實習的過程中是很艱辛的，那么您對自己的一個鑒定有哪些內(nèi)容呢?下面是由CN人才網(wǎng)小編整理的生物科學實習鑒定，歡迎閱讀。
生物科學實習鑒定一
進入大學，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學相比，課程的負擔不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌�；A課的教學，應該不能算得上理想，我想這是國內(nèi)多數(shù)大學的通病。不過，課程本身的吸引力，遠遠大于我對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。
在順利完成學習任務之余，課外閱讀成了我的最大愛好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。xx年北京，xx年上海，每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學讀物，被同學戲稱為山大圖書館生物學分館。為了及時了解科技界特別是生物學界的動態(tài)，各種雜志成了我最大的涉獵品，《science》《nature》千金難求，《scientific america》的中文版三年來一期不缺。
在學校，最大的樂土莫過于實驗室，即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗，但我力爭求變，看到自己的思想被證實或被否定，實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”(live in the hospital)生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗，被同學叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來，十幾門實驗課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實驗同伴偷懶的理由，這也是大學時光里的一個美好的回憶。
實習期是從大學步入社會的過渡期，一年的實習期馬上就要結(jié)束了，通過一年的工作和學習，本人積累了豐富的經(jīng)驗，為不斷提升自己的專業(yè)技能，打下了夯實的基礎。通過向同事們請教學習，通過和學生逐步深入的接觸，不斷的體會到從事教育工作的重要意義，以一顆熱愛教育事業(yè)的心，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。
在這個過程當中，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強自身的師德建設，樹立起良好的教師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當中，讓自己的學生受到教育，讓學生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平，同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的道德水平去影響學生。
智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
同時在和學生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)水平，在將來的工作中，取得更加優(yōu)異的成績。
在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課，在聽課中不斷的向老教師學習請教，提高自身的素養(yǎng)，把教學理論在實際中靈活應用，不斷的在工作中積累經(jīng)驗。
在這一年的工作當中，和同學的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中取得了不菲的成績，這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。
不要努力成為一個成功的人，要努力成為一個對社會有用的人。
生物科學實習鑒定二
紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行.身為一個廈門大學化學化工學院化學生物系的學生,雖然我已經(jīng)經(jīng)歷了三年的化學相關(guān)理論的學習,但對于走入社會后像我這樣一個學化學的人將從事什么樣的職業(yè)這個問題,卻知之甚少.正是懷著這樣的一個問題,我開始了為期四周的廈門藥品檢驗所的實習.
在這四周中,我和**在鄭淑鳳,李群鑫和楊紅娟三位老師的帶領下,主要從事復方甘草片和復方甘草口服溶液中嗎啡,磷酸可待因的定量檢測,期間每周五穿插著進行甲巰咪唑片,人工牛黃甲硝唑膠囊,甲硝唑芬布芬膠囊,保健食品中鹽酸硫胺素,鹽酸吡哆醇,煙酸煙酰胺,和咖啡因的測定等幾樣檢品的檢測.雖然四周時間非常的段,但我們從開始對這個實驗一無所知到理解,然后到熟練,最后能夠獨立分擔一部分老師們的工作,幫她們減輕工作負擔.這一切都是我們在實習中獲得的寶貴財富.
此次廈門市藥品檢驗所的實習,它不僅使我在實習中明白了如何將自己所學的化學專業(yè)知識在藥品檢驗中進行實際應用,增強了對化學知識的感性認識; 同時它鍛煉和提高了我們綜合運用所學的基礎理論,基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,通過理論結(jié)合實踐,提高自身實踐動手能力,使我們對于化學基礎知識有了更加深層次的理解;于此同時它也檢驗了我們?nèi)陮W習理論的實際情況,為學校進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累了經(jīng)驗,也為我們自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備.
此份實習報告主要從實習內(nèi)容和是實習收獲等幾方面進行闡述,詳細介紹了通過短短4周在廈門市藥品檢驗所的實習所得.
實習第一天(2015-6-23)最大的感受就是,發(fā)現(xiàn)在藥檢所實驗過程中的嚴謹程度要遠高于在學校中進行的實驗,比如使用移液管移取溶液時, 在定容之前需要用濾紙將移液管底外部粘取的水擦掉,精確定容,這點以前在學校從來沒有過的.除此之外,還有稱取對照品時,要求精確度達到小數(shù)點后5位,并且一定要用減重法,否則就是重大失誤了.除了這些第一天的感受就是,覺得實習相比在學校中學習要難度上要簡單,工作性質(zhì)上比較單一,但工作量上比較大,時間久了可能會覺得枯燥;
第二天(2015-6-24)主要的收獲感想是,雖然藥檢所中大部分實驗都可以通過查閱《藥典》找到標準的實驗方法,但由于實驗儀器及條件等的不同,要想得到比較理想的實驗結(jié)果的話,也要老師們不斷地嘗試和摸索,比如我們測定的復方甘草片和復方甘草口服溶液中嗎啡含量的實驗方法中,藥典上寫的是用含2%甲醇的5%醋酸溶液,但經(jīng)過老師們的嘗試后,發(fā)現(xiàn)含10%甲醇的5%醋酸溶液的洗脫效果更好,并且能夠同時洗脫并測定出嗎啡和磷酸可待因兩種物質(zhì);
第三天(2015-6-25),實驗中出了個小狀況,就是要求精確加90ml的水,結(jié)果有份樣品加了120ml,使得實驗數(shù)據(jù)變得小了很多,當時第一反應重新做吧,可是老師說沒關(guān)系,可以通過計算解決這個問題.
這說明,當我們實驗過程中遇到麻煩,或者出現(xiàn)問題,不要第一反應就是重新再做,這樣不僅花費時間,也增加成本,我們要通過思考找出最簡單的解決辦法;
前面幾天的學習基本掌握了實驗原理和方法了,接下來的一個星期主要就是通過不斷地重復這是實驗,使我們自己更加熟練.在接下來的一個星期中,也出了點小狀況,就是我在使用移液槍的時候有些操作不規(guī)范,結(jié)果一連兩天用壞了3支移液槍,老師非常好,說沒關(guān)系,拿去修就好.可是我自己覺得肯定是我自身出了問題,所以通過網(wǎng)絡查找了相關(guān)移液槍的使用方法和使用注意事項,結(jié)果發(fā)現(xiàn),果然是有個小細節(jié)出了問題.通過這件事讓我明白在使用儀器室之前一定要明確使用的注意事項,因為實驗中用到的儀器都是比較貴重的,比如我們用的移液槍,是美國熱電原裝進口的藥400多一支呢;,
第二周的最后一天老師帶著我跟**進行了檢品甲巰咪唑的測定,雖然檢品的測定,相比較復方甘草中嗎啡含量的測定簡單許多,但一個檢品的檢測需要檢測好多個項目,每一個項目都是一種實驗方法.其中有些實驗方法性質(zhì)是相同的,比如均勻度的測定和重量差異的測定是相同的一對,進行了均勻度的測定就不用進行重量差異的測定,而進行了重量差異的測定就不用進行均勻度的測定了,類似的還有崩解和溶出度的測定,相比較之下溶出度比崩解的要求更高;
在此之前,我對于一個純理科化學的學生將來如何工作了解的非常少,總認為就是繼續(xù)攻讀更高的學位最后當教授或者進入與化學相關(guān)的工廠(比如化工廠)做科研工作,這些工作都不是我所喜歡的,總覺得意義不夠重大.
但通過此次實習,我發(fā)現(xiàn)我之前的想法太膚淺了,真的是"紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行".雖然具體的工作內(nèi)容,三年的學習中接觸很少,但三年的基礎,使我進入工作后,學習領悟新知識的能力變得非常的強,短短的兩天我們就可以把實習中要進行的實驗的原理和其中要注意的事項,理解的非常清楚.這正式實習的意義所在,它讓我明白了,三年理論知識的學習并非只是紙上談兵一無所用,而是為以后接觸新知識打下了堅實的基礎.
到了第三周時,我們實驗的速度有了非常大的提高,以前一天做8批樣品,現(xiàn)在能做到12批了,說明我們確實對實驗非常的熟練了.而且這跟我們之間明確的分工也有很大關(guān)系,比如,**主要負責實驗中使用的柱子的處理,而我呢主要負責液相流動相得配置和過濾,儀器玻璃儀器的清洗.當我們的速度達到一定程度后,很難再提高時,我想通過更充分的準備來減少實驗過程中,儀器的尋找浪費的時間,于是有一天,我將所有的玻璃儀器上的編號全部用無水乙醇清洗掉,然后重新編號,并分批按使用時間先后排列整齊,這使得之后做實驗時,需要使用某組儀時,不用再一個一個的尋找了,直接可以拿取整組的使用,大大縮減了尋找上浪費的時間;
最后一周的時候我們的復方甘草片和復方甘草口服溶液的量已經(jīng)不多了,為了讓我們學到更多的東西,老師們?yōu)槲覀兇┎辶嗽S多檢品的測定,比如人工牛黃甲硝唑,甲硝唑芬布芬,保健品等等測定,這使得我們有接觸了許多其他的實驗儀器和實驗方法,比如紫外光譜,紅外光譜,溶出度測定儀,崩解儀等等;
總的來說,帶我們的老師們都非常非常的好,他們從沒有因為我們做錯什么批評過我們,相反總是笑著對我們說沒關(guān)系沒關(guān)系,然后想辦法幫我們補救. 舉個簡單的例子,開始樣品的稱量都是有老師負責的,因為這個環(huán)節(jié)比較關(guān)鍵,可是有一天鄭老師生病了沒有來,于是我去稱了,稱量過程中,需要用減量法稱的東西,由于我的不熟悉,結(jié)果弄成了增重法,這是非常嚴重的錯誤,不過老師沒有批評我,第二天仍然然我來成,我非常的爭氣,再也沒有犯過同樣的錯誤了;
我們在藥檢所實習的非常的愉快,最后非常舍不得跟我們一起度過了一個月的老師們,雖然嘴上沒有說,心里真的非常舍不得,因為在老師們的嚴重,他們是那么的真誠的教我們,相反在學校從來沒有過這樣的感覺,在學校里的老師們都是上完課就走,從來不關(guān)心我們真正學習狀況,只看中最后的成績,在這點上相比較實習中的老師們差遠了,這也是讓我最感動的地方.都說走入社會后,人心險惡,但我覺得只要我們真誠的對待別人,別人也會真誠的對待我們的.