首先就一年來大家對學校工會工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!自進入2015年以來，在區(qū)教育工會和學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，園區(qū)十中工會緊緊圍繞學校發(fā)展目標，強化自身建設(shè)，按照年初的工作計劃，結(jié)合自身特點，充分調(diào)動教職工的聰明才智，開拓進取、與時俱進、全面落實，組織引導教職工積極開展政治學習，業(yè)務培訓及有益身心的文體活動，推進學校民主管理、提升教職工素質(zhì)、推進學校文化建設(shè)，增強教職工團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，總結(jié)如下：

　　一、凝聚人心，構(gòu)建和諧校園

　　2015年，是我們園區(qū)十中創(chuàng)辦以來的第四個年頭，為了進一步促進學校的內(nèi)涵發(fā)展，提升學校的辦學水平，全校上下必須更加團結(jié)一心，緊緊凝聚在一起，構(gòu)建起積極向上、和諧健康的校園氛圍，一起為達成學校的規(guī)劃目標而不懈努力。

　　1、弘揚先進，開展師德教育

　　按照慣例，每年開學初的教師節(jié)，學校召開全體教職工大會，為在教育教學工作中做出突出貢獻的教職工頒獎，并請教師代表發(fā)言，講講他(她)們的教育、教學心得，通過這樣的活動，弘揚高尚的師德風范，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍和有效的工作機制，激勵廣大教職工敬業(yè)愛生、教書育人。并要求每位教師莊嚴承諾，簽下師德師風承諾書。根據(jù)上級精神，工會發(fā)出倡議：每學期開學初，每個教師家訪2-3個學生;為本校的困難學生捐款成立愛心基金。今年教師節(jié)期間我們通過新老初三教師座談會、全體教師走進學生家庭、全體教職工在學�？駳g節(jié)以義賣的方式為學校愛心基金募捐，幫助身邊的困難學生、教師與困難學生結(jié)對，組織黨員、團員、志愿者進社區(qū)開展義務宣傳等系列活動把師德建設(shè)推向了新的高潮。另外，我們響應蘇州盟市委的號召，積極參加燭光行動，每學期到民工子弟學校—新滸學校支教，在了解新滸學校的孩子們?nèi)鄙僬n外讀物后，用學校的愛心基金為他們捐獻了200本圖書，為急需知識的人群送去了甘泉。這些活動的開展不僅提升了我校的整體師德水平，而且密切了師生關(guān)系，贏得了良好的社會反響。

　　2、關(guān)心群眾，加強凝聚力工程。

　　首先我們經(jīng)常積極搜集廣大教職員工的想法和意見，作為開展學校工作的參考。如：金點子評選活動、教代會提案收集等;同時根據(jù)不同對象有意識的進行一些談心，交換思想、增進了解。此外，真誠地關(guān)心教職工的切身利益，從各方面關(guān)注他們的工作、生活，努力為他們排憂解難。比如為較好的組織教職工暑期帶薪休假活動，專門召開聽證會;為教師定制校服、運動服，定期組織教職工進行體檢，在“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)等各大節(jié)日做好慰問工作，盡學校最大能力為教職工謀福利，將組織的溫暖及時送到職工心坎，落實到具體行動中。作為學校工會更多地細心和熱心地關(guān)注有困難的教職工是學校應盡的職責。女教師生孩子、教職工身體不適或住院，學校都會關(guān)心和照顧，并派人專程探望，使他們感到集體的溫暖。在節(jié)日和年終會對部分教師家庭進行走訪和送溫暖活動，學校就像一個大家庭，教職工之間、師生之間互相幫助，關(guān)愛他人蔚然成風，整體氛圍非常和諧融洽。

　　3、以人為本，實行德育導師制。

　　為進一步構(gòu)建和諧健康的校園氛圍，學校實行德育導師制，即以教師的責任心和愛心為基礎(chǔ)，對學生學習、身體、心理健康等給予全方位的關(guān)注，以構(gòu)建大德育機制為前提，體現(xiàn)人人是德育工作者的理念，教師在校內(nèi)外任何場合的第一時間見到的學生問題進行適當教育，不疏視，不推托，在第一時間內(nèi)盡量能夠妥善解決，廣大師生和家長對學校開展的這項活動都很贊賞，也很有成效。

　　4、開展活動，豐富業(yè)余生活。

　　為了豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，增進教工之間的溝通和了解，展示他們的多才多藝。學校每個學期都組織“教師陽光體育活動”，倡議教師和學生一起每天鍛煉一小時;在2012.9第四屆校運會上教職工的“趕豬”、“拔河”比賽中，各年級的男女教師積極參與，努力拼搏，贏得學生們的一片笑聲和喝彩聲。學校成立了各具特色的教師社團，如：教工合唱、卡拉OK、樂器、朗誦社團;攝影、繪畫、書法社團;舞蹈社團籃球隊;乒乓球隊;羽毛球隊;跳繩隊;棋牌隊;“女教工瑜伽俱樂部”和“天行健”教工自行車俱樂部，讀書俱樂部，都有專人負責，充分發(fā)揮教師自身的特長，經(jīng)常性地開展活動，組織比賽，這些活動在愉悅教職工身心的同時，也提高了大家對學校生活的快樂享受，增進了相互間的情感交流和團隊凝聚力，為學校的和諧發(fā)展創(chuàng)造了條件。

　　5、積極參加區(qū)教育工會組織的各類競賽，與兄弟學校建立深厚友誼

　　在2012年度中，我們積極組織教職工參加了園區(qū)教育工會組織的教師長跑比賽、羽毛球比賽、“摜蛋”比賽、游泳比賽、乒乓比賽、籃球比賽等，在賽出成績，賽出風格的同時，與兄弟學校建立起深厚的友誼。

　　二、民主管理，促進內(nèi)涵發(fā)展

　　1、加強政治理論學習，參與學校民主建設(shè)、文化建設(shè)，發(fā)揮橋梁紐帶作用

　　學校工會從2012年開始專門訂閱了報刊雜志共有16種之多，放置在工會活動室內(nèi)，供工會會員閱覽學習，并和教師發(fā)展中心一起舉辦教師讀書沙龍，分享好書，交流讀書心得;在中共十八大召開期間，專門組織教職工，特別是工會委員、黨團員一起集中多功能教室觀看視頻，深入學習“科學發(fā)展觀”重要思想，通過學習，進一步強化工會干部政治意識、創(chuàng)新意識、群眾意識、責任意識、服務意識，加快工會干部理論化、知識化、專業(yè)化進程，提升工會干部、工會會員的綜合素質(zhì)。進一步推進學校的民主管理力度，根據(jù)學校發(fā)展的要求，在學校工資制度改革方案、學校的評優(yōu)評先考核、和有關(guān)車貼等方案制定中，教代會代表都充分發(fā)揮了主人翁精神，廣泛搜集群眾意見，提出了許多合理化的建議，為學校的內(nèi)涵發(fā)展作出了貢獻。

　　2、深入開展校務公開工作和民主評議工作。

　　隨著學校民主管理的深入，學校的校務公開工作也日益得到提高和加強。在學校網(wǎng)頁上建有校務公開欄，評優(yōu)評先、學校重大事件和有關(guān)決定等都在網(wǎng)上進行公開公示，讓全體教職工一起知曉并積極參與。切實規(guī)范地開展對校長的民主評議工作。學校在健康和諧、內(nèi)涵發(fā)展的校園氛圍下，大家都實事求是地對中層領(lǐng)導的成績優(yōu)點進行了肯定。

　　回顧2015年度，學校工會以飽滿的熱情和熱忱的態(tài)度，不斷提高理論水平和工作能力，架構(gòu)橋梁，發(fā)揮好紐帶效能與作用。我們進一步完善教工之家的建設(shè)工作，使之真正成為教工的溫馨家園。

　　三、2015年工作設(shè)想

　　在2015年工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，一是在教師專業(yè)發(fā)展方面配合其他部門把工作落到實處，繼續(xù)關(guān)注及組織好如粉筆字的練習，普通話的練習等，更多地關(guān)注教師的基本的職業(yè)素養(yǎng)的提高，特別是為青年教師搭建更多鍛煉自己和展示技能和風采的平臺。二是在教師社團——學校工會特色工作方面，想方設(shè)法，發(fā)動集體的力量，讓活動更豐富多彩，加強教職工身心健康和團隊建設(shè)，努力建設(shè)和諧校園，打造幸福精神家園，提高學校凝聚力，提升學校辦學品位，促進學校健康持續(xù)發(fā)展。

　　在新的一年，我們將在區(qū)教育工會和學校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導和關(guān)心下，在全體會員的支持配合下，腳踏實地、扎扎實實地開展各項工作，努力取得學校工會工作的新進步、新成績。

　　在此，再次謝謝大家!