英語(yǔ)課教學(xué)設(shè)計(jì)模板
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)鞏固數(shù)字one至sixty。
2、學(xué)習(xí)非整點(diǎn)的時(shí)間表達(dá)法，鞏固句型What's the time?
3、學(xué)習(xí)How much is﹍and﹍?的句型。
技能目標(biāo)
1、日常生活中能說(shuō)、會(huì)認(rèn)讀數(shù)字one至sixty。
2、 能用句型What's the time?詢問(wèn)時(shí)間并回答。
3、能用How much is﹍and﹍?的句型來(lái)表達(dá)數(shù)學(xué)加法算式。
情感態(tài)度
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊的'英文數(shù)字，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)英語(yǔ)的興趣，在日常生活中嘗試使用英語(yǔ)的習(xí)慣。
【重難點(diǎn)】
用句型What's the time?/How much is﹍and﹍?詢問(wèn)并回答。
【教學(xué)過(guò)程】
Step1 Warming up
1、師生互致問(wèn)候。
2、復(fù)習(xí)英文數(shù)字單詞one至sixty。(注意歸納：21到99的非整十的英文數(shù)字由十位數(shù)加上個(gè)位數(shù)組成，兩位數(shù)之間用字符“—”連接)
3、揭示課題Numbers and Time。
4、介紹評(píng)價(jià)規(guī)則：上節(jié)課烏龜和兔子進(jìn)行了一場(chǎng)跑步比賽，這節(jié)課我們四個(gè)小組也來(lái)開(kāi)展小組競(jìng)賽，看哪位同學(xué)表現(xiàn)突出就在他所在小組加一面紅旗，最后獲得紅旗最多的小組獲勝，OK?
Step2 Practice
1、用三分鐘時(shí)間讓學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出自己的號(hào)數(shù)(不懂說(shuō)的學(xué)生請(qǐng)舉手，讓小組長(zhǎng)上前指導(dǎo)幫忙)，同桌互相檢查，然后老師抽查。接著，老師用Who is No.﹍?提問(wèn)學(xué)生，請(qǐng)聽(tīng)到號(hào)數(shù)的學(xué)生起立并與老師做自由對(duì)話。
2、用句型What's the time?詢問(wèn)時(shí)間并回答。老師出示教室里的時(shí)鐘，詢問(wèn)學(xué)生：What's the time?引導(dǎo)學(xué)生用句型It's﹍.回答。接著介紹時(shí)間的表達(dá)方法：
1) 整點(diǎn)時(shí)間表達(dá)法
基數(shù)詞 + o’clock
2) 非整點(diǎn)時(shí)間的表達(dá)法(其中一種)
直接讀出法：直接連貫讀出表示點(diǎn)鐘和分鐘的兩個(gè)數(shù)字。
Step3 Presentation
1、情境導(dǎo)入
1) 讓學(xué)生翻到課本第28頁(yè)，全班學(xué)生一起說(shuō)韻律詩(shī)：Come On.
2)教師告訴學(xué)生：“剛才說(shuō)過(guò)，上節(jié)課烏龜和兔子進(jìn)行了一場(chǎng)跑步比賽，結(jié)果兔子輸了比賽。這節(jié)課，烏龜和兔子還要進(jìn)行另一場(chǎng)競(jìng)賽。”教師把時(shí)鐘撥至8:30，并問(wèn)：“What's the time?”得到學(xué)生回答后，教師說(shuō)：“Right，it's eight thirty.The monkey says﹍”引出Let's begin.的教學(xué)。
3)教師在黑板上邊寫邊問(wèn)：“How much is﹍and﹍?”進(jìn)行60以內(nèi)的加法操練。
2、課文教學(xué)
1)請(qǐng)學(xué)生翻到課本第25頁(yè)，回到文本Listen and follow，教師帶讀，然后小組或個(gè)別學(xué)生分角色學(xué)習(xí)對(duì)話內(nèi)容。
2)教學(xué)句子The winner is rabbit.
Step4 Extension
綜合活動(dòng)——數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
活動(dòng)規(guī)則：教師任意給出一個(gè)60以內(nèi)的數(shù)字，讓學(xué)生用英語(yǔ)自由說(shuō)出加法算式。
Step5 Assessment
跟學(xué)生一起用英文數(shù)字點(diǎn)一下各個(gè)小組獲得的紅旗，說(shuō)：“The winner is﹍，let's clap for them.”
Step6 Homework
1、 完成課本第27頁(yè)的Learn to write.部分。
2、 完成《活動(dòng)手冊(cè)》24頁(yè)第五、六題的練習(xí)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
Unit4 Numbers and Time
Three thirteen thirty thirty-three What's the time? It's﹍.
Four fourteen forty forty-four
five fifteen fifty fifty-five How much is﹍and﹍?It's﹍.
six sixteen sixty sixty-six
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