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我與古詩詞作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,古詩泛指中國古代詩歌。你所見過的古詩是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我與古詩詞作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我與古詩詞作文 篇1
“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”!這是爺爺和爸爸經(jīng)常在我面前說的話。幼時的我雖然跟著他們搖頭晃腦背了許多詩詞,但仍半信半疑。
去年冬天的一個早上,我一覺醒來,推開窗戶,哇!下雪了,到處是銀裝素裹,我望著紛紛揚揚的大雪,不禁脫口而出:“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏!闭帽秽従蛹业陌⒁搪犚娏,大為贊賞,不僅親自到我家表揚了我,而且在小區(qū)里逢人就夸我太有才了。媽媽很高興,給我買了盼望已久的溜冰鞋作為獎勵,我心里竊喜不已,真比考試得了100分還高興,好像對“不會作詩也會吟”這句話似懂非懂了,同時也更加賣力地背誦古詩了。
過了一段時間,我就遇到一個磨練水平的機(jī)會。那是學(xué)校開展的一個綜合性實踐課:古詩詞大會。主持人出上句,選手對下句,誰先答對,算誰贏!
“君不見高堂明鏡悲白發(fā)。”老師突然念道!俺缜嘟z暮成雪!崩蠋熢捯粑绰,我就脫口而出。場上頓時掌聲雷動,同學(xué)們都向我豎起了大拇指,一股自豪感油然而生,使我的斗志更加昂揚!“千呼萬喚始出來”主持人放了大招,不再從課內(nèi)閱讀中選題了!蔼q抱琵琶半遮面”,我不緊不慢地回答道。
老師贊許地對我點了點頭,然后來了個出其不意!敖饺绱硕鄫伞保@不是毛主席的詩句嗎?我不假思索地大聲回答:“引無數(shù)英雄競折腰!”“好”!下面的'同學(xué)紛紛鼓掌,不時發(fā)出嘖嘖贊嘆。
經(jīng)過十幾輪的激烈角逐,我終于以90分的成績奪得了“詩詞大王”的稱號。班主任王老師欣喜萬分,我們班上一群男同學(xué)更是高興地把我抬起來,和我分享勝利的喜悅。
望著蔚藍(lán)的天空,我深深感嘆:詩詞文化真是博大精深!雖然我這次取得了一點兒成就,但對優(yōu)美的古詩詞探索卻剛剛開始,他將伴隨我健康快樂地成長……
我與古詩詞作文 篇2
雖然,我的語文水平和作文水平都很低,但是我近年來最喜歡中國古典詩詞。
每次放學(xué)回家,我都纏著爸爸和我一起背古詩,玩對詩的游戲。那時,我全身的壓力和疲憊都隨著吹過的清風(fēng)不見蹤影,我正在詩詞的海洋里游來游去,感受著這個海洋的奧秘和魅力呢!
每次到圖書館看書,我總是先抱著一本《唐詩三百首》或《宋詞三百首》看個沒完沒了。通過詩詞,我感受到了李白對家的思念“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;感受到李賀對時間的感嘆“況是青春日將暮,桃花亂落如紅雨”;感受到岳飛的精忠報國“三十功名塵與土,八千里路云和月”……在我眼里,這類書比漫畫有趣多了。
我最喜歡古詩詞,主要因為一個良性循環(huán)。一開始,的確有點不想背,可是隨著越背越多,我發(fā)現(xiàn)課堂上要背誦的古詩大部分都會背了,跟爸爸玩古詩詞游戲,我有時候也能贏一次兩次的了……這使我既開心又得意,我便開始喜歡古詩詞了。到后來,我跟爸爸玩游戲,不費吹灰之力就能贏他,課堂上只要讓背古詩,我都能輕輕松松地在這項作業(yè)后打一個大大的對勾。
其實,大家都認(rèn)為我是被父母逼的,就連班主任還在電話中讓我媽別給我太大壓力。媽媽哭笑不得,因為她想攔都攔不住我那顆熱愛古詩詞的心。
所以,要問我喜歡什么,我第一個想到的就是古詩詞。
我與古詩詞作文 篇3
友情
古詩詞里的友情,是《渭城曲》里的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,強(qiáng)烈而又深沉;古詩詞里的友情,是送孟浩然時的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”,深切而又依依不舍;古詩詞里的友情,是李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,熱烈而又深厚;古詩詞里的友情,是高適別董大時的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的深情而又瀟灑。
如此的友情,壯烈而義無反顧,濃得令人驚嘆,在這一首首詩中,我體會到了友情的可貴,也學(xué)會了珍惜,珍惜友誼的相知。
思鄉(xiāng)情
思鄉(xiāng)情是什么?是“烽火連三月,家書抵萬金”的那份渴盼;還是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”的那縷惆悵;亦或是“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的望眼欲穿?
思鄉(xiāng)情在游子的心尖纏繞著,綿延著,每時每刻都在思念著,在這一首首詩中,我體會到了鄉(xiāng)情的可貴,也懂得了享受,享受著親情的美好。
山水風(fēng)景
詩人迷醉在竹里館中,那“深林人不知,明月來相照”的深幽環(huán)境實著令人著迷;他在西湖旁邊聆聽,那“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休”的歡快場面讓人好不向往;《鹿柴》里的那一座空山,《望廬山瀑布》中那如銀河般的瀑布,《山行》里的楓林霜葉,在我腦海里模糊成了一幅幅淡淡的素描,越欣賞,越覺親切,在一首首山水詩、田園詩中,我愛上了大自然。
人生的道路上,是它——恒美的古詩詞,一直陪伴著我,引領(lǐng)著我去體會人生的種種美好情愫,引領(lǐng)著我一天天成長。
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