幼兒園大班綜合活動“碰碰車”教學設計
設計意圖： 奶箱在我們的生活中隨處可見，于是我將奶箱進行簡單的加工：刷上銀粉，穿上松緊帶，就可以鉆進奶箱將松緊帶掛在肩膀上當碰碰車玩了，自制的碰碰車既前衛(wèi)、時尚，又實用。
活動目標：
１、感受樂曲的歡樂情緒，體驗碰碰車有趣的.音樂。
２、能聽音樂做動作。
�。场⒃谟螒蚯榫爸姓_使用人民幣。
活動準備：
１、不同面值的人民幣每人若干（裝在自己的口袋里），投幣箱二個。
�。�、碰碰車音樂、開汽車音樂。
�。场⒂媚滔渥灾婆雠鲕嚺c幼兒人數相等。
活動過程：
一、認識人民幣
１、師：各位游客大家好，非常高興由我?guī)ьI大家到富華游樂城去玩碰碰車，請問你們準備好人民幣了嗎？
�。病⒛闵砩嫌卸啻竺嬷档娜嗣駧�？（請個別幼兒說說）
３、小結：噢，原來這是1元、2元、5元、10元。1元和2元合起來是多少？1元和5元合起來是多少？（教師隨意將兩種人民幣合起來讓幼兒認識鞏固）
二、坐車買票
�。�、聽，大汽車來了，讓我們坐上大汽車出發(fā)吧，上車每人交費6元，謝謝合作。
２、幼兒從口袋中拿出6元塞進投幣箱，教師檢查幼兒拿的是否正確。 ３、放音樂：開汽車 師幼搭成一列火車狀，幼兒根據音樂做出發(fā)、上坡、下坡、拐彎、到站的動作。
三、買游樂城門票
�。�、師：游客們，游樂城到了，請排隊下車，門票每人8元，請游客們準備好零錢開始買票吧！買好門票的游客請選一把小椅子坐下休息一會兒。
�。�、幼兒從口袋中拿出8元人民幣，教師檢查幼兒拿的是否正確。
小結：你們真是文明的游客，知道排隊買票。
四、探索碰碰車的玩法
１、你們玩過碰碰車嗎？（玩過）碰碰車是什么樣的？（圓形的、有天線、有方向盤、周圍有膠皮保護所以互相碰時碰不壞。）為什么叫碰碰車？（一碰就分開了）。
�。�、誰想上來試一試怎樣玩碰碰車，（請3－5名幼兒試試）我們大家一起來試一試吧！
�。�、碰碰車左碰右碰開的速度太快會怎樣？（方向失靈）誰想上來試試碰碰車失靈的動作應怎樣做？（請3—5名幼兒試一試）
�。础⒙�，那邊傳來了玩碰碰車的音樂，讓我們一起來聽一聽吧。（師幼一起欣賞） 提問：聽了這段音樂你的心情怎樣？（高興、快樂等）
５、讓我們再來聽一聽這段音樂有什么特點？（前面幾句反復，教師可哼唱一下讓幼兒感受。）
６、反復的這段音樂可以做什么動作？（原地開一開碰碰車，再互相碰一碰。）一起來試一試開一開，碰一碰的動作。
�。�、中間有一段音樂很急，表示碰碰車怎么了（失靈）可以做什么動作？（原地轉兩圈）
�。浮⒆詈笠魳吠Ａ�，表示碰碰車怎樣？（停下）用動作怎樣表示剎車呢？（身體停下，雙手使勁握住方向盤，用右腳踩剎車。）
五、玩碰碰車
�。薄⑾胪媾雠鲕噯�？那邊停放了許多的碰碰車，每人交費3元后就可以選一輛你喜歡的碰碰車了。
�。病⒂變喊唇處熆诹钭鰟幼鳎� 鉆進碰碰車，系好安全帶，握緊方向盤準備。
�。场⒎乓魳�，幼兒隨音樂做動作： 開一開，開一開；碰一碰，碰一碰； 開一開，開一開；碰一碰，碰一碰； 方向失靈轉兩圈，握緊方向盤緊急剎車。
�。�、碰碰車除了用胯碰一碰，還可以怎樣碰？（屁股碰一碰，肩膀碰一碰，后背碰一碰，三人碰一碰等。） 放音樂，幼兒換一種碰法玩碰碰車。
５、碰碰車除了原地開，還可以怎樣開？（轉圈開，走著開，兩人面對面開等。） 放音樂，幼兒換一種開法玩碰碰車。
６、放音樂，幼兒隨意創(chuàng)編動作開碰碰車，但要注意安全。
活動延伸：
帶領幼兒到院子里開碰碰車。
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