暑期教師遠程研修實習總結
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索縱觀當今教育, 教師“傳道、授業(yè)、解惑”已不足以滿足現(xiàn)代學生的需求、時代的需要,他們要求教師不斷學習提高,做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導型教師。教師如果沒有認識到自己學習的必要性、重要性,一味以過時的知識和觀念去教育我們的學生,穿新鞋走老路,其結果如何是不難想象的。 教師職業(yè)勞動的示范性特點也要求教師要終身學習。盡管每種人生千差萬別,但從邏輯上存在著一個普遍的發(fā)展模式,即:“認識自我——實現(xiàn)自我——超越自我”。在自我人生的這一邏輯演進中,認識自我是人生的前提,實現(xiàn)自我是人生的關鍵,而超越自我則是人生進步的原動力。沒有教師不想實現(xiàn)自我的人生價值,沒有哪位教師不想追求精彩人生,超越自我、完善自我。無論是做人——以其高尚的人格、良好的修養(yǎng)引導學生,還是做事——以其創(chuàng)新的精神、能力引導學生,都需要自身連續(xù)不斷的學習和修煉,原因只有一個——進行終身教育者必先成為終身學習者。
我們現(xiàn)在正在參加遠程研修,這次培訓會主要是對新教材的教學思路、教學方法、教學特點、技巧等逐一進行了講解;通過講座、看視頻、研討等這樣的形式,教師們學的、聽的都非常認真,而且感觸頗深,可以說受益匪淺。大家一致認為,這次培訓會不僅能提高理論水平,了解了當今歷史教育現(xiàn)狀及發(fā)展方向,而且使我們深深地體會到應徹底改變過去傳統(tǒng)的教學理念,要采用一種新的教學模式去進行教學,要以激發(fā)學生的興趣、培養(yǎng)學生的閱讀能力為主。通過培訓開拓了大家的視野,也開拓了課堂教學的新思路。
這次培訓我學到了先進的教學理念,要真正把學生當成是學習的主人,要想讓學生學習好,做好學生的思想工作、提高學生學習的興趣是關鍵。對于教材的一些處理也在這里找到了共鳴,讓我自己大膽的根據需要進行必要的'修改,對有些內容降低難度。
通過遠程研修,我可以暢所欲言,老師們親切成肯的點評,視頻教程里老師的講解絲絲入扣,細致入微,給我很大的啟發(fā),使我學到了很多知識,這對我來說是一個極大的提高。同時,我也深深的感到自己知識的匱乏、教學理念的落后、教育教學方法的單一,我決定在以后的工作中:
1、借助遠程研修,多學習、多交流,使自己的知識面不斷擴大,使自己的業(yè)務水平更上一層樓,以更好的適應新課程教學和時代的挑戰(zhàn)。
2、認真?zhèn)湔n、上課,合理設計學案、教案,精心設計練習題,有效地進行分層教學,使所有的學生都不掉隊,讓他們成為真正的智慧型人才。
3、教師每時每刻都要學習,所以,我將在今后的工作之余加強教育理論和教學方法的學習和研究,多讀一些有價值的教育書籍,努力提高自己的整體素質。
一份耕耘,一分收獲,相信在以后的工作中,我會更努力。作為教師,就應該這樣,不能夠止步不前,我會一直不斷的努力下去的,我相信這是我能夠做到的,我的教學生涯還有很長,所以說,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
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