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環(huán)境教育主題班會(huì)
導(dǎo)語：環(huán)保是一個(gè)熱門的話題，也是一個(gè)迫在眉睫的話題。說起環(huán)保，我們的許多同學(xué)都有這樣的想法：環(huán)保是環(huán)保部門的事，和我們無關(guān);環(huán)保就是治理“三廢”……其實(shí)，環(huán)保是地球村上的每個(gè)公民的事，也是每個(gè)必盡的義務(wù)之一。
環(huán)境教育主題班會(huì)一
活動(dòng)目的：
1、了解世界上的北極和南極地區(qū)環(huán)境、動(dòng)物等知識。
2、簡單了解我校開展的“校旗插上南北極”活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、部分學(xué)生畫“我心中的南北極”繪畫。
2、查找南北極環(huán)境和動(dòng)物的資料。
3、準(zhǔn)備表演內(nèi)容、頭飾。
一、預(yù)備部分：
各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。
出旗。
二、正式部分：
主持人宣布中隊(duì)會(huì)正式開始。
于：同學(xué)們，讓我們先來看一段有意思的影片。(播放錄像)
皮：片中的.小企鵝真可愛。同學(xué)們，你們知道企鵝生活在什么地方嗎?它生活在地球上的南極洲，是那里的常住居民。下面就請南極小隊(duì)的同學(xué)給大家介紹南極地區(qū)。
南極小隊(duì)介紹南極的環(huán)境。
張：我們都知道可愛的企鵝生活在南極，下面請企鵝小隊(duì)給我們介紹企鵝的知識。
企鵝小隊(duì)介紹企鵝。(邊介紹邊表演)
于：大家一定還記得，在今年的“六。一”節(jié)，有個(gè)可愛的“小朋友”給我們帶來了問候，它就是由南極考察隊(duì)的叔叔從南極帶回來的一只小阿德雷企鵝。現(xiàn)在，它就在我們學(xué)校的校史展廳中，前幾天，我們還去看望它了呢!
(出示照片)
皮：，我們學(xué)校是唯一一所擁有這種真正來自南極的企鵝標(biāo)本的小學(xué)，這真讓我們高興和自豪。你們知道為什么我們學(xué)校有這個(gè)條件嗎?因?yàn)槲覀儗W(xué)校和中國極地科考隊(duì)持續(xù)了二十多年的系列活動(dòng)，你們想了解一些活動(dòng)內(nèi)容嗎?
下面就請魏老師給我們介紹一下。(出示課件，圖片和錄像)
張：我國的極地科考隊(duì)除了去南極考察，還去北極進(jìn)行了考察。你們想了解北極嗎?下面就請北極小隊(duì)來介紹一下北極的環(huán)境和動(dòng)物。
北極小隊(duì)介紹。(自然環(huán)境、北極熊、居民、其他動(dòng)物的故事)(邊介紹邊表演)
于：我們同學(xué)非常喜歡南極和北極地區(qū)，很多同學(xué)還畫了畫，表現(xiàn)“我心中的南北極”�，F(xiàn)在就請一些同學(xué)來介紹他們自己的畫。
皮：北極和南極地區(qū)是世界上唯一沒有受到污染的地區(qū)，那里的氣候變化也對世界氣候有極大的影響，所以我們要愛護(hù)和保護(hù)極地。你們認(rèn)為用該怎樣去保護(hù)呢?我們能做些什么?
同學(xué)自由發(fā)言。
張：同學(xué)們說得真好。下面請輔導(dǎo)員老師講話。
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天，我們了解了世界上兩個(gè)特殊的地區(qū)——南極和北極地區(qū)。同學(xué)們非常喜愛那里的小動(dòng)物，也要注意對那里的環(huán)境進(jìn)行保護(hù)。其實(shí)，我們把自己的家園保護(hù)好，就是對那里的保護(hù)，因?yàn)槭澜绛h(huán)境是相互影響的。希望同學(xué)們從小樹立環(huán)保意識，讓地球更美麗!
三、結(jié)束部分：
呼號。
退旗。
宣布《我愛南極和北極》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
環(huán)境教育主題班會(huì)二
一、班會(huì)目的：
1、通過活動(dòng)，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識，從小樹立環(huán)保意識。
2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。 能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境;
3、讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識;
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、召開班干部會(huì)議，闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備。
2、黑板上書寫“環(huán)保從我做起”七個(gè)大字。
3、確定扮演角色，排練小品。(準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)
三、班會(huì)程序：
(一)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù);
(二)全體起立，出旗敬禮;
(三)唱隊(duì)歌;
(四)中隊(duì)長講話。請主持人甲乙上場;
(五) 活動(dòng)過程：
1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì)，來重新認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。
2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。
乙：綠是植物放射的生命之光。
甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機(jī)。
乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色，水才清澈。
甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物，有了綠色，才有鳥的.啼唱，虎的長嘯……
乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。
3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊(duì)會(huì)，大家想認(rèn)識它們嗎?
乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品《我們綠色的家園》
甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
乙：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)?(讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會(huì))
甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好。
乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了。
5、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。
乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起， 從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做?
(讓學(xué)生討論，得出結(jié)論)
◆節(jié)約用水 ◆節(jié)約用電 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池 ◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木◆節(jié)約糧食
6、通過欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn)，下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開心問答。
7、經(jīng)過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》
8、甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。
乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛護(hù)生命。
甲：時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識日趨加強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。 甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”
乙：請欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給大地、祖國的歌》
9、目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn)，各國政府和 環(huán)保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。
男：是啊!各國在這個(gè)問題上確實(shí)花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂�、垃圾變石油等�?但是我們班的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。
女：請欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
10、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，
乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。
甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，
乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。
甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，
乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。
甲乙齊：對著太陽我們自豪地說："紅領(lǐng)巾是大地的美容師!"
甲：無論你走到天涯海角，
乙：無論你穿過千山萬水，
甲乙齊：最終我們還會(huì)在此相會(huì)，因?yàn)槲覀儞碛型粋�(gè)地球媽媽。
甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因?yàn)?環(huán)保連著你我他。讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，請?jiān)谶@里留下我們的宣言……(全體起立，我們宣言：做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識,倡導(dǎo)文明行為,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)動(dòng)植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習(xí)慣，小手牽大手，做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人。
11、班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。
(六)呼號、退旗;
(七)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
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