碩士研究生中期考核個人總結2篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的碩士研究生中期考核個人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
碩士研究生中期考核個人總結1
20xx年,以本科生的身份考入XX學校,經(jīng)過四年的努力學習,以優(yōu)異的成績報送本校研究生。20xx年,我的研究生生活拉開了序幕。當時根本不懂自然基金、科研項目、學術論文是什么,認為研究生生活跟本科生差不多,認真學好教材就行。但是隨著跟導師及師兄、師姐的交流,漸漸懂得了研究生應該培養(yǎng)哪些方面的能力,與本科生不同的是研究生注重專才,這就是研究生與本科生的根本區(qū)別。個人感覺本科階段是打基礎的階段,教會了我如何處事做人,學會了專業(yè)基礎知識;研究生階段培養(yǎng)了我自主學習的能力,教會了我如何想事。言而總之,一個是腳踏實地,一個是仰望星空。
時間過得飛快,一轉眼研究生的生活已經(jīng)過去了一半;厥走^去的一年多的時間,我覺得過的還是比較有意義、比較充實的,有很多收獲。不論在生活上、學習上還是自己的課題方面都有了不同程度的進步。在此,我想對過去的工作、生活及學習科研的方面進行一個小總結,總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,補足缺點,為將來適應社會做好充分的準備,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。下面我準備從以下幾個方面分別對這一段時間的經(jīng)歷進行總結,分別從思想上、學習上、生活上、思想上、科研上等幾個方面進行總結。
在學習方面,研一一學年的主要任務是進行專業(yè)基礎課程的學習,其中有舊知識的鞏固,也有新知識的認識。學校為我們開設的課程比較齊全,個人選擇地自由度也比較大,每個人都能根據(jù)自己個人的興趣進行自由靈活的選擇,這也是研究生的學習和大學本科學習的很大不同的一個地方,即自己的自由度更大,選擇的面更大?偟膩碚f,文化課主要是專業(yè)理論課,講課的'老師都是經(jīng)驗豐富的教授,水平都很高,一次講授的課程內容都深入淺出,通俗易懂。為了打下堅固的理論基礎,我毫不放松的鉆研各門課程,經(jīng)過近一年的學習,取得了較為滿意的成果,20xx—20xx學年度,我的課業(yè)成績綜合測評排在年級第五,獲一等獎學金。
在生活上,總體來說也是收獲頗多。學校為我們提供了一個很好的學習生活環(huán)境。一進入研究生階段,我就從各個方面更加嚴格要求自己,在學習之余我還注意從各方面發(fā)展自己,鍛煉自己各方面的能力,努力使自己成為一個全面發(fā)展的合格的大學生。研一伊始,我就向班長提出了想為班級做點工作,并擔任宣傳委員一職,除了完成自己的本質工作外,還努力幫助班委其他成員更好的完成班級的各項基本工作。在緊張的學習之余,為大家組織豐富多彩的班級活動,拍下很多照片。此外,我還積極參加學校組織的各種活動,不斷鍛煉自己,自己感覺著一年半的生活還是很充實的.。
在思想上,我憑借自己的努力成為共產(chǎn)黨員的一員。我一直堅定自己的理想與信念,擺脫了過去天真而不切實際的想法,重新檢驗并豎立了新的人生觀、價值觀。在面臨來自各方面的壓力與問題的問題時,努力提高自身素質培養(yǎng),不再好高騖遠。在日常的生活學習中,我積極地向黨組織靠攏,我更加嚴格要求自己,思想上積極上進,認真學習黨的理論知識和相關政策,以“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”指導自己的學習實踐,樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。經(jīng)過這一年半的時間,我感覺到自己的思想更加成熟了,人生觀價值觀也越來越穩(wěn)固和成熟。
在科研及課題進展方面,由于研一期間主要是學習文化課的知識,真正開始自己課題方面的內容應該是從研二開始。研二是一個轉折,從文化課的學習轉到自己的課題上,從接受知識到自己挖掘知識。自從進入實驗室的那刻起,研二的生活也就展開了,在實驗室里見到了自己的幾個師兄師姐,他們都和自己或多或少的做著類似的課題,因此和他們的交流過程中本身就能學到許多在書本上學不到的知識,因此,我就多多和他們進行交流溝通,學習他們的一些好的實驗習慣。半年來,我從他們身上學到了好多寶貴的知識。研二的上半年就是不斷看相關文獻,為開題做準備。在這段時間里,我們主要是查閱資料,看文獻,開題,這是為我們課題的順利進行打基礎的一個階段。在這個過程中,我查閱了大量的有關自己課題方面的國內外文獻。從而對自己課題相關的歷史及最新的進展有了概括的了解,然后進行一些探索性實驗,F(xiàn)在,我已經(jīng)正式進入自己的課題研究階段,希望在前面一些工作的基礎上,自己能夠很好的完成課題。
上面我總結了自己過去一年半的時間的學習、生活、思想和科研。當然,我還存在一些不足之處,例如,有時工作學習還缺乏主動性和創(chuàng)新精神,做事情還缺乏恒心,有時過于急躁等,這些都是我在以后工作學習中要特別注意提高的地方。新的一學期已經(jīng)開始了,我在總結過去的同時也做好了未來的計劃。在最后一年多的日子里,我的主要精力會放在科研任務和完成畢業(yè)論文上,合理安排實驗時間,爭取早日完成自己的論文,并在自己的課題上能夠有所創(chuàng)新。
碩士研究生中期考核個人總結2
很快,我的研究生生活即將過去三分之二,在導師、各科任老師和輔導員老師的辛勤培養(yǎng)和教育下,在學院領導的關懷下,本人在政治思想表現(xiàn)、學習態(tài)度與成績、科研能力及專業(yè)實踐等方面都有了很大的進步,現(xiàn)自我總結如下:
首先,在思想表現(xiàn)上,我始終對自己有較高的要求,主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續(xù)深入領會“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的精神,并配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,積極關注國家的大事。能用科學發(fā)展觀來認識世界、認識社會,并且積極開展了自我剖析,自我反省,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認知和定位。在專業(yè)學習方面,研一期間認真地學習每一門課程并取得盡可能優(yōu)異的成績,取得了相應的學分,掌握了本專業(yè)的基礎知識。在學習之余還旁聽了幾門科研和專業(yè)相關的課程。在繼續(xù)加強理論學習的同時,注重實踐,實現(xiàn)了由理論到實踐的過渡。在導師的指導下,我逐步接觸了關于模擬集成電路的許多專業(yè)技術知識。完成課程論文的過程中閱讀的大量參考文獻拓寬了我的專業(yè)知識面,同時培養(yǎng)了收集資料及對資料進行歸納總結的能力。參加了學校開展的各類學術論壇和學術交流,聆聽了學術大師和臨床專家們的金玉良言,受益匪淺。同時,采取各種途徑深化和拓寬專業(yè)領域知識,包括借閱學校圖書館的專業(yè)文獻和專業(yè)期刊,網(wǎng)上查閱電子期刊等等,從而了解了專業(yè)領域最新的研究成果以及研究方法。尤其認真翻譯了一些外文資料對我的英文閱讀能力,寫作能力上都有很大幫助。對研究過程中碰到的題目能夠通過導師的幫助、通過網(wǎng)絡資源、圖書館資料以及同學的幫助順利解決。因此也會遇到一些以往不會遇到的困難,如不知道如何尋找、在哪尋找最新的資料等等。隨著時間的積累,我逐漸窺到了一些研究的方法,慢慢適應了這種學習,開始慢慢的通過各種渠道來解決實際存在的問題。
在科研工作上,在導師豐富的經(jīng)驗和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度熏陶下,開拓了視野,學會了怎樣讓自己克服惰性、保持學習的斗志,并認真研讀經(jīng)典論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷地努力,以及與師長、同學、同事間的探討交流,取得了一些比較滿意的'成績。在這期間,查閱資料、綜合分析等基本素質得到不斷提高,書面表達能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考、判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也大有裨益。研二下學期開始在導師指導下到公司實習,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體專業(yè)能力,還提高了與同事之間的溝通交流能力,團隊協(xié)作意識、堅韌和奉獻的精神也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會做好了準備。
總而言之,我在這一學年收獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生路上的寶貴財富。
以上我總結了前階段研究生階段的生活,當然,存在一些不足之處,比如做事決策上不夠自信、果斷;深入性思考和融會貫通能力有待提高,這些都是我在日后工作學習中要特別注意的地方。對于我,下階段任務更加重大,在完成畢業(yè)設計的路上,要付出更大的努力。合理安排時間,理論和實踐兩者共同發(fā)展,共同進步,并爭取早日完成自己的畢業(yè)設計。今后的時間里,我將揚長避短,再接再厲,不斷提高思想素質和政治修養(yǎng),通過多閱讀經(jīng)典的專業(yè)著作、汲取前人的經(jīng)驗教訓、多參與項目實踐積累經(jīng)驗,提高自身專業(yè)技能,以期在工作和學習中能取得更大的進步。
【碩士研究生中期考核個人總結】相關文章:
碩士研究生中期考核個人總結01-16
碩士研究生中期考核個人總結6篇10-07
碩士研究生中期考核個人總結5篇03-15
中期考核個人總結05-30
中期考核個人總結15篇04-02
中期考核個人總結(15篇)04-02
中期考核個人總結12篇05-16
中期考核個人總結10篇10-12
中期考核個人總結(12篇)05-16