《我和誠(chéng)信交朋友》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)模板
一、教材分析：
《我和誠(chéng)信交朋友》是義務(wù)教育課程廣東教育出版社《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第二單元的第一課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的美德，并逐漸學(xué)會(huì)用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和行為解決生活的的問(wèn)題。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、理解和體驗(yàn)做人要誠(chéng)實(shí)守信，要真誠(chéng)待人。
2、體會(huì)守信的可貴，失信的可怕，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
3、知道誠(chéng)信是社會(huì)所贊許的'行為，在班級(jí)、校園、家庭、倡導(dǎo)誠(chéng)信之風(fēng)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體
※ 教師準(zhǔn)備
動(dòng)畫片：動(dòng)畫故事《曾子殺豬》。
收集有關(guān)誠(chéng)信的故事
四、教學(xué)過(guò)程：
(一)：激趣揭題，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信
1、教師激趣：每一個(gè)小孩都喜歡看動(dòng)畫片，聽(tīng)故事，今天這節(jié)課老師給大家準(zhǔn)備了一節(jié)故事盛宴，現(xiàn)在我們一起欣賞：動(dòng)畫片《曾子殺豬》。
☆播放動(dòng)畫片《曾子殺豬》
2、導(dǎo)入新課:誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，曾子用他的實(shí)際行動(dòng)教育我們，做人要言而有信，誠(chéng)實(shí)待人，圍繞這一主題這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)“我和誠(chéng)信交朋友”從而揭示教學(xué)課題《我和誠(chéng)信交朋友》。
☆板書課題：我和誠(chéng)信交朋友
3、出示教學(xué)目標(biāo)
(二)：深入故事，領(lǐng)悟誠(chéng)信
<一>、出示課件，林海燕歸還518萬(wàn)的故事?
1、讓學(xué)生計(jì)算：林海燕每個(gè)月的收入大概是一千塊，大家算一算一年她能拿多少錢？十年呢？一百年呢？如果她要得到518萬(wàn)元，她大概要工作多少年呢？
2、讓學(xué)生思考：當(dāng)518萬(wàn)擺在她面前的時(shí)候，她是怎樣做的呢？?
3、讓學(xué)生一起自由讀讀這個(gè)故事，看看故事告訴了我們什么。（播放林海燕事跡誠(chéng)信錄像資料。）?
4、小結(jié)：林海燕擁有誠(chéng)信贏得了社會(huì)的信任與尊重，給她的生活帶來(lái)了幸福與好運(yùn)。不講誠(chéng)信又會(huì)得到什么后果呢?---出示課件《富商的故事》。學(xué)生議一議，富商在完全有可能生還的情況下為什么會(huì)被淹死?學(xué)生通過(guò)對(duì)比很自然懂得不講誠(chéng)信使富商失去了別人的信任與尊重，一旦落難，只能坐以待斃。從而得出結(jié)論誠(chéng)信是個(gè)人為人處世的根本。
過(guò)渡:誠(chéng)信是做人的根本，企業(yè)也需要它，我們?cè)賮?lái)看一組故事，看看誠(chéng)信對(duì)一個(gè)企業(yè)有什么影響?
<二>、一起來(lái)看看海爾的成長(zhǎng)故事與三鹿
1、出示課件：帶著這幾個(gè)問(wèn)題，輕聲讀故事。
2、海爾總裁是個(gè)怎么樣的人？ 你贊成海爾集團(tuán)的總裁的做法嗎？ 他這樣做是為了什么？
?? 3、說(shuō)一說(shuō):曾經(jīng)赫赫有名的三鹿集團(tuán)為什么會(huì)破產(chǎn)?海爾集團(tuán)為什么能名利雙收?
學(xué)生們通過(guò)思考討論，知道了講誠(chéng)信能讓一個(gè)企業(yè)由弱小走向強(qiáng)大，贏得財(cái)富與成功，不講誠(chéng)信能讓一個(gè)企業(yè)由昌盛走向衰敗與破產(chǎn)。
4、小結(jié)：誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)賴以生存的關(guān)鍵。講誠(chéng)信對(duì)個(gè)人，對(duì)企業(yè)如此重要，對(duì)國(guó)家又有什么意義呢?繼續(xù)聽(tīng)兩則有名的歷史故事:
出示課件《立木為信》和《烽火戲諸侯》
引導(dǎo)學(xué)生議一議:商鞅講誠(chéng)信，得到什么？周幽王不講誠(chéng)信，失去什么？
通過(guò)講誠(chéng)信的國(guó)家故事讓學(xué)生明白誠(chéng)信是立國(guó)強(qiáng)國(guó)之根本，深化守信的可貴，失信的可怕。
三、實(shí)踐導(dǎo)行，深化誠(chéng)信。
1、講一講我們身邊的誠(chéng)信小故事。
2、結(jié)合生活實(shí)際，小組討論：要具備什么條件才能成為誠(chéng)信的人？?
3、誠(chéng)信練習(xí)
訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用誠(chéng)信去處理生活中的事情，學(xué)以致用，做個(gè)講誠(chéng)信的人。四、總結(jié)升華，拓展延伸?
1、回顧所學(xué)，歸納總結(jié)
結(jié)束語(yǔ):誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承這一美德，與誠(chéng)信為友，一生一世，不離不棄，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人
2、搜集有關(guān)誠(chéng)信的名言、故事、事例，辦一份誠(chéng)信小報(bào)，下一節(jié)課進(jìn)行展示評(píng)比
板書設(shè)計(jì):
我和誠(chéng)信交朋友
是個(gè)人為人處世之根本
誠(chéng)信是企業(yè)賴以生存之關(guān)鍵
是國(guó)家立國(guó)強(qiáng)國(guó)之根本
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