青春是美好的教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
知識與能力：
知道青春期是人生中最為寶貴的階段；了解中學(xué)時代是人生的春天，是孕育理想、確立志向、學(xué)習(xí)本領(lǐng)的最佳時期，要珍惜青春年華。
過程與方法：
通過“探究園”的活動（名人青春卡片），體會名人成功的原因，感受在青春立志的.重要性；學(xué)習(xí)收集資料、科學(xué)分析問題的方法。
通過對名人事跡的了解,讓學(xué)生以電視節(jié)目專訪的形式進(jìn)行表演,從中對青春的使命和生命的價值進(jìn)行討論與交流,明白在青少年時期樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),珍惜青春年華對實(shí)現(xiàn)人生價值的重要意義.
情感、態(tài)度與價值觀：
通過對人生價值觀的思考,逐步上升為將個體生命與社會相聯(lián)系,從小樹立為國家,為社會奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想;形成珍惜青春,積極向上,樂觀進(jìn)取的正確的人生價值觀,進(jìn)一步升華人生,創(chuàng)造人生,形成健康積極的生活態(tài)度.
二、教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)
理解青春,珍惜青春,創(chuàng)造有意義的青春.
三、教學(xué)方法
榜樣學(xué)習(xí),情景體驗(yàn),小組研討.
四、課前準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生收集并制作名人的青春卡片。
2、課前收集我國科技領(lǐng)域明星青春年代的事跡資料,要注意具有典型性和代表性.
3、教師課前收集一些青少年珍惜青春年華,努力實(shí)踐有價值的人生的感人事例
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