賣火柴的小女孩讀后感（通用37篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的賣火柴的小女孩讀后感，希望對大家有所幫助。
賣火柴的小女孩讀后感 篇1
每個人都有自己的童年，在我們現(xiàn)在的童年里是多么的幸福，多么的快樂。
暑假的一天我和媽媽一起看了一本書就是《賣火柴的小女孩》。這篇文章講的是一個賣火柴的小女孩，生活在一個貧困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷還下著雪小女孩光著腳穿著單薄的舊衣服，希望有人能買她的火柴，可是她一根火柴也沒賣掉。她又不敢回家，又冷又餓的她只好縮在墻角，點亮一根根火柴來取暖，幻想著她和祖母在一起幸福的時光，最后被凍死在街頭的悲慘故事。
當看到小女孩一聲聲的喊著“賣火柴”的時候，我眼睛模糊了，心想：“小女孩這么小，穿的這么破舊，還餓著肚子，這么冷的天應(yīng)該在家里做作業(yè)啊，應(yīng)該在火爐旁取暖啊，怎么就開始了賣火柴了呢 ？”又一想：“和小女孩相比，我真是幸福多了，我有可口的食物，有溫暖的衣服，還可以上學，最重要的是我還有那么多家人愛我關(guān)心我。
那么就從現(xiàn)在開始吧，我要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，好好學習，做一個懂事聽話的好孩子。記得又一次放學，天突然烏云密布，下起了大雨，我沒帶雨傘，突然雨霧中出現(xiàn)了一個熟悉的身影—是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上媽媽問寒問暖，問東問西的，我對媽媽的話并不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩，媽媽一路上把雨傘都打在我身上，她自己都淋濕了，現(xiàn)在想想大人們所做的一切都是對我的愛護和關(guān)心��！
讀了這篇文章我心里充滿了幸福感，在我們這些快樂生活的孩子們，我們有父母疼愛，老師的教導(dǎo)，還有同學們的關(guān)心�？墒沁�有很多孩子，他們沒有一個溫暖的家，一個良好的學習環(huán)境，所以我要好好珍惜現(xiàn)在的生活。家長感言：作文家長，我看完《賣火柴的小女孩》這本書，的確感觸很深，雖然這是一個童話，但是在孩子們心中領(lǐng)悟了很多。如果想要孩子懂得更多知識，就要經(jīng)常和孩子一起讀書，讀好書，享受讀書與生活的快樂。
賣火柴的小女孩讀后感 篇2
天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天—-大年夜。在這又冷又黑的晚上，一根沒點著的小火柴在街上滾著。
小火柴沒穿什么衣服（包裝），他的籃子里兜著許多小女孩，手里還拿著一個小女孩。這一整天，誰也沒買過他個小女孩，誰也沒給過他一個錢。
可憐的小火柴！他又冷又餓，他哆哆嗦嗦地向前滾。雪花落在他烏黑的身體（火柴棒）上。
他在一座房子的墻角里躺下來，蜷著腿縮成一團。他覺得更冷了。他不敢回家，因為他沒賣掉一個小女孩，沒掙到一個錢，大火柴（爸爸）一定會打他的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，但是風還是可以灌進來。
他幾乎凍僵了。啊，哪怕一個小小的女孩，對他也是有好處的！他敢從成群的小女孩里拿出一個，然后犧牲自己，來使小女孩們?nèi)紵饋韱�，繼承自己的火焰嗎？經(jīng)過一番思想斗爭后，他終于點燃了自己。哧！他自己燃起來了，冒出火焰來了！他把身體攏在小女孩們身上。多么明亮的火焰啊。這是一道奇異的火光！小女孩們覺得自己好熱，便大哭起來，不一會小火柴看了小女孩們身上熊熊的烈火，蜷縮成一個半圓死了。然而，小火柴希望繼承他火焰的小女孩們身上的火焰不一會也滅了，小女孩們也都在大年夜死在了街頭！
第二天，人們發(fā)現(xiàn)了一根火柴在許多燒焦的小女孩們的尸體旁邊，他們嘆氣說：“火柴想要自己的后代活下去，犧牲了自己，但沒考慮小女孩們的感受，結(jié)果燒死了可憐的小女孩們啊�！�
賣火柴的小女孩讀后感 篇3
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事，發(fā)表于1846年。
安徒生受朋友邀約去意大利過圣誕節(jié)，他乘坐馬車在街道欣賞街頭美景時，看到一個五歲金發(fā)小女孩在街道盡頭孤苦伶仃的賣火柴，身邊幾乎沒有行人也沒有人買她的火柴，他深有感觸，回去之后就寫了這篇故事。
故事講述了一個小女孩為了賺錢在圣誕夜出來賣火柴最后凍死街頭的故事。小女孩沒有賣掉一根火柴，她在又冷又餓的環(huán)境下五次擦燃火柴，第一次看到了溫暖的火爐，她渴望溫暖；第二次看到了噴香的烤鵝，她渴望美食；第三次看到了美麗的圣誕樹，她渴望快樂；第四次和第五次看到了久違的外婆，她渴望被愛。然而當火柴全部熄滅的時候，這一切幻想都不見了，小女孩就這樣孤零零的在圣誕夜悲慘死去。
這篇故事雖情節(jié)簡短，但取材于現(xiàn)實生活，反映了很多現(xiàn)實生活的不平等。故事中“少爺?shù)鸟R車在街上橫沖直撞，小女孩為了躲避飛奔而來的馬車，不小心把媽媽給她穿的大拖鞋跑丟了一只，當場有人撿起來嘲笑說以后等他有了孩子可以把它當搖籃”這等貧富差距懸殊的情況下，富人的快樂是建立在窮人的痛苦上的，這對窮人是何等的不公平，我唾棄這種不公平。在幻想中她看到溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的外婆，在資本主義制度下，窮人無法實現(xiàn)溫飽，無法實現(xiàn)自己的美好愿望，揭露了資本主義社會的黑暗。
賣火柴的小女孩悲慘的命運也是當時千千萬萬窮苦孩子的命運，她的美好愿望和憧憬也正是他們所想的，美好幻想和現(xiàn)實悲慘交織、對比，我覺得既同情又悲憫，同情他們生活在這種不公的資本主義社會下，悲憫他們無法表述自己的愿望，相反，我們生活在社會主義制度下，可以享受公平的待遇，實現(xiàn)自己的愿望，這可以說是很美好的一件事了。
賣火柴的小女孩讀后感 篇4
《賣火柴的小女孩》這個故事想必大家都聽過吧。雖然故事中小女孩的經(jīng)歷我們是不可能親身去經(jīng)歷、去感受的，但這個故事，卻告訴我了一個道理——學會感恩。
回想我們的童年，有誰不是在甜蜜的糖果和可愛的玩具的包圍下長大的呢？童年對于我們來說，是繽紛多彩的。有爸爸媽媽的無微不至的照顧，有爺爺奶奶細心的關(guān)懷�？墒悄闶欠裨脒^，去對這些對你的成長無私奉獻的人進行感恩呢？《賣火柴的小女孩》中的小女孩，擁有的是一個悲慘的童年，沒有關(guān)心她、愛她的爸爸媽媽，沒有玩具，沒有糖果，僅僅只擁有一個愛她的奶奶，而這個奶奶也早已過世了，在寒冷的大年夜，小女孩卻還赤著腳，光著頭，獨自一人在大街上賣火柴。她可憐極了，唯有自己的幻象，去填補自己心中的那個大大的對于幸福的黑洞，然后懷著微笑死去。現(xiàn)在，你是否還會去埋怨自己的父母對自己照顧的不好呢？畢竟和故事中的小女孩相比，我們幸福多了，小女孩太可憐了！感恩，是我們能對那些關(guān)心過我們的人所做的回報。
感恩，并沒有一個完完全全的定義。一句謝謝，一束鮮花，一個再微小的舉動，都可以算是一個感恩，有人認為父母是不需要我們?nèi)ジ卸鞯�，義為他們對我們的付出是理所應(yīng)該的。那你就大錯特錯了，如果這么說的話，《賣火柴的小女孩》中的小女孩也不會有那么悲慘的經(jīng)歷了。故事中小女孩的父母待她是那么地無情，而我們的父母卻供我們吃供我們穿，還用他們的愛來呵護你，這兩者之間簡直是天差地別！
學會感恩，去用感恩回報那些關(guān)心過你、愛過你的人吧。在父母疲憊時，為他們遞上一杯熱茶，那是我們對于他們無私的愛的感恩；在公交車上為年邁的爺爺讓個座吧，那是我們對于那些曾經(jīng)讓座于我們的人的感恩。你用什么方式去感恩不重要，重要的是你要學會感恩！
賣火柴的小女孩讀后感 篇5
今天，我在翻書架的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了一本賣火柴的小女孩，我就認真的看了起來。
講的是圣誕夜，一個小女孩提著火柴在街上買，一輛馬車把她的鞋撞掉了，一只不知道去了哪里，另一只在一個男孩手里，小男孩不給她，小女孩只好光腳走路。小女孩不敢回家，因為爸爸說火柴賣不完不準回家。小女孩擦亮一根火柴取暖，她看見了一個圣誕樹和一桌大餐，最后看見了奶奶，奶奶把他帶走了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩，她被凍死了，人們不知道她在火柴中看到的一切。
圣誕夜是人們團聚的時候，人們都想回家，而她卻回不了家。別人在吃圣誕大餐，她卻沒錢買飯，在寒風中挨餓。別人在火爐邊烤火，她在大街上挨凍。別人在被窩里睡覺，她卻在大街上凍死了。命運對這個小女孩太不公平了。我有飯吃，有學校上，有零花錢，比書中小女孩好多了，我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習。
賣火柴的小女孩讀后感 篇6
此時，我正手捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》目不轉(zhuǎn)睛地讀著。
故事講了在一個大雪紛飛的大年夜里，一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣，可是卻沒有一個人來買她的火柴。她衣衫破爛不堪，雙腳被凍得通紅。因為她沒有賣出火柴，所以不敢回家，怕被爸爸挨打，她連續(xù)三次劃著火柴來取暖，在光亮中她看到了大火爐、烤鵝、和美麗的圣誕樹，但火柴一滅，那些美好的幻想也就消失了，她又劃著一根火柴，看到了已故的奶奶，她請奶奶把她帶走，奶奶答應(yīng)了……第二天，小女孩凍死了。
不知不覺，我的眼睛已模糊，感動的淚水流了出來。
我為自已能夠生活在這樣的幸福時代感到高興，小女孩的家庭很貧窮，命運很悲慘，生活很困難，小女孩很可憐，我為她感到惋惜。一個多么美好的生命，卻慢慢遠離了人世界，看到這個小女孩最終的生命，我感到十分的難過。當小女孩的最后一只鞋被小男孩搶走時，我多想給她一雙保暖鞋，當小女孩看到香噴噴的烤鵝時，我多想送她一盒巧克力或是一包餅干，當小女孩看到圣誕樹上那么多禮物露出羨慕的眼神時，我多么想走上前去把所有玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過，我知道這些想法都是徒勞的，因為我無法靠近她。
想到這里，我不禁感到心痛，我為自己不能幫助小女孩而痛心，我想現(xiàn)在世界上有很多貧困兒童和小女孩一樣有悲慘命運，我為什么不能幫助那些人呢?我覺得心里輕松了很多，明白了很多，也想通了很多。
過年了，我拿著零花錢坐在門口，期待著新的一天的到來。
賣火柴的小女孩讀后感 篇7
對于每一個人來說，上帝是清醒而又糊涂的，因為上帝在清醒時給予了每一個人差不多規(guī)格的生命，但上帝在糊涂時卻給予了每一個人不同的命運。
幸福的人生和悲慘人生總是有著差距，而差距往往在于是不是能腳踏實地的去實現(xiàn)自己的夢想，就像賣火柴小女孩一樣。她出身貧窮，生命十分短暫，命運又十分悲慘，對此我表示同情。她在墻角里蜷著身子，不停地劃著火柴，通過火柴的光去幻想一些美好、快樂卻不可能的事，這些想象總能令她有所謂的“幸�！钡母杏X。當然也不否定她在幻想中尋找幸�；蚩鞓�，但擁有成功的人往往是想了就做，通過努力想盡并用盡各種途徑去實現(xiàn)。而失敗的人卻恰恰相反，他們往往光只有幻想。
小女孩的確冷得不行了，才劃著火柴來取暖。小女孩的幻想，就如同這火花，一瞬間破滅了，留下的也許只有回憶。他沒賣掉任何火柴，她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣掉所有火柴，對于當時黑暗的社會也是不可能的，我更不苛求女孩必須達到生活的最高境界，但她可以奮斗，可以努力去尋找買家，總不可能沒有一個去買她的火柴吧！但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著身子在墻角，一直擦著人生的希望，直至用盡。
她給了自己許多的希望，又一次一次把它捅破，她死了，沒有任何機會再去努力。但我們可以，我們是風華正茂的學生，我們生長在這樣的時代，只要我們從小努力學習，長大后帶著一身學識和才華，必定能立足于社會，無愧于父母！
所以我們得好好學習，努力奮斗，抓住現(xiàn)在，腳踏實地做個實干家，用行動去實現(xiàn)心中的理想！《賣火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個哲理：人不應(yīng)光有幻想，更需要行動！
賣火柴的小女孩讀后感 篇8
最近，我們學了一篇課文，題目是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個小女孩迫于生計，在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自己，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最終，她在大年夜凍死了。這個故事述說了小女孩的可憐，我們都十分同情她。
在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來應(yīng)當是親人團聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計，只好到街上去賣火柴�？墒�，竟沒有一個人買她的火柴，沒有一個人肯施舍給她一個硬幣。火柴雖小，卻是小女孩的生活經(jīng)濟來源。所以，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時候，才敢抽出一根火柴來取暖。之后，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹，甚至看到已故的奶奶，是因為她又冷又餓，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂，得到關(guān)愛�？墒�，沒有人愿意給予她這些東西。她只好點燃火柴，經(jīng)過眼前的幻象來安慰自己。最終，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她十分可憐。同時，作者也諷刺了當時罪惡的資本主義社會。小女孩又冷又餓，并且時間還是溫馨的大年夜，卻沒有一個人肯幫忙她，說明了在這樣一個社會之中，人們都變得冷漠無情，無視像小女孩這樣的窮人的痛苦，十分悲慘。
讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們此刻的幸福的生活。與小女孩生活的時代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的，是完美的。當危險與災(zāi)難降臨時，會有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂于助人的人也不少。教師，同學，朋友，家人……甚至是素不相識的陌生人，也不乏一顆善良的心。對于以前黑暗的社會，我們應(yīng)當感受到它的殘酷。而對于此刻溫暖而充滿愛心的世界，我們應(yīng)當好好地珍惜。
我相信，我們的世界會因為人們的相互關(guān)愛而變得更加完美。
賣火柴的小女孩讀后感 篇9
暢游在書海中，認識了書中許多可憐的人物，沐浴著書中淡淡的“香味”使我最為感動的是《賣火柴的小女孩》書中的小女孩是心地善良、熱愛家庭、任勞任怨的人，在此我便和她交流起來……
我走在放學的路上看課文《賣火柴的小女孩》，忽然間周圍的景物都變了，變得我不認識了。這時，我看見前面有一個小妹妹便問她：“小妹妹，這是哪里呀？”只聽那個小妹妹說：“這是丹麥的首都啊�！蔽液鋈幻靼琢�------我走進了書中的世界。于是我又問她：“小妹妹，你賣火柴嗎？”小妹妹聽到我說火柴眼睛一下子就亮了起來，興奮的問我：“大姐姐你買火柴嗎？”我立即否認道： “不我不買。我只是想和你聊聊天�！敝灰娝陨元q豫了一下，然后微笑著對我說：“好啊，走吧。我們?nèi)ヒ粋�暖和的地方�！闭f著，她就帶我來到了一個小巷里，我見小女孩的雙腳凍得通紅，自己不禁打了個寒顫。
“小妹妹，在這么冷的天氣里，人人都在家里看電視，烤著火爐，你為什么還要在外面賣火柴呢？”我說
“那是因為我家窮，爸爸叫我出來賣火柴掙錢，如果掙不錢爸爸就會打我不讓我回家�！闭f著小女孩掉下了晶瑩的淚珠，我走上前安慰小女孩。
我猛然間想起了書中的情節(jié)，然后繼續(xù)問:“當你擦第一根火柴時，你看見的是什么？”
“當時我很餓，因此我擦第一根火柴時，我看見的是裝滿蘋果和梅子的烤鵝�！�
“那你第二次擦火柴的時候看見的是什么？”
“當時我渴望幸福，因此看見的是一棵圣誕樹。”
我想了想，認為最后的一次擦火柴肯定會讓她很難過，所以便沒有問她看見了什么。忽然我看見小女孩的身影漸漸離我遠去，心中不禁為小女孩悲慘的童年傷感。那么善良的小女孩怎么會有如此悲慘的童年呢？她的身世真是令人為她惋惜�。�
看著那可愛的小女孩卻有這么不負責的父親，自己的奶奶也去世了，媽媽也走了，這么可愛的小女孩真讓你惋惜��！
賣火柴的小女孩讀后感 篇10
“這煙火是多么美麗��！如果她的人生也那么美就好！”我邊看著煙花邊感嘆道，因為在這天我不禁想起了安徒生爺爺寫的賣火柴的小女孩，她就是在這一天默默死去的。
在除夕這天，一個小女孩赤著腳獨自走在大街上。她不敢回家，因為她今天連一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂，也得到了疼愛，但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打一聲招呼的機會也沒有，人們看到的只是她那小小的冰冷的身體，誰也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。
想到了這里，我就不禁想起自己的生活。天天過著衣來伸手，飯來張口的日子，要多幸福就有多幸福，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛，我通通都擁有，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個詞的含義。父母一有反對自己半個要求，我就會在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快樂！和賣火柴的小女孩比起來，我要比她幸福一萬倍。
如果賣火柴的小女孩沒有死，而是生活在我們這里，那該多么美好��！我們會給她溫暖，給予她食物和所有的幸福。但這是永遠不可能實現(xiàn)的一個愿望，因為在那個資本主義社會里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的貧苦人民永遠都擺脫不了痛苦的悲慘命運！如果當時那個小女孩生活在我們這個社會主義社會里的話，那她的人生將會非常幸福，不再悲慘。因為在我們這個社會的人不會見死不救，更不會嫌貧愛富。
“好美的煙花，是天女散花！”妹妹大聲對我說。我看著在遙遠天空中瞬間爆發(fā)的煙花，我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶，她們正在爆開的煙花的蕊心中，幸福地擁抱著，她們已徹底地擺脫了痛苦，通往了幸福的彼岸。
賣火柴的小女孩讀后感 篇11
在一個寒冷的冬天，窗外下起了大雪。大街上的人都急急忙忙地趕回家，只有一個小女孩在寒冷的雪地里走來走去。小女孩大聲喊：“誰要買我的火柴？誰要買我的火柴？”街上的人都不理她。
過一會一輛馬車向她沖了過來，小女孩嚇得往路邊上跑，她跑得太快，把鞋子甩掉了一只。馬車走了，一個淘氣小男孩跑了過來，他拾起鞋子說：“這是誰的鞋子？這么大，可以給我弟弟當搖籃了�！毙∨⒓泵ψ飞蟻恚墒撬掷塾逐I每走一步就跟走在刀尖上一樣。
她走著走著看見了一家人幸幸福福得過日子，她在想：如果我有一個大火爐就好了。天越來越黑，雪越下越大，小女孩坐在一個墻角邊看著他凍僵的手，小女孩擦亮一根火柴，于是她看見一個火爐，那個火爐跟以前的火爐一樣，小女孩想去烤烤火，但火爐突然不見了，原來是火柴熄滅了。
小女孩又擦亮了一根火柴，這一次出現(xiàn)了好多大餐，有水果、蔬菜、牛奶、蛋糕、還有一只發(fā)出香味的烤鵝，一會兒烤鵝跳了起來，向小女孩走過來，小女孩忍不住想去摸，就在她要摸著的時候，一切就不見了，小女孩一看，火柴又熄滅了。
她再一次擦亮了一根火柴，這一回出現(xiàn)了一棵圣誕樹，這個圣誕樹比她以前見過的圣誕樹都漂亮、美麗。圣誕樹上一閃一閃的，就像一個一個的小燈樓。過一會火柴熄滅了，但圣誕樹還沒消失，變成了無數(shù)顆小星星。天上有一顆流星劃過來，忽然一位奶奶出現(xiàn)了，她一看是奶奶，小女孩急忙說：“奶奶，奶奶，快把我抱走，火柴一滅你就會消失的�！彼咽种械乃谢鸩穸疾亮亮�，奶奶抱著小女孩向天上飛去，越飛越高。
第二天早上，人們出來一看小女孩躺在地上，她已經(jīng)被凍死了，臉上還帶著微笑。
小女孩真可伶，如果我可以幫她就好了。
賣火柴的小女孩讀后感 篇12
“唉，多可憐的小女孩！”我合上了語文書，眼前仿佛有個小女孩就站在我眼前。
一個鵝毛大雪的夜晚，一個小女孩在大街上賣火柴，可人們都在準備圣誕節(jié)食品和禮物，沒人理她。中午了，她一根火柴都沒賣出去，接著，她又看到人家幸福的情景，回想起了自己的家人，可小女孩沒泄氣，一直向前走，她那金黃的頭發(fā)那么美麗，可人們都沒有注意到她。這時一輛馬車飛奔而過，拖鞋不見了……等所有人回家后，只有她一個人。她又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前，正當她準備靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。冬天我都穿羽絨服，而小女孩穿的呢？簡直是天壤之別！她只穿了幾件破破爛爛的衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西，突然，她仿佛看見桌上的燒雞從上面跳下來，一搖一擺地向小女孩走去，面包像士兵一樣的，整整齊齊地向她走去……直到最后，她擦亮了一整把火柴，并在明晃晃地火焰中看到了奶奶，奶奶牽著她向沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了。
比起小女孩，我們是多么幸福，從小到大，我們都是衣來伸手，飯來張口，都是家里的小公主、小皇帝。在家里有媽媽和外婆的疼愛；在學校，有老師和同學的陪伴，生活美好！
如果小女孩生在中國，她一定也和我們一樣，過著幸福的生活；如果小女孩生在中國，圣誕節(jié)過得不會像在她的國家那樣苦，在中國可以和家人一起買禮物，穿上新衣服；如果小女孩生在中國，她會有一種自豪感；如果……
想著想著，我眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩和家人吃飯的樣子……
賣火柴的小女孩讀后感 篇13
小時候，第一次讀到這篇文章，我的心并沒有太大的觸動。也許就因為家人無微不至的關(guān)心，也許因為生活的富裕，我還很難理解這種生活。對我來說，這始終只是一個離我很遠很遠的童話。
長大以后，一點點走出家庭，走進社會，我開始有了更深一點的思想：一個人沒有別人的照顧和幫助，要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂的，在他們看來微不足道的一些錢，卻是對那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什么人們一定要這么自私呢?其實，幫助別人給自己帶來的那種快樂，不是很有意義嗎?送人玫瑰手留余香。那一點點給予，不會讓你損失太多，卻會讓你得到很多，同時也證明你的善行，何樂而不為呀!
上了小學以后，我便很少再讀童話了。如今，快要畢業(yè)了，偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》，學著作者的樣子，又去再溫習了一番這些童話，忽然有了一個新的想法：那個小女孩的死，更多的不是因為物質(zhì)上的貧困，更多的是因為精神上的絕望，對生活和生命的絕望。還記得文中的三個愿望嗎?那最后一個，也是藏在心里最深的那個，竟是與天國的母親和奶奶重逢!這是對生命多么絕望的人才會想到的愿望啊!一個對生活還抱有希望的人，絕不會這么輕易地死掉的。如果當時，能有一個人，甚至一只動物能對她給予鼓勵，讓她重新充滿對生命的希望，也許結(jié)局就不會是這樣悲哀了。一點點精神上的鼓勵，什么也不用付出，為什么人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中，這仿佛就是多管閑事，就是丟棄自己的威嚴。可這又有什么不好呢?我真的有些搞不明白了。
也許下一次，我便能解答這些問題，在一次又一次的加深中，真正讀懂了這篇讓人改變，讓人理解愛和給予的美麗的童話。
賣火柴的小女孩讀后感 篇14
除夕之夜，震耳欲聾的爆竹聲不時地傳來，一道道美麗而彩色的光環(huán)在窗外閃爍著。電視機里的聯(lián)歡晚會一個個精彩的節(jié)日播放著使歡樂的氣氛推向高潮！桌子上，各種各樣美味佳肴散發(fā)出誘人的香味……但是所有的一切都沒有將我從那個令人悲傷的故事——《賣火柴的小女孩》中解脫出來。
“赤腳走在街上，她又冷又餓，饑餓與寒冷使她愁容滿面，身子蜷曲著，縮做一團，她已把她的小腳丫也縮到了身體下面，一雙小手幾乎凍僵了……”每當讀到這些字詞句，我就會對小女孩產(chǎn)生深深地同情。賣火柴的小女孩生活在一個貧苦的家庭里，她周圍是冷酷的，沒有親情和溫馨，沒有人呵護她與關(guān)心她，更沒有人同情可憐她。小女孩生活在人吃人的罪惡累累的社會里。那是有錢人的天堂，是貧苦家庭的地獄。在現(xiàn)實生活中她永遠不會獲得溫馨與幸福，只有在幻想的“天堂”上得到一點根本不存在的幸福。賣火柴的小女孩除夕之夜凍死在墻角里，她是痛苦的，不幸的。她的不幸是那個社會制度造成的，要是她生活在我們這個時代，那該有多好��！
讀完《賣火柴的小女孩》，我想：我們祖國的少年兒童時時刻刻都享受著黨的關(guān)懷，老師的培育，家庭的呵護，與小女孩相比，我們的生活是那么的幸福��！
為什么我與小女孩年齡相同，生活水平的環(huán)境卻不同。這是因為她生活在罪惡的社會制度下，他們那里充滿冷酷、無情，而我生活在社會主義制度里，我們這里充滿了溫暖與愛意�？墒�，我有時卻不能很好地用功學習，這真是身在福中不知福��！今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國對我們的培養(yǎng)，不辜負黨的關(guān)懷，老師的教育，家長的呵護，為將來把我們國家建設(shè)得更美好而努力奮斗。
賣火柴的小女孩讀后感 篇15
這幾天，我看了一篇文章——《賣火柴的小女孩》。當我讀完了時，我的心被深深地打動了。
夜晚，當被人正在睡夢中，做著美夢時，而書本中的主人翁卻在鵝毛大雪中，穿著單薄的衣服坐在雪地里，等待著幾乎不可能出現(xiàn)的路人來買她的火柴……讀著讀著，我的眼睛模糊了，一個多么簡單的要求：只想和祖母一起快樂的生活，但卻不能如愿。而想想我們，生活在光明與溫暖的環(huán)境中，過著無憂無慮的日子，身邊的父母對我們百般呵護，生怕我們收到丁點傷害。于是我們便認為自己是公子，應(yīng)該就有著這樣的生活。東西想買最好的，吃的也要最好的，而吃苦，那都是大人的事。如果什么愿望得不到滿足，就大顯身手，不是耍賴就是埋怨。比起文中的小女孩，我們簡直可以用一個詞語來形容——不可理喻。
也許有人會說，有什么不可理喻啊，那樣的生活是時代所賦予的啦！是啊，雖然現(xiàn)在不同于以前，但那些傳統(tǒng)的美德可不能丟失。在富裕面前，我們不能忘卻簡樸�？吹轿覀兊耐瑢W常常本子開頭就丟棄，橡皮一天一個……我就會想到，如果把我們的浪費全部集中起來，可以幫助多少個貧困區(qū)的孩子們啊！在善良的無怨無悔的父母面前，我們更應(yīng)該有一顆感恩的心，要懂得理解父母，關(guān)心父母。記得老師曾問過：“你們有誰記得父母的生日？”當時全班沒有一個人說話。聽著老師的諄諄教誨，我們的表情漸漸嚴肅起來。賣火柴的小女孩，只想與親人一起生活，那就是幸福、快樂的事了。但現(xiàn)實又是那么殘酷，讓他早早失去親人。她是多么渴望親情，渴望父母的呵護啊。所以，生活在今天的幸福社會下的我們，更要帶著珍惜去好好生活。
愿我們每一個人都能擁有幸福的童年，都能珍惜這快樂的時光，好好學習，練好本領(lǐng)，將來為那些還沒有和我們一樣的伙伴們創(chuàng)造出美好的生活。
賣火柴的小女孩讀后感 篇16
讀完《賣火柴的小女孩》，我深深地感受到她的命運有多么悲慘，當時的社會有多么黑暗。
大年夜，這是一個多么幸�？鞓返墓�(jié)日��！富人們正在享受天倫之樂，她卻赤著腳在寒冷的街上賣火柴�？蓱z的她一整天也沒賣掉一根火柴，沒有一個人同情她，只有許多人歧視她，當時，人心比天氣還冷！她的家庭全靠她賣火柴的錢來維持生活，幼小的她肩負得起如此艱巨的重任嗎？
寒冷迫使她一次次地擦燃火柴，第一次，她看到了一個溫暖的大火爐，她多么渴望溫暖��；第二次，她看到了一直噴香的烤鵝，她多么渴望食物��；第三次，她看到了一棵美麗的圣誕樹，她多么渴望歡樂��；第四次，她看到了唯一疼愛她、卻已去世的奶奶她多么渴望被人疼愛啊；第五次，她擦燃了一大把火柴，要把奶奶留住，在她的苦苦哀求下，奶奶帶她一起飛到上帝那兒去了。
新年的太陽升起來了，人們快樂地迎接新年，可她再也看不到新年的太陽了。殘酷的現(xiàn)實逼迫她一步步地走向死亡。
小女孩，一根火柴對于我來說，根本不算什么，但對于你來說，就是一個希望，能讓你在美好的幻象中笑著死去。
小女孩，如果你還活在世上，我一定會邀請你到我們這個幸福的國度生活。在你寒冷的時候，我送你一件大棉衣；在你饑餓的時候，給你好吃的食物；在你孤獨的時候，與你成為一對形影不離的好朋友；
在你渴望被人疼愛的時候，讓我的父母給予你無私的愛？
小女孩，你是幸福的。因為你已脫離人間的苦海，飛到夢想中的天堂去了。那個“沒有寒冷、饑餓、痛苦的`地方”，只能是你夢想中的天堂。你對美好生活的渴望，在天堂實現(xiàn)了；你悲慘的命運，也在天堂實現(xiàn)了。天堂不分貴賤，沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦，并且還有奶奶的疼愛，天堂確實比你當時的社會更加美好！
希望小女孩天堂生活幸福。
賣火柴的小女孩讀后感 篇17
很小的時候，我就看過這個故事：天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜。我坐在窗前，再一次的朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作深深地吸引著我，最讓我感動的是這么冷的天，小女孩因為沒有掙到錢，不能回家，結(jié)果凍死在路邊�？粗�，看著，我仿佛走進了一個神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠去。“哈哈哈。哈哈哈哈哈哈�！蔽冶蛔约旱男β曮@醒，我清醒過來，發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書，我感到無比的幸福。
在回昧幸福的時間與空間中，我腦海中又出現(xiàn)了大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手拿著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰要火柴……”回答她的只是風雪的呼嘯聲。看到這里，我的心也涼透了，怎么整個世界也會象這漫天飛雪一樣，冷酷無情呢？她赤著腳，在雪場中心走著，終于找到了一個墻角坐下來，她不能回家，因為她沒有賺到一個銅板，她蜷縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無聲地凍死了……
讀完了這篇文章，我的心里感到自己是多么的幸福。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學的關(guān)心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無慮�？墒�，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐�，好好地學習知識，學習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。
賣火柴的小女孩讀后感 篇18
學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！
而我呢，全家對我的關(guān)懷是無限的，是多么的幸福！有吃、有穿、有學上。上學的時候，每天有媽媽或爸爸開車接送去上學，我像小鳥一樣高高興興的。在學校坐在明亮的教室里聽老師講課學知識，下課了與同學一起嬉戲玩耍�；氐郊椅矣帜芟硎艿桨职謰寢尩奶蹛郏瑥牟粫ゐI受凍。記得有一次，天氣很冷，我穿上了羊毛衫，可媽媽還是怕我冷，又要給我加一件衣服，但是我不愿意穿媽媽給的那件，非要穿一件新買的。因為我知道，穿上它會很漂亮。媽媽卻不讓，我就假裝生氣要哭的樣子。奶奶看見了，非常心疼我，便叫媽媽拿新的給我穿上。
賣火柴的小女孩，和你相比，我的生活是多么溫馨，可是我卻還那么的不滿足，挑三揀四，飯來張口，衣來伸手，過著無憂無慮的生活。想到這，我感覺自己是那么不懂事，真是很慚愧啊！以后我一定要珍惜幸福生活，將來做一名對社會有用的人。
賣火柴的小女孩讀后感 篇19
自從學了《賣火柴的小女孩》后，我一直很同情她，為什么她的命運那么苦？為什么她不被親人和其他人疼愛？為什么沒有人關(guān)心她？一大串問題出現(xiàn)在我的腦海中。
《賣火柴的小女孩》主要講了：在一個大年夜的晚上，一個小女孩在街上賣火柴。當我讀到“她的圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒有給她一個硬幣。”這里，我感受到小女孩非常悲慘，沒有人買她的火柴，沒有一個人同情她。
當我讀完課文后，聽了一首叫做：“火柴天堂”的歌后，仿佛賣火柴的小女孩出現(xiàn)在我的眼前。這首歌更使我感受到小女孩的悲慘。
一根渺小的火柴，雖然不能照亮這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。大年夜里，當大家都團聚在一起吃團圓飯的時候，小女孩非常饑餓；當大家開心地玩耍時、聊天時，小女孩非常的孤獨；當大家一起圍在火爐旁聊天時，小女孩非常的寒冷；當大家穿上保暖衣的時候，小女孩只有一件薄薄的衣服和褲子。
在大年夜的時候，小女孩為什么還在街上賣火柴？因為她的父親是一個視金錢高于一切的地位，連自己的女兒都不理不管。如果小女孩賣不出火柴，她的爸爸就會打她。
如果我和她進行一個對比，區(qū)別非常大。我生活在一個幸福的地方，她卻生活在一個悲慘的世界里。當我不喜歡跳繩操的時候，我想到小女孩根本沒得跳繩操，只能拿著火柴在街上賣。世界上還有很多想她那樣，例如：凡卡。凡卡的命運和小女孩的命運一樣悲慘�？蓱z的凡卡在俄國沙皇的統(tǒng)治下俄國黑暗時代里生活，被爺爺送到鞋匠做學徒，學徒生活是他受盡折磨、虐待。我們與他們相比，我們是自由、幸福、快樂的；他們是悲慘的。讓我們加倍努力，用實際行動回報所有關(guān)心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。
小女孩和凡卡他們的悲慘的命運，永遠留在我們的心中，它時時警醒我：要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
賣火柴的小女孩讀后感 篇20
昨天晚上，媽媽拉著我和我的好朋友路秉坤一起去觀看演出。原以為是上個周末，要和爸爸媽媽一起去的，結(jié)果是這周，爸爸沒有回來，只好邀請了我的好朋友一起去。我們到了以后，看到了我們班的同學們，我們就開始瘋玩兒，不停的跑，開心的笑。路秉坤和我的同學不認識，他有點兒不好意思，他讓我向大家介紹他，可是我們光顧著跑了，還沒介紹完就跑沒影兒了，他有點兒不高興。我們終于可以檢票進場了。我們在第四排，找到座位后，我們又想爬到舞臺上面去，工作人員叔叔把我們攆下來了，媽媽也不停的跟我說要文明觀看演出，不能吵鬧，可是我們這么多同學都在跑，我根本顧不上媽媽說的話。
演出終于開始了，晚了幾分鐘。一個可憐的小女孩兒，她的媽媽、爺爺、奶奶都死了。爸爸逼她出來賣火柴，好給他買酒喝。平安夜的晚上，下著雪，小女孩兒遇到的每一個人都把她推開，沒有人買她的火柴，還有兩個人把她的唯一的一只鞋子給搶走了。她冷的不行了，點燃一根火柴取暖，她產(chǎn)生了幻覺，看到了一只又大又胖的烤鵝，烤鵝背著她跟小雪人一起玩兒，她好開心啊�；鸩駵缌�，她更冷了。她又點了一根火柴，這次看到了奶奶。她把所有火柴都點著，想要留住奶奶，在火光中她跟奶奶跳舞，奶奶還給她將故事：從前有個垂釣者，釣到一只魷魚，小魷魚哀求他別吃了自己，垂釣者說：好吧，那我就考考你，小魷魚說好，然后垂釣者就把小魷魚烤著吃了！最后，小女孩兒凍死在路燈下面。第二天，當人們看到她，都后悔了，都想要買一根火柴。善良的小女孩兒變成了天使，她給每個人一根火柴，雖然自己凍死了，還想著溫暖別人。
結(jié)束的時候，我和路秉坤沒等媽媽，自己跑了出去，后來媽媽找不到我們，我們也找不到媽媽，我有點兒害怕了。劉蕓嘉爸爸看到我們，讓我們別再亂跑了，然后給媽媽打電話。媽媽突然出現(xiàn)在我們面前，媽媽很生氣，教訓了我倆，感謝了劉蕓嘉爸爸，還給我們買了小黃鴨，我們回家了。
賣火柴的小女孩讀后感 篇21
昨天，我和爸爸一起去看童話劇《賣火柴的小女孩》。
到了劇場，我碰到了我們班余香凝、周宇煒、張家諾、曾兆麟、賈至煜、楊明潤等很多同學和家長。開始前，我和他們一起玩，感覺很開心。
演出很快就開始了，它說的是發(fā)生在平安夜的一個故事。
平安夜里，有一個賣火柴的小女孩，她穿的是補著布的又臟又破又舊的衣服。她一個人在賣火柴，其他人都在快快樂樂地過節(jié)日，除了一個拉小提琴的老爺爺，再沒有人關(guān)心她。
她又冷又餓又難受，她在賣火柴，但別人都不要，有的人還把她推得遠遠的。她一直在外面凍著，不能回家，只有把火柴全都賣完，才能回去。要不然，她爸爸就不是打她就是罵她。
她是一個善良的小女孩。后來，她撿到了一只狗，她那么冷，還用自己的圍巾把狗包著，一直在問是誰家的，后來找到了主人；但是狗的主人還嫌小女孩的圍巾臟。
就在她快要凍死的時候，別人都在慶祝節(jié)日。有一個小女孩，她過的日子很好，她正在過六歲生日，她的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸都來看她了，但她還這不要，那不要，和賣火柴的小女孩相比，她太不懂事了。
賣火柴的小女孩一直在外面又凍又餓，她劃著火柴，想讓自己暖和一些，但是后來下雪了，她的火柴劃不著了。她一邊凍著，一邊想到了長筒襪、大烤鵝、雪人，也想到了他的奶奶，在給她講故事、縫衣服。最后，她說讓奶奶等著，她要去看奶奶。
賣火柴的小女孩就在平安夜里凍死了，她死的時候臉上還帶著微笑，她應(yīng)該是看到他奶奶了。
看著童話劇里的故事，我心里很感動。我覺得這個小女孩太可憐了，我希望我能幫助她，如果我能怕碰到他，我就把它所有的火柴都買下，讓她早些回家，我會給她一些取暖的東西，讓她暖和一些，再送給她些好吃的，然后把她帶到我家里。
賣火柴的小女孩讀后感 篇22
我讀了一本書，叫做《賣火柴的小女孩》，我讀完了，深深地感動著我的心。里面寫著有一個賣火柴的小女孩，口袋里有幾根火柴棒，衣服又爛又破，穿著媽媽的舊拖鞋，踩在寒冷的冰雪上，她大喊著：“賣火柴了！賣火柴了！”可是一個人也不理睬她，小女孩沒有賣到一分錢。有一個小男孩偷走了小女孩媽媽的拖鞋，小男孩想：“如果將來，我有娃娃了，我會把他放在鞋里面，這樣他就不冷了�！�
小女孩的腳已經(jīng)凍得又紅又腫，她只好躲在一個孤零零的墻角里，從口袋里摸出一根火柴棒，在墻壁上一劃，漂亮的火焰出來了，用手靠近火苗，仿佛看見了旺旺的火爐，用手伸前一摸，火柴熄滅了，小女孩摸到了熄滅的火柴。小女孩很饑餓，又摸出了一根火柴棒，仿佛看見了一只烤鵝，背后插著一把刀，她向前一摸，摸到了寒冷的墻壁。小女孩又摸出一根火柴棒，看見了一棵圣誕樹，更美的是圣誕樹上有各種愿望卡片，上面還有一幅幅美麗的圖畫。她向前一摸摸到了白色的冰雪。小女孩最后摸出了一根火柴棒，她的奶奶擁抱著小女孩，抱著她回到天堂，小女孩知道火柴熄滅了，奶奶就沒了，所以把所有的火柴棒一劃，變成了熊熊火焰，比白天還亮。后來小女孩凍死了，小女孩臉上帶著微笑躺在地上，走進了天堂。
讀完了這本書，我的心里久久不能平靜，小女孩深深地感動了我的心情，賣火柴的小女孩永遠記在我心里。她是那么的渴望幸福，渴望親人的呵護，但無情的現(xiàn)實摧毀了這一切，她只有通過小小的火柴來寄托的夢想，才能得到一絲安慰，直到生命的盡頭。
我們和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？我只有好好學習，才能不辜負這樣的幸福。賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感 篇23
賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖。和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”這對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該有的一切��！可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意�？墒牵矣袝r卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福�。〗窈螅乙欢ㄒゾo時間努力學好文化知識，不要辜負我們有啊，不辜負我們的社會，為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗！看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸�？鞓返拇蠹彝ダ铩�
賣火柴的小女孩讀后感 篇24
今天我預(yù)習了《賣火柴的小女孩》，我讀了一遍課文。眼淚就不停地掉，跟斷了線的珍珠似的。這時，我聽到了窗外有人用甜美又有點沙啞的聲音說：“誰要買火柴？很便宜的，一個銅幣一盒！”我心想：這不就是賣火柴的小女孩嗎？我趕忙穿好衣服下樓看。
我在一個小胡同里看見了賣火柴的小女孩，她赤著腳，穿著舊圍裙，一頭長長的黃頭發(fā)和一雙大大的藍眼睛。我歡喜極了，把她帶回我家。并給她一件我小時候的裙子，她起初沒有接，而是膽怯地望著我。我輕聲說：“不要怕，我不是壞人。我是好人，我可以給你你想要的東西。”小女孩穿上裙子，我又給她好好打扮了一番。經(jīng)過這么一番打扮，小女孩儼然一個美麗的小公主。我滿意的拍了拍手，說：“嘛，你穿裙子也很好看啊�！毙∨⒄樟绥R子后竟然哭了：“嗚嗚……謝謝你，這是我第一次穿裙子，我不知道裙子這么好看。真的謝謝你……”說著她就要給我下跪，我連忙把她扶起來說：“不用不用，以后你就是我妹妹了，沒人會欺負你的。對了，你叫什么名字，我不能總叫你小女孩吧？”“啊……這個啊，我叫……我叫瑪莎�！薄斑�？瑪莎嗎？很好聽呢”
哐當——“��！是媽媽回來了！”我拉著瑪莎的手跑到客廳“媽媽！這是瑪莎，要在我們家住幾天�？梢詥幔俊眿寢屛⑿χ�，摸著我的頭“當然可以啦，媽媽知道，她就是那個賣火柴的小女孩。你爸爸也快回來了呢，快去和瑪莎迎接你爸爸吧！”我拉著瑪莎的手跑出家門，遠遠的就看見爸爸在打電話。爸爸看到瑪莎，說“這就是瑪莎吧？我聽你媽媽說了，我們應(yīng)該幫助要幫助的人不是嗎？”
“喂！還不起床？快遲到了�！蔽颐偷仄鹕恚_始找瑪莎�！艾斏�！瑪莎！你在哪！”媽媽走過來摸摸我的腦門“你沒發(fā)燒吧？咱家哪有誰叫瑪莎的呀？”我才知道，這只是一場夢。
賣火柴的小女孩讀后感 篇25
暑假中我看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我禁不住流眼淚了，心情久久不能平靜。我深深同情賣火柴小女孩那不幸的遭遇，在那個冰冷的夜里活活的凍死了，也看出那個社會人與人之間的冷漠，所以我更慶幸我是生活在一個快樂幸福的大家庭里，人與人之間和睦相處，一方有難八方支援。
賣火柴的小女孩主要是講一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了資本主義社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破破爛爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了美味的烤鵝，親愛的奶奶…… 然而早上被人發(fā)現(xiàn)小女孩活活冷死在街頭而且手里還有沒有燃完的火柴。
小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖 。
和小女孩相比，我覺得我們生活得太幸福了，我們有舒適的住處，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢 ？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活，把握今天的學習機會，好好學習將來服務(wù)于社會，報答偉大的祖國。
賣火柴的小女孩讀后感 篇26
古有呂蒙手不釋卷，今有沈俊杰手不釋卷。我看過不少書，其中有一本我還記憶猶新，那就是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的大街上，一個小女孩赤著腳，拖著虛弱的身體，靠著圍墻，輕輕地，慢慢地說：“賣火柴了……賣……火柴了，快……來……來買吧！過了一會兒，她順著墻壁滑了下來，她饑寒交迫，有氣無力地爬到烤鴨店旁，還沒等一絲暖氣傳出來，滿臉油光的老板就向她斥呵：“滾，滾，一邊去，沒看到我這正忙著嗎！”
過了一秒，老板就笑了，用一種怪嗔的語氣說：“小姑娘買烤鴨嗎？這是純種北京烤鴨，冰點價88元哦！”她知道老板的侮辱她，她靜靜地縮回墻角，想劃一根火柴暖暖身子，又不舍得，只好硬著頭皮回家，在爸爸的一陣暴打之下跑了出來，耳畔邊響起爸爸的話語：“不賣完火柴，就別想回家吃飯！”她把所有火柴點了，插在雪地里，睡著了。她夢見了慈祥的奶奶在天國向她招手，在離天人世的那一瞬間，好笑了。
讀到這里，我想起了我的生活。我的生活是多么的美好。我的早餐美味而有營養(yǎng)，而她沒有用餐時間，什么時候賣完了火柴就什么時候吃飯，經(jīng)常饑一頓飽一頓，我們的衣服柔軟而又貼身；似乎專門為我們量身訂做，運動鞋的鞋底刻滿了花紋和圖案，既美觀又實用，而她的衣服是布丁疊布丁，釘了一層又一層，她沒有鞋子，三步一滑，五步一跤，腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷，真的是步步驚心呀！我們住的是高樓，可以一賞美景，她住的是茅草房，一不小心會有白雪漏下來，岌岌可危。我們有自己的小伙伴，有自己的電腦，可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找知音，她呢，在她眼里，只有賣火柴，賣火柴，多賣一棵火柴，就多一分生存的希望。
書讀百遍，其意自現(xiàn)，世上還有數(shù)不盡的好書，讓它們陪伴我們走過一生。
賣火柴的小女孩讀后感 篇27
讀了安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》，我感到了現(xiàn)在生活無比的幸福。
在書店里，媽媽給我買了一本《安徒生童話》。回到家，我迫不及待地讀了起來。其中，我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》。文中主要寫了：在寒冷的冬天里，天上飄著鵝毛大雪，整個大地都像披上了一套厚厚的外衣。小女孩穿著一件薄薄的外衣，腳上只穿了一雙媽媽的拖鞋。她很冷，也不敢回家。因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢。哪怕賣掉一根小小的火柴，對她也是有好處的。她的小手幾乎凍成冰了，一只鞋被馬車刮掉了，怎么也找不到。另一只被小男孩搶走了，她只好赤著腳走路。她太冷了，蜷縮在墻角，劃著了第一根火柴，在火光中看到了美味的飯菜；她又劃著了一根，看到了慈祥的奶奶。這是他的最后一天。第二天，陽光照在她的尸體上，真讓人可憐。
讀完《賣火柴的小女孩》我感到，現(xiàn)在的生活真幸福。我每天都可以穿漂亮的衣服，過生日的時候，全家歡聚在一起，吃美味的生日蛋糕，還能收到精美的禮物。但是小女孩卻吃不飽、穿不暖，過著溫飽不足的生活，穿著破破的拖鞋去街上賣火柴，這天正是大年夜。而每逢過年，我都在家里看著電視，吃著香甜可口的年夜飯。我有很多愛好，背著畫筒去畫畫，穿著漂亮的舞蹈服去跳舞。而她，連文具都買不起，怎么能學習特長呢？我想對小女孩說，要是時空可以轉(zhuǎn)換該有多好��！要是你能到我家來該有多好�。∫恰嫦胱屇愠燥柎┡�，過上幸福的生活，享受童年的快樂！如今，在世界的某個角落，在大山的那一邊，也會有生活困難，需要幫助的孩子吧，我會用零用錢買一些文具、衣服，寄給需要幫助的人。
真希望大家都能讀一讀《安徒生童話》，那里的故事生動感人，發(fā)人深省……
賣火柴的小女孩讀后感 篇28
自從在老師的指導(dǎo)下學習了賣火柴的小女孩這篇文章后，我對那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。
這篇文章主要講了一個賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃了火柴，看到了她從來沒有看到過的景象，但在饑餓與嚴寒的壓迫下凍死在街頭的故事。
她多么的可憐，我非常同情她，假如她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓，幾天沒有吃一頓飽飯了，還要在大年夜這樣美好的日子里去賣火柴。是那樣冷的天，在嚴寒又饑餓的情況下賣火柴。
但是我沒有她那樣的能耐，我們假如一天不吃飯就餓的慌，那樣的冷，我們根本就還沒出門，就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到，假如是我們的話就要哭天喊地了。她在餓的時候，我們正吃著香噴噴的食物，美味可口。
小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴，是那樣的單薄的衣服，風一直灌入她的身體，身體凍得像一塊冰。還要走路，在那樣厚的積雪里走，腳丫都不能動了。
我們呢，穿著嶄新的衣服，鮮艷亮麗，厚厚的，多么的溫和。還有新的鞋子，暖得腳很愜意。
我們怎么與小女孩比啊，她沒有鞋子、衣服，甚至沒有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福，小女孩多么的可憐，我們隨手可得的東西她卻想得到，是比登天還難。
我非常佩服那位賣火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會做。我們比她幸福多長倍啊，所以，我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活，讓我們的未來更加美好。
賣火柴的小女孩讀后感 篇29
《賣火柴的小女孩》這個故事，大家都聽說過吧？
故事大體是這樣的：一個小女孩在寒冷的大年夜還去賣火柴，可是她連一根都沒有賣出去。她的冷血爸爸說過，賣不完就不許回家！可憐的小女孩又冷又餓，只好在角落里劃了三根火柴。笫二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)凍死了，而她的爸爸絲毫沒有憐憫之情。
試想，如果當時這個冷血的爸爸，和這個她家能有一點點愛的話，小女孩的悲劇還會發(fā)生嗎？
我們當然體會不到當時的冷酷�，F(xiàn)在的我們，當然不用在寒冷的冬夜去賣火柴，平時生活中的衣服、肉、蛋，基本上沒有哪家買不起了。而且，我們還有零花錢，可以買棒棒糖、酸奶好玩具。那個可憐的小女孩，她沒有像我們一樣享受生活，就早早離開了。
我媽媽真是一位慈母。她對我很溫柔，在生活上無微不至地照顧我，在學習上對我很支持，要求很嚴格。她要是誤解了我，就會立刻向我道歉。
女子本弱，為母則剛。那回刷視頻，我看到一個女孩被眾多男生欺負，而那位母親以迅雷不及掩耳之勢抱住了女兒，承受了所有人的攻擊。最后，那位母親痛苦、遺憾的離開了人世。那位母親面對惡行是多么勇敢，而對女兒是多么疼愛啊！
我表哥曾經(jīng)得過紫癜。在他請假之時，你知道他媽媽是怎么做的嗎？因為表哥體質(zhì)弱，那段時間更是消瘦了許多。她天天給表哥喂飯，恨不得連作業(yè)也給他做了，表哥在家人的精心照料下，很快康復(fù)了。
對比安徒生童話里的那位被凍死的小女孩，我感到我們生活中處處都是愛，我要珍惜這一切。
賣火柴的小女孩讀后感 篇30
我讀過很多書，什么《水滸傳》、《安妮日記》。但我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。
記得在除夕那天，我十分幸運地借到了一本《安徒生童話》，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛闖進了一個神奇的世界。那兒有小如拇指的人，有會唱歌的夜鶯，還有能感覺到感情的豌豆公主。
我很快地被《賣火柴的小女孩》一文迷住了。那是個大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰要火柴�！被卮鹚闹皇秋L雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個世界也會像這漫天飛雪一樣，冷酷無情呢？她赤著腳，在廣場中心走著，終于找到了一個墻角坐下來，她不能回家。因為她沒有賺到一個銅板，她蜷縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無聲地凍死了。
突然，一股烤鵝的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也在過圣誕節(jié)？“書呆子！”姐姐笑著說，“看你，書可以當飯吃？看書看得連年也不要過了？”她用力在我肩上推了一把，這時我才恍然大悟，啊！今天是年三十了，那香氣不正是從桌子那邊飄來的嗎？那里已經(jīng)擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚，還有蠶饃、魚丸�！翱靵碓囋囆乱路�，做的合適不？”媽媽喊我試穿新衣。我望著明亮的燈光想：這不正是那個賣火柴的小女孩兒所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時她將會感到多么幸福。但她畢竟是離開了這個人。
真希望世界上不再有痛苦和貧窮��！
賣火柴的小女孩讀后感 篇31
這篇課文講述了大年夜的街頭又黑又冷的晚上，一個乖巧、美麗的賣火柴的小女孩，在饑餓、寒冷、孤獨中五次擦燃了火柴，在火光中看到不同的幻象，最后在幻象中微笑著東死在街頭的故事。
作者安徒生的寫作背景是當時有一個朋友要求他為一副拿著一大把火柴的小女孩寫一篇童話，使安徒生想起了自己母親幼年的苦難，他的母親幼年討飯，安徒生說：“媽媽告訴他，她沒有辦法討到任何東西的時候，她就在橋底下坐下來，感到餓極了，就用手沾了幾滴水滴到嘴里來充饑，安徒生就是懷著這種感情創(chuàng)造出了這篇童話。
這篇童話的作者運用了與現(xiàn)實對比的表現(xiàn)手法，深深揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對小女孩的不幸遭遇深表同情，看到大火爐，是因為小女孩十分寒冷，渴望溫暖看到烤鵝因為小女孩十分饑餓，渴望得到食物�？吹绞フQ樹是因為小女孩十分孤獨，渴望得到快樂�？吹侥棠�，是因為小女孩十分痛苦，渴望得到幸福和疼愛。正是因為這些合理的幻想與殘酷現(xiàn)實的對比，才使人們對這個小女孩更加可憐。
文章的首段點明了這是大年夜，對我們來說這是一個快樂幸福的節(jié)日，可對小女孩來說她還要到街上去賣火柴，她出門的時候只穿有一雙拖鞋，還是她媽媽的，說明了小女孩根本就沒有鞋，反映了社會的黑暗。
美麗的幻象，殘酷的現(xiàn)實。小女孩悲慘的命運深深的牽動人心，美麗得小姑娘竟凍死街頭無人問津，當時社會多么冷漠，而我們生活在一個愛的國度里，當災(zāi)難降臨時人們都會伸出援助之手，同舟共濟，共渡難關(guān)，讓我們真心著幸福的生活，讓我們也伸出援助之手，幫助每一個需要的人。
賣火柴的小女孩讀后感 篇32
我看過的童話故事有很多，其中《賣火柴的小女孩》是我看過最深刻的一篇童話故事。每當我抱怨生活辛苦的時候，媽媽就會說：“你看安徒生童話里賣火柴的那個小女孩是怎么過的？”我抱著好奇的態(tài)度去看了這篇故事，后來，當我讀完這個故事以后，才知道自己其實過得多么幸福。
一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。然而，在匆忙中，她還把拖鞋弄丟了，小女孩只好光著腳走路，小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。家家戶戶都在開心的吃著香噴噴熱騰騰的晚飯，享受著團圓的氣氛，根本沒有人出來買它的火柴。她想回家，可是又不敢。因為她沒有賣出去一根火柴，如果回到家里就會被爸爸打。她又冷又餓，饑寒交迫使她的心里極其矛盾，要不要擦燃火柴呢？猶豫了好久，最終她還是鼓起勇氣，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而，隨著火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她去了天堂，飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有恐懼的地方。多么凄慘的故事��！
這個小女孩應(yīng)該是和我差不多大吧，但相比之下，我們要比她好上一千倍、一萬倍呢！我們不愁吃不愁穿，還能在明亮的教室里面學習，簡直太幸福了！在如此優(yōu)越的條件下，我們還讓父母不開心，實在是不應(yīng)該啊！今后，我一定要抓緊時間努力學習，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
賣火柴的小女孩讀后感 篇33
《賣火柴的小女孩》是我們再熟悉不過的童話了。小時候的我，只是將這篇童話看幾眼，就覺得小女孩兒的形象已經(jīng)印在心底，抹也抹不去。這篇童話的作者是安徒生，他筆下的一個個童話人物都擁有神奇的魔力，讓人看過一邊就不會忘，甚至想多讀幾遍，更加了解這個人物。而《賣火柴的小女孩》也擁有同樣的魔力，仿佛真的看到了小女孩兒，她是那樣的可憐，那樣的可悲，那樣的不幸。
一個光著腳，在街道上，頂著寒風的賣火柴的小女孩，你會同情嗎?一個由于很冷，而將自己蜷縮在墻角的小女孩，你會心疼嗎?我想，答案都是會的。《賣火柴的小女孩兒》這篇童話，里面講的是，一位賣火柴的小女孩，在大年夜賣火柴，但是因為寒冷與饑餓，最后，凍死在街頭的故事。其中，還寫了小女孩擦燃五次火柴，所看到的五次幻想。但是現(xiàn)實總是殘酷無情的，面對如此美好的幻想，一不留神，就會破滅。最后一次，她看見的是自己的奶奶，連忙擦燃一大把火柴，前面都是一根火柴一根火柴擦燃的，這是為什么呢?因為她知道這就算是一個虛偽的幻想，她也想將奶奶留住，過看看她。雖然，她是被凍死的，但是，她是幸福的，她在死前一直都是笑著的。
小女孩是被凍死的，但是，假如那些貴婦紳士能夠伸出援救之手，她也就不會凍死在街頭。死，對小女孩來說并不可怕，反而是，一種解脫，不用再忍受寒冷，忍受饑餓和痛苦。在那個社會，富人就能吃飽穿好，而窮人就得挨打受餓。而那些富人沒有一絲的憐憫之心。
我覺得小女孩很可憐，可又覺得她很幸福，因為她得到了解脫。
賣火柴的小女孩讀后感 篇34
看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸�？鞓返拇蠹彝ダ�。
《賣火柴的小女孩》講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在街角的故事。它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我記得賣火柴的小女孩穿著舊衣裳在寒風中走著，邊走邊喊：“賣火柴啦！賣火柴啦！快來買我的火柴吧！”她的聲音漸漸小了下來，小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。她的手凍得像蘋果一樣通紅，一雙赤腳穿著破破的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了自己親愛的奶奶……
小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖，只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，過了好久，沒有一個人關(guān)心一下那個小女孩，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦地掙扎著，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面讓我同情那個小女孩。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊，我們可以給她溫暖的衣服和漂亮的新鞋子，她也不會被凍死在寒冷的街角。我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點兒溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們應(yīng)該努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻。
《賣火柴的小女孩》讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感 篇35
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。在大年夜里，風雨交加，而就在一個街頭有一個赤著腳，頭發(fā)亂得像鳥窩似的小姑娘，孤零零的走在大街上賣火柴，她縮在墻角里，點燃了一根又一根的火柴。但是小女孩卻在美好的幻想中凍死在街頭。
今天我又拿起這本《賣火柴的小女孩》再重溫一下吧！
當我讀到“飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了�！贝藭r小女孩已經(jīng)離開了人世間，在那美好的幻想中死去，因為小女孩活在這個世上只有寒冷、饑餓和痛苦。只有死亡，才能讓小女孩早早的解脫，早早的離開這寒冷、饑餓和痛苦的地方。
當我又讀到了“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去�！蔽抑涝谒棠踢�沒有去世的時候，她是多么的幸福、快樂。我還知道，在這一句話中第一個幸福是指小女孩在死前，是在美好的幻想中度過的，所以說是‘幸�！�。第二個幸福是說，小女孩死了就再也沒有饑餓、痛苦和寒冷了。因為人死了到了天堂就幸福了。我通過這兩個‘幸福’的含義，知道了作者對貧窮人民的悲慘遭遇的深切的同情和對當時社會的強烈不滿。
然而，在現(xiàn)實生活中，我們在大年夜里，我們穿著漂亮的新衣，在溫暖的屋子里，一家人聚在一起，開開心心、和和睦睦地過年。爸爸媽媽，爺爺奶奶都非常的疼愛我們，可是賣火柴的小女孩卻在大年夜的街頭上賣火柴，挨餓受凍，還沒有人疼愛，最后，她只能在幻想里，想象她想得到的溫暖、食物、和奶奶的疼愛，最后也卻只能凍死在街頭。我們和小女孩一般大，但我們和小女孩相比是多么幸福啊！我們要珍惜現(xiàn)在的生活。我們還要學會有同情心，有一顆善良的心。
賣火柴的小女孩讀后感 篇36
今天外面陽光炎熱，我在打著空調(diào)的房間里，捧著一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看著， “天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”
我深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》里的句子。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自己忘記了周圍的一切。
當我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴，誰也沒有給她一個銅板�！钡臅r候，我想：“為什么沒有一個人給她一個錢，為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見，難道你們就沒有一點同情心和愛心嗎？
當我讀到”她把她的一雙小腳縮進圍裙里，這時她感到更冷。她不敢回家，因為她沒有賺到一個銅板，她的父親一定會打她，而且家里也是很冷�！拔殷w會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那么的狠心，我體會到了她的父母只是把她看做賺錢的工具，世上怎么會有這樣的父母呢？當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來，摟在懷里。她們兩人越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓的那塊地方去了�！暗臅r候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊 的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。
看完這篇童話故事后，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個幸福家庭，有美好童年，有關(guān)心愛護自己的父母，可是，自己有時卻不能,很好地用功學習，這真是生在福中不知福啊！
賣火柴的小女孩讀后感 篇37
唉，多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出賣火柴的小女孩身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。我不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的那個晚上晚上，賣火柴的小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。賣火柴的小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因為沒有賣掉一根火柴，所以不敢回家。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，雖然也挨過冷，但比賣火柴的小女孩好很多，我冬天穿著棉襖，而小女孩呢？她只穿著一兩件很薄很薄的衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。我感受到了舊社會的黑暗，作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當我讀到賣火柴的小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為賣火柴的小女孩悲慘的命運嘆息。在舊社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹……這一切對賣火柴的小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
如果賣火柴的小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；賣火柴的小女孩如果生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果賣火柴的小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
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