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青少年網(wǎng)絡犯罪及教育預防措施論文參考文獻

  【摘要】青少年網(wǎng)絡犯罪已成為全社會關注的熱點問題。網(wǎng)絡的出現(xiàn)和普及,使得青少年網(wǎng)絡犯罪成為青少年犯罪中一種新的犯罪形態(tài)。它伴隨著信息化的快速發(fā)展和科技手段的普及在青少年群體中迅速蔓延,這不僅嚴重影響了新時期社會的安定,而且嚴重影響了青少年正常的社會化過程。本文從主觀心理、網(wǎng)絡安全、家庭和學校教育環(huán)境以及司法完善方面歸分析青少年網(wǎng)絡犯罪的原因,并且提出通過家庭學校教育的功能,加強青少年的網(wǎng)絡文化道德、法制教育,制定和完善相關法律法規(guī)等途徑加強對青少年的保護,促進青少年健康成長,減少和預防青少年網(wǎng)絡犯罪。

  【關鍵詞】青少年 網(wǎng)絡 犯罪 教育

  【內(nèi)容】

  網(wǎng)絡以其虛擬性、互動性、數(shù)字化、全球化等特點影響著全世界六十億人的社會生活,我們不得不承認從來沒有哪一種事物能夠像網(wǎng)絡一樣在短時間內(nèi)如此猛烈的沖擊我們的生活。網(wǎng)絡的出現(xiàn)和發(fā)展,使人們在享受種種便利和愉悅的同時,對青少年的生活也帶來了很大的影響,一方面極大地拓寬了青少年的求知途徑,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維,擴大他們的交往面,另一方面也給青少年的健康成長帶來了一些不可忽視的負面影響。從公安部門近期公開報道的資料來看,我國網(wǎng)絡犯罪的數(shù)量逐年上升,年齡界限呈下降趨勢。目前在被抓獲的青少年犯罪中,有近80%的人是因網(wǎng)絡受到誘惑而導致犯罪的,青少年網(wǎng)絡犯罪正成為一個亟待解決的問題。因此,采取切實可行的防范措施預防和減少青少年網(wǎng)絡犯罪,對于青少年的健康成長和社會安定具有十分重要的現(xiàn)實意義。以下是本人對青少年網(wǎng)絡犯罪的原因以及預防對策的一點拙見。

  一、青少年網(wǎng)絡犯罪的成因

  (一)青少年自身的主觀因素是導致青少年網(wǎng)絡犯罪的內(nèi)因

  青少年還處于生理和心理發(fā)育時期,其生理和心理還都不成熟,他們具有強烈的自我實現(xiàn)和表現(xiàn)欲,有很強的逆反心理,而且法律意識淡薄。青少年進入青春期后,生理上的成人感與心理上的不成熟驅使他們對世界充滿了好奇,希望與成年人站在同一高度看世界,互聯(lián)網(wǎng)的平等性為青少年創(chuàng)造出自我實現(xiàn)的新空間。有的青少年苦心鉆研網(wǎng)絡技術,就是為了引起別人的注意,他們甚至用網(wǎng)絡犯罪手段來挑戰(zhàn)權威,使他人感受到自己的存在和價值,并以此作為炫耀的資本,從而在心理上得到被承認的滿足。在青少年網(wǎng)絡犯罪中,多數(shù)不是出于商業(yè)動機或政治目的,在實施犯罪行為時也不一定有明確的犯罪動機,如青春期的少年,渴望有獨立的思維和見解,因而經(jīng)常堅持自己的觀點,盲目地持抵制和排斥,容易出現(xiàn)認識上的片面、偏激和極端化,這個時期他們想極力擺脫各個方面的束縛,特別反感各種規(guī)章制度,在網(wǎng)絡中越不允許一般網(wǎng)民進入的區(qū)域,他們就越想進入,即使是國家機關、金融部門的網(wǎng)絡系統(tǒng)也不例外,從而導致網(wǎng)絡失范行為和網(wǎng)絡犯罪行為的發(fā)生。

  (二)不良的網(wǎng)絡環(huán)境對青少年的誘惑是導致青少年網(wǎng)絡犯罪的重要外因

  互聯(lián)網(wǎng)這條信息高速公路以“無主管、無國界、無警察”而著稱,隨著西方文化通過網(wǎng)絡的傳播,其價值理念正潛移默化地對中國網(wǎng)民,尤其影響著正處在成長發(fā)育期青少年的價值觀和社會觀。一些道德敗壞的人利用互聯(lián)網(wǎng)的隱蔽性大肆散布封建迷信、色情、暴力、反動言論等不健康信息,在面對網(wǎng)絡文化的嚴峻考驗時,少數(shù)控制力不強的青少年很有可能因價值觀的錯誤而埋下犯罪的種子。網(wǎng)絡的虛擬性還造成青少年情感的迷失和社會化的不足,難以將自己溶入到社會之中,成為一個健康的社會成員。網(wǎng)絡安全技術落后和管理技術的漏洞,網(wǎng)絡信息的易攻擊性,電子技術的脆弱性、環(huán)境依賴性、易受干擾性等弱點,為青少年攻擊網(wǎng)絡提供了具有吸引力的犯罪目標。

  (三)家庭和學校的環(huán)境也影響著青少年網(wǎng)絡犯罪

  家庭是社會的細胞,預防青少年犯罪,家庭本應該起到重要作用。然而,殘缺家庭、問題家庭、雙下崗家庭的出現(xiàn),使家庭的功能受到削弱。青少年得不到家庭溫暖,只能在網(wǎng)絡中尋求虛擬的幸福與快樂,容易導致一部分青少年對倫理道德和整個社會規(guī)范的懷疑,甚至漠視,很可能誤入網(wǎng)絡違法犯罪的歧途。加之許多家長自己沒有學習計算機網(wǎng)絡的興趣,或根本不懂網(wǎng)絡知識,也就無法教育和引導青少年正確利用計算機知識,青少年使用網(wǎng)絡是在一種家庭監(jiān)督缺失的情況下進行的,其自由發(fā)展的結果可想而知。另外,學校的教育和引導不足,在一定程度上導致了青少年網(wǎng)絡犯罪數(shù)量的增加。學校應試教育過于重視學生的成績而不關注學生的心理健康,忽視法制教育,淡化培養(yǎng)學生的道德意識,F(xiàn)階段學校的法治教育與網(wǎng)絡時代對學校法治教育的新要求之間存在著相當大的差距,一是缺乏既精通業(yè)務又懂網(wǎng)絡技術的法治教育工作者,以致不能及時幫助青少年認識網(wǎng)絡,使其摒棄不文明不健康的網(wǎng)上活動,及時中止網(wǎng)絡犯罪活動。二是各級各類學校忽視網(wǎng)絡法制和道德教育工作。很多學校本來就不重視德育和法治教育,更別說涉及網(wǎng)絡禮儀、網(wǎng)絡倫理和網(wǎng)絡法律法規(guī)的法治教育,學校教育本身的預測、引導、評價職能等難以得到應有的發(fā)揮。

  (四)司法制度不完善使青少年網(wǎng)絡犯罪缺乏有效制約

  首先,我國目前專門針對計算機不良信息傳播的立法還不完善,法規(guī)的操作性不強。其次,我國目前尚無專門適用于青少年犯罪的《少年刑法》、《少年刑事訴訟法》等立法。第三,迄今為止,我國還沒有一部專門針對青少年網(wǎng)絡犯罪的專項立法。青少年網(wǎng)絡犯罪基本上是被作為網(wǎng)絡犯罪來加以防范的,并沒有考慮到這類犯罪主體在年齡、生理及心理等方面的特殊性。在青少年網(wǎng)絡犯罪的防范方面,我國的立法還沒有形成一個嚴密體系,無法發(fā)揮整體防范優(yōu)勢。最后,我國的網(wǎng)絡警察隊伍建立時間不長,對網(wǎng)絡犯罪打擊力度不夠,無疑也助長了青少年網(wǎng)絡犯罪的迅速增長。

  二、青少年網(wǎng)絡犯罪的預防對策

  青少年是祖國的未來,是民族的希望,為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好環(huán)境是每個家庭、學校和社會的使命。青少年網(wǎng)絡犯罪的預防是一個系統(tǒng)的社會工程,它需要全社會的共同努力,我們要在提高青少年自身思想道德素質的同時,努力營造一個良好的社會和網(wǎng)絡環(huán)境,使青少年在網(wǎng)絡時代健康地成長,并充分地利用和享受網(wǎng)絡。為此,本文提出以下對策,以期能夠有效預防青少年網(wǎng)絡犯罪。

  (一)加強青少年心理健康教育

  青少年正處在人生的生長發(fā)育期,其心理還不成熟,然而青少年心理健康發(fā)展影響著其一生的發(fā)展道路,是人生很重要的一面。因此,應該注重青少年心理健康教育,全社會共同努力,營造一個良好的社會環(huán)境,使青少年樹立科學的世界觀、價值觀和社會觀,使之熱愛生活,明確自己的奮斗目標。老師、家長也應多與青少年溝通、談心。國家社會以及教育機構設立心理咨詢機關,注意發(fā)現(xiàn)青少年心理健康異常的苗頭,及時為他們排憂解難,使青少年調整好自己的情緒,減少和避免青少年網(wǎng)絡犯罪的動機。

  (二)重視網(wǎng)絡文化建設

  一是加快網(wǎng)絡立法,依托法律手段建設網(wǎng)絡文化。網(wǎng)絡社會需要法律,通過加快網(wǎng)絡立法,運用法律的手段防止不良的網(wǎng)絡信息對青少年群體的毒害,凈化網(wǎng)絡文化,用法律手段為青少年提供健康向上的網(wǎng)絡文化,這對于預防青少年網(wǎng)絡犯罪具有重要的意義。

  二是提高網(wǎng)絡公民社會責任的意識。在網(wǎng)絡中,網(wǎng)絡公民通過文字和符號,通過人——機的交流方式進行網(wǎng)絡活動,傳統(tǒng)社會中人與人之間的依賴感逐漸被網(wǎng)絡所取代。網(wǎng)絡的匿名性和虛擬性更是淡化了人與人之間的情感,淡化了人們的社會責任感。只有社會成員具備了社會責任感,他們的行為才能符合社會規(guī)范的要求。網(wǎng)絡社會下,作為網(wǎng)絡社會主力軍的網(wǎng)絡公民更應當提高網(wǎng)絡社會責任意識,為青少年營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。

  (三)改變家庭教育和學校教育的模式

  父母是青少年的第一任老師,而家庭更被人們喻為青少年健康成長的港灣。家庭教育環(huán)境的優(yōu)劣、家庭教育方式的正確與否都影響著青少年的健康成長;學校是培育良才的基地,家庭和學校是青少年社會化的兩大環(huán)境,可以說兩者對青少年的健康成長起著至關重要的作用。

  父母應為青少年營造一個溫暖和諧的家庭。通過家庭的溫暖教育使青少年對家庭有一種歸屬感,而且通過家庭的愛心教育,讓青少年更注重現(xiàn)實社會中親情維系的重要性;實行家庭成員的“榜樣教育”,規(guī)范青少年的行為方式,家長應當注意自己言行,可以有目的的引導青少年進入健康的網(wǎng)站、通過與青少年進行探討上網(wǎng)的技巧和經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)和糾正青少年存在的不良網(wǎng)絡習慣;家長應當注重網(wǎng)絡環(huán)境下的青少年感化教育,通過現(xiàn)實生活中真實的案例教導青少年增強社會責任感的重要性。這樣自小樹立良好心理素養(yǎng),從心理上杜絕青少年的網(wǎng)絡犯罪的動機。

  學校應改進教育環(huán)境和教育方式。學校應該改應試教育為素質教育,注重智力教育與心理教育的共同發(fā)展;加強網(wǎng)絡建設,實現(xiàn)學校網(wǎng)絡教育系統(tǒng)的有效監(jiān)管,采用網(wǎng)絡技術手段對那些影響青少年身心健康發(fā)展的網(wǎng)站進行屏蔽,從技術上避免青少年上網(wǎng)瀏覽一些不健康的網(wǎng)站;加強青少年道德教育,培養(yǎng)青少年高尚的道德,從思想上預防青少年的不良網(wǎng)絡思想。

  (四)完善青少年司法制度

  加強計算機網(wǎng)絡犯罪方面的立法,特別是加強專門適用于青少年犯罪的《少年刑法》、《少年刑事訴訟法》等立法。這樣能夠根據(jù)這類犯罪主體的年齡、生理以及心理等方面的特殊性,更好的預防和減少這類主體的犯罪,也規(guī)范了計算機網(wǎng)絡行業(yè),使其減少以至避免制作對青少年有不良影響的網(wǎng)站。立法之后,要幫助青少年了解相關的網(wǎng)絡立法,使他們對自己網(wǎng)絡行為的正當性和合法性有明確的認識。

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