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學(xué)校心理健康教育工作規(guī)章制度

時(shí)間:2024-08-11 22:31:40 規(guī)章制度 我要投稿

學(xué)校心理健康教育工作規(guī)章制度

  在快速變化和不斷變革的今天,制度使用的頻率越來(lái)越高,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定制度很是頭疼的,以下是小編為大家整理的學(xué)校心理健康教育工作規(guī)章制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校心理健康教育工作規(guī)章制度

學(xué)校心理健康教育工作規(guī)章制度1

  一、保密性原則

  咨詢?nèi)藛T應(yīng)保守來(lái)訪者的內(nèi)心秘密,妥善保管個(gè)人信息、來(lái)往信件、測(cè)試資料等材料。如因工作等特殊需要不得不引用咨詢事例時(shí),也須對(duì)材料進(jìn)行適當(dāng)處理,不得公開來(lái)訪者的真實(shí)姓名、單位或住址。

  二、理解與支持原則

  咨詢?nèi)藛T對(duì)來(lái)訪者的語(yǔ)言、行動(dòng)和情緒等要充分理解,不得以道德和個(gè)人價(jià)值的眼光評(píng)判對(duì)錯(cuò),要幫助來(lái)訪者分析原因并尋找出路。

  三、積極心態(tài)培養(yǎng)原則

  咨詢?nèi)藛T的主要目的是幫助來(lái)訪者分析問(wèn)題的所在,培養(yǎng)來(lái)訪者積極的心態(tài),樹立自信心,讓來(lái)訪者的心理得到成長(zhǎng),自己找出解決問(wèn)題的方法。

  四、時(shí)間限定的原則

  45心理咨詢必須遵守一定的時(shí)間限制。咨詢時(shí)間一般規(guī)定為每次分鐘左右,原則上不能隨意延長(zhǎng)咨詢時(shí)間或間隔。

  五、來(lái)訪者自愿的原則

  到心理咨詢室求詢的來(lái)訪者必須出于完全自愿,這是確立咨訪關(guān)系的先決條件。沒(méi)有咨詢?cè)竿鸵蟮娜耍稍冋卟粦?yīng)主動(dòng)去找他(她)并為其心理咨詢,只有自己感到心理不適,為此而煩惱并愿意找咨詢?nèi)藛T訴說(shuō)煩惱以尋求咨詢者的心理援助的人,才能夠獲得問(wèn)題的解決。

  六、感情限定的原則

  咨訪關(guān)系的確立和咨詢工作的順利開展的關(guān)鍵,是咨詢者和來(lái)訪者心理的溝通和接近,但這也是有限度的。個(gè)人間接觸過(guò)密不僅容易使來(lái)訪者過(guò)于了解咨詢者內(nèi)心世界和私生活,阻礙來(lái)訪者的'自我表現(xiàn),也容易使咨詢者該說(shuō)的不能說(shuō),從而失去客觀公正地判斷事物的能力。

  七、重大決定延期的原則

  心理咨詢期間,由于來(lái)訪者情緒過(guò)于不穩(wěn)和動(dòng)搖,原則上應(yīng)規(guī)勸其不要輕易作出諸如退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等重大決定。在咨詢結(jié)束后,來(lái)訪者的情緒得以安定、心境得以整理之后作出的決定,往往不容易后悔或反悔的比率較小。就此應(yīng)在咨詢開始時(shí)予以告知。

學(xué)校心理健康教育工作規(guī)章制度2

  一、咨詢老師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),定期參加培訓(xùn),提高咨詢水平,保持身心健康。

 二、熱愛(ài)心理咨詢事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

  三、尊重、關(guān)心和理解來(lái)訪者,與來(lái)訪者相互溝通,建立平等、信賴的工作關(guān)系。

  四、忠于科學(xué),實(shí)事求是,堅(jiān)持真理,以當(dāng)事人為中心,提供最佳心理咨詢服務(wù)。堅(jiān)持整體性、發(fā)展性、堅(jiān)持性、靈活性等原則,保證咨詢工作準(zhǔn)確有效。

  五、明確自己工作性質(zhì),在自己的職責(zé)范圍內(nèi)開展工作。心理咨詢?nèi)藛T只能接受其專業(yè)能力范圍內(nèi)來(lái)訪個(gè)案,如果發(fā)現(xiàn)無(wú)法幫助來(lái)訪者,應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)詢建議。

  六、不得應(yīng)用心理咨詢技術(shù)進(jìn)行非專業(yè)性的`活動(dòng)和其它不正當(dāng)目的的活動(dòng)。不得與當(dāng)事人發(fā)生任何有經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)系。充分尊重和保護(hù)當(dāng)事人的隱私,維護(hù)當(dāng)事人的利益。未經(jīng)來(lái)訪者許可,不泄露來(lái)訪者秘密的信息。

  七、做到按時(shí)上崗,使心理咨詢工作制度化,規(guī)范化。

  八、在咨詢(輔導(dǎo))活動(dòng)中,應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于來(lái)訪者心理成長(zhǎng),應(yīng)盡量避免來(lái)訪者對(duì)咨詢(輔導(dǎo))員的過(guò)分依賴。

  九、在進(jìn)行正規(guī)心理測(cè)試前,必須向來(lái)訪者說(shuō)明測(cè)試的內(nèi)容和目的,并在測(cè)試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)解釋。

  十、每次咨詢(輔導(dǎo))結(jié)束后,必須認(rèn)真填寫《心理咨詢記錄》,未經(jīng)許可,不得將記錄帶出咨詢室。

學(xué)校心理健康教育工作規(guī)章制度3

  一、求助者的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)責(zé)任:

  1、向咨詢師提供與心理問(wèn)題有關(guān)的真實(shí)材料;

  2、積極主動(dòng)地與咨詢師一起探索解決問(wèn)題的方法;

  3、完成雙方商定的作業(yè)。

  權(quán)利:

  1、有權(quán)利了解咨詢師的受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格;

  2、有權(quán)利了解咨詢的具體方法、過(guò)程和原理;

  3、有權(quán)利選擇或更換合適的咨詢師;

  4、有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢;

  5、對(duì)咨詢方案的內(nèi)容有知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和選擇權(quán)。

  義務(wù):

  1、遵守咨詢機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定;

  2、遵守和執(zhí)行商定好的咨詢方案各方面的內(nèi)容;

  3、尊重咨詢師,遵守預(yù)約時(shí)間;

  4、如有特殊情況提前告知咨詢師。

  二、咨詢師的.責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)責(zé)任:

  1、遵守職業(yè)道德,遵守國(guó)家有關(guān)的法律法規(guī);

  2、幫助求助者解決心理問(wèn)題;

  3、嚴(yán)格遵守保密原則,并說(shuō)明保密例外。

  權(quán)利:

  1、有權(quán)利了解與求助者心理問(wèn)題有關(guān)的個(gè)人資料;

  2、有權(quán)利選擇合適的求助者;

  3、本著對(duì)求助者負(fù)責(zé)的態(tài)度,有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢。

  義務(wù):

  1、向求助者介紹自己的受訓(xùn)背景,出示營(yíng)業(yè)執(zhí)照和執(zhí)業(yè)資格等相關(guān)證件;

  2、遵守咨詢機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定;

  3、遵守和執(zhí)行商定好的咨詢方案各方面的內(nèi)容;

  4、尊重求助者,遵守預(yù)約的時(shí)間,如有特殊情況提前告知求助者。

  來(lái)訪者須知

  一、坦誠(chéng)

  向輔導(dǎo)老師坦城地表露自己,不必掩飾或偽裝,來(lái)訪者應(yīng)把自己內(nèi)心真正的困惑或咨詢過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題、感受都及時(shí)地與輔導(dǎo)老師溝通,以便更快更好地達(dá)到咨詢效果。

  二、自愿

  是否開始或終止接受心理咨詢都由來(lái)訪者本人決定,輔導(dǎo)老師只能提出建議,無(wú)權(quán)強(qiáng)硬要求。相應(yīng)地,隨意地終止給咨詢帶來(lái)的不良影響也由來(lái)訪者本人承擔(dān)。咨詢過(guò)程中,若對(duì)咨詢方向或方法有異議,可與輔導(dǎo)老師進(jìn)行必要的討論并修正。

  三、自主

  心理咨詢的理念是“助人自助”,所以咨詢的主角不是輔導(dǎo)老師,而是來(lái)訪者自己。不要期待輔導(dǎo)老師為你做主,給你出主意、想辦法、甚至做決定,即不能過(guò)分依賴心理咨詢,也不要以為咨詢總能一次性解決問(wèn)題。事實(shí)上,心理咨詢不是“一帖靈”,世上沒(méi)有靈丹妙藥,所以請(qǐng)記住,只有你自己才能真正解決你的問(wèn)題!

  四、尊重

  尊重輔導(dǎo)老師,來(lái)訪者必須提前預(yù)約咨詢時(shí)間,并嚴(yán)格遵守。認(rèn)真配合輔導(dǎo)教師的工作,按時(shí)完成“作業(yè)”,把個(gè)人的感悟與改變有效地反饋給輔導(dǎo)老師。

  五、保密

  保密是心理咨詢的工作原則之一,也是職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。來(lái)訪者的個(gè)人信息及咨詢的相關(guān)問(wèn)題不會(huì)被隨意談?wù)摚瑏?lái)訪者的信息登記表不會(huì)被帶出咨詢室之外的任何地方。一般地,來(lái)訪者是否接受過(guò)咨詢以及咨詢的內(nèi)容都不會(huì)被透漏給其他人。

  但下述幾種情況

 。1)除外:來(lái)訪者出現(xiàn)自我傷害或傷害他人的傾向。有必要通知來(lái)訪者

 。2)班主任、父母以及相關(guān)人員,以采取必要的措施。來(lái)訪者的問(wèn)題涉及法律責(zé)任,如有必要,咨詢老師應(yīng)將信息資料呈交有關(guān)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校心理健康教育工作規(guī)章制度4

  一、咨詢員及來(lái)訪者應(yīng)做好各功能室的安全工作,自覺(jué)維護(hù)和保持各室衛(wèi)生。咨詢員下班時(shí)必須關(guān)好各室門窗,切斷電器設(shè)備的電源。

  二、嚴(yán)禁在本室私接電源,否則造成的`損失應(yīng)由直接責(zé)任人承擔(dān),并追究相關(guān)責(zé)任。

三、各功能室設(shè)備未經(jīng)允許,不得隨意私用,否則后果自負(fù)。

  四、各功能室物品使用時(shí)需要大家的愛(ài)護(hù),如發(fā)現(xiàn)有故意破壞公物者,要追究相關(guān)責(zé)任。

  五、功能室內(nèi)物品設(shè)備使用及書籍翻閱后請(qǐng)放回原位,并整理有序,未經(jīng)允許不得隨意借出和翻閱咨詢室的資料及檔案。

  一、輔導(dǎo)室工作人員須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗、按時(shí)下崗。

  二、輔導(dǎo)人員接待來(lái)訪者時(shí),必須熱情周到,想人所及。

  三、輔導(dǎo)人員在咨詢或者輔導(dǎo)時(shí),須學(xué)會(huì)傾聽,做好記錄。

  四、輔導(dǎo)人員在分析問(wèn)題時(shí),要做到客觀、仔細(xì)、耐心。

  五、輔導(dǎo)人員要及時(shí)整理來(lái)訪者的材料,并做好分析與總結(jié)。

  六、輔導(dǎo)人員要為來(lái)訪者嚴(yán)守個(gè)人秘密,違者后果自負(fù)。

  七、輔導(dǎo)人員若不能當(dāng)時(shí)解決問(wèn)題,須查閱相關(guān)資料后再行約定時(shí)間解決。如遇有重大突發(fā)事件,應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。八、輔導(dǎo)人員在一定時(shí)期內(nèi)要將咨詢或者輔導(dǎo)情況歸檔,備以后查閱。

  九、輔導(dǎo)人員遇到確有心理問(wèn)題嚴(yán)重到精神問(wèn)題者可介紹到他處就醫(yī)。

  十、輔導(dǎo)測(cè)量用表由咨詢室統(tǒng)一管理使用,不可外借。

  十一、輔導(dǎo)人員要遵守管理制度,愛(ài)護(hù)室內(nèi)公共財(cái)產(chǎn),嚴(yán)格要求自己,做到愛(ài)室如家。

  十二、對(duì)非工作人員,非輔導(dǎo)人員要阻擋入室。工作完畢,關(guān)好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。

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