阿基米德原理教學(xué)設(shè)計

時間：2021-03-21 13:40:36 教學(xué)設(shè)計我要投稿

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　　《阿基米德原理》教學(xué)設(shè)計

阿基米德原理教學(xué)設(shè)計

　　【教材和學(xué)情分析】

　　北師大段金梅老師利用“教材對學(xué)生思維水平的要求與學(xué)生成績相比較”方法，對初中物理的內(nèi)容進行了定量研究，發(fā)現(xiàn)阿基米德原理是整個初中物理教學(xué)中屬于最難的一個知識點。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是初中學(xué)生的思維大多以具體形象思維為主, 然后逐步過渡到抽象邏輯思維。按照皮亞杰的認(rèn)識發(fā)展階段理論來衡量, 初中學(xué)生的物理思維基本上還處在具體運算階段和前運算階段，即這個階段的思維一般還離不開具體事物的支持, 思維還要依靠物體、實物和能觀察到的事物來進行, 不能僅僅依靠詞語、假設(shè)等來進行�；谝陨险J(rèn)識，如何通過恰當(dāng)?shù)靥幚斫滩膬?nèi)容并選擇合適的教學(xué)方法，使學(xué)生的思維水平與教材要求相對應(yīng)是進行阿基米德原理有效教學(xué)的關(guān)鍵。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.通過實驗建構(gòu)并理解阿基米德原理

　　2.會靈活運用阿基米德原理進行簡單的運算

　　3.經(jīng)歷探究阿基米德原理的過程，提高自身的觀察、動手實驗、分析和概括的'能力

　　【教學(xué)重點】

　　1.理解阿基米德原理

　　2.運用阿基米德原理進行簡單的計算

　　【教學(xué)難點】

　　如何通過實驗，幫助學(xué)生定量地獲得F浮、V排和G排的關(guān)系

　　【教學(xué)過程】

　　1.復(fù)習(xí)浮力的測量方法

　　用燒杯取一定量的水，將石塊掛在彈簧測力計下，測出其重力G，然后將石塊緩慢地放入到水中，觀察彈簧測力計的示數(shù)變化，同時引導(dǎo)學(xué)生觀察燒杯中水面的變化。