英語教師應屆生個人簡歷范文
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英語教師應屆生個人簡歷范文(一)
基本信息
姓名：個人簡歷
性 別：女
出生年月：1986-9-24
民 族：漢族
最高學歷：大專
現居住地：河北省-石家莊市
工作年限：一年以下
到崗時間：隨時
身 高：165cm
婚姻狀況：未婚
聯(lián)系電話：0311-86666666
求職意向
應聘類型：全職應聘職位：教師，家教，幼兒教育應聘行業(yè)：教育/培訓/學術/科研期望工作地區(qū)：石家莊市期望月薪：面議
專業(yè)特長
善于演講;
普通話水平通過國家二級甲等;
英語語音語調優(yōu)美;
了解教育學、心理學;
熟練使用計算機;
喜歡唱歌，尤其是英文歌曲
教育背景
2005-9至2008-6學校名稱：xxxxxx�？茖W校
專業(yè)名稱：英語教育
取得學歷：大專
校內活動職務描述：
自2005年入學至2008年畢業(yè)一直擔任團支書。經過三年的鍛煉，組織溝通能力和工作能力有了很大的提高，并且兩次獲得“優(yōu)秀學生干部”的稱號。
我熱愛文體活動,多次參加英文歌曲大賽和中英文演講比賽，自身心理素質得以提高的同時，演講口才更上一層樓。
在校獲獎情況
2007-10：優(yōu)秀學生干部
2007-10：二等獎學金
2007-6：“教學技能暨課件制作大賽”三等獎
2006-4：優(yōu)秀學生干部
2006-4：二等獎學金
在校實踐
2007-9至2007-12實踐公司名稱：石家莊市第二十三中學
所在部門：
所任職務：實習生
實踐描述：通過教育實習，熟悉了教師工作。對教師工作有了更深層次的認識。
在組織課堂教學過程中，教師起著引導和點撥的關鍵作用。課堂真正回歸于學生，把他們真正地作為主體是提高教學質量的關鍵點。通過一段時間的實踐，自己對課堂活動的組織、駕馭，以及課堂的掌控能夠很好地把握。
IT技能
技能描述：熟練使用計算機操作能力：熟練使用Word、Excel、Access以及使用Powerpoint制作課件
語言技能
外語語種：英語外語水平：四級
證書
大學英語四級
普通話二級甲等證書
初中教師資格證
自我評價
本人熱情開朗，喜愛兒童，熱愛教育事業(yè)。學習能力強，有上進心。勇于實踐創(chuàng)新。有較強的'交際和組織溝通能力，適應環(huán)境能力強。
英語教師應屆生個人簡歷范文(二)
[個人簡介]
姓 名：
性 別：男
年 齡：23
身 高：171cm
民 族：漢族
戶口所在地：江西
目前居住地：江西
畢業(yè)院校：江西師范大學
學 歷：本科
學科專業(yè)：語言文學類
專業(yè)名稱：英語
外語水平：熟練
第二外語：法語
計算機水平：計算機二等
[求職意向]
希望從事行業(yè)：教師
希望應聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望單位性質：事業(yè)單位/非盈利機構
希望工作地點：上海
希望薪資范圍：1000元-XX元
[聯(lián)系方式]
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx
電子郵箱：xxx@
[工作經歷]
XX年度和XX年度分別在撫州市做家教工作，教兩名初一學生的英語和語文，教學效果明顯，他們在當學期的期中考試中進步很快，特別是英語課目，比原來成績都提高了將進30分。同時，自己也吸收了一定的關于英語教學和中學生心理方面的有益之處。
XX--2014，大學四年，一直在學校學生宿舍管理中心任學生干部，主要是處理學生生活、思想等方面的工作。一方面，自己得到了各個方面的鍛煉，特別是為人處事方面。并于XX-XX學年度，獲校“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。另一方面，也積累了一些做學生工作的經驗。
XX年10月10日--XX年11月20日在江西xxxx學校實習，負責其高一(x)班的英語教學工作，并擔任班主任一職。在整個實習期間，工作認真負責，各方面表現良好，上課教學效果受到師生的一致好評。同時，自己也積累了當前中學英語教學的一些有用經驗。
[獲獎情況]
XX---XX學年度獲學校“三好學生”
XX---XX學年度獲學校“優(yōu)秀學生干部”
[自我評價]
豐富的一線教育工作讓我擁有了良好的口頭表達能力和培訓、演講的掌控能力;本人性格心理健康，樂觀向上，樂于助人，團隊意識強.
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