社團計劃文檔教學設計

時間：2021-02-20 18:27:28 教學設計我要投稿

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　　一、社團目的

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　　1、通過課本劇表演訓練，培養(yǎng)學生的語言能力、表演能力、舞臺發(fā)揮能力等等，并提高學生的合作能力、表演的默契能力。

　　2、通過實踐訓練，培養(yǎng)學生編排課本劇的興趣，享受表演的快樂，提高學生的表演實踐能力。

　　3、培養(yǎng)課本劇表演必備的能力。如朗讀、感受與體會劇情、表演、二度創(chuàng)作等能力。

　　4、編排課本劇作品，準備期末匯報成果。

　　二、社團培訓方案

　　1、招生工作

　　這個學期是課本劇社團第二次開展活動，上個學期有初二的學生參加，初二的學生馬上要升入初三，學習任務緊張，所以有的學生退出了社團，這就需要再招收新學員。考慮到低段學生的'表演能力較強，所以本學期從低段招收一批團員。讓同學們認識、了解課本劇社團、進一步宣傳課本劇社團，提高同學們參與的積極性。所以我們努力開好這個頭，把這個社團帶好，求效、求精。

　　2、基礎訓練

　　基礎訓練是培養(yǎng)學生表演能力的重要環(huán)節(jié)，直接影響到課本劇社團的學習效果，因此必須予以重視，訓練學生語言能力、表演能力、舞臺發(fā)揮能力、即興發(fā)揮能力、二度創(chuàng)作能力等。在訓練過程中我們也會適當?shù)匕才鸥黝愓n本劇的欣賞解析，提高學生編排創(chuàng)新能力。

　　三、排練作品

　　1、選定排練的劇本。

　　2、根據(jù)劇本角色的需要分配角色，調(diào)整角色。另外，引導學生課余時間看一些課本劇視頻資料，組織孩子看一些現(xiàn)場的課本劇表演，讓孩子能夠現(xiàn)場感受課本劇的精髓。

　　四、活動開展安排

　　根據(jù)劇本角色的需要分配角色，調(diào)整角色。排練地點暫定北教學樓。

　　另外，引導學生課余時間看一些課本劇視頻資料，有機會的話組織孩子看一些現(xiàn)場的課本劇表演，讓孩子能夠現(xiàn)場感受課本劇的精髓。

　　五、活動開展安排

　　前期準備：招募社團成員，組建社團。本學期預計開展十次活動，

　　計劃如下：

　　第1次：招收新團員。

　　第2次：介紹什么是課本劇，初步進行演員意識滲透。

　　第3次：介紹目前要做哪些準備工作，培訓學生看劇本的能力。