積。我也即使反映了這個問題。并且我們也即使解決了這個問題。比賽后雖然腳都不聽使喚了,可是由于我們出色的完成了任務,得到了表揚,所以內心是十分開心的。照片中大家皮膚都曬得黝黑,但是臉上卻都掛著由衷的笑容。覺得辛苦也值得的。

  運動會之后部里的檢查也進入了規(guī)律期,期間也舉辦了美食大賽,也配合學校的文明食堂文明宿舍評比活動舉辦了雅舍評比活動,并且取得成功?偨Y上述的各種檢查活動,發(fā)現自己在其中成長了成熟了,并且更快的適應了大學生活,所以真的很感謝生活部這半年里的歷練。有一個高中生完成了一個角色的轉換,也是生活給我機會結交了很多朋友,F在靜靜地坐下來回想著大一半年的生活發(fā)現生活部占據了我很多的記憶。有收獲也有些許遺憾,可是這不算什么,本來歡喜悲傷都是我們成長的一部分。也同時感謝各位學長學姐的幫助和指導,C學長的機智,X學姐的大氣,Z學姐的聰慧以及V學長的平易都給了我們這些大一新生很深的記憶,在生活上學習上都給了我們很大幫助。

  有回想過去自然也有展望未來,首先就是做好下學期的常規(guī)檢查,這是我們生活部每個成員的責任,我們也會盡力去完成的。其次就是關于我們這些干事大一之后的去留,我并不想說的太絕對,我覺得應該是能者留任吧,畢竟我們的愿望就是希望生活部可以在未來更好。在遵循個人意愿的前提下有大家表決決定是最好的方法吧。

學年個人總結范文4

  在自己的印象中,20××學年是忙碌的一年;仡欁约哼@一年來的工作經歷,覺得自己在工作中始終保持著勤勤懇懇,踏踏實實的工作作風。工作中遵照上級和學校的各項指示,認真完成教育教學任務,問心無愧。在班級管理中,我和學生關系融洽,在學生面前以身作則,看待事情一分為二,常常激發(fā)學生學習的熱情和參與活動的積極性,奉行“嚴中有愛,愛中有嚴”的教育法則,重視學生的轉化工作。工作中從不計個人得失,戒驕戒躁,任勞任怨。

  在教學中,始終虛心求教,虛心學習。做到對教材熟悉,對學生的實際水平有個清楚的了解,在這個基礎上備好課,做好作業(yè)設計,對自己的教學,盡最大的努力讓自己滿意。對一些后進學生,我更是在上課多問他們幾次,他們的家庭作業(yè),也始終放在前面檢查,遇到不懂的地方,我及時輔導,或者及時讓基礎好的同學去指導。做到誰也不能落下。對于閱讀和作文,是學生的一個薄弱點,索要尤為關注。如對待學生作文,我每次我都經過兩次手腳,第一次,瀏覽,看是不是符合作文要求,看有沒有脫離中心,看有沒有特別嚴重的語病,或者格式上的錯誤。然后再給他們去修改,第二次,認真閱讀學生作文,評語以鼓勵為主,一旦發(fā)現學生有好的構思,好的詞句,我就著重在學生面前進行表揚。在做好六年級語文教學工作情況下,我還盡心盡力地抓好四年級的科學教學工作。

  在班級教育工作中,本人特別對那些生活艱苦、學習跟不上的學生,給以特別的關愛,日常中,經常詢問他們的生活,有困難及時幫助;經常巡查寢室,叫他們養(yǎng)成天天洗腳的習慣,叫他們睡覺要蓋好被子,寢室還要及時通風,特別是豬流感盛行之時,我更是對此很關注。發(fā)熱了,我?guī)W生去醫(yī)院看;感冒了,我拿藥倒水給他們吞服。有的還親自把他們送回家,讓家長放心。

  對思想、習慣有問題的學生,我擺事例講道理給他們聽。像張國棟、殷林峰、郭樟楓等同學,經常性的犯錯。怎么辦?對這些學生,我不止一次的通知家長,建議家長協同教育,平時,我也更留心這些有問題的孩子,遇到事情,及時談話,及時補救?梢灿修D化慢的,這真累了我們班主任。好的家長還勸告幾次,而有的家長,只會隨便的嘮叨責罵,家庭教育幾乎為零。于是,我也常和家長聯系,給他們講道理,分析給他們聽,使很多家長都能與老師一起協同教育孩子。

  對于極少數屢教不改的孩子,本人總將心比心,沒有一概地進行數落批評,往往從他們的優(yōu)點出發(fā),讓他們看到自己的長處,于是教育起來就比原來要簡單的多。若一次沒有效果,再來第二次,第三次……我也注意從糾正心理的角度去引導,耐心細致的進行教育,以使學生起到良好轉化。教育孩子需要花費很多的空余時間,有時候也覺得頭疼。但我沒有怨言,誰叫我是老師,是班主任呢?一旦哪個孩子不聽話,我就安靜不下來,非得馬上和家長聯系,或者去學生家中面談,不解決問題我就不甘心。這是我的工作,更是我的責任。態(tài)度決定成敗,所以我也在引導教育問題學生的工作中有很大的收獲。

  讓我欣慰的是,我們班級參加各項活動積極性很高,每當有活動,學生都躍躍欲試。手抄報、繪畫、練字、征文比賽、體育比賽……次次獲得良好的成績,這一切都充分說明我們六年級班的學風是良好的,整體是上進的。每次的期末學業(yè)測試,在周邊五校的排名中也屬中上水平,這些都是我很欣慰的。

  最值得一提的是,本人對每次的讀書征文活動尤為重視,做到積極組織,細心指導,并借此機會對學生進行愛國和理想等方面的教育,取得的成績也是可喜的。在20××年7月揭曉的杭州市創(chuàng)和諧社會讀書征文中,我班楊銘真同學的.《大溪,我可愛的家鄉(xiāng)》榮獲市級優(yōu)秀獎。20××年9月本人的《幸福源于那份愛》榮獲桐廬縣教育系統“謝師情 銘師恩 愛教育 樂奉獻”征文活動教師組三等獎。在20××年2月份揭曉的縣級“品讀書香,愛我中華”的征文活動中,我班的楊銘真的《書香一路伴我行》和殷瑞同學的《英雄在我心中》又分別獲得二等獎和三等獎,20××年6月又揭曉了我愛我的祖國征文活動情況,本人指導五年級的李淑楠《數不清的家鄉(xiāng)好》又獲得杭州市二等獎。

  除了做好教育教學工作,我還做好教研組等工作,按時檢查組內教師的備課、上課和批改到等教學常規(guī)工作;在學校領導的支持和老師們配合下,很成功的開展了為期一個月的學校第三屆科技節(jié)活動,培養(yǎng)了學生愛科學的思想意識、動手能力和創(chuàng)新能力,成績比較顯著。

  在圖書室管理工作中,為迎接上級對圖書室管理的評估,本人結合學校圖書室的實際工作進行了自我績效評估,協作語文組進行了讀書活動和每次大型征文活動,并取得良好的成績。今年上半年又對圖書室的書籍進行了清理,工作甚是繁瑣,當然花費我許多休息時間,但我依然認真細致地的做好該做的事務,從不敷衍了事,贏得大家的好評。

  當然,工作中也有不足,有時候工作還不夠細化,班干部的工作方法還應該加強指導,與家長的溝通還需要更密切……但我相信自己今后依然能一如既往地保持這樣的工作態(tài)度,相信自己在今后的工作中依然能取得自己更滿意的收獲。

學年個人總結范文5

  我在本學期初的時候給自己定的目標是要把學習搞好,主要是入學這三個學期來我的成績都是處于下滑狀態(tài)的,之所以下滑的.原因我個人總結了以下,可能有幾點吧:

  1、大一下學期學習上有些松懈,上課效率降低,加上世界杯的影響,所以有了下滑。不過主要是自身的原因,沒有能堅持下來,上課總是犯困。

  2、由于自己沒有認識到上面的錯誤,所以大二上學期犯的錯誤幾乎相同。

  這學期在開學階段自己也做了反思,現在想想,就是由于自己松懈的原因,而且沒有學習的動力,所以才有些放縱自己。開學初我就給自己定了目標了,到沒有要求自己一定要拿幾等獎學金,只是讓自己能夠堅持開學初的良好學習狀態(tài),并且有機會的話的就進實驗室。現在學期將盡,回想以下這一個學期,可以說基本上完成了自己的所定的目標,至于實驗室,還在等待階段,因為老師讓我等通知,所以結果還不知道。

  到下個學期自己要提前做考研的準備了,我已經決定要考研了。

  生活上沒有什么波折,只不過比在伙食方面以前更節(jié)儉了。

  工作上本人還是沒有這個意愿。不過在曉宇辭去班長的職務時我也參加了競選(在郭軍同志的勸導下),最后得到了個副班長的職務。這學期班上活動不是很多,所以一個學期下來除了開了幾次會也沒有為班里做多少事。倒是在不少叫同學去上課。暫時寫這么多現在想起了再補充。

學年個人總結范文6

  本學期,作為二一班班主任的我本著對工作認真負責的態(tài)度,對學生在班上健康全面發(fā)展做了細致的落實,具體工作總結如下:

  首先對班級情況進行了分析。全班總人數:53人,其中男生23人,女生30人。大部分學生熱愛勞動,熱愛集體,尊敬師長,友愛同學,有較強的集體榮譽感。在行為習慣方面,大部分學生能按照月行為規(guī)范來做,在學習方面,大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。當然,有一些學生的自覺性卻不高,老師要經常提醒,一直到現在還需要老師的跟蹤與監(jiān)督,自然,他們的學習習慣也不是很好。

  其次,抓好常規(guī)工作。抓好班級一日常規(guī)的治理實施,通過班會、晨會,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,讓學生明白學習是他們的任務,遵守紀律,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,都是他們應該做的。在平時的常規(guī)工作中,老師特別重視學生學具的擺放,先舉手再回答問題等等一下日常常規(guī)。以實行崗位責任制讓學生管理門窗、清掃旱廁、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀律和間操、做好圖書管理等等。這樣師生配合,工作做的有條不紊,老師也輕松不少。今后的工作中應該多利用和幫助后進生做好崗位責任,以此來調動他學習的積極性。

  接著,做好月訓練工作。每月我都能按照月訓練要求,認真組織開展月訓練工作,每周表揚做的好的同學,并對一些同學,在下一周做好監(jiān)督,教育工作,評比出每月的小標兵,并搜集資料及圖片,按時對每月的活動情況做記載、總結。這樣不光規(guī)范了學生的行為,同時把一些有用的方法延續(xù)下去,在日后的工作中揚長避短。

  然后,了解活動情況。在本學期我能認真對待每周的班隊會。利用班隊會組織學生學習相關內容,同時利用板報進行很好的宣傳,通過活動反饋出來的信息進一步做更加細致的'強調與教育,使學生真正在教育教學中成長。這是一個長期堅持不懈的工作,不能有半點馬虎,要不以前所做的工作就白做了。因此,今后的工作要延續(xù)加創(chuàng)新,努力使工作更上一個臺階。

  談到這里,不免想到以后工作的一些小想法。老師還要繼續(xù)做到眼勤、嘴勤、腿勤,使學生行為進一步規(guī)范化;做好個別學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育宣傳工作;安全教育工作;學校教育與家庭教育相結合共同教育好學生,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。人人努力、進步、成功,擁有智慧,擁有快樂,在快樂中成長。

學年個人總結范文7

  轉眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現將20xx年度工作情況總結如下:

  一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”。 我始終認為作為一名教師應把“師 德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,上班開會不遲到不早退,遵守學校的各項規(guī)章制度,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學方面:虛心求教,強化自我。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的.流逝,伴著我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

  首先是從教學理論和教學知識上。我自己訂閱了語文教學雜志進行教學參考,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

  其次是做到“不恥下問”教學互長。這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,虛心向優(yōu)秀教師學習,我自己感到我比前兩年在教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點,我教的班級語文考試平均分、總體合格率、總體優(yōu)秀率名次一般保持在年級前三名。

  三、班主任工作:全心全意,盡職盡責。從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從!痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學生做到的,我首先做到;反對學生做的,我也堅決不做。經過一年多的言傳身教,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”,從不歧視任何一個學生,因此學生和我關系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。先后獲得:學期學習成績名列前茅;“達標運動會”第三;廣播操比賽第一;校運動會團體總分第三; “班班有歌聲比賽”冠軍;榮獲!皶惆嗉墶睒s譽稱號, 并被學校推薦參加區(qū)“書香班級”評比;沈佳麗在 “壓歲錢征文”中獲區(qū)級二等獎;指導學生李鼎佳寫的《戰(zhàn)勝脆弱,學會堅強》一文在“知榮辱,樹新風”讀書教育活動中,獲區(qū)級三等獎,吳金金獲片級演講比賽三等獎;王瑩瑩寫的《一朝染毒害終身》獲蕭山區(qū)中小學生禁毒觀后感三等獎;帶領學生努力爭創(chuàng)“星級班級”現已爭創(chuàng)到兩星。本人也獲得了!皟(yōu)秀輔導員”的榮譽。

  四、學校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動,并取得了一點小成績:參加鎮(zhèn)教師教學技能比武,獲三等獎;參加本年度還如愿被評為區(qū)教壇新秀;在我校舉行的首屆特殊教育論壇會上,承擔了一堂語文隨班就讀研討課——《一碗水的憤怒》;成功地開設了年級組公開課《老人與海鷗》;與汪麗老師一起承擔了“六年級作文興趣小組”指導工作,在“陽光杯”蕭山區(qū)第五屆小學生現場作文比賽中有3生獲獎;認真撰寫論文和博客,有一文獲獎;所帶班級語文學科成績在年級組中名列前茅。

  舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

學年個人總結范文8

  為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓、促進提高,現將本學年的工作小結如下:

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。

  學海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為更好的.教學實踐作準備。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學工作

  本學年來,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,力求讓我的美術教學更具特色,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。在日常教學中,我堅持做好課堂教學五認真。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,為教學積累經驗。在課堂教學中,我以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、加強反思,及時總結教學得失。

  反思本學年來的工作,自己在工作中也有不足之處:

  對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在課余時間組織一個興趣小組,但由于種種原因也沒能實現。

  四、財務工作方面,

  作為學校的財務人員,面對每一筆開支,我都會細心地核對,以保障學校財務收支準確無誤。在本年度工作中本人能做到以下幾點:

  1、嚴格執(zhí)行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,做到及時匯報,及時處理。

  2、及時收回學校各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行。

  3、根據會計提供的依據,及時發(fā)放教工工資和其它應發(fā)放的經費。

  4、堅持財務手續(xù),嚴格審核,對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

  在以后的工作中本人應更加兢兢業(yè)業(yè)。

學年個人總結范文9

  轉眼間,作為音樂教師的我,又渡過了忙忙碌碌的一學期了,回顧本學期的教學工作,有一定的成績,也有一定的不足。這一學期我擔任的是一、五年級的音樂教學 , 現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

  同時,還有幸 參加了"國培計劃(20xx)"置換脫產研修培訓,學到了很多原來不知道的知識,我把本次國培培訓作為一件重要的大事來對待。認真細致地學習,我對教育教學工作的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論,培訓的過程中,經過專家精辟的講解和同仁的討論,教學業(yè)務能力和水平有不同層次的提高。

  在培訓中無論是每一次的聽課學習,還是實驗課堂教學展示,還是聆聽專家講座,都讓我感受著新課程理念的和風,沐浴著新課程改革的陽光。我異常珍惜這樣的學習機會,因為國培為我提供了寶貴的教學案例和資源,讓我從自身出發(fā)尋找差距,反復的琢磨和鉆研,不斷的反思和總結。對我來說,國培——骨干教師培訓,不論從理論還是教學上,都是一個讓我鍛煉和進步的有效良機。在交流過程中,我也積極參與交流討論,聆聽感言,書寫自己的心得。從每一次的觀摩學習中,我的教學理念和教學技藝都能有一次革新和飛躍,讓我對教學充滿了信心和希望。

  這次的國培學習給了我新的感受,新的體驗,使我在思想和認識上重新飛躍到一個新的臺階,通過一段時間的學習,我對新課程改革的理念有了更深刻的認識,明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了音樂專業(yè)理論。

  音樂是一種情感藝術 , 音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間 。 一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意 , 或是抒發(fā)一種溫馨的心曲 , 或是襯托出一個美麗的夢幻 , 或是展現一片灼熱的情懷 。 這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 , 會在心靈留下美的烙印 。 音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的,培養(yǎng)學生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術形象,培養(yǎng)學生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。

  在教學工作中,我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本",把"關注學生的個體發(fā)展"作為根本的教育目標,"把學習還給學生"。低年級的'孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,音樂的興趣應側重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界,把自己當作學生的朋友,與學生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

  在課堂活動中,我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是,有時候學生音樂課上總是亂糟糟的,課后我進行了反思,肯定是我的評價語言沒有用在點子上,過于頻繁反而失去了他的威力,我擔任 7個班的音樂教學,每個班的情況都不一樣,沒有"備"好學生。希望在今后的教學中自己能有所改進。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。積極參加組里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。

  作為一名小學音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂。通過這個學期的培訓,我的理論和專業(yè)教學水平同時得到了很大的提升,讓我感受到國培計劃培訓帶來的陽光、空氣、雨露,拓展了我的教育視野,提升了我的教研能力,讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉變。雖然培訓已經結束,但思考還在進行,行動更在進行。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,繼續(xù)學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。

學年個人總結范文10

  本學期,成為新教師后的第一個學期就要結束了,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

  一、從思想上提高認識,重視這次難得的機會,尊重指導老師,認真完成指導老師安排的每一項任務,主動向指導老師匯報思想工作情況,謙虛謹慎、勤奮好學,不斷提高業(yè)務能力。認真學習高中政治教學大綱,深入鉆研教材教法,在實踐中自覺貫徹、主動探索。積極主動的取得指導老師張建亮的幫助,虛心誠懇地聽取指導老師的意見和建議,并且認真的將指導老師的指導意見落實到自己的日常教學中來。堅持做到每周都要針對不同課型聽指導老師二節(jié)課以上,并且認真做好聽課筆記和聽課感想,還要積極抽出時間聽其他教師的課,吸取其他教師的優(yōu)秀教學方法運用到自己的教學工作中來。

  二、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到&“有備而來&”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的'優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  六、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  七、抓學風。我所教的三個班,學生上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數不少的學生,學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分數低而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。當然也有一部分同學對該課不是很感興趣,學習勁頭不濃,而且后進生面太大了,基礎差,考試成績都很差,有些同學是經常不及格,我找來后進生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習政治的重要性,跟他們講一些有趣的政治故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。

學年個人總結范文11

  時光荏苒,轉眼間我們走過了大學一半的時光,歡樂,煩惱,努力,汗水編制了我們多彩的大學生活。大二一年有許多收獲也有許多遺憾,這是人生中必須經歷的事情。總結過往是為了為明天鋪平道路,成功乃失敗之母,過往的點點滴滴的都是明天的重要肥料。大學生活是有許許多多的方面組成的,我們要從不同的角度反思自己,感悟自己的得與失,

  一.思想建設方面:

  一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛黨愛國的人。很小的時候就意識到,只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為自己今后的學習和工作指明方向、提供動力。在進入大學不久我就遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作,隨后參加了10月份的校黨校的學習,參加了黨課的總結考試。這段時間,我努力學習黨和國家的大政方針,特別是黨的十八大精神,按時向黨組織匯報思想情況。積極向黨組織靠攏,向一名合格的黨員學習,總生活中約束自己,按照一名黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。

  在本科學習階段,我都時刻關注時事,并注意將時事和自身的專業(yè)學習結合起來。黨的十八大的召開為新時期黨和國家的工作指明了方向,今年是一個多災多難的年份,但我們沒并沒有被災難所擊倒。在各個險情的第一線都能夠看到在黨和政府的正確領導和英明決策,在黨的領導下,戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,增強了民族的凝聚力和向心力。

  二.專業(yè)知識學習:

  大二的課程壓力很大,許多紛至沓來的專業(yè)課讓我們的時間捉襟見肘,但在知識的高山面前我們要勇于攀登勇于去挑戰(zhàn)。機械原理,理論力學每一門課都是我們走向社會的重要保障,使我們走向成功的重要保障。學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的21世紀大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經常性的學習經驗交流并虛心向老師和同學請教,不斷改進了學習方法使自己的成績不斷進步,順利地通過了國家英語四級考試。在加強自身理論學習的同時我還注重自己動手能力的培養(yǎng),堅持理論聯系實際,積極參加學校的各種實踐理論學習活動。學校在日常學習中為了我們更好的學習理論知識的同時能夠擁有實踐能力,為我們安排了許多的實驗,這些實驗讓我受益匪淺。

  三日常生活:

  學習是生活的一部分,生活并不只是學習。我們的生活要做到豐富多彩,要為自己的生活填充各種各樣的元素。這一年,體育運動讓我強健了體魄,為日常學習增添了動力,也有助于我的精力集中。出去旅游讓我們開闊了眼界,了解了許多外面的世界的特點,每一個人都有自己的生活方式,多了解多傾聽讓我們更好地融入社會。假期的兼職工作讓我第一次通過

  自己的雙手得到了別人的肯定和認可,自力更生艱苦奮斗。

  四新學期展望:

  新的學期我要從各個方面嚴格要求自己,爭取讓自己的.成績更上一層樓,努力學習新開設的專業(yè)課知識,為明天打好堅實的基礎。生活方面要團結同學多參加集體活動,給自己的大學生活多留下點什么。一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說:“良好的開端就是成功的一半”新年、新春、新學期,對于我,更將是一個展新的開始,其實,來到金院的每一天,每一分,每一秒,我都在努力,努力做到最好,努力地去準備,可是,有些東西,我還是得不到,但是我從來沒有后悔過,我依然覺得,我值得,雖說在機電學院呆了快兩年了,坦白說,很心虛,有的時候,都不知道自己學些了什么,會點什么,能做什么。我有我的堅定,我的執(zhí)著,我一定不會屈服的,內心的聲音告訴我,不可以放棄的,為了我心中的那份牽掛,我也會努力的。

  新的學期,新的起點,新的希望,新的開始,一切的一切都是新的,我相信,每個人都有一個新的目標,也許,每個人的目標有所不同,但是絕對不能沒有目標,最重要的是有了目標,就要為此付出行動,全力以赴,沒有目標就等于沒有終點,一個連自己終點都不知道在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然,這一路不會是一帆風順,會讓有黯然流淚的時候,但我告訴我自己,陰天過后,總會是晴天的,因為,我們是騎士,我們擁有騎士的精神,勇敢的騎士是不會任何困難所打倒的!

  新學期,我選擇,相信自己!

學年個人總結范文12

  車轱轆不停的轉。一轉眼,20xx年,一個和祥平安的學期又過去了。本學期,作為總務主任,在課時多,教學任務重、事情蕪雜的情況下,主要做了如下工作:

  一、配合上級部門,完成各項工作

  總務主任是校長的左臂右膀,配合上級部門,完成各項指定工作,是總務的職責所在。本學期,我校根據區(qū)教育局文件、會議精神,主要落實了如下工作:

 。1)做好了學生醫(yī)保、意外保險的參保、續(xù)保工作,并保障了學生理賠順利進行。

 。2) 做好了牛奶、報刊、飲用水的預定和發(fā)放工作。

 。3) 完成了教學裝備、圖書等的接收、核對工作。

 。4) 監(jiān)督完成了防雷、防電設施、監(jiān)控設備的改裝工作

  (5) 完成了舊裝備的報損工作和新設備的預定采購。

  (6) 完成了省教育裝備填報工作。

 。7) 通過了江北區(qū)學校教育技術裝備考核。

 。8) 完成了參保學生的體檢和匯報、總結工作。

 。9) 完成了書香校園“購書獻愛心”活動。

 。10)落實了免費營養(yǎng)午餐申報、審核工作以及貧困生的結隊工作。

 。11)完成了校安工程的改造、拍攝照片、錄象工作。

  (12)參加了多次總務會議。學習了總務經驗。

  二、做好日常服務,提供后勤保障

  兵馬未動,糧草先行,每學期的開學時節(jié)是總務處最繁忙最關鍵的時節(jié)。先行一步,讓教學暢行,是總務處的職責所在。為了保證順利進入新的學期,總務處重點做了以下幾個方面的工作:

  (1)署假期間,根據教育局的統一部署,我們對我校存在的安全隱患進行了整改;對部分墻體和功能教室進行了涂料修補;并新裝修了階梯教室、會議室,建造了自行車車棚和儲藏室,使教師和學生有了一個舒適的學習和生活環(huán)境。為此,本人一個暑假都沒休息。

  (2)確保學生書本及時發(fā)放到位,教學辦公用品發(fā)放到位,使教學工作正常開展。平時教學工作中確需的用品在第一時間內保證供應。

 。3)定期對學校的校舍、電器等設備進行安全檢查,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現問題及時整改,堅決杜絕一切安全隱患的存在。

 。4)及時對損壞的課桌椅、班級門鎖、水電、廁所、管道以及多媒體教學設備進行維修,保證學生正常上課。為了不影響正常的教學秩序,基本用節(jié)假日進行維修。為此,本人放棄了很多休息時間。

  (5)進一步加強對學校的安保工作的管理。本學期新配了保安和門衛(wèi),還有專門負責安全工作老師,切實落實了安保管理制度。

 。6) 對學校的全部財產和各科室資料進行核查并重新登記,明確了保管人和保管職責,確切落實了財產責任制管理。

 。7)通力合作,積極落實。本學期能較好的配合教導處、大隊部完成各項教學和學生活動,各科的公開課,能做到及時排放好課桌,調試好多媒體,元旦節(jié)給孩子們送上了一份溫馨的禮物,社團展示活動能給孩子們一個良好的舞臺,真正做到了化錢少,效果好。

  三、常抓安全衛(wèi)生,排除安全隱患

  本學期,我校根據市教育局文件、會議精神,在狠抓落實上下功夫,扎實開展學校安全衛(wèi)生教育,重點落實了以下幾方面工作:

 。1)完善制度,落實責任

  我校結合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學校常規(guī)值班管理、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、安全隱患整改等制度,還制定了火災事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案,并將相應的安全制度上墻,做到人人心中有安全意思。

  (2)輪流站崗,排除隱患

  我校因地處城郊結合部,學生大多來之于農村,針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),我們突出加強了學校安全防范,利用民警結合學校男教師,早上、晚上輪流站崗,杜絕不安全事故發(fā)生。

 。3)處處留心,嚴加防犯

  學校食堂嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),從業(yè)人員持證上崗,定期進行體檢。食堂的油、鹽、柴、米、肉、蔬菜等都是定點采購,嚴格保管。對食物、蔬菜清洗、烹飪等,學校有嚴格的.操作流程、措施和記錄,學生的餐具堅持每餐消毒。

  車棚上面,因為部隊房子常有落石下掉,又加裝了“防高空墜物”設施。

 。4)加強宣傳,人人受益

  除了通過周一升旗儀式“國旗下講話”和晨會、黑板報、校園宣傳櫥窗、班隊活動、交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練和講座等,對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,如、“安全逃生演練 ”、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學生的安全意識。

  四、美化校園環(huán)境,加強監(jiān)督管理

  切實加大校園保潔綠化的管理工作,對校園內個別垃圾死角,做不定期的巡視、檢查、督促,及時通知整改,要求對校園內廁所每天清洗2遍,保證了學校環(huán)境的整潔有序。適時對綠化區(qū)域進行平整、除草、施肥、治蟲、修剪等工作,確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。

  汗水不會白流!回顧一學期的工作,我從工作中尋找著自己的樂趣,從成功中安慰著自己,從教師的頻頻點頭中分享著喜悅,從學生的歡樂中提高了干勁。以后,我唯有不斷地完善自己,為全校師生保駕護航。

學年個人總結范文13

  估計是今天下午睡太久的原因了吧,晚上睡也睡不著。一直在找一個機會理一理自己的情況,自己到底是什么一個狀況。其實挺喜歡回家的,因為一回家,我就有了大把大把的時間,在家我除了煮飯炒菜,就沒有別的事情做了,我就可以慢慢的思考,理清自己的情緒。

  才回來幾天,也不知道自己會反省成什么樣。但是,我一直都明白,大一下學期真的很那個啥。打理一下自己的行李,首先說班級的吧。突然發(fā)現大一上學期是我收獲最多的時期。有激情,有沖勁,但是大二下學期就懶散了許多,特別是班上的集體活動,有一部分原因確實是因為談戀愛去了,實在是有點對不住同學們了。學姐學長們千叮囑萬囑咐,別讓班級形成很多小團體,還是形成了。這學期也沒搞什么活動,我總是在自己心里為自己推脫,得給同學們學習的時間,而且他們本來也不積極。你不組織,人家怎么可能會有積極性呢?主觀上就邂待了,這是一個嚴重的錯誤。而且大一上學期搞了那么多活動,下學期得有新意有創(chuàng)意地組織活動,這確實是有點難度啊。其實我們班委也籌備了好幾次活動,都因為金錢或者其它原因死翹翹了。

  我這個人最大的毛病就是最開始的時候,充滿激情和力量,過一段時間激情耗盡了,就開始攜帶了。正在努力改,但是有困難啊?偨Y起來說,就是上學期的班長還是做得不錯的,但是這學期確實是太失望了,所以說談戀愛還是得慎重啊。上學年,我敢以個人名義保證沒有貪污,沒有為自己利益而做小動作,也盡量為各位同學爭取了利益。

  也不管下學年會不會當班長吧,我還是希望能在四年甚至更長的時光之后,我們會本2班的同學,能見面打招呼,能在自己出差到另外一個城市的時候,有那么幾個人可以一起出來喝幾杯。然后,就是學生會那邊了。哎,都不好意思提了,打了那么多的醬油。在新聞部一年了,新聞稿還是寫不好,病句還一堆一堆的出現。照片被那些辦公室的老師喲,嘰哩咕嚕能說上半天的缺點。仔細想了想,還真是沒突出重點,拍照沒有新意,有的照片還是花的。想想,自己的采集新聞的能力不知比那些專業(yè)人士差了多少,光想想就為自己汗顏。順便說說新聞部,我在此僅代表個人觀點針對整個集體提出建議。提高凝聚力,就應該在剛剛進入大學的時候,乘大家還有新鮮勁,就多組織幾次出游或者活動。主要是要大家熟悉起來,互相當朋友,只要都是朋友了,熟悉了,事情就好辦了。

  再多開一些會議,強調集體榮譽和集體觀念,這樣會更好一點。至于還能不能在學生會里面繼續(xù)待下去,越往后走,我就越沒信心,因為確實是下學期表現太糟糕了,勝算越來越小了。然后是個人學習方面。哎喲喲,丟人啊。再怎么說,我也是硬考上成大的,現在給大家的印象就是:丁穎在學習方面純粹是打醬油的。呵呵,我承認,這一學年,我除了開學還有期末考試之前認真學習了以外,其它時間都在弄各種各樣的事情。忙掙錢啊,忙活動啊,忙拍照啊,忙踢比賽啊,忙睡覺啊,忙打CF啊。哎,總之就是不忙學習。但是!!這學期期末考試,突然驚醒了我。讓我覺得我再不好好學習,估計就會天崩地塌地完蛋。所以,就不說了,做出來才是真本事。順便感謝各位在考試中幫助我或者試圖幫助我的同學,放心吧,我這人就這方面記性啊,不會忘的。然后就是小果果了,呵呵。下學期最大的收獲,無疑就是你了。

  雖然因為你的出現,我工作、學習以及生活都發(fā)生了很大的變化,但是我還是很高興。事情可以再來,但有些人錯過了,就不會再等待。雖然我們相隔兩地,每天都得飽受思念的煎熬。哎,馮提了,有時候簡直就是煎熬,狠不得長雙翅膀,一只翅膀也行啊。擺在我們面前有很多問題需要解決,但是我對我們有信心,只要你不說放棄,我就不放棄,我還就不信了,這輩子我連一件事兒也做不成?

  當然,還有老姐和鑫弟不得不提一下,老姐在我大學這一年中,給了我很多指點,我想如果沒有老姐的指點,我現在可能是另外一番樣子,就不說感謝了,感謝不過來的'。至于鑫弟,從媽那里知道,你懂事兒了,看你日志也看得出來在開始長大了。長大好啊,長大我們就不用擔心你了,但是長大就意味著責任,我們是男人,要挑起我們的重任。也很久沒有和你聯系了,主要是兩個大男人,還是不怎么習慣沒事兒就打電話吹牛聊家常什么的,聽說你今年準備回來,回來的時候再使勁聊。最后,瞌睡也差不多該來了,日志寫得很爛,再也沒有一丁點的可以稱之為“文學”的東西。哎,荒廢了啊。這一年,進步了很多,學到了很多,看到了很多。

  但是還是在這個新的環(huán)境里碰到了迷茫,總有一天會走出去的,總有一天會成熟的,總有一天能成為一個頂天立地的男子漢的。我期待著自己成熟滄桑的那一天。

學年個人總結范文14

  xx學年度,我們小學校本培訓工作在區(qū)文教體局指導下,以深入開展“小學教師第三輪繼續(xù)教育培訓”為契機,繼續(xù)以課程改革和全面推進素質教育為中心任務,多渠道加強教師的業(yè)務指導和培訓,將教師的觀念的轉變,理念的提升貫徹于培訓的全過程。堅持在學習中實踐,在實踐中研究,在研究中反思。初步構建了將理念的引領與教學行為的跟進有機結合的校本培訓模式。主要做法有以下幾點:

  一、成立領導小組,形成校本培訓機制

  學校領導高度重視校本培訓工作,成立了以李少寶校長為組長的“校本培訓工作領導小組”。領導小組組織教師認真學習了《安徽省xx-xx年中小學教師繼續(xù)教育實施方案》,做好宣傳發(fā)動工作。為了切實抓好校本培訓管理工作,教導處設置一名專職主任負責,由學科教研組組織牽頭,布置校本培訓具體內容,定期進行培訓學習。為做到培訓管理規(guī)范化,指派專人負責,建立了教師個人培訓檔案。我校校本培訓有組織、有方案、有計劃,制度健全,構建了以現代教育信息技術為核心,以假日學習為依托的校本培訓模式;形成了集中培訓、個人自學、教研培訓有機結合的繼續(xù)教育運行機制。

  二、制定方案,推進校本培訓進程

  1、我校從xx年5月開始啟動《黃泥崗中心小學xx-xx年度教師全員培訓“備好課”專題學習指導方案》。由各小學學科負責人組織,進行《新課標》學習,熟悉教材知識體系、研讀《教參》和相關的教育教學資料。學科負責人將備課內容分配到人,確定主備人。主備人首先進行個人初備,擬出詳細的草案。各學科在集體備課的基礎上,按照一定時間進行集中研討。一年級語文和數學為每周二下午,二年級語文和數學為每周三下午。集中研討時,各主備人根據確定的內容進行周前備課,并在集中研討的前一周星期五,將教案上交到教導處,進行復印,確保參與教師人手一份。集中研討由學科負責人組織安排,主備人首先進行說課,其他教師對主備人的說課和草案進行補充、討論。學科負責人對研討過程,做好詳細、完整的記錄。主備教師將草案和定案稿,上報教導處,進行集中評議。

  2、對教師的自主個性化學習,我們要求每位教師都根據自身的特點自主選擇學習內容,并制定學習計劃。再由學科組對每位教師提出具體要求。

  3在教師個性化學習的基礎上,我們還鼓勵教師之間合作和相互學習。通過正式和非正式的學習過程,如教師之間的相互聽課,相互交談,從中反思教學過程,交流教學經驗;學科組為組織教師相互學習,利用課余時間,進行教案設計交流,進行案例分析和教學反思,促進了教師共同提高。

  4、本學期,我校實行了“周聽課制”,即每周安排2位教師上示范課,其余教師可自主聽課,并認真記錄聽課筆記10次以上。每周五進行交流、討論和總結。

  5、我校在教學常規(guī)管理上加大了力度。教導處進行隨堂聽課,不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況。語、數教研組長經常深入各班聽課,評課,參與各年級的教學研討活動,校長親自率隊組織檢查各校的教學常規(guī)和各項制度的落實情況,要求教師在備課、上課,作業(yè)布置、批改、輔導等工作中嚴格按照常規(guī)要求實施。本學期已組織教學常規(guī)檢查3次,并將檢查結果通報全鎮(zhèn)各校,有利地促進了常規(guī)教學各項制度的實施。

  6、我們組織了全鎮(zhèn)教師參與的備課能力考核活動。由教師自主選擇備課科目,學校根據實際劃分研討小組(2-4人),同時備同一課題;顒訃栏褚螅含F場抽題,在規(guī)定的時間內獨立完成一份完整詳細的教學設計。

  7、本學期,我們按計劃組織了全鎮(zhèn)小學教師參加了“一日教研活動”,凌先莉、張園園、宋芳、方克宇等年輕教師展示了六年級語文、作文指導、英語等公開課4節(jié)。通過上課、說課、評課,充分挖掘公開課中的閃光點和存在的不足。教師們結合自己的教學實際,揚長避短,促使自己在以后的教學中,提高課堂教學能力,形成課堂教學特色,錘煉課堂教學藝術。

  8、我們多方創(chuàng)造機會,讓教師多接觸,多學習。積極組織教師參加市、區(qū)及組織的各類觀摩、培訓等教研活動。先后選派年輕教師張園園、凌先莉到南京參加《全國課改蘇教版小學語文第二屆課堂教學大賽》觀摩學習,選派張家芳等教師到馬鞍山、上海參加英語教學聽課學習,選派童春迎、、張園園、凌先莉、王麗萍、宋芳等教師到合肥參加作文教學觀摩課學習。派出學習教師把當前教學新理念、新信息通過上匯報課、開講座等不同形式傳遞給本校教師,教師們的教育觀念進一步得到了更新。同時,我們積極參加上級組織的各種課堂教學、教學設計等比賽,宋芳老師參加區(qū)級小學語文優(yōu)質課大賽獲二等獎,王寶殿說課,喻秀敏、王德琴、張勇等教師的教學設計分別獲區(qū)級一、二等獎,副校長童春迎的作文設計獲市級二等獎。

  三、開展論文交流,爭做研究型教師

  近年來,我校領導教研意識強,帶頭參加教學研究。中心小學校長李少寶的`論文,《小學數學教學中如何運用生活經驗解決數學問題》在cn刊物上發(fā)表,《關注留守兒童的教育和管理》刊登在《滁州日報》上。副校長童春迎論文《“聽”同樣重要一節(jié)閱讀課引起的思考》獲安徽省教學論文二等獎。在領導的帶動下,教師的科研意識、科研能力有了顯著提高。廣大教師結合教育教學實踐,撰寫了大量的教學隨感、案例分析。有多名教師參加了市、區(qū)級教學論文評選活動并獲獎,有20篇教師論文在cn刊物上發(fā)表。

  四、加強課題研究,提升教研水平

  我校高度重視課題研究工作。xx年9月啟動《農村小學如何提高小學生作文寫作能力》專題研究工作。中心小學成立了以校長為組長課題研究領導小組,制定了課題研究方案和計劃。具體做法是:

  1.明確研究內容:

  我校確定課題內容是:將從改變農村學生作文與生活相脫離的現狀為主,探索如何挖掘農村習作資源,從而解放學生作文觀念,豐富其寫作內容,充實其語言儲備,進而提高學生作文水平。采取有效措施:

  ⑴組織教師學習有關作文教學的書籍,加強理論基礎。

  ⑵學校購置教學設備,為科研活動的開展提供物質上的保障。

 、情_展問卷調查活動,充分了解我校學生作文水平低下的原因,

  做到研究有的放矢。

 、冉M織力量通過多種途徑搜集習作資源。

 、蛇M行師資培訓,加強教師自身修養(yǎng),提高科研能力,促進教師向科研型轉變。

  ⑹通過問卷調查、學生座談、老師座談的形式,明確研究的具體

  內容,寫出分析報告。

  ⑺、鼓勵學生認識農村、熱愛農村、融入農村。通過日記、知心話等活動,鼓勵學生觀察農村生活,教給觀察方法,養(yǎng)成隨見隨記的習慣。

 、、為學生購買讀物,并充分利用學校閱覽室,鼓勵學生購買課外讀物,班內傳閱,開展多種活動,加強學生知識積累。

  目前,研究案例、展示課、實驗報告、撰寫的論文及交流文章、

  專題總結報告等材料已經由專人整理,xx年12月底將請專家認定結題。

  我校校本培訓工作通過能努力,取得了一定成績。廣大教師通過校本培訓,教育觀念發(fā)生了深刻的變化。首先,廣大教師真正學有所得,學以致用;其次,教育理念也發(fā)生了深刻變化,校本培訓是教師繼續(xù)教育的主要形式,學校是教師繼續(xù)教育的主陣地;第三,廣大教師的終身教育理念已經初步形成,教師們深切地認識到,接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過培訓,許多教師能夠把現代教育思想和先進經驗轉變?yōu)樽陨淼慕逃虒W實際行動,提高了教師實施新課程的自覺性。

學年個人總結范文15

  時光荏苒,歲月如梭。轉眼間研一上學期的學習生活已落下帷幕,下學期的課程正徐徐拉開,回憶上學期的點點滴滴,在公管院老師和導師的關心、輔導下,以及同學們的幫助、支持下,我在思想、學習和生活方面都有很大的收獲,現將半年來的情況簡要總結如下:

  一、思想政治方面

  作為一名黨員,我時刻嚴格要求自己,自覺加強思想政治學習,特別是開展群眾路線教育實踐活動以來,更是加強了對黨的十八屆三中、四中全會精神及相關知識的學習,不斷提高了自己的政治覺悟和理論水平。同時,我也意識到自己所肩負的社會責任,對個人人生理想和發(fā)展目標,也有了相對成熟的認識和定位。

  二、理論學習方面

  努力學習專業(yè)課程知識,向書本學、向導師學、向同學學。在導師的悉心指導下,讀好了專業(yè)參考書

  目,打牢了基礎,通過不斷的閱讀,不僅讓我開闊了視野,也慢慢培養(yǎng)了自我學習,認真思考,勤于鉆研的能力。此外,在積極參與小組課題研究討論過程中,通過與小組成員協力完成調研報告,進一步加強了我團隊協作能力,也豐富了自己的`思維。

  三、生活愛好方面

  尊敬師長,團結同學,并樂于參加學校各類文體活動。

  熱愛體育運動,在學習和課題研究之余,加強體育鍛煉,提高身體素質,做到了勞逸結合。平時積極參加學校、院里組織的各類學術講座,既增長了見識,又提升了自身修養(yǎng)。 總之, 在今后的學習和生活中,我將繼續(xù)嚴格要求自己,保持嚴謹求學的作風,更加努力學習,認真鉆研,爭取成為一名優(yōu)秀的研究生。

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