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員工學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-10-12 07:16:20 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文1

  驀然回首,不知不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年,時(shí)間匆匆。身為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),自己學(xué)到了很多,也感受到了很多。還有不到一個(gè)半月這一學(xué)期就要結(jié)束了,現(xiàn)我將大一下學(xué)期上階段工作總結(jié)如下:

  一、班級(jí)工作總結(jié)

  相對(duì)于上學(xué)期而言,本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是:同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)提高了。本學(xué)期安排的課程并不多,一周共有十二大節(jié)課,也就是說(shuō)課余時(shí)間比上學(xué)期多了。學(xué)期之初,我還有些擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此而放松自己的學(xué)習(xí),不過(guò)我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室,而這學(xué)期總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)了,晚自習(xí)情況最為明顯,大部分同學(xué)不會(huì)“踩點(diǎn)”進(jìn)教室了。

  但是,總有幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不是很積極。早晚自習(xí)總會(huì)遲到幾分鐘。找他們談話時(shí),他們總會(huì)說(shuō)“從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),保證按時(shí)完成作業(yè)!笨墒沁@些只能堅(jiān)持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。

  為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī),班里一直實(shí)行著“一幫一”制度。事實(shí)證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用,在此表?yè)P(yáng)**和**、**和**這兩組同學(xué)。課余時(shí)間經(jīng)?吹竭@兩個(gè)小組坐在一起學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)在周末早早地到新三教學(xué)樓找教室自習(xí)。我希望其他的“一幫一”小組能行動(dòng)起來(lái)。

  總之,班級(jí)兩極分化較為嚴(yán)重,幫扶后進(jìn)生方面還存在不足。我認(rèn)為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個(gè)多月里,要督促“一幫一”小組展開(kāi)工作,以提高班級(jí)成績(jī)。

  二、個(gè)人工作總結(jié)

  作為學(xué)習(xí)委員,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了更新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率,工作上與老師多交流。

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知,這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的`,通知有考試報(bào)名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會(huì)針對(duì)這些通知的輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L(zhǎng),再由寢室長(zhǎng)通知到個(gè)人。有時(shí)遇到很重要的事會(huì)臨時(shí)召開(kāi)小班會(huì),以保證每個(gè)同學(xué)都能接到通知。但是有些時(shí)候?qū)嬍议L(zhǎng)不免通知不到位,這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的。

  對(duì)于督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),這一點(diǎn)主要是通過(guò)考勤做到的。對(duì)于早晚自習(xí),我會(huì)提前到教室,到時(shí)間做好考勤記錄。對(duì)于遲到的同學(xué),我會(huì)發(fā)短信或者打電話詢問(wèn)原因。盡管每次都會(huì)用掉一部分時(shí)間記錄考勤,但是也是為了督促每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性。

 。ǘ⿲W(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率

  作為學(xué)委,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,不能帶頭遲到或曠課。但是,自己似乎缺乏一種號(hào)召力,起到的帶頭作用并不大。班里全靠**、**、**、**、**、**、***等同學(xué)帶頭。自己仍需努力呀!

 。ㄈ┕ぷ魃吓c老師多交流

  我覺(jué)得這一點(diǎn)是自己做得最差的。所做的只不過(guò)是把老師的資料傳個(gè)同學(xué)或是把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題,而課下與老師的溝通很少。這一點(diǎn)是我需要努力去做的,平時(shí)及時(shí)向老師了解情況,促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文2

  20xx年7月,在大學(xué)剛剛畢業(yè)之際,我很榮幸地成為了出版集團(tuán)的一名新進(jìn)員工,開(kāi)始了自己人生中新的征程。為了使我們這些新鮮的血液能夠盡快地融入出版社的大家庭,盡早適應(yīng)工作環(huán)境,明確工作內(nèi)容,從7月中旬開(kāi)始,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)特地為我們安排了近兩個(gè)月時(shí)間的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,從一線實(shí)踐到理論學(xué)習(xí),從體力鍛煉到腦力激蕩,可以說(shuō)涉及到了工作中的方方面面,在這期間,我們也通過(guò)系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí),掌握了集團(tuán)的發(fā)展情況,也對(duì)自己今后所要從事的工作有了更加清醒地認(rèn)識(shí)。兩個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。在培訓(xùn)期間,我和其他22位同事在共同學(xué)習(xí)、共同幫助、共同競(jìng)爭(zhēng)中結(jié)下了深厚的友誼,同時(shí)我們也通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)提高了業(yè)務(wù)能力,提升了自身的素質(zhì)。對(duì)我們而言,這次的培訓(xùn),一方面為我們踏上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ),另一方面,培訓(xùn)所衍生出的關(guān)于責(zé)任、合作、共贏等等理念,也給了我們很大的教益和啟發(fā)。在諸多不舍和留戀中,我們的崗前培訓(xùn)活動(dòng)即將畫上圓滿的句點(diǎn),在此期間,我付出了汗水和努力,也收獲了快樂(lè)和啟發(fā),F(xiàn)就這次的培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)單地談一下我的心得體會(huì)。

  這次的培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容非常豐富,可以說(shuō)是涉及到了我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯姆椒矫婷。從我集團(tuán)在物流實(shí)習(xí)基地開(kāi)始干起,我們先后被派往Xx省各市區(qū)的新華書店進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),后進(jìn)行拓展訓(xùn)練,最后的安排是由集團(tuán)各部門的分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)方面的理論培訓(xùn)。在物流一線鍛煉期間,我們了解了圖書的配貨、發(fā)貨和退貨等環(huán)節(jié)的情況,體會(huì)到了一線工人的辛苦和努力,也理解了發(fā)行人員在圖書推廣方面的不易,更是親身認(rèn)識(shí)到了作為一名圖書編輯對(duì)自己手中的圖書所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;在濟(jì)城路書店時(shí),我和另外一名同事保質(zhì)保量地完成了暑期做活動(dòng)的兩本圖書的推薦和營(yíng)銷活動(dòng),并盡己所能地向讀者們宣傳我集團(tuán)的文化理念和其他品種的圖書,提高了集團(tuán)圖書的市場(chǎng)影響力。對(duì)個(gè)人而言,在圖書信息密集的書店進(jìn)行學(xué)習(xí),可以更加迅速和直觀地了解到當(dāng)前圖書的發(fā)展情況,能更加清晰地看到大社、強(qiáng)社圖書的優(yōu)勢(shì)。書店無(wú)疑是最生動(dòng)的課堂,在書店工作對(duì)我們視域的開(kāi)闊也是極有幫助的。第三階段的培訓(xùn)內(nèi)容為拓展訓(xùn)練,這是對(duì)自身能力和潛力有極大挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。在訓(xùn)練中,我們這批新人有了彼此加深了解和認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),也培養(yǎng)了高度的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),拓展訓(xùn)練中的個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目和集體共同突破的項(xiàng)目,都給我們留下了深刻的印象,之中所傳達(dá)出的精神要義也給了我們很大的啟發(fā);崗前培訓(xùn)的最后一大項(xiàng)內(nèi)容就是理論課的學(xué)習(xí)。通過(guò)各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)人的言傳身教,我們對(duì)圖書出版環(huán)節(jié)的具體情況有了更加深入的了解,從市場(chǎng)發(fā)展前景到文字的編校,從圖書的制版印刷到發(fā)行渠道的創(chuàng)建,脈絡(luò)清晰,可操作性強(qiáng)。在課程最后,我們以書面測(cè)試和口頭演講的方式,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了這次崗前培訓(xùn)的'踐行情況。回顧這一階段的培訓(xùn)情況,我認(rèn)識(shí)到:

  1.要做一名合格的從業(yè)者,首先要轉(zhuǎn)變心態(tài),完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。通常來(lái)說(shuō),達(dá)到理想心理狀態(tài)的關(guān)鍵點(diǎn)有:渴望成功、目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)、努力學(xué)習(xí)、懂得感恩和心態(tài)積極。這五個(gè)方面實(shí)際上涵蓋了一種優(yōu)秀的工作態(tài)度的方方面面。我們這些剛剛踏上工作崗位的新人來(lái)說(shuō),我們身上還存在著很多的問(wèn)題和不足,要提高自身的能力,加強(qiáng)對(duì)自己的要求,當(dāng)務(wù)之急在于快速適應(yīng)新的工作環(huán)境,盡快將自身的工作狀態(tài)調(diào)整到最佳,只有這樣,我們才能在工作中日漸成長(zhǎng),工作才能成為我們自己所喜愛(ài)的事業(yè),讓我們?yōu)橹恍笂^斗。

  2.工作即意味著一種責(zé)任。在責(zé)任面前,要有激情,有干勁,有快捷有效的行動(dòng)能力。做好工作的前提首先在于明確自己的責(zé)任,并有信心承擔(dān)其后果。只有樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,遇事認(rèn)真不搪塞,不找借口不推脫,才能真正扎扎實(shí)實(shí)地把工作做到位。在履行工作職能的同時(shí),不僅僅要有一貫的責(zé)任意識(shí),還應(yīng)該有一種自發(fā)開(kāi)拓創(chuàng)新的熱情,不能被動(dòng)地接受,而應(yīng)該主動(dòng)地學(xué)習(xí)和提高。只有這樣,才能在工作中發(fā)揮自己的專長(zhǎng),充分享受工作的樂(lè)趣。

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文3

  隨著生活節(jié)奏的不斷加快,銀行提供著日益多元化的服務(wù),以解決人們生活中許多瑣碎的問(wèn)題,人們光顧銀行的次數(shù)也日漸增多。工作在第一線的銀行柜員,他們的一舉一動(dòng)代表著該行業(yè)的職業(yè)規(guī)范,會(huì)給客戶留下最直接的印象。銀行柜員該如何體現(xiàn)銀行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢?

  首先,要清醒的認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性。尤其在現(xiàn)今銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的大環(huán)境下,服務(wù)更是體現(xiàn)了銀行的軟實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力,服務(wù)是銀行經(jīng)營(yíng)的載體,是銀行經(jīng)營(yíng)必不可少的有機(jī)組成部分。銀行經(jīng)營(yíng)必須通過(guò)銀行服務(wù)才能實(shí)現(xiàn),銀行服務(wù)本質(zhì)上就是銀行經(jīng)營(yíng)。一家銀行的服務(wù)范圍、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效率和服務(wù)態(tài)度直接影響其所能吸引的客戶數(shù)量和工作效率。服務(wù)是品牌,是形象,是一個(gè)單位核心的競(jìng)爭(zhēng)力,禮貌是服務(wù)的第一要素,柜臺(tái)是向客戶提供服務(wù)的第一平臺(tái)。我深知臨柜工作的重要性,因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私馕倚械拇翱,起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。其實(shí),客戶實(shí)實(shí)在在的人群,需要的是實(shí)實(shí)在在的感受,而這些感受就來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。而親切的服務(wù)就從微笑面對(duì)客戶開(kāi)始。一聽(tīng)到微笑這兩個(gè)字,有人一定會(huì)想:人人都有一張臉,每張臉都會(huì)笑,這有什么值得你好講的呢?我相信,每個(gè)人都有過(guò)遭遇蹙眉冷臉的經(jīng)歷,在那一刻,你的心里不曾渴望過(guò)燦若陽(yáng)光的笑顏嗎?其實(shí),微笑是最美的花朵,微笑是人間永遠(yuǎn)的春天,它的力量是如此之大,以至于當(dāng)你面對(duì)它的時(shí)候,你無(wú)法憤怒,無(wú)法吼叫,無(wú)法責(zé)備,更無(wú)法拒絕。現(xiàn)在許多行業(yè)都在提倡微笑服務(wù),于是許多人煞費(fèi)苦心的對(duì)鏡練習(xí),企圖練出一副蒙娜麗莎般的微笑,可是直練到腮幫子發(fā)脹才認(rèn)識(shí)到,微笑并不像點(diǎn)鈔或者打算盤那樣可以練得出來(lái)的,微笑不是一種職業(yè)化的笑臉,而是一種情緒,也可以說(shuō)是一種氣質(zhì)的流露,是微笑者積極的人生態(tài)度的表現(xiàn),是他們充盈的內(nèi)心世界真實(shí)、自然的流露。

  其次,要做好服務(wù)。除了要對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有熟悉的了解之外,還要以客戶為中心,跟客戶交流感情,設(shè)身處地為客戶著想,保證客戶滿意,朝著我們銀行的服務(wù)理念靠近。其實(shí)客戶就是我們每一天都要面對(duì)的"考官",如果我們銀行員工每天上崗懶散,妝容馬虎,甚至言辭冷淡,態(tài)度生硬,那換位想一下,你會(huì)對(duì)柜臺(tái)里的工作人員付出應(yīng)有的尊重嗎?

  再次,服務(wù)要注重細(xì)節(jié)。要讓顧客覺(jué)得我們的一言一行,一舉一動(dòng),都是很用心的在為他服務(wù),我們要善于觀察客戶、理解客戶,對(duì)客戶的言行要多揣摩,要想客戶之所想,急客戶之所急。并且要持之以恒的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。不要總是抱怨客戶對(duì)你的態(tài)度,客戶對(duì)你的態(tài)度,實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子,不要總是去挑剔鏡子的不好,而是應(yīng)更多的反省鏡子里的那個(gè)人哪里不夠好,哪里有需要改進(jìn)。

  什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并非卑躬屈膝,而是以細(xì)心、耐心、熱心為基礎(chǔ),以客戶為中心,時(shí)刻讓客戶感受到優(yōu)越感和被尊重。 "以客戶為中心",是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求,更是銀行服務(wù)的宗旨,是經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)洗禮后的理性選擇,更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實(shí)要求。做好銀行服務(wù)工作,取得客戶的信任,很多人認(rèn)為良好的職業(yè)操守和過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ),細(xì)心、耐心、熱心是關(guān)鍵。我認(rèn)為,真正做到"以客戶為中心",僅有上述條件還不夠,銀行服務(wù)貴在"深入人心",既要將服務(wù)的理念牢固樹(shù)立在自己的內(nèi)心深處,又要深入到客戶內(nèi)心世界中,真正把握客戶的需求,而不是僅做表面文章。我們經(jīng)常提出要"用心服務(wù)",講的就是我們要貼近客戶的思想,正確地理解客戶的需求,客戶沒(méi)想到的我們要提前想到,用真心實(shí)意換取客戶長(zhǎng)期的理解和信任。

  既然選擇了這個(gè)行業(yè),我們就得尊重這個(gè)行業(yè),就得具備這個(gè)行業(yè)應(yīng)該具備的儀表形象。作為銀行的一名員工,在與顧客及同事之間頻繁的交往中,應(yīng)該時(shí)刻警記尊重對(duì)方,考慮對(duì)方的需要。從細(xì)小的整潔、發(fā)飾、服飾等方面嚴(yán)格要求自己,讓對(duì)方感覺(jué)到你的形象無(wú)愧于一個(gè)合格的銀行職員,讓對(duì)方首先在形象上認(rèn)可你、信任你甚至依賴你,我們應(yīng)該給顧客一種"穩(wěn)"的感覺(jué)。銀行柜員應(yīng)該做到尊重客戶。接遞客戶手中的`現(xiàn)金、單據(jù)、卡證時(shí),不要拋擲;有必要確認(rèn)客戶存款或取款的具體數(shù)額時(shí),不要高聲大喊;當(dāng)客戶前來(lái)辦理某些較為瑣碎而毫無(wú)利潤(rùn)可言的業(yè)務(wù)時(shí),如大鈔兌換小鈔、兌換殘鈔等等,要有求必應(yīng),不可推辭。

  柜員工作是銀行最辛苦的工種之一。銀行業(yè)務(wù)流量逐漸變大,工作中又不能出絲毫的差錯(cuò),所以工作一天下來(lái),人會(huì)非常的疲憊。有時(shí)候碰到與客戶產(chǎn)生分歧時(shí),更是感覺(jué)不被理解。很多時(shí)候,并不是柜員態(tài)度不夠好,而是在這個(gè)行業(yè)中為了降低風(fēng)險(xiǎn)而制定的規(guī)定和要求,一些顧客對(duì)此非常的不理解,甚至不理會(huì)柜員的解釋。因?yàn)槭芰宋恍┕駟T會(huì)偷偷地掉眼淚。生活在現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到煩心事,也很容易被對(duì)方的情緒感染,這時(shí)我們必須努力做到不把自己的情緒帶到工作中來(lái),要時(shí)刻微笑著為大家辦理業(yè)務(wù),但有的銀行柜臺(tái)職員卻給人一種冷冰冰的感覺(jué),因?yàn)橐湾X打交道,似乎金融工作人員天生一副嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑的面孔。這讓來(lái)辦各種業(yè)務(wù)的客戶們多少感覺(jué)有些別扭。所以,當(dāng)我們帶著微笑為客戶服務(wù)時(shí),總會(huì)使人不由自主地心生好感。

  有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說(shuō)過(guò):"不管你的工作是怎樣的卑微,你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神,當(dāng)有十二分熱忱,這樣你就會(huì)從平庸卑微的境況中解脫出來(lái),不再有勞碌辛苦的感覺(jué),你就能使你的工作成為樂(lè)趣,只有這樣你才能真心實(shí)意的善待每一位客戶。"所以我們每一個(gè)員工務(wù)必都要真正樹(shù)立"以客戶為中心"的服務(wù)理念,學(xué)會(huì)換位思考和感恩。

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文4

  公司新員工三個(gè)月學(xué)習(xí)總結(jié)三個(gè)月的時(shí)間就這樣悄悄的過(guò)去了,在這三個(gè)月里,通過(guò)蔡經(jīng)理的培訓(xùn)、自己的工作和學(xué)習(xí)以及在公司其它同事的幫助和相互勾通下,我已溶入了上海獻(xiàn)捷這個(gè)大集體當(dāng)中。

  一、在思想上及職業(yè)道德

  能愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  二、專業(yè)知識(shí)、工作能力

  在這三個(gè)月中,我經(jīng)過(guò)了三個(gè)不同的階段:

  1.在雅戈?duì)柕陌雮(gè)月的培訓(xùn):主要是對(duì)erp系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程有了個(gè)大概的了解,由楊青帶去車間的講解下,我對(duì)紡織行業(yè)的整體流程有了一定的了解。通過(guò)三天半的軍訓(xùn),讓我更進(jìn)一步的知道,無(wú)論是在部隊(duì)還是在公司,做什么事都是有組織紀(jì)律的,正所謂:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。在雅戈?duì)柸罩屑彽娜肆Y源部的兩天培訓(xùn)下,對(duì)紡織企業(yè)的一個(gè)發(fā)展過(guò)程有了更進(jìn)一步的了解。還有在張總的帶領(lǐng)下對(duì)上海獻(xiàn)捷公司的`總體結(jié)構(gòu)的熟悉、還有整個(gè)公司的發(fā)展過(guò)程。

  2.專業(yè)知識(shí):在蔡經(jīng)理幫我們專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)階段,又有了二個(gè)不同的時(shí)期:

 。1)數(shù)據(jù)庫(kù)(sql)的培訓(xùn),能對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和我們公司的業(yè)務(wù)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和設(shè)計(jì)。

 。2)開(kāi)發(fā)工具(delphi)的培訓(xùn),還有公司的基類的培訓(xùn),能通過(guò)公司所用的開(kāi)發(fā)工具以及公司所用到的基類做簡(jiǎn)單的開(kāi)發(fā)。

  3.分部門后qc知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),能用墨盒與白盒做簡(jiǎn)單的測(cè)試,還有對(duì)項(xiàng)目的跟蹤與項(xiàng)目文檔的管理,學(xué)會(huì)了做項(xiàng)目的日構(gòu)建。并且做過(guò)幾個(gè)項(xiàng)目的日構(gòu)建。學(xué)會(huì)了怎么用ea和project。在蔡經(jīng)理里的指導(dǎo)下寫了ea的規(guī)范和項(xiàng)目目錄的規(guī)范等。

  俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的專業(yè)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質(zhì)。

  以上是我三個(gè)月來(lái)的簡(jiǎn)單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。爭(zhēng)取qc部能在技術(shù)部中起到很大的作用

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文5

  來(lái)到xx開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期,很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力,得到同學(xué)們的認(rèn)可。

  學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說(shuō)過(guò),班委中,班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令,團(tuán)支書相當(dāng)于政委。

  戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員,就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀,參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署, 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。

  作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問(wèn)題與不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

  現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。

  1.

  很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

  本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信,方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。

  在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,我做的比較不錯(cuò),每次都能夠及時(shí)的'將信息傳達(dá)給同學(xué)們。

  老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來(lái),然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。

  期中考試時(shí)間、 地點(diǎn) 、 測(cè)試內(nèi)容,以及需要帶什么東西,考試注意事項(xiàng)這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的方便了老師,與同學(xué)們之間的溝通。

  然而,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié),也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此,也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。

  通過(guò)認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

  在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  具體辦法就是,在今后的班會(huì)上,我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì),而不是只是向同學(xué)們,總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。

  班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái),我需要好好利用這個(gè)平臺(tái),與同學(xué)們溝通,交流。然后,及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況,尋求最好的解決問(wèn)題的辦法。

  2.

  在學(xué)習(xí)工作中,總結(jié)有效,高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn),心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績(jī),以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  本學(xué)期,通過(guò)平時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,通常存在的問(wèn)題是,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后,不知道如何解決,因此就把解決問(wèn)題推遲到明天,而明天又會(huì)推到后天。

  老師不可能給每位同學(xué) 一一解答問(wèn)題, 因此在這方面,每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下,哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問(wèn)題,然后總結(jié)并及時(shí)向老師反饋,老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解。

  盡管 這樣,還是會(huì)存在一些沒(méi)有解決的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

  通過(guò)總結(jié),我找到了解決問(wèn)題的方法,

  再今后的工作中,我會(huì)組織同學(xué)們之間 互幫互助 ,共同學(xué)習(xí),有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問(wèn),爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問(wèn)題放到明天解決。

  關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案, 并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系,因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程,一起上的比較多,也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗(yàn),共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。

  同時(shí),我也及時(shí)與各科 老師進(jìn)行溝通,詢問(wèn)期末考試的 范圍, 重點(diǎn),題型,答題技巧等等, 以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在即將到來(lái)的期末考試中,能夠取得 一個(gè)比較滿意的成績(jī)。

  具體工作內(nèi)容是,將 與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家, 同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納,將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容 整理到一起, 聯(lián)系生活委員,利用同學(xué)們的班費(fèi),把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來(lái),發(fā)給班里的每一位同學(xué)。

  這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),而不會(huì)感覺(jué)到很茫然,對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手。

  關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面,我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。

  近期,我會(huì)與其他班委成員商量,制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。比如,在本次期末考試中,對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本,一支筆。

  這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。

  3.

  第三點(diǎn),是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī),正如李老師說(shuō)的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣,接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。

  學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

  具體的說(shuō),就是 平時(shí)以身作則,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問(wèn)題,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,等等……

  這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點(diǎn),更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問(wèn)題方面,我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí),在上課做課堂 講義 方面,我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……

  班委成員,在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子,好的榜樣。

  本學(xué)期,在嚴(yán)格要求自己,平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面,總體上做得不錯(cuò),上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,但也存在著一些問(wèn)題,以及不足。

  首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討,在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位,有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),不能徹底的克服自己,沒(méi)有能夠始終以身作則,做到好的表率。

  通過(guò)工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足,在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。

  只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

  經(jīng)驗(yàn):

  本學(xué)期,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開(kāi)工作的配合。

  同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。

  不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。

  作為學(xué)習(xí)委員,工作重心是學(xué)習(xí)方面,但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說(shuō)的一樣,班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同,職責(zé)不同,但是目標(biāo)都是相同的,——就是把班級(jí)建設(shè)的更好!

  注重團(tuán)隊(duì)配合,在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。

  我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時(shí),也希望我們工管1班在未來(lái)的日子里,更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn)!

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文6

  引黃工程第一批生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員一行15人于11月7日晚抵達(dá)龔嘴電站,經(jīng)電站安排并通過(guò)安全學(xué)習(xí)后,我們便按照運(yùn)行、維修、安監(jiān)三個(gè)小組介入電站的生技處、安監(jiān)處、發(fā)電處、維修公司、廠房(運(yùn)行)等相應(yīng)部門跟班學(xué)習(xí)。

  根據(jù)小組安排,我于龔嘴電站下廠運(yùn)行學(xué)習(xí),通過(guò)這一段時(shí)間的跟班運(yùn)行,現(xiàn)將龔嘴電站運(yùn)行管理方面的情況簡(jiǎn)述如下:

  一、 龔嘴電站概況

  國(guó)電大渡河公司龔嘴水力發(fā)電總廠位于當(dāng)代世界文化名人郭沫若故里—四川省樂(lè)山市沙灣區(qū)境內(nèi)。毗鄰世界文化遺產(chǎn)峨眉山和樂(lè)山大佛著名風(fēng)景區(qū)。該廠下轄龔嘴、銅街子兩個(gè)大型水電站,總裝機(jī)容量1320MW,設(shè)計(jì)年發(fā)電量662.8萬(wàn)兆瓦時(shí),是國(guó)家特大型水力發(fā)電企業(yè)。

  龔嘴水電站總裝機(jī)720MW,設(shè)計(jì)年發(fā)電量341.8萬(wàn)兆瓦時(shí)。電站于1966年3月開(kāi)工建設(shè),1971年12月26日第一臺(tái)機(jī)組發(fā)電,1978年12月全部建成投產(chǎn)。

  銅街子水電站總裝機(jī)4×150MW,設(shè)計(jì)年發(fā)電量321萬(wàn)兆瓦時(shí)。電站于1985年動(dòng)工,1992年10月首臺(tái)機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電,1994年12月全部機(jī)組投產(chǎn)。該電站的建成,使梯級(jí)電站的綜合效益得到充分發(fā)揮。

  該廠積極貫徹“科技興廠”戰(zhàn)略,大力推進(jìn)企業(yè)技術(shù)改造和科技進(jìn)步,從1997年開(kāi)始成功引進(jìn)加拿大和澳大利亞政府優(yōu)惠貸款,實(shí)施龔、銅兩站綜合自動(dòng)化改造和沙灣集控中心的建設(shè)工作。XX年,該廠成功通過(guò)“無(wú)人值班”(少人值守)驗(yàn)收,成為全國(guó)第36家達(dá)到“無(wú)人值班”(少人值守)的.水電廠,其自動(dòng)化水平跨入全國(guó)先進(jìn)水電廠行列。

  二、 運(yùn)行管理

  (一)、現(xiàn)場(chǎng)值守管理

  值守兩個(gè)值實(shí)行7天輪倒的方式,值班期間承擔(dān)值守和ON-CALL應(yīng)急職責(zé),由值守長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)一管理,值守人員和ON-CALL人員進(jìn)行相互輪換。正常情況下,只留兩人在辦票室值守,主要負(fù)責(zé)與集控中心進(jìn)行聯(lián)系、辦票等工作,不負(fù)責(zé)監(jiān)盤,監(jiān)盤工作由上一級(jí)調(diào)度(沙灣集控中心負(fù)責(zé));其余人員作為ON-CALL人員,實(shí)行24小時(shí)待命,負(fù)責(zé)巡檢、定期試驗(yàn)及切換、通知維護(hù)人員處理缺陷、檢修隔離操作、事故處理等工作。為了做好“無(wú)人值班(少人值守)”工作,在現(xiàn)場(chǎng)為值守人員配置了休息室和公寓,讓值守人員有良好的休息環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。休息室在廠房?jī)?nèi);公寓也在廠區(qū),到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)只有幾分鐘的路程,在緊急情況下,公寓人員可以快速到達(dá)廠房,協(xié)助進(jìn)行事故處理或其它工作。任何時(shí)間中控室不得無(wú)人值守,夜間確因工作需要導(dǎo)致中控室短時(shí)無(wú)人時(shí),值守人員應(yīng)隨時(shí)向調(diào)度長(zhǎng)報(bào)告自己所在的位置及聯(lián)系方式。值守崗位為分別有值守長(zhǎng)、專責(zé)工程師、值守員。

  (二)、值守考勤及記錄

  龔嘴電站運(yùn)行人員全部為中;蛑屑家陨蠈W(xué)歷文憑,近期還不斷補(bǔ)充本科以上學(xué)歷人員充實(shí)運(yùn)行隊(duì)伍,相比較而言運(yùn)行人員整體素質(zhì)較高,工作有一定的責(zé)任心。每周值長(zhǎng)對(duì)每一位值守員進(jìn)行考勤,考勤與平時(shí)工作表現(xiàn)與效益獎(jiǎng)金掛鉤,這樣付于了值長(zhǎng)一定的權(quán)力,便于值長(zhǎng)對(duì)值守員的管理,這一點(diǎn)尤其對(duì)引黃泵站運(yùn)行隊(duì)伍管理難的情況值得參考借鑒。

  工作日志首頁(yè)記錄班組人員基本情況,包括姓名、年齡、文化程度、參加工作時(shí)間、電話等。班組基本崗位人員有:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、安全員、培訓(xùn)員、考勤員、宣傳員、工具材料員、工會(huì)小組長(zhǎng)等。

  (三)、設(shè)備巡視

  龔嘴電站設(shè)備巡回檢查采用了“小神探”巡(點(diǎn))檢管理系統(tǒng),它是應(yīng)用于設(shè)備或生產(chǎn)工藝巡檢作業(yè)的一套信息管理系統(tǒng)(MIS)。巡回檢查設(shè)備時(shí)只需手持巡檢儀根據(jù)它內(nèi)部核定的巡回路線即可。在需要巡回檢查的設(shè)備區(qū)域有相應(yīng)的對(duì)接點(diǎn),需用巡檢儀與該對(duì)接點(diǎn)接觸,然后現(xiàn)場(chǎng)在巡檢儀輸入巡視內(nèi)容及數(shù)據(jù),這樣在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每個(gè)巡回區(qū)域巡檢的內(nèi)容都被記錄在巡檢儀內(nèi),回中控室內(nèi)將巡檢儀與電腦中的“小神探”巡(點(diǎn))檢管理系統(tǒng)紅外線連接將數(shù)據(jù)傳入。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)方調(diào)度可以隨時(shí)查看巡回檢查的時(shí)間與內(nèi)容。在采用此套系統(tǒng)以前,龔嘴電站是在廠房相應(yīng)每個(gè)區(qū)域掛一個(gè)巡檢日志簿,巡檢人員巡視后在日志相應(yīng)的表格上劃勾即可。這種先進(jìn)的系統(tǒng)我泵站可以借鑒使用。

  (四)、設(shè)備定期輪換、實(shí)驗(yàn)

  此項(xiàng)工作由現(xiàn)場(chǎng)值守人員擔(dān)任,要求定期工作的操作嚴(yán)格執(zhí)行操作票制度,操作前由值守長(zhǎng)通報(bào)調(diào)度中心后簽字發(fā)令執(zhí)行,操作完畢后及時(shí)通報(bào)集控中心,操作人將操作票整理存檔。定期工作嚴(yán)格按照運(yùn)行規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行,需要作記錄的應(yīng)在規(guī)定的記錄。

  工 作 項(xiàng) 目 時(shí) 間

  1. 高頻通道檢測(cè)試驗(yàn)、主變?cè)诰監(jiān)測(cè)登錄數(shù)據(jù)檢查 第日10點(diǎn)

  2. 避雷器動(dòng)作次數(shù) 周一、周四

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文7

  在xx年下半學(xué)年里,我擔(dān)當(dāng)07英語(yǔ)商務(wù)班的學(xué)習(xí)委員。作為班里面的學(xué)習(xí)委員,我覺(jué)得自己在工作上做得還是比擬盡心盡力的,通知準(zhǔn)時(shí)發(fā),也能處理好班上的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的工作。但是缺乏之處在于我做事比擬急躁,對(duì)于一些能準(zhǔn)時(shí)處理好但是由于同學(xué)們的各種緣由而不能協(xié)作的狀況比擬簡(jiǎn)單產(chǎn)生不平衡心理。不過(guò)以后會(huì)留意改良,盡量用理解的心態(tài)處理比擬簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  做完自我分析后,我現(xiàn)在先說(shuō)說(shuō)對(duì)班上的意見(jiàn):其實(shí)班里面同學(xué)們都很好,大家可以很和諧地相處,氣氛很不錯(cuò)。只是,當(dāng)班干部們有工作需要同學(xué)們協(xié)作的時(shí)候同學(xué)們賜予的反響比擬冷淡,通常一個(gè)通知或者一項(xiàng)任務(wù)由于同學(xué)們的不留意使任務(wù)不能有效地解決。飛信的重視度不高,當(dāng)某一個(gè)班干有任務(wù)的時(shí)候,首先其他一些“不在其位”的班干部就沒(méi)能賜予同事支持。所以在這一點(diǎn)上顯得班里面的團(tuán)結(jié)力氣不夠。除了這一點(diǎn),其他狀況都特別良好,以私人關(guān)系而不是工作關(guān)系,同學(xué)們可以相互幫助。

  再者是對(duì)班長(zhǎng)的一些想法:班長(zhǎng)很盡心盡責(zé),這個(gè)要代表全班感謝班長(zhǎng)。許多工作不管大小簡(jiǎn)潔繁雜都需要班特長(zhǎng)理。但是,(個(gè)人想法啊)有時(shí)會(huì)顯得比擬cool,在班上通知什么事或者私底下安排任務(wù)的時(shí)候都比擬看不到笑容,嚴(yán)厲了點(diǎn)。在班干部里面顯得不夠有親和力,由于不太會(huì)表達(dá)自己使得自己被誤會(huì)。班干部的`工作,可以通過(guò)朋友間的方式合作。不過(guò)在不是工作關(guān)系的時(shí)候,班長(zhǎng)是一個(gè)很簡(jiǎn)單聊的同學(xué)和朋友,很會(huì)關(guān)懷人,感謝班長(zhǎng)。

  總的來(lái)說(shuō),這一學(xué)期的工作還算順當(dāng),下學(xué)期,盼望可以通過(guò)調(diào)整自己心態(tài),更好地做好本職工作,同時(shí)加強(qiáng)與班干部的溝通,以及同學(xué)們的溝通。

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文8

  20xx年11月29日,我很榮幸的參加了由省外運(yùn)公司組織為期三天的“第十期新員工入職集訓(xùn)”。通過(guò)本次活動(dòng),我不僅鍛煉了自己,考驗(yàn)自己,還更加堅(jiān)定了不拋棄、不放棄的精神及團(tuán)隊(duì)合作的精神,從各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中受益匪淺,感想頗多。從省公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)老師的口里知道外運(yùn)的歷史和發(fā)展史及其它兄弟公司的整體經(jīng)營(yíng)情況有了總的認(rèn)識(shí),更深刻理解了公司的企業(yè)文化、歷史及發(fā)展,并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。

  第一天,我們接受了由創(chuàng)睿培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們帶來(lái)的戶外拓展訓(xùn)練,由于在不知道都有什么項(xiàng)目,自身有舊傷的情況下,訓(xùn)練未開(kāi)始我就和培訓(xùn)老師說(shuō)明了該狀況,但我同時(shí)也表述了如果有些項(xiàng)目我能參加,我會(huì)200%的投入到項(xiàng)目中,與團(tuán)隊(duì)共同奮進(jìn)。尤其記得在空中單杠這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我們要登上8米那么高的高空再跳起來(lái)抓住空中的單杠,看著都害怕別說(shuō)去做了,在各位隊(duì)友躍躍欲試的時(shí)候,而我則選擇了放棄該項(xiàng)目。教官、隊(duì)友們知道后都來(lái)做我思想工作,告訴我沒(méi)事的,可是我考慮再三最終還是沒(méi)能參加。這也是我在一天的所有項(xiàng)目中沒(méi)有參與的項(xiàng)目,不過(guò)我為隊(duì)友們拍下了縱身一躍,抓住單杠的身影。其余的.項(xiàng)目我都盡自己的努力去完成,哪怕完成的不好和完成后一個(gè)人跑到角落里疼的偷哭,我都沒(méi)有絲毫的不開(kāi)心,因?yàn)槲覅⑴c了,努力了。痛并快樂(lè)的,結(jié)果固然重要,但是我享受了整個(gè)過(guò)程。其實(shí),人的敵人就是自己,你若戰(zhàn)勝了自己,那你就勝利了、成功了。我參加了并且盡力了,所以結(jié)果如何我都成功了。

  通過(guò)想隊(duì)名、口號(hào)、排隊(duì)形等這樣的訓(xùn)練,使我們團(tuán)隊(duì)中人的心走到了一起,使我們明白了一個(gè)企業(yè)的成功需要我們大家的共同努力,我們都是企業(yè)中重要的一員,企業(yè)的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力,我們是不可缺少的,我們對(duì)企業(yè)都是有責(zé)任的,我們都需要發(fā)揮自己的聰明才智為企業(yè)成功盡一份力。由于我所在的隊(duì)是二隊(duì),要想一個(gè)和“二”相關(guān)或者諧音的隊(duì)名,最后我們集思廣益,隊(duì)名:“二鍋頭”口號(hào):“夠勁、夠辣、天下無(wú)雙”隊(duì)形:“內(nèi)外雙V”……

  在這些游戲中,讓我感覺(jué)到,這是一個(gè)針對(duì)個(gè)人也是針對(duì)團(tuán)體的一個(gè)體驗(yàn)式的訓(xùn)練。在這次的訓(xùn)練中,我對(duì)自己有了很多的認(rèn)識(shí),同時(shí)我也回顧了我以前的很多經(jīng)歷,人生沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),一件事情也沒(méi)有重新再來(lái)一次的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人只有一次,你錯(cuò)過(guò)了,就會(huì)一輩子后悔,當(dāng)你在做這件事的時(shí)候,假如你沒(méi)有全力以赴的去做和付出,那么不管是成功還是失敗,你的人生當(dāng)中都會(huì)留下很多遺憾,在我們付出的同時(shí)也應(yīng)該要做到的,不是嗎?當(dāng)成功的時(shí)候那種喜悅開(kāi)心.直到會(huì)哭的那種從心里流出的淚水,才是我們最真摯的情感…一個(gè)人的力量是小的,但是把每個(gè)小的力量加在一起,眾人拾柴火焰才會(huì)高,同時(shí)我也想到了企業(yè),我們游戲中所應(yīng)具備的精神、品質(zhì)不恰恰也是我們企業(yè)中互相協(xié)作的精神。我們對(duì)企業(yè)都是有責(zé)任的,我們都需要發(fā)揮自己的聰明才智為企業(yè)成功盡一份力。

  在介紹公司企業(yè)價(jià)值部分,培訓(xùn)老師主要?dú)w納了三點(diǎn):

  1、追求企業(yè)利益化;追求利益化不是要經(jīng)過(guò)坑蒙拐騙,意思是說(shuō),在允許的情況下,賺更多的錢,對(duì)自己的職業(yè)高度熱愛(ài),對(duì)服務(wù)的企業(yè)高度忠誠(chéng),能立足長(zhǎng)遠(yuǎn)追求企業(yè)利益化將自己的事業(yè)建立在企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)之上。

  2、為員工提供好的職業(yè)生涯;記得在某個(gè)網(wǎng)站上看到有這樣一個(gè)比喻:一堵墻高高地矗立著,墻內(nèi)是員工,墻外是企業(yè)對(duì)員工的期望,也是員工更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。員工要獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì),就必須翻越那道墻。可墻是高的,要翻越它談何容易。這個(gè)時(shí)候,企業(yè)不能袖手旁觀,也不該抱怨員工不能自己赤手翻上高墻,而是該遞把結(jié)實(shí)的梯子給員工。梯子代表著縮短自身?xiàng)l件與企業(yè)需求間差距——讓員工觸摸到可以攀爬的階梯,看到美好前景與自身的關(guān)聯(lián)。企業(yè)給員工做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,就是給了員工越過(guò)高墻、達(dá)到前景的那把梯子,這把階梯,緊緊捆綁起了企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與員工個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。

  3、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn);我們每個(gè)人都有自己的理想和追求,但只有把個(gè)人理想同為社會(huì)有所貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái)才具有更高層次。我們置身在社會(huì)中,不可能把自身同社會(huì)隔離開(kāi)來(lái)去求得自身發(fā)展。提倡把個(gè)人理想同為社會(huì)奉獻(xiàn)相結(jié)合并不是一句空話。人在追求自身理想和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,只有被社會(huì)承認(rèn)才是真正意義上人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

  在介紹公司業(yè)務(wù)板塊部分,彭熹老師說(shuō)到廣東公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為倉(cāng)儲(chǔ)碼頭、駁船運(yùn)輸、貨運(yùn)代理、第三方物流、船務(wù)代理、物業(yè)管理這六大板塊。根據(jù)各個(gè)板塊的特點(diǎn)確定了相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)模式。中國(guó)加入世貿(mào),外運(yùn)成功上市,長(zhǎng)航加入我們的大家庭,我們實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化,必將成為與時(shí)代同步甚至超越現(xiàn)代化的物流企業(yè)。是我們開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)集裝箱運(yùn)輸?shù)南群,建立了鐵海聯(lián)運(yùn)的大陸橋,敲響了香港聯(lián)交所的鑼聲,我們已成長(zhǎng)為中國(guó)物流業(yè)的參天大樹(shù)。綜合物流全覆蓋全國(guó),碼頭倉(cāng)儲(chǔ)點(diǎn)遍及各個(gè)角落,鐵路運(yùn)輸線貫通亞歐大陸,航運(yùn)服務(wù)穿越五大洲四大洋,我們的服務(wù)已從中國(guó)走向了全世界。

  當(dāng)你看見(jiàn)我時(shí)我在電腦前為客戶解決問(wèn)題及為公司服務(wù),當(dāng)你看不見(jiàn)我時(shí),我在為客戶加急單證,保證公司利益化。我已做好準(zhǔn)備繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)像新世紀(jì)的廣闊天地?fù)P帆起航,因?yàn)槲艺贻p,青春是我磨練開(kāi)拓的資本,因?yàn)槲夷繕?biāo)遠(yuǎn)大,外運(yùn)輝煌的成績(jī)給我萬(wàn)倍的信心,我勇敢前行,不拋棄,不放棄,外運(yùn)給我無(wú)懼的力量,我是勤奉獻(xiàn),勇開(kāi)拓,不怕苦,求創(chuàng)新的新一代,至今,各位領(lǐng)導(dǎo)的忠告之言還在耳畔環(huán)繞,公司領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)的講解仍歷歷在目,這些精神財(cái)富會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)影響著我、督促著我前行,在大家的共同努力下相信我們的外運(yùn)明天會(huì)更好!

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文9

  轉(zhuǎn)瞬間大學(xué)生活竟快兩年了,有幸在大一的時(shí)候擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員的職務(wù),并且是班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)的一員,大一的班級(jí)工作是緊急的勞碌的。學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級(jí)做奉獻(xiàn)的決心。

  進(jìn)入大學(xué),我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。同學(xué)們都很支持我。在過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)中,我的處事力量和工作力量都得到了很大的提高。我和各位教師和同學(xué)的感情也增進(jìn)了不少。我認(rèn)為學(xué)習(xí)委員始終是班里一個(gè)重要的角色,在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想,肯定要不辜負(fù)教師和同學(xué)的期望。

  透視過(guò)去的兩學(xué)年,身為班級(jí)的學(xué)校委員,這兩年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻在眼前隱現(xiàn)。自擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間,我學(xué)到了許多,也感受到了許多,回望這兩年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的腳印,不僅布滿了歡愉、也布滿了淡淡的苦澀。在任期的'兩年來(lái),在全體同學(xué)的支持下,在教師的指導(dǎo)下,我從自己的責(zé)任做起。

  首先,承受同學(xué)們的建議,改正自己的缺點(diǎn),端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式。其次,培育自己的組織領(lǐng)導(dǎo)力量和執(zhí)行力量,帶著全班同學(xué)共同建立良好的學(xué)習(xí)班風(fēng)。為了更好地使自己得到磨煉,我參加了院學(xué)習(xí)部,文學(xué)社等社團(tuán),在那里我受益匪淺,同時(shí)便利和加強(qiáng)了與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系與溝通;

  其次,樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)額集體責(zé)任感,對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都仔細(xì)負(fù)責(zé),積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們效勞,保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。作為班委要仔細(xì)負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí),要有肯定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行力量,并且做事情喲公正、公開(kāi)、公正,積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的詳細(xì)工作任務(wù),這是我作為班干部首先熟悉到的。

  一、能夠積極地協(xié)作教師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)教師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  二、上課能夠仔細(xì)聽(tīng)講,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,并準(zhǔn)時(shí)提示愛(ài)說(shuō)小話的同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)課。

  三、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫忙有困難的同學(xué)。收集學(xué)生對(duì)教師的意見(jiàn)和教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多狀況下,教師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,許多教師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生,特殊是大家剛剛進(jìn)入大學(xué),許多同學(xué)一時(shí)還不適應(yīng)教師的教學(xué)模式。作為學(xué)習(xí)委員的我常常提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn),熟識(shí)教師多學(xué)生的根本要求;向?qū)W院反映考勤狀況、了解課程教學(xué)安排、并即使匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等。

  四、針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng),愛(ài)玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)峻后果,鼓舞他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。

  五、當(dāng)補(bǔ)考名單準(zhǔn)時(shí)間安排出來(lái)時(shí),我都認(rèn)真地記錄下來(lái),通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué),并且?guī)兔σ恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

  六、協(xié)作各團(tuán)支書同學(xué)組織各種活動(dòng)。如大一學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng),經(jīng)努力取得了圓滿的勝利。

  七、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)治理方面的建議或意見(jiàn),并把好的建議準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給任課教師。常常煽動(dòng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng),特殊對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)懷學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì)到了參與這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

  八、在期中考試后,學(xué)校組織了全院期中座談會(huì),主動(dòng)收集我班同學(xué)對(duì)科任教師的意見(jiàn),并在座談會(huì)中提出。同時(shí)班級(jí)也召開(kāi)了班會(huì),我和同學(xué)們大致匯報(bào)了下班級(jí)的成績(jī),也對(duì)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)展了分析。也在考后積極組織了班級(jí)的一幫一活動(dòng),一次來(lái)幫忙成績(jī)較差的同學(xué)。

  總的來(lái)說(shuō),作為學(xué)習(xí)委員的我,除了日常的工作之外,我還負(fù)責(zé)了一些課余的工作:協(xié)作其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)班級(jí)的氣氛。如大一一學(xué)年的團(tuán)課活動(dòng),一些慶;顒(dòng)等,經(jīng)努力都取得了圓滿的勝利,積極參與學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),鼓舞全班同學(xué)積極參與學(xué)院組織的各類競(jìng)賽等。

  在大一學(xué)年,通過(guò)學(xué)習(xí)部的公布的一些考試信息,我仔細(xì)組織了我們班同學(xué)報(bào)考。大一學(xué)年中,我積極組織了計(jì)算機(jī)考試,英語(yǔ)考試,期末考試,自考,辯論賽等的報(bào)名。每次我都會(huì)即使通知大家報(bào)名,盡量是每個(gè)人都參加到其中。

  經(jīng)過(guò)去一年的學(xué)習(xí)和工作,發(fā)覺(jué)自己本身還有許多的缺乏之處。

  我雖然在各方面與同學(xué)都有溝通,但溝通的次數(shù)以及質(zhì)量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;還應(yīng)協(xié)作其他班委組織更多的活動(dòng),來(lái)豐富大家的業(yè)余生活。今后我會(huì)在缺乏的地方連續(xù)努力加強(qiáng)改正,虛心鼓勵(lì)自己,爭(zhēng)取做到最好,并且努力提高自己的成績(jī)做出好的典范,為下一年的工作做好預(yù)備,迎接新的挑戰(zhàn)。我想有上學(xué)期的工作閱歷根底上,這學(xué)期的工作會(huì)做的更好。自己應(yīng)當(dāng)更加充滿自信的工作。放開(kāi)自己,勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。

  通過(guò)大一學(xué)習(xí)的比擬,我們班不管是在學(xué)習(xí)上還是班級(jí)活動(dòng)上都有了明顯的提高。我信任,在全班同學(xué)的共同努力下,我們的班集體會(huì)更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文10

  剛走出大學(xué)校門,我很榮幸地成為中鐵建工集團(tuán)國(guó)際工程公司這個(gè)大家庭中的一員,懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),開(kāi)始了自己人生的新征程。為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從8月3日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職培訓(xùn)。六天的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程安排的滿滿當(dāng)當(dāng),充實(shí)并快樂(lè),我不僅收獲了友誼也收獲了感悟。

  第一,體會(huì)企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng),摸清整個(gè)系統(tǒng)的來(lái)龍去脈。楊總提出的企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)的概念確實(shí)耳目一新,這是對(duì)企業(yè)管理的一種高屋建瓴的概括與總結(jié)。從一開(kāi)始的使命、愿景、理念一步一步推演到具體的操作程序,從實(shí)踐的角度將企業(yè)管理一步一步落到實(shí)處,讓我對(duì)企業(yè)管理有了更加清晰的理解,對(duì)國(guó)際公司整個(gè)系統(tǒng)有了更加完整的認(rèn)知,在此基礎(chǔ)之上,我更加明確了自己在國(guó)際公司整個(gè)系統(tǒng)中的角色,我將在人力資源系統(tǒng)中的招聘與配置系統(tǒng)中為各位竭誠(chéng)服務(wù)。

  第二,感悟系統(tǒng)管理的優(yōu)勢(shì)。系統(tǒng)管理是楊總及各位領(lǐng)導(dǎo)一直在強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵問(wèn)題,這是對(duì)運(yùn)營(yíng)管理的一種新思維新方法,它是一種基于業(yè)務(wù)流程配置相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu),并制定相關(guān)懲罰措施來(lái)保障流程順利執(zhí)行的管理方法。這種管理模式突破了職能管理的弊病,將不同職能部門之間的壁壘擊穿,按照業(yè)務(wù)流程形成一套虛擬組織,一個(gè)完整的系統(tǒng),為了實(shí)現(xiàn)最終的業(yè)務(wù)目標(biāo)而共同努力。我非常有幸能夠在職業(yè)生涯起步階段聆聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)于系統(tǒng)管理的講解。在我看來(lái),系統(tǒng)管理執(zhí)行的成敗關(guān)鍵在于員工是否真正建立起了系統(tǒng)的思維習(xí)慣。在傳統(tǒng)的企業(yè)管理中,職能部門的劃分將分工演繹到極致,同時(shí)也在不同部門員工的內(nèi)心筑起了高高的壁壘,用新的思維去代替原有的思維習(xí)慣必然需要花費(fèi)一定的時(shí)間成本。而處于職業(yè)生涯初期的我們就像一張白紙,楊總及各位領(lǐng)導(dǎo)在起初就向我們傳授了系統(tǒng)管理的'思維模式,為我們的職業(yè)生涯發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ),讓我們能夠在一開(kāi)始就帶著系統(tǒng)管理的思維去開(kāi)展工作,為公司的系統(tǒng)建設(shè)增添新的活力。對(duì)于身為招聘與配置專員的我來(lái)說(shuō),必須牽頭加強(qiáng)招聘與配置系統(tǒng)的建設(shè),不斷優(yōu)化招聘與配置流程,依據(jù)流程明確不同單元的職責(zé),并規(guī)范獎(jiǎng)懲制度,為國(guó)際公司源源不斷的輸送各類人才。

  第三、用項(xiàng)目管理的方法提升業(yè)務(wù)水平。項(xiàng)目無(wú)論在我們的生活還是工作中無(wú)處不在,項(xiàng)目管理的方法對(duì)于工程類業(yè)務(wù)至關(guān)重要,同時(shí)也能夠幫助我提升人力資源業(yè)務(wù)的工作質(zhì)量。例如項(xiàng)目管理的PDCA循環(huán)就可以應(yīng)用到招聘流程的優(yōu)化當(dāng)中,首先要對(duì)招聘需求進(jìn)行一個(gè)總體規(guī)劃,之后依據(jù)需求進(jìn)行招聘實(shí)施,然后要對(duì)錄用人員的試用期表現(xiàn)進(jìn)行考核與檢查,最后對(duì)整個(gè)招聘流程進(jìn)行總結(jié)與優(yōu)化。這只是對(duì)PDCA循環(huán)的一個(gè)簡(jiǎn)單應(yīng)用,我相信隨著我學(xué)習(xí)的不斷深入,項(xiàng)目管理的方法會(huì)對(duì)我有更大的啟迪與幫助。

  第四、加強(qiáng)自身對(duì)于建筑行業(yè)的了解,持續(xù)學(xué)習(xí),永無(wú)止境。楊總在培訓(xùn)中一直在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)力,對(duì)此我深有感觸,學(xué)習(xí)不應(yīng)該是在學(xué)校里為了考試而被動(dòng)式的學(xué)習(xí),而應(yīng)該是一種主動(dòng)的,持續(xù)不斷的充實(shí)自己的生活習(xí)慣,不學(xué)習(xí)遲早會(huì)被淘汰。對(duì)于人力資源專業(yè)的我來(lái)說(shuō),不僅要對(duì)人力資源領(lǐng)域進(jìn)行持續(xù)的深耕,更要對(duì)建筑行業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)。一個(gè)不了解行業(yè)的HR肯定不是一個(gè)好的HR,只有專業(yè)知識(shí)與行業(yè)知識(shí)并重才能真正承擔(dān)起一個(gè)HR的責(zé)任。每每想到這一點(diǎn),我都有更強(qiáng)的動(dòng)力去繼續(xù)學(xué)習(xí),朝著一個(gè)真正職業(yè)化的HR不斷邁進(jìn)。

  第五、與團(tuán)隊(duì)成員攜手并進(jìn)才能取得真正的成就。培訓(xùn)期間安排的素質(zhì)拓展與軍訓(xùn)都是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的,大部分活動(dòng)都是在考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。素質(zhì)拓展以游戲與對(duì)抗的方式教導(dǎo)我們團(tuán)隊(duì)是什么,如何在團(tuán)隊(duì)中扮演合適的角色以及如何幫助團(tuán)隊(duì)完成既定的目標(biāo),軍訓(xùn)則告誡我們每個(gè)人都與團(tuán)隊(duì)息息相關(guān),任何人的失誤都會(huì)導(dǎo)致一個(gè)團(tuán)隊(duì)的受損。團(tuán)隊(duì)精神不只是一個(gè)口號(hào),它應(yīng)該深深扎根于我們心中,隨著血液流淌全身。

  如此充實(shí)的培訓(xùn)確實(shí)是人生第一次,真心感謝楊總及各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),你們的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)讓我受益良多;感謝國(guó)際管理學(xué)院與人力資源部的細(xì)心安排,你們對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注與貼心的陪伴讓我找到家的感覺(jué);感謝這六天一同奮戰(zhàn)的76位新同事,你們的鼓勵(lì)與支持使我充滿力量。謝謝你們!

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文11

  我是初一(6)中隊(duì)的金笑逸,擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。在這一個(gè)學(xué)期中,我負(fù)責(zé)寫作業(yè)、出海報(bào)、收查作業(yè)等工作。

  1、我班的‘English Corner’就是我和幾個(gè)同學(xué)制作的,我通知同學(xué)按照這個(gè)月份的規(guī)定主題出小報(bào),然后選出幾份有特色的小報(bào)作為展示貼在English Corner的展板上,并保證板報(bào)每期都能夠能按時(shí)完成。我同時(shí)還負(fù)責(zé)評(píng)比其他班級(jí)English Corner的工作,每一個(gè)月我都會(huì)按時(shí)去各個(gè)班級(jí)評(píng)分他們的English Corner,并且向其他班級(jí)有特點(diǎn)的地方學(xué)習(xí),而后在自己班級(jí)的展示板上改用。

  2、我還負(fù)責(zé)每天在教室白板后寫作業(yè),我會(huì)竟可能地寫得簡(jiǎn)潔明了,不讓同學(xué)誤解,做錯(cuò)作業(yè)。每天我還會(huì)盡早地寫完作業(yè),讓同學(xué)們可以在學(xué)校的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)做完一些當(dāng)天的.作業(yè),合理安排時(shí)間。

  3、有的時(shí)候,我還會(huì)幫助各科的課代表收查作業(yè),盡量保證在上第一節(jié)課的時(shí)候把作業(yè)交到老師那里。班級(jí)收錢的工作我也經(jīng)常做,我會(huì)一個(gè)人一個(gè)人地去收錢,做到把同學(xué)的錢在一定時(shí)間內(nèi)上交,并確保錢數(shù)的正確。

  我也會(huì)幫助其他中隊(duì)委員完成他們的工作,因?yàn)槲矣X(jué)得我們是一個(gè)班的,都要在一起度過(guò)4年的時(shí)間,只有互相幫助才會(huì)有更多的朋友,這樣的生活才是有意義的。

  我認(rèn)為我為班級(jí)做的事還是不夠的,畢竟有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò),所以我希望下一個(gè)學(xué)期能更好地提高自己和班級(jí)的成績(jī)并為班級(jí)做更多有意義的事,讓同學(xué)們看到我的付出,不辜負(fù)老師對(duì)我的希望。

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文12

  懷著空杯的心態(tài),20xx年4月16日,我有幸參加了保險(xiǎn)股份有限公司為期兩天的新人班崗前培訓(xùn),回首培訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多。下面我從以下四點(diǎn)淺談一下我的個(gè)人心得體會(huì)。

  一、課程緊張而有序,氛圍嚴(yán)肅而活潑

  第一天上午的培訓(xùn),是銀保的總和合規(guī)的總授課。授課中,總以他一貫的激情四射的風(fēng)格緊緊吸引了大家。從他的講述中,我對(duì)公司歷史有了深入的了解:目前正處于高速發(fā)展階段,是保險(xiǎn)行業(yè)中第三兵團(tuán)的佼佼者……他還談到了他自己,在短短十余年時(shí)間里,怎樣從一名不起眼的保險(xiǎn)銷售人員做到今天,成為生命人壽銀保系統(tǒng)的領(lǐng)軍人。他以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,激勵(lì)在座的每一位學(xué)員。他的真誠(chéng)、坦率、智慧、執(zhí)著折服了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。

  激情四溢、精彩紛呈的課堂還在腦海里繚繞。轉(zhuǎn)眼下午的培訓(xùn)又到了,總對(duì)目前保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了深入的分析和講解。從他的講解中,我們認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展位置、未來(lái)的趨勢(shì)以及保險(xiǎn)銷售的基本理念。

  正所謂:細(xì)微之處見(jiàn)風(fēng)范,毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點(diǎn)滴到點(diǎn)滴的過(guò)程。所以,良好點(diǎn)滴的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。這一點(diǎn)也是我在培訓(xùn)的第二天,總在講述企業(yè)文化中讓我體會(huì)到的。一個(gè)人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經(jīng)過(guò)歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。總比別人多付出一點(diǎn),總比別人多努力一些,總比別人多學(xué)習(xí)一分,離成功總會(huì)近些再近些。

  二、態(tài)度決定一切,理念產(chǎn)生力量。

  "做保險(xiǎn)就是做事業(yè),我為成功而來(lái),我為理想而來(lái)"。從培訓(xùn)班一開(kāi)始我就把它當(dāng)作我的座右銘,時(shí)刻牢記在心,把端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說(shuō)過(guò):"態(tài)度決定一切!"只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性,才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺(jué),才能產(chǎn)生良好和積極的效果。

  課程的第一天我認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問(wèn)題:在培訓(xùn)班過(guò)程中如何學(xué)習(xí),想學(xué)到什么,學(xué)習(xí)后對(duì)自己有哪些期望?現(xiàn)在我找到了想要的答案。我覺(jué)得,首先要明確目標(biāo),樹(shù)立信心,理論聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起,踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。一個(gè)公司請(qǐng)出多位日理萬(wàn)機(jī)的高管為新人授課,這樣的機(jī)會(huì),人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障,良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

  三、對(duì)目標(biāo)執(zhí)著,才能成功在握

  人要想實(shí)現(xiàn)自我的'價(jià)值,就要有目標(biāo),并且要為之堅(jiān)持不懈。羅桂友總說(shuō),"每個(gè)人要在自己的心里灑上健康的種子,不能讓消極的心態(tài)生根發(fā)芽,遇上挫折、阻力也要堅(jiān)持不懈,讓目標(biāo)積極、健康的茁壯成長(zhǎng)。"老總們用親身經(jīng)歷的事實(shí)告訴我們他們是如何自強(qiáng)不息的走在自己的創(chuàng)業(yè)路上,靠得就是這種歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、走遍千山萬(wàn)水、想遍千方百計(jì)、說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)的精神。努力找出什么是自己想要的,才能知道哪里是自己的天堂。時(shí)刻把人生的目標(biāo)謹(jǐn)記于心,每天都要朝著目標(biāo)前進(jìn)。確定目標(biāo),馬上行動(dòng)。不要總是把今天的事情推到明天。"明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。"時(shí)間是平等的。沒(méi)有等級(jí)之分,但它在每個(gè)人手里的價(jià)值則是有所不同的,確定明確的目標(biāo),要有效的管理時(shí)間,讓心態(tài)始終處于積極的狀態(tài)。

  四、做最好的自己,締造成功的未來(lái)

  培訓(xùn)也已近尾聲,但培訓(xùn)給我?guī)?lái)的體會(huì)卻是無(wú)窮無(wú)盡的,以前我一直認(rèn)為做保險(xiǎn)是最讓人看不起的職業(yè),但是培訓(xùn)讓我徹底擯棄了對(duì)保險(xiǎn)的偏見(jiàn)。只要給予客戶專業(yè)的理財(cái)服務(wù),提供他們真正需要的產(chǎn)品,那我們就一定能夠得到人們的尊重。雖然培訓(xùn)僅僅兩天,但卻讓我迸發(fā)出了一種對(duì)事業(yè)的激情。我不希望自己只是一個(gè)過(guò)一天算一天的人,雖然我成不了李嘉誠(chéng),但我愿意做一個(gè)有個(gè)性、有想法、有追求的年輕人!我希望在這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝給了我機(jī)會(huì),我將用行動(dòng)證明給""看,""沒(méi)有選錯(cuò)人,同樣我也沒(méi)有選錯(cuò)。

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文13

  回顧半年來(lái),我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績(jī),這與公司一貫地堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、持續(xù)改進(jìn)的方針,堅(jiān)持強(qiáng)化安全責(zé)任,深化隱患排查,嚴(yán)格監(jiān)管,加強(qiáng)安全宣傳教育是分不開(kāi)的。我們的做法主要是:

  全員參與,覆蓋面廣

  公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)的目標(biāo),要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)。在上半年,我們舉辦了全員參加的消防安全培訓(xùn)活動(dòng),從2月份的消防安全培訓(xùn),6月的安全生產(chǎn)月活動(dòng),并計(jì)劃在11月進(jìn)行全員疏散演習(xí)。此外,每個(gè)新員工入公司前都必須進(jìn)行三級(jí)安全教育,做好安全相關(guān)的`崗前培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)員工進(jìn)行以發(fā)布通知、全員會(huì)議等形式宣講安全生產(chǎn)知識(shí),形成員工,對(duì)管理人員也進(jìn)行了相關(guān)的安全知識(shí)培訓(xùn)等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位員工,實(shí)現(xiàn)了全員參與,全員接受教育的目標(biāo)。 安全教育,形式豐富 公司的安全生產(chǎn)教育,我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法,又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場(chǎng)操作等。培訓(xùn)期間我們還進(jìn)行了消防演練,并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場(chǎng)操作,參觀消防應(yīng)急救援設(shè)施,在公司內(nèi)安排消防逃生演練等等,我們還開(kāi)展了形式多樣的項(xiàng)目,通過(guò)豐富多樣的方式來(lái)鞏固知識(shí),既能輕松的完成培訓(xùn),又能最大實(shí)效的掌握知識(shí),最大量的在生產(chǎn)操作過(guò)程中起到作用。

  安全責(zé)任,逐級(jí)落實(shí)

  安全生產(chǎn)教育不僅是在知識(shí)層面的講授,更重要的是在責(zé)任上的落實(shí)。公司從年初就簽訂了各部門安全責(zé)任書,并逐級(jí)落實(shí)簽訂安全責(zé)任書,各部門落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任,同時(shí)也保證了安全教育日;、細(xì)致化的開(kāi)展。

  安全意識(shí),自我升華

  安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識(shí)植根于每個(gè)職工心中,是要提升職工的素養(yǎng),并培養(yǎng)處處留心安全的習(xí)慣。眾所周知,習(xí)性的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作,要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識(shí),并朝著要我安全向我要安全的提升,只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持,不斷的教育才能實(shí)現(xiàn)。公司安全生產(chǎn)教育從一開(kāi)始員工們的不自愿與不自覺(jué),到后來(lái)的積極配合參加,這讓公司的安全管理工作人員看到了希望,安全意識(shí)的自我升華,前提是安全教育的不斷堅(jiān)持,后續(xù)便是安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。公司上半年度的安全教育系列活動(dòng),在取得豐收的同時(shí),也讓我們對(duì)下半年度安全生產(chǎn)管理充滿了信心。

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文14

  轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,我在期末接近時(shí)擔(dān)當(dāng)了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,工作時(shí)間并不長(zhǎng),在這期間收獲許多,也懂得了許多。

  首先,我熟悉到了學(xué)習(xí)委員是在班級(jí)是個(gè)重要的職位,平常事情許多,需要細(xì)心急躁,并不像之前想的那樣簡(jiǎn)潔,我從每件事中吸取閱歷,對(duì)于學(xué)習(xí)委員的工作已經(jīng)漸漸熟識(shí)嫻熟,更加明白了學(xué)習(xí)委員的職責(zé)。

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)上為同學(xué)效勞

  為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校常常會(huì)下發(fā)一些通知,這些通知,許多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調(diào)課,講座,放假,以及準(zhǔn)考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的`狀況下,我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋(gè)同學(xué),詳細(xì)要按狀況通知,有時(shí)是按宿舍通知,有時(shí)在課間通知

 。ǘ┕ぷ魃吓c教師多聯(lián)系溝通

  作為學(xué)委,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向教師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì)與教師溝通同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順當(dāng)高效地進(jìn)展。平常的一些通知是從特地負(fù)責(zé)的教師處領(lǐng)取,當(dāng)遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí),都要去教師處了解狀況,盡快解決問(wèn)題,不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。

  (三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

  作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的狀況下,仔細(xì)學(xué)習(xí),另一方面也要順當(dāng)完成教師布置的課程任務(wù),積極協(xié)作教師完成教學(xué)任務(wù)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)。平常努力學(xué)習(xí),幫忙同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)溝通,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

  我很仔細(xì)的做這些事,最開(kāi)頭有一些小問(wèn)題和錯(cuò)誤,后來(lái)嫻熟之后根本沒(méi)有失誤了,今后我會(huì)更加努力,提高自己的辦事力量,做好自己的本職工作,學(xué)習(xí)委員工作微小繁雜,所以更加需要細(xì)心急躁的對(duì)待。

  擔(dān)當(dāng)我們班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸,這段時(shí)間的工作總體上不錯(cuò)。但不缺缺乏之處。根本上到達(dá)了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo),同時(shí)也到達(dá)了自己定下的目標(biāo)。這一次次的磨煉會(huì)使我變得更成熟了

  自己變得更穩(wěn)重。我信任下學(xué)年我會(huì)連續(xù)努力做好班委我信任我會(huì)做到的更精彩?傊U娴母兄x教師給我這個(gè)展現(xiàn)自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我誠(chéng)心的盼望我們可以攜手共進(jìn),建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

員工學(xué)習(xí)總結(jié)范文15

  20xx年9月份我有幸來(lái)到了電子商務(wù)三班這個(gè)和諧的大家庭,一直以來(lái)由我擔(dān)任三班學(xué)習(xí)委員一職,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了有一年半的時(shí)間,在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多,也有不少感受,回望自己走過(guò)的路,雖然工作中有的時(shí)候會(huì)遇到困難,但是我有動(dòng)力,這種動(dòng)力來(lái)自于同學(xué)們,感謝同學(xué)輔導(dǎo)員以及各科老師一直以來(lái)對(duì)我的工作的支持理解與幫助,我會(huì)一直努力工作,并且不斷的完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方法。作為學(xué)習(xí)委員我對(duì)自己的要求如下:

  一、接受同學(xué)們的建議,完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,不斷改進(jìn)自己的工作方式;

  二、培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

  三、發(fā)揮學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來(lái),身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該有優(yōu)異的成績(jī)、良好的形象。這固然不錯(cuò),就我自身而言,我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),我會(huì)更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,無(wú)論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下,我都不遲到早退,力爭(zhēng)讓大家信服。

  四、樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感,對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

  而經(jīng)過(guò)一年半的.磨合,我對(duì)我自己的工作范圍有了個(gè)一個(gè)基本上的統(tǒng)籌與認(rèn)識(shí),我上一階段的具體工作主要是:

  1、日?记诠ぷ,督促大家盡量不要曠課遲到與早退。

  2、了解同學(xué)們對(duì)課程的學(xué)習(xí)情況和對(duì)各門任課老師的建議并及時(shí)與老師溝通解決。

  3、新學(xué)期書籍的發(fā)放,選修書籍的訂購(gòu)與各科日常作業(yè)的收發(fā)。

  4、信息的傳遞工作,把各個(gè)學(xué)期的課程安排和各科考試的時(shí)間安排及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。

  5、負(fù)責(zé)各種考試報(bào)名以及收費(fèi),期末期中復(fù)習(xí)資料的收集整理文印與發(fā)放工作。

  6、配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。如春游,演講答辯比賽,慶;顒(dòng)等?傊,在以后班級(jí)工作中,我會(huì)更加努力落實(shí)各項(xiàng)工作,和班委有效地分工合作,和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。我想在以后的班級(jí)工作中,盡心盡力為大家服務(wù)。

  在過(guò)去的一年半里,我班既有喜人的成績(jī),也存在明顯的不足。但無(wú)論是成績(jī)還是不足都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí),我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜,也不能一味為昨日的失誤而懊惱悔恨。我們要從成績(jī)中取得前進(jìn)的動(dòng)力,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。畢竟,建設(shè)好一個(gè)班級(jí)不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的,這是需要全體成員一起行動(dòng)起來(lái)的。

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