大班語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)：讀書(shū)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡閱讀圖畫(huà)，觀(guān)察、猜測(cè)小鳥(niǎo)們?cè)诟墒裁矗肯胂胄▲B(niǎo)怎么讀書(shū)？
2、欣賞并跟讀散文，理解散文內(nèi)容，激發(fā)幼兒喜歡讀書(shū)的情感。
3、認(rèn)讀漢字：讀書(shū)、他們、童話(huà)、嗎、城、小鳥(niǎo)、嘰、喳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大字卡、大范例、幼兒用書(shū)。
2、磁帶錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察圖片
1、出示大范例（漢字部分用紙遮�。�，今天老師帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà)，請(qǐng)小朋友們看看。
2、你們看了這幅圖看見(jiàn)了什么？（出示字卡“小鳥(niǎo)”）想到了什么？
3、猜猜小鳥(niǎo)們?cè)诟墒裁�？（出示字卡“讀書(shū)”、嘰、喳）
4、他們?cè)谧x什么呢？（出示字卡“他們”）
二、欣賞散文
1、小鳥(niǎo)們到底在讀什么呢，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)？播放散文錄音。
2、提問(wèn)：小鳥(niǎo)們?cè)谧x什么呢？（出示字卡：童話(huà)、城、嗎）小鳥(niǎo)的.課堂在哪里？
3、完整出示范例，幼兒再次欣賞兒歌。
4、幫助幼兒理解散文，重點(diǎn)理解：朝霞、唐詩(shī)的佳句等詞句。
三、跟讀兒歌
1、我們也來(lái)讀讀書(shū)吧，播放錄音，教師帶領(lǐng)幼兒邊劃指大范例邊跟讀散文。
2、發(fā)放幼兒用書(shū)，請(qǐng)幼兒將書(shū)翻到16頁(yè)。
3、播放錄音，幼兒跟讀散文。
4、請(qǐng)幼兒模仿錄音，朗讀散文。
5、幼兒分組朗讀散文，教師巡回指導(dǎo)。
四、書(shū)中找字
1、幼兒集體認(rèn)讀黑板上的大字卡。
2、請(qǐng)幼兒用不同標(biāo)記標(biāo)出和黑板上的一樣的字。例如老師指“讀書(shū)”，幼兒認(rèn)讀后，讓他們用點(diǎn)在字下面標(biāo)出來(lái)。別的字有可以用別的標(biāo)記。
五、激發(fā)幼兒喜愛(ài)讀書(shū)的情感
1、散文里講的小鳥(niǎo)讀書(shū)的故事發(fā)生在什么時(shí)候？
2、早上你們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
3、小鳥(niǎo)為什么要這么早起來(lái)讀書(shū)呢？你們喜歡讀書(shū)嗎？讀書(shū)有什么用？
4、書(shū)本可以讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)，讓我們明白我們身邊沒(méi)有的東西，所有已小朋友要多看書(shū)，最好堅(jiān)持每天早上起來(lái)朗讀故事和詩(shī)歌。
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