一顆感恩的心教學設計
愛的旋律教學課時：
一課時教學內(nèi)容：
1.學唱歌曲《感恩的心》
2.學習《感恩的心》手語
教學目標：
能夠有感情的演唱歌曲《感恩的心》通過畫面和愛的歌曲的欣賞，能夠讓學生更好的表現(xiàn)歌曲，感受愛在身邊
教學重難點：
理解歌曲所表達的情感手語教學能夠完整演唱歌曲并做手語動作教具：多媒體，錄音機，鋼琴教學過程：
一． 組織教學
播放《讓世界充滿愛》，學生走進教室?guī)熒鷨柡?/p>
二． 導入
師：舒伯特曾說過“當我極其痛苦時，首先想到的是愛”，愛是奉獻，愛是無私的，在我們身邊有很多的愛，你們聽
三． 欣賞感受
播放音樂片段
A：《永遠是朋友》
B：《我的中國心》
C：《聽媽媽講那過去的事》
D：《兒行千里》
說一說以上歌曲所表達的愛說一說發(fā)生在你身邊的愛，播放背景音樂《讓世界充滿愛》
師：在我們每個人的'身邊都有愛的存在，那是爸爸媽媽對你的養(yǎng)育之恩，是老師對你的教導之恩，是同學間的熱心幫助，我們不應該忘記，我們要懷著一顆感恩的心，真誠的道一聲“謝謝”
四． 教唱歌曲《感恩的心》
聆聽歌曲《感恩的心》跟琴學唱跟著音樂伴奏齊唱分組演唱師講述《感恩的心》的背后故事歌曲表演《聆聽聾啞人是怎樣唱的》播放音樂，師表演感恩的心，感謝有你。
五． 師生同唱
教《感恩的心》手語隨音樂伴奏演唱
A+ B
�。R唱）（手語）
六． 小結(jié)：
同學們，把這個感恩的心送給曾經(jīng)幫助你的人吧
播放音樂
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