演講作文

時間：2024-11-02 16:06:19 演講我要投稿

實用的演講作文集錦六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的演講作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的演講作文集錦六篇

演講作文篇1

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！我是x年紀x班的xxx，今天我演講的題目是《紅旗飄飄，引我成長》。

　　初入小學，我就知道每周一都會升旗。一開始我面對國旗，心中有著出了懵懂之外，無限的向往與莫名的喜愛。升旗臺上的紅旗是我們的國旗，是我們偉大祖國的國旗！

　　正如一首歌是這樣唱的:五星紅旗，你是我的驕傲，我為你自豪，為你歡呼，為你祝福。正是這首歌，不知道多少兒童年少無知的青蔥歲月中，留下了愛國的種子。

　　后來當我萬分榮幸的加入少先隊時，我的心中涌出一股暖流，因為我感覺到老師的信任，同學的支持和級部的認可。而我，也已一顆熾熱的心，收下了國旗的一角紅領巾。是��！紅領巾是用英雄烈士的鮮血染成的`——當年，是紅軍戰(zhàn)士為了祖國拋頭顱，灑熱血。是共產(chǎn)黨員不怕困難，踏征程，忍饑冷。是我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的英雄氣概成就了我們的國旗，成就了我們的紅鄰巾。每當看到它，我的心中便充滿了敬佩與尊敬。

　　國旗飄飄，每一個中國人都在努力的為國旗增光添彩。當徐悲鴻背負著祖國的名義，畫出令人驚嘆的八駿圖時，當盲人阿炳聆聽二泉流水，譜出美妙動聽的二泉映月時。國旗為藝術所熠熠生輝。當載人航天任務一次次取得成功時，當楊利偉叔叔在太空中展示中國國旗時，國旗更是為藝術所飄揚。甚至在災難面前:98年的汶川大地震，08年的大江保衛(wèi)戰(zhàn)，國旗更是被這無私奉獻所感動。

　　愛國旗，就是愛祖國。作為青少年的我們，是花朵、是旭日、是祖國未來的希望！只有現(xiàn)在好好學習才是對祖國最好的報答，最真切的愛。

　　我相信在共產(chǎn)黨的領導下，在各民族的團結與奮斗中，我們的祖國定能譜出絢麗的新篇章�？醇t旗飄飄，伴隨我們成長。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

演講作文篇2

　　在一個漫長的學期中，我的腦海里有一個是我記憶最深刻的一件事——一場精彩的演講比賽。雖然我沒有參加，感到很遺憾，但是我作為一個旁觀者也有許多的收獲，隨著時間的飛逝。盡管離比賽那一天有多遠，我依然都清晰地記得：

　　星期四下午第二節(jié)課，教室內第一組第一排坐的是評委，參加比賽的同學們在教室做準備，接著，郭老師大聲嚴肅地宣布：“《勿忘國恥，振興中華》演講比賽正式開始�！毕旅娴脑u委是正襟危坐，不茍言笑。第一個上來的是大胖子喻子豪，他首先很禮貌地向大家問了個好，然后就開始演講主題內容。雖然喻子豪聲音有點沙啞，但是他感情很充分。我想小評委們一定會給他高分。他演講后，向大家深深地鞠躬，之后便是一陣陣熱烈的掌聲。第二個上來的是崔一迪，她帶著感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著，崔一迪神態(tài)嚴肅，仿佛已經(jīng)融入了故事情節(jié)之中，最后也同樣贏得了同學們的掌聲。第三個上來的是大個子鈔越，聽著她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的，她仰著臉，抑揚頓挫地背誦著，中間有些結巴，可能是因為太緊張的`緣故吧，我想就這一點的失誤，就會影響到她的得分。好可惜�。『竺婢o接著還有很多同學演講，有李隆鑫、關路凡、張子悅、張礎潤、妥牧原、陳梵博，這些同學感覺其中很多有詩人式的朗誦，我斷定他們一定能確定好成績。誰知，果不出我所料，這里有同學得第一名、第二名、第三名……

　　最后，郭老師統(tǒng)計處了名次便宣布，演講比賽結束。第三節(jié)課上這些同學站在講臺上合影，王智賢在下面拍照。

　　就是這樣，一場精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。作文

演講作文篇3

　　蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗�！钡拇_，沒有夢想的人是了無生機的，他的人生是沒有滋味的。我有一個非常偉大的夢想，就是希望長大以后當一名科學家，利用自己的聰明才智造福世界。

　　每一個實現(xiàn)自己夢想的人，在我眼里他們都是神圣的。如喬布斯設計研發(fā)出了蘋果產(chǎn)品，把人們的生活變得智能化。馬云創(chuàng)辦了淘寶，讓人們隨時隨地想淘就淘。我也要像他們一樣，實現(xiàn)自己的夢想，推進社會發(fā)展。

　　如果我是科學家，我最想發(fā)明的是智能電蚊拍。我最討厭蚊子了。一到夏天，本來舒服的家里，人們卻因為蚊子叮咬而煩躁。我發(fā)明的智能電蚊拍，雖然只有巴掌那么大，但卻使用了最新的'生物工程和定位追蹤技術，能探測到蚊子的氣味，然后像“導彈”一樣追著蚊子打，百發(fā)百中，把蚊子消滅得干干凈凈。智能電蚊拍打蚊子的場面就像看電影一樣，想想就開心。這樣的發(fā)明一定會使人類的生活更為舒適。

　　我還要發(fā)明一種超級納米細胞。它可以添加到食物里，人們食用后，超級納米細胞就能克制人體中的各種病毒。它能夠潛入到不同病毒體內，破壞病毒的內部結構，摧毀病毒的重要器官，削弱它的毒性，像B細胞一樣把病毒殺滅。它擁有強大的識別能力，集中力量消滅那些厲害的病毒，比如說新冠病毒和SARS病毒等，而把那些毒性弱的病毒交給白細胞和抗體來處理。以后人們被病毒感染了，只要吃飯的時候在食物里添加一些超級納米細胞就可以了，這樣就能始終保持健康。

　　不過，我也知道，我現(xiàn)在還只是一個小學生，還要學習很多的知識。但是，只要我不放棄自己的夢想和追求，堅持努力，我的偉大夢想就終有一天會實現(xiàn)。

演講作文篇4

　　孝順是做人的基礎。只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人和社會。各位同學，你們想過嗎？從我們出生到現(xiàn)在，那個我們稱之為母親的男人為我們做了什么？

　　你1歲的時候，她給你喂牛奶，給你洗澡。作為回報，你哭了一整夜；

　　你3歲的時候，她心疼的給你做飯。而作為回報，你把一盤她做的菜扔在地上；

　　你4歲的時候，她給你買蠟筆；作為回報，你在墻上畫滿了抽象畫；

　　你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服。作為回報，你戴著它去泥坑里玩；

　　你7歲的時候，她給你買了一個球。作為回報，你用球打碎了鄰居的玻璃；

　　你9歲的時候，她給你很多錢讓你輔導鋼琴；作為回報，你經(jīng)常翹課不練；

　　你11歲的時候，她陪你和你的朋友去看電影。作為回報，你讓她坐在另一排；

　　你13歲的時候，她建議你剪頭發(fā)，你說她不知道現(xiàn)在流行什么發(fā)型。

　　你14歲的時候，她為你的夏令營付了一個月的費用，你卻整整一個月都沒有給她打電話。

　　你15歲的時候，她下班回家，想抱抱你。作為回報，你轉身進了房子，插上了門。

　　你17歲的時候，她在等一個重要的電話，你卻拿著電話和朋友聊了一晚上；

　　你18歲的時候，你高中畢業(yè)她感動得流淚，而你卻和朋友出去聚會到天亮。

　　你19歲的時候，她給你交了大學學費，送你上學。你讓她在遠處下車，以防她同學看到笑話。

　　這是我媽媽為我們做的。當然，我媽做的.不止這些！“滴水之恩。當彈簧被報告時”。親愛的同學們，我們給父母的回報是什么？辛苦一天后，你會給他們一杯茶和一雙拖鞋嗎？你為他們洗過襯衫嗎，哪怕是一雙襪子？你有沒有注意到我父親微微駝背，我母親的皺紋和一縷縷銀發(fā)？

　　親愛的同學們，讓我們珍惜父母在身邊的日子！在我心里，父母一直是我的奇跡！不要等到失去他們的那一天，才發(fā)現(xiàn)還有很多事情沒有做。讓我們從現(xiàn)在開始學會感恩。真心為父母做點事，哪怕捶著肩膀洗碗，哪怕陪他們散步聊天，哪怕給他們一首很長的曲子講個笑話！讓我們一起繼續(xù)這份感激。我覺得父母的冬天不會冷，黑夜不會長，幸福永遠和他們在一起！

演講作文篇5

　　“叮鈴鈴”上課啦！同學們你推我擠地跑進教室。“聽！”有腳步聲。原來是茍老師，她是我們的班主任及語文老師。茍老師迅速地走進教室，高興地對我們說：“今天，我們開一次演講會�！贝藭r，教室里響起了熱烈的掌聲。“向名人學習，我們就來講名人讀書的故事吧！”老師說道。緊接著又讓小組長抽號，結果是我被排列到第三輪的第二號，因此，我有時間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時候勤奮讀書的故事。

　　第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡，他大搖大擺地走上講臺，像一只可愛的小鴨一樣。頓時，臺下的小觀眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著一動不動的姿勢，不一會兒，他的褲子就濕了起來。大部分同學的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學見此情形悄悄地關注著，有的同學用手指指著邢洛凡并小聲對旁邊的同學說起這件事，還有的同學不由自主地笑了起來。茍老師發(fā)現(xiàn)這種情況，只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……

　　第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌，她很大方地走上講臺，然后對大家說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”因為她的開頭詞引用問候語，所以熱烈的掌聲便響了起來。她講的是魯迅小時候刻苦讀書的故事。同學們總是洗耳恭聽著，母萌萌在演講時加上了拿辣椒的動作。比如：魯迅走在大街上，她也似乎在大街上走來走去。她還加上了豐富的表情呢！母萌萌的'故事一講完，老師叫道：“9.5分！”

　　第三輪到了，離我越來越近了，我的心跳加速。“哎呀！第一人快講完了呀！”我馬上在記憶中練習了一遍，還可以。“OK！”當老師點到我的號時，我卻緊張了起來。不過，我還是慢慢地走上講臺，不知怎么的，其中一句話由之前的清楚變得模糊起來，我仍不緊不慢地講起來，不一會兒就講完故事了。老師叫道：“8分！”這分數(shù)還真令我喜出望外，因為這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學們深深地鞠了一躬，滿意地走下講臺，回到自己的座位上。繼續(xù)聽別的同學講名人讀書的故事。

　　……

　　這真是一次難忘的演講會，讓我從中學到了更多更廣的讀書技巧，懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘啊！