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秋季幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案

時間:2022-08-17 12:02:01 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

2022秋季幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案

  安全第一,安全重于泰山。注意安全,從小做起!以下是關(guān)于2016秋季幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案,僅供參考!

2022秋季幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案

  2016秋季幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案【一】

  幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之重,幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子好奇心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸、試一試,然而幼兒的生活經(jīng)驗有限,他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動。因此,我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面,采取多種方式對幼兒進(jìn)行安全教育。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識,從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

  2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備:

  1、安全有關(guān)的圖片。

  2、水彩筆、記號筆、白紙等。

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  三、教學(xué)重難點培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

  四、教學(xué)過程

  (一)、利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識,如小心觸電等。

  (二)、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

  1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

  2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

  3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

  4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

  5、在教室里到處亂跑、追追打打。

  五、教學(xué)反思

  圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發(fā)生的`安全自護(hù)問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認(rèn)識到安全的重要性。

  2016秋季幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案【二】

  【活動目標(biāo)】

  1、讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性,知道在學(xué)校,家庭中哪些情況 可能對自己造成傷害,應(yīng)該怎樣去防范。

  2、培養(yǎng)同學(xué)的語言表達(dá)能力。

  3、認(rèn)識“安”、“全”,理解安全的含義。

  【教學(xué)重點】 學(xué)會自我保護(hù)。

  【教學(xué)難點】 能夠自我保護(hù)。

  【教學(xué)課時】 一節(jié)課

  【教學(xué)過程】

  1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故,提高學(xué)生警覺。

  2.讀文,明白自己該怎么做

  3.交流

  課程中講述經(jīng)常遇見的安全情況

  (1)吃的安全

  (2)陽臺安全

  (3)走廊過道安全

  (4)回家安全

  (5)用電安全

  (6)學(xué)校午餐安全

  4、我們應(yīng)當(dāng)時時注意哪些問題?

  (1)過期的食物,腐爛變質(zhì)的食物假冒、劣質(zhì)的食物。

  (2)不要攀爬高的建筑物(陽臺、大樹、建筑物等)

  (3)進(jìn)門出門時;上樓梯下樓梯時,明白禮讓,有次有序

  (4)學(xué)生上學(xué)回家應(yīng)有家人接送

  (5)學(xué)習(xí)安全用電的方法

  (6)午餐時間不應(yīng)該擠、搶、鬧、打等

  【總結(jié)】

  要知道哪些是對的,哪些是錯的,提高自我防范能力。

  2016秋季幼兒園開學(xué)第一課安全教育教案【三】

  一、教育教學(xué)目標(biāo)

  1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

  3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。

  2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

  3、毽子

  三、活動過程

  (一)入園活動

  1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。

  2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除安全隱患。

  (二)談話活動

  1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X,知道自己又長大了一歲。

  2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個有禮貌的小朋友。

  (三)如廁

  在分組排隊上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  (四)戶外活動

  師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

  (五)室內(nèi)活動

  1、說說自己的新發(fā)現(xiàn):

  (1)教室里有哪些安全隱患?

  (2)廁所有哪些安全隱患?

  (3)戶外有哪些安全隱患?

  2、做好哥哥,好姐姐

  知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

  (六)離園活動

  1、仔細(xì)聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

  2、知道靠右走,不搶行。

  3、按照幼兒園的作息時間入園。

  (七)延伸活動

  家長給孩子講生活中的安全知識,增強(qiáng)幼兒的安全意識,實現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

 

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