為深入了解我縣中小學(xué)校黨建工作現(xiàn)狀,切實加強對學(xué)校黨建工作的指導(dǎo),有效推進學(xué)校黨的基層組織建設(shè),筆者帶領(lǐng)部分局機關(guān)干部對全縣中小學(xué)校(包括民辦學(xué)校、幼兒園和職業(yè)中專)的黨建工作進行了專題調(diào)研。調(diào)研發(fā)現(xiàn),目前我縣教育系統(tǒng)堅持把黨建工作作為促進教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容來抓,通過深入開展xxx等主題活動,取得了黨建工作與教育事業(yè)的共同進步。關(guān)于中小學(xué)校黨建工作情況調(diào)研情況如下:
一、我縣中小學(xué)校黨建工作的基本情況
教育局黨委下轄黨組織xx個(含縣職業(yè)中專黨委),其中縣直學(xué)校(含民辦學(xué)校)支部x個。此外,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校設(shè)立黨支部xx個,按屬地管理原則接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管理。全縣教師黨員xxxx人,占教職工總數(shù)的xxx%。教師入黨積極分子xxx人,占非黨員教師總數(shù)的xx%。此外,全縣現(xiàn)有學(xué)生入黨積極分子xx人,占高中學(xué)生總數(shù)的xx%。
二、教育系統(tǒng)抓黨建促教學(xué)的一些做法
1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),突出組織建設(shè)。
各校黨支部在班子建設(shè)中,注重提拔政治思想好、業(yè)務(wù)水平高的年輕黨員進入班子?h一中的支部班子結(jié)構(gòu)合理、政治過硬,起到堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用。該校的黨支部書記由在多年擔(dān)任學(xué)校支部書記、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的xxx擔(dān)任,支委均由思想作風(fēng)好、工作踏實肯干、改革意識強、教研頭腦靈、人文素質(zhì)較高的黨員組成,老中青結(jié)合,使該校黨支部的班子結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,使學(xué)校的發(fā)展充滿朝氣和活力。縣二中、江維中學(xué)等支部也非常重視班子的建設(shè),他們的帶頭人xxx、xxx等同志都是非常優(yōu)秀的黨務(wù)工作者。
2、大興學(xué)習(xí)之風(fēng),突出思想建設(shè)。
基層學(xué)校黨支部非常注重抓好黨員及入黨積極分子的學(xué)習(xí)教育?h一中抓好黨支部每月一次的常規(guī)政治學(xué)習(xí),每年刊出x期政治理論學(xué)習(xí)宣傳專欄,堅持"三會一課"制度,同時把黨員的政治思想教育和管理納入全體教師大會、級組教師會議、科組教師會議等活動中,使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點面結(jié)合、局部與整體結(jié)合,強化了教育學(xué)習(xí)的經(jīng)常性、針對性和時效性。xx鎮(zhèn)中學(xué)、xx鎮(zhèn)xx學(xué)校近年來結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在xx鎮(zhèn)黨委的組織下,非常重視政治理論的學(xué)習(xí),采用集中學(xué)和分散學(xué)結(jié)合、主題發(fā)言和集體討論結(jié)合、自學(xué)與輔導(dǎo)結(jié)合的形式,并選擇具有代表性的專題,請黨員干部以專題講座、演講等形式、理論聯(lián)系實際地向全體教師匯報學(xué)習(xí)體會。以此營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,積極構(gòu)建"學(xué)習(xí)型"學(xué)校,努力提高廣大教師特別是黨員教師的政治理論素養(yǎng)和政策水平。
3、規(guī)范黨員言行,突出制度建設(shè)。
在新的歷史時期,要樹立黨組織的良好形象,必須在制度建設(shè)上狠下功夫,用黨的紀律規(guī)范黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部言行?h一中健全了"三會一課"制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、定期研究發(fā)展入黨對象制度、民主監(jiān)督制度、節(jié)日活動制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、學(xué)校行政定期向黨支部報告工作制度、黨員與青年結(jié)對子制度、黨員干部與教師談心制度、共青團推優(yōu)制度等xx多項黨建管理制度?h三中、凱文中學(xué)等黨支部也非常重視制度的建設(shè)。通過健全各項規(guī)章制度,促進黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化,使全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部工作有章可循,有制度可依。
4、加強黨員隊伍建設(shè),積極穩(wěn)妥發(fā)展新黨員。
縣一中、二中、職業(yè)中專等學(xué)校黨支部重視學(xué)生黨員的發(fā)展工作。學(xué)校黨支部發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢,抓好青少年思想教育工作。通過黨課、入黨知識培訓(xùn)班、晨會、校班會、團隊活動、實踐鍛煉等載體,對學(xué)生進行黨的知識教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和紀律法制教育。并通過成立鄧小平理論學(xué)習(xí)小組、黨章學(xué)習(xí)小組、建立黨員聯(lián)系人制度等形式,激發(fā)學(xué)生政治上的進取心和對馬克思主義理論的興趣。黨支部與學(xué)校的行政、工會、學(xué)生會、團委等機構(gòu)密切配合,校領(lǐng)導(dǎo)、年級級主任、班主任及科任教師相互配合,層層反饋情況,級級推優(yōu),把積極向黨組織靠攏的優(yōu)秀學(xué)生作為入黨培養(yǎng)對象,定期舉辦黨校培訓(xùn)班,加強對入黨對象的教育和考察,使他們在思想上和行動上積極向黨組織靠攏。兩年來全縣高中、職業(yè)中專共發(fā)展了x名優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部入黨。同時,各中小學(xué)校支部重視培養(yǎng)進取心強,愛崗敬業(yè),教書育人,無私奉獻的優(yōu)秀教師入黨。兩年來,縣直學(xué)校已培養(yǎng)了xx名教師黨員,為黨組織補充了新鮮的血液,使黨的隊伍不斷發(fā)展壯大。
5、抓好師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
一是發(fā)揮精神文明建設(shè)陣地作用,加大師德建設(shè)力度。江維學(xué)校支部以加強教師職業(yè)道德建設(shè)為重點,對教師進行"以德治教、以德治校"的教育,引導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng),以良好師德推動"教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)"建設(shè)。同時,在教師中深入開展"今天怎樣做教師"的學(xué)習(xí)討論,使敬業(yè)愛生的良好師德風(fēng)范逐步成為每位教師的自覺行動。在黨員教師的影響下,該校師生講禮儀、比文明,好人好事xx然成風(fēng),精神文明建設(shè)得到進一步的加強。二是充分發(fā)揮黨員教師在教學(xué)及管理第一線的先鋒模范作用?h一中專任教師中黨員比例占xx%左右,黨員教師在教學(xué)中勇挑重擔(dān),勤勉工作。近年來,在"黨員示范崗"的帶動下,該校教師嚴謹治學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,高考上線人數(shù)在全縣保持領(lǐng)先,同時穩(wěn)居市內(nèi)前茅。
6、學(xué)校支部定期開展活動,加強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
縣職業(yè)中專、二中組織黨員教師和入黨積極分子到xx開展愛黨愛國教育活動,緬懷我黨的艱苦歷程,同時舉辦隆重的新黨員宣誓儀式,使支部成員和入黨積極分子受到深刻的教育。盧峰鎮(zhèn)警予學(xué)校、仲夏鄉(xiāng)學(xué)校等黨支部以服務(wù)師生、服務(wù)群眾為出發(fā)點和落腳點,建立多種形式的黨員服務(wù)組織,全方位、多崗位開展文明創(chuàng)建和為師生為群眾服務(wù)活動。桐木溪鄉(xiāng)學(xué)校、水東鎮(zhèn)中學(xué)等黨支部建立"一幫一黨員責(zé)任區(qū)",對上學(xué)有困難的學(xué)生進行結(jié)對資助。近年來,為一大批貧困學(xué)子解決了學(xué)習(xí)和生活上的困難?h幼兒園支部扎實舉行民主生活會,在會上支部成員坦誠以待,通過認真開展相互批評和自我批評的方式,不斷完善黨員教師的形象,有效推動了學(xué)校各項工作的進步。